篇一：教师节征文高中1000字
《春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干》
——难忘师恩
临淮中学高三（1）班刘玉艳
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。人生漫漫，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。
师恩难忘，难忘师恩。
朱德不忘师恩，他听戏时，主动给老师让座；周恩来不忘师恩，他听说老师逝世了，亲自到场献语：张伯苓老师千古；毛泽东不忘师恩，他恭敬地向老师敬酒；江泽民不忘师恩，他能在百忙之中，去看望老师……可见，一个人不管取得了多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，都应该记得是自己的老师为自己的成长播下了成才的种子。
回首过去与老师相处的点点滴滴，一切都那么刻骨铭心。原来，老师的教诲已经影响到我们学习生活的方方面面。是老师，将我们引进知识的海洋，从牙牙学语到出口成章；是老师，在我们迷茫颓废想要放弃学习时耳提面命，将我们拉出迷境深渊；还是老师，给予我们出彩的机会，给予我们锦绣前程。老师出现在我们人生每一个重要时刻，对我们谆谆教诲耐心指导，帮助我们走出难关，健康茁壮地成长。
老师是园丁，不辞辛苦，用尽心血浇灌着我们；老师是工程师，呕心沥血，用尽才华为我们设计出一幅幅人生宏图；老师是指明灯，一心一意，不分昼夜照耀着我们前行的路。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在我们人生的关键时刻，因为有了老师的谆谆教诲，我们才能克服一个又一个学习上的困难，度过一个又一个学习上的难关，走出一个又一个的人生迷境，为未来美好生活而奋斗！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。桃李满天下，春晖遍四方。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。老师的无私奉献，老师的忠言逆耳，老师的照顾帮助，都在为我们美好未来添砖加瓦。
老师，您那“捧着一颗心来，不带半颗草去”的无私奉献，您那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神典范；您那“落红不是无情物，化作春泥更护花“的无怨无悔，都在默默影响着我们。作为学子的我们，唯有认真刻苦学习，积极进取，做一个对社会有用的人，这才是对老师恩情最好的报答。
篇二：教师节征文高中1000字
《三尺讲台上的坚守》
高三（17）班王婷婷
深夜的窗口，数你的灯光最亮；清晨的路上，数你行的最早；三尺讲台上，数你闪耀发光，这就是您——一名光荣的人民教师。
“教诲如春风，师恩似海深。”园丁——这个崇高的称号是对您“十年树木，三千桃李”的最佳肯定与赞许。
当星星隐匿在遥远的天际，依稀有灯光依然闪亮在您的窗前，这使我又想起了您，想起您呕心沥血，不知疲倦的身影。从青春年华到白发苍苍，十年风，十年雨，你怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，走出了美丽人生。
古人曾说：“滴水之恩当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种美好品德，更是一种思想境界。让我们心怀感恩，砥砺前行吧！
青灯黄卷，宵衣旰食，或许有些寂寞；悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些无奈，但却丝毫未悔，因为我们所追求的是未来的广阔天地，但在我们追求梦想的同时却常常忘了欣赏沿途的风景，感到内心空虚，迷茫。是您，帮助我们找寻正确的前进方向。
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。还是您教会我们，用热情去奔跑，去奋斗，去超越。即使失败也从未气馁。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。“王孙莫把比蓬蒿……峰天不羡瓦松高”让我们策一匹骏马，在昏黄的古道上疾驰。
站在时间的岔口，审视历史的回音。是您，引领我们读古今世事，悟百味人生；是您，引领我们品前车之鉴，论千秋功过；是您，引领我们翱翔古今，品历史春秋。依然是您，或许虽无纵横披靡之力，虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”也总有被历史铭记的一天。
“桃李不言，下自成蹊”一代又一代辛勤的园丁的耕耘，播种着希望，收获着曙光。是您，在严厉中让我们学会做人，在关怀中使我们成长，在期盼中送我们远去，在辛劳中架起又一座桥梁。是您用那平凡的身躯，塑造一段段不平凡的传奇，任凭这春秋冬夏，只把青春无怨无悔的挥洒。
