篇一：逆风飞扬，直面挫折主题班会
王伟杰
秋风飒爽，一周一次的班会课上，我们进行了月考反思和交流，课堂开始首先表彰了在月考中取得好成绩的同学，随后，李老师给同学们分析了，学生们反馈的问题，同学们积极参与了这次讨论，郑昊东，王祎栋，王朝阳三位同学分享了自己的学习方法，对同学们的学习提供了帮助，最后，李老师讲述了老师们反馈的问题，并且提出了自己的看法，希望同学们和老师可以齐心协力，一起克服难关，在下一次考试中取得佳绩。
篇二：逆风飞扬，直面挫折主题班会
面对挫折，我们该怎么做？“人生不如意十有八九”，如果我们一遇到挫折便怨天尤人、气馁消沉，那无异于在自残，是在与生命作对。所谓“迟一步海阔天空”，当遇到挫折时，首先要做到的就是保持冷静，避免出现反常行为。只有保持冷静，才能尽可能地减低挫折带来的不良影响，使挫折带来的负面影响降低到最低程度。同时，我们要注意自我调适，力求使自己尽快地适应客观现实，尽快地调动自身积极的因素去迎接挑战，去笑对挫折。
如何面对挫折？这是本次班会课我们探讨的内容。“天长地自久，人道有亏盈"，更何况我们中学生面对的是纷繁复杂而又广博的大千世界，许多知识是我们未知的，我们面临的压力与挑战是多方面的，而从不知到知，从幼稚到成熟，正是我们成长所必须经历的，因此，碰到挫折并不奇怪，是正常的。另外，从人才学的角度来看，正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，遭遇挫折也是人生的一笔财富，它能使我们在千磨万炼之中脱颖而出。
篇三：逆风飞扬直面挫折主题班会
舒思怡
纵观那些成功者，他们都是用正确的态度对待挫折，用智慧与勇气战胜挫折。而通过同学讨论以及老师的总结，我得到了一些克服挫折的方法：放大心胸、调整目标、合理宣泄、转移注意以及向他人求助，这些方法无不是简单却十分有效的“良药”。会帮助我直面并战胜挫折，不被它所阻挡，走向人生成功的彼岸。
巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”贝多芬曾说：“卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”歌德也说过：“流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。”所以我也应在挫折中奋起，对美好事物不断追求并坚持奋斗，以适应我们这个竞争的社会。
篇四：逆风飞扬，直面挫折主题班会
舒宇琪
“努力”“细心”“勇敢”组成了我们试卷上的分数。有错误并不可怕，相反，有错误的卷子才能反映出我们的问题。敢于直面问题，才能取得进步。逃避只会退步，勇敢才是正确做法。面对问题，我们要分析主要原因，找到根源。
考试后短暂的努力是在认真地欺骗自己。及时做好计划，脚踏实地地学习才是我们的唯一选择。首先，我们应该明白自己的问题在哪里。其次，向学习习惯良好的同学学习，并找到适合自己的方法。最后，努力才是成功的最重要因素，我们不能三天打鱼，两天晒网，坚持下去才会有回报。
时间在一点点流逝，作为高三的学生，我们应该脚踏实地，用努力换来进步，用心血换取成功。在这一年，成就更好的自己。
篇五：逆风飞扬，直面挫折主题班会
吴卓越
本次班会课主要进行了月考成绩的分析以及阶段性的总结，给我留下深刻印象的便是：努力创造奇迹这个道理。
在高三的学习生涯中，我们会面临很多的问题，尽管无从下手，但都要以积极的态度去面对它，遇到问题并不可怕，可怕的是你没有直面问题的勇气，只有把问题暴露出来，才有机会去解决它。用班主任的话来说：“种树最好的时间是在十年前，其次是在现在。”在之前的学习中我们没有及时发现自己的问题，那么把握当下就是我们现在应该做的，一直沉迷于过去的失误只会让我们失去追求更高境界的机会，机会都会留给有准备的人，没有人会一直在原地等你，你能做的只有不断向前。