老师千言万语我也只能说：“您辛苦了！”此刻，我才明白，在人类情感面前，语言和文字是多么的乏力，我不是您最出色的学生，您却是我最敬佩的老师，感谢您这么多年孜孜不倦的教诲，我将终身难忘，时刻铭记于心，感恩有你——我最亲爱的老师。
篇三：教师节征文高中1000字
《听听这“皖”风》
临淮中学高三（4）班陈为坤
您姓王，四班的王，我们的故事从文德楼开始，终将会在文渊楼结束。
不知不觉，临中的风已在耳边吹了两年，可能到最后我忘不了的是你那“冷冷”的笑。猝不及防的开始，猝不及防的结束，就如这短暂的高中生活，本以为会留下足够的记忆供余生来回想，但现在想来就已然觉得意味不足，真怕误了您的谆谆教诲，毁了自己的青春岁月。
记得那是八月下略带炎热的风，青涩的在耳边叫嚷，听着它的话，我疾步登上三楼，那是您于班级中等待，静候今年的桃李，感觉回忆就在昨天，却又不那么清晰，只是觉得朦朦胧胧，就像昨夜的梦，留下的只有你那虽矮小却又挺拔的身影。
后来，这风出现在各个角落，或与朝阳一同伴我成长，或与孤星一起陪我同行。每一个书声琅琅的早读，每一个夜深人静的晚自习，从未离去的是你的身影，从未挥散的是你的叮嘱。失意时的鼓励，得意时的规劝，反思书上的相信字样会记下，摄像头前的清晰画面会记下，于我枯燥的学习中送来清风，于我阴郁的环境中送来月光。也许于我而言，您便是人间的四月天，不想把您比作蜡烛亦或春蚕，只希望我们绽放的同时，您也能染上芳香。
关于您，现在想来，觉得除略显无聊外，那便是温柔了。最忘不了的是您每次早读都会说的那句“下次来早点”，除无奈外，语气中满是温柔。现在的想法也只是到这了，至于以后会回忆到些什么，虽取决于我，却又不完全取决于我，可能是喋喋不休的唠叨，是三尺讲台上的纷纷粉墨，是试卷上的鲜红字迹，是自习课窗外的身影，是摄像头里突如其来的声音……
您啊，是一个默默无闻的摆渡人，也许少年时也曾有过宏图伟愿，只是在时光的磨砺下，收起了那份锋芒棱角，然而，天下有道，大道至简，师者之职，虽平凡而不失伟大。您用言语诉说形象，用粉笔描绘未来，只于一块单色黑板前，施国家以未来。
春秋寒暑，岁月几度，时光的书在风里翻转，里面是我写给您的祝福：愿您虽经历寒暑，仍容颜如初，愿您桃李满天下，春晖遍四方。
光阴流转，授业之恩难忘；尺素寸心，师生情谊弥深。值此教师节之际，我愿坦露真心献爱于您，一首小诗，聊表敬意！
继以南风抚新芽，亦施满园圣人雨。自为少年凌云志，遍有新枝骋天下。
篇四：教师节征文高中100 ……此处隐藏4257个字……p>
高三（17）班侍海伦
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
——题记
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生物有灭亡的时候。可唯有师恩，超然于一切事物之上，永远永远……
人生一世，草生一春，来如风雨，去似微尘。这是对教师最真实的写照。他们的一生培育出数不胜数的贤才，点醒过迷茫的少年。用终生的承诺撑起教育事业的一片天。而我们是受益者，成长的道路上他们是我们的良师益友。他们用双手托起我们的翅膀，教会我们展翅翱翔。从三尺讲台到知识殿堂，书桌旁，寒来暑往，秋收冬藏。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。时光令你容颜老去却无法淡褪你对生活的热爱，对事业的执著，心不老人就不老。我亲爱的文学老师，是您一步一步引领我从懵懂无知到落落大方，是您一点一滴细心培养，是您一笔一划为我们描绘梦想的模样。您用自己毕生的心血去呵护我们这一朵朵含苞待放的花朵。我相信我们会不负期望，终会芳香四溢。
粉笔声声写大千，春枝秋雨绘岚烟。后生夜梦寻诗句，点赞今朝好俊贤。季节更替，岁月流转，不变的是你深切的教诲。您让我真正了解文学，我学会把自己带入文字产生共情，不再拘泥于文字表面。从最开始遇到困难不知所措到现在的安之若素。在您受伤的日子里，您用行动诠释热爱生活的英雄主义。在看清生活的本质后仍然永葆初心。您的那句“彼方尚有荣光在。”启迪我热爱生活。岁月从不败美人，您会在未来的日子里闪闪发光。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。桃李芳菲时，莫忘谢师恩！一棵树并非栽下即能成活，要想叶茂须得根深。你们的努力汇聚在一起可以培育参天大树，也可以让文化之花开遍世界。岁月不居，时节如流。未来的日子里，我牢记您的忠告。去读懂每一瓣绿叶、每一片彩云、每一个浪花。用心去领悟世间的美好，知识的珍贵。
一日为师，终身为父。九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。”
篇十：教师节征文高中1000字
《饮水思源师恩难忘》
临淮中学高三2班李梦雪
桃花潭水深千尺，不及老师予我恩。——题记
是谁，绸缪，几番秋风洗鸿沟？是老师。是谁，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋？是老师。是谁，蚕四度春风化丝吐尽，烛泪成灰，心中所念，仍是学生？还是老师。
老师，一根粉笔，他们青丝染白；两袖清风，他们一心育人；三尺讲台，他们呕心沥血……老师，一个多么平凡的称谓，却肩负着一生不平凡的使命。
司马光曾说：“经师易遇，人师难遇。”今生，我何其有幸，遇到很多良师。
读小学时，我还是懵懂无知的娃娃。李老师是我们的数学老师，平时很平易近人，对犯错误的学生却超级严厉。我们既喜欢他，又很怕他。李老师对犯错误的学生都是直尺“伺候”，几尺子下去，真叫人“回味无穷”。他爱引用韩愈的话，“人非生而知之者，孰能无惑”。所以每当学生遇到难题时，他总是耐心讲解，为我们答疑解惑。小学时光已经远去，但无论多久，李老师的谆谆教诲，我依然铭记在心。“师情话意”长相忆，恩重如山永绵延。
朝随初阳，夜伴星光。老师，这既是一个寂寞的职业，也是一个充实的职业，更是一个温暖的职业。有人说，世界上为什么有老师？这是因为，上帝不放心孩子身边没有妈妈，所以，在他们独立前，上帝安排了老师来教诲他们。老师，是太阳底下最温暖的职业。
时间回溯到初中，最令我印象深刻的是化学老师。因为初学化学，对知识一知半解。是化学老师，耐心细致的讲解，孜孜不倦的教导，为我答疑解惑。老师，正因为您那宽广无私的胸怀，因材施教的睿智，有教无类的美德，才有了我的成长和进步。一朝沐杏雨，一生念师恩。
桃李不言，下自成蹊。相遇虽短，泉涌终生。江河把我们推向浩瀚的大海；曙光给我们带来明媚的早晨；而老师把我们引向壮丽的人生。
高中学习，已过大半。我们的班主任是教英语的张老师。张老师“两国语言培桃李，志同海大；育一代栋梁兴中华，不辞辛苦”，手握粉笔，立于三尺讲台，书写浩瀚知识；辛勤付出，只为授之以渔。所以，张老师的每一节课，都让我受益匪浅。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔浩瀚的是老师的恩情。纸短情长，再多的语言文字也说不尽恩师们的故事。恩师之情，就如空谷中绝美的琴音，绵远悠长，让人难以忘却。
师恩难忘意深沉，桃李人间茂万丛；历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心田。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。饮水思源，师恩难忘。适逢教师节，恩师们节日快乐！
篇十一：教师节征文高中1000字
《采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜》
——难忘师恩
临淮中学高三（1）班曹蕊
古人云：师者，所以传道受业解惑也。在我看来，老师，不仅在学习上传授知识，答疑解惑；更在人生道路上为我们指明方向，开创未来。
时光飞逝，如今的我，已从青涩懵懂的高一新生变成了他人眼中的高三老生。还记得，当初在教室里刚看到班主任的时候，心想：“嘿，我们的班主任竟是一个小老头，头顶还是光溜溜的。”通过这两年的相处，我明白了，也许聪明绝顶说的就是他吧！虽然年过半百，但仍童心未泯。有一次周考，有个学生提议让坐在第一位的同学收试卷，他故意说：“我就不听你的。”他的语气神情逗乐了我们全班同学。我们都非常喜欢如此平易近人的他。
他上课时，又是另外一种风格，认真而严谨。有次月考，我们考的不好，他虽然很生气，但仍然鼓励失落的我们。他耐心地让我们总结经验，告诉我们如何通过考试看到自己的优点和不足，优秀的科目保持住，没学好的科目在接下来的学习中抓紧时间提高上来，努力提高自己的成绩，这样才能考上一个好大学……如此的谆谆教诲，如此的循循善诱，如此的尽职尽责。
日常生活中，他更像我们的父母。天气冷时，他会让我们多穿衣服，注意保暖，别只要风度，不要温度。他还会要求我们在规定的时间内吃完早饭。但仍然会有学生起迟了，带着早饭进班。这时，他会“严厉”地让那个学生在教室外吃完，还“恶狠狠”地说“下不为例”。其实，我们都知道，他是刀子嘴豆腐心，和我们的父母一样关心我们吃的饱不饱，穿的暖不暖。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
我的班主任，他像辛勤的园丁，用知识之水浇灌我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之才；他像蜡烛，默默燃烧自己，为我们在学习的海洋里指明航行的方向；他像蜜蜂，整天不停的工作，采集花蜜，守护我们并为我们提供养份。
一方黑板，描绘悲欢离合人生七彩；三尺讲台，传承历史立足现在展望未来；几支粉笔，播撒知识智慧真理博爱。春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是老师那深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，我亲爱的老师！迸射火花的身躯，肩挑民族国家发展的重任。我们的未来因老师而更加辉煌！我们一定不负师恩，好好学习，拼搏进取。