高三的生活枯燥而乏味，期间还会面临着很多问题，遇到问题不要怕，微笑着面对它，胜利终会向你敞开心扉。
篇六：逆风飞扬，直面挫折主题班会
李晨曦
一轮复习正在进行中，越来越多的问题暴露在同学们眼前，针对这一现象，我们展开了以如何直面问题为主题的班会。经过这次班会，我觉得直面问题的关键在于乐观的心态和正确的方法。
首先，面对问题我们不能逃避，如果逃避问题就永远无法解决。我们要报以乐观积极地心态去面对它。每个人都会遇到或大或小的问题，所以我们没必要因为一点问题就怨天尤人，产生不平衡的心理。其次，我们要思考正确的解决方法。在平时的练习中，切忌眼高手低，避免让小的问题越积越多。考试是对我们一个阶段学习效果的检验。面对考试成绩，我们要理性分析，不能只沉浸在成绩带来的喜悦与痛苦中。每一次考试后的分析与反思会让我们受益匪浅。
在高三这个决胜阶段，希望同学们都能够找准方法，调整好心态，战胜问题，完成自己的目标。
篇七：逆风飞扬，直面挫折主题班会
杨瑞雪
在月考过后的第一次班会课上，我们开展了关于“困难”的班会，也许是高三的压力过大，也许是这次考试的失利，更或者是有些人因为个人情绪的波动。在提出困难这个环节的时候，各个方面的困难层出不穷，大家在不同的方面有着不同的问题，但是总的反应都是我们有困难，但是并没有得以解决。
在面对这种情况下，我们开展了本次班会。
问题是会有的，但是方法总比困难多。在历史的长河中，无数的人都拥有困难时刻的经历，遭受痛苦的磨难。我国的体操运动员桑兰曾在一次训练中不幸瘫痪，在大家都为她而感到痛心的时候，桑兰却依然微笑面对她的伤痛，并出席了奥运火炬手。还有伟大的音乐家贝多芬，双耳失聪，但依然坚毅创造出命运交响曲，不凡的曲目象征了他不凡的人生，也是他对老天爷的反击。正如同培根所说，命运是在厄运中出现的，所以，当困难出现的时候，我们应该勇于接受并面对它，积极地去解决它，在漫长的人生中，一些困难的出现，不过是为了提醒你生活的美好。在面对即将到来的高考，我们更应该用最积极的心态去面临它，去解决一路上所遇到的艰难险阻。我们要有“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”一般的气魄。
通过本次班会，我们不仅提出自己的困难，并想出了解决它的办法。虽然班会只有短短的40分钟，但是学到的解决方法却是可以受用很久的。相信在通过本节课后，大家都能够调整好心态，面对下一次月考和我们最终的目标——高考。
篇八：逆风飞扬，直面挫折主题班会
赵宇轩
今天我们进行了题为“G1909记者招待会”的班会，旨在深刻剖析和反思刚过不久的那次月考。
本次的班会围绕着六个问题展开，从不同的维度引领我们对自己和身边人开展分析和思考 ……此处隐藏804个字……每人依次对应一道选题，进行讨论。讨论结束后，各小组中相同选题的同学按顺序上台发言，回答问题并参与对应奖项的评选，有“最有底气奖”、“最有眼光奖”、“拍案叫绝奖”等，请同学们积极讨论踊跃发言。”
名为记者招待会，实则是月考后的调整与反思。本次班会的主要内容大致分为两个方面：一正视自身；二借鉴他人。
在发言的过程中不少同学将心目中的“学霸”都定义为自己，“只有脚踏实地做好自己，突破自我，我们就会成为自己心中的“学霸””。一位同学的发言得到了许多同学的认同并最终获奖。正如他所言，我们每个人都是自己生活中的主角，“对自己感兴趣”，才能更好的进行自我深掘。在关注自我发展的过程中，我们应客观积极对待，发现自己的优点，不断修正自己的缺点，不轻易妥协自己的不完美，精益求精，靠近美好，保持美好。
“抽选一位同学，说出他/她的三个优点和一个缺点。”这个选题的本质是引导我们如何客观的看待他人，通过评价他人，借鉴优点，正视缺点，警示自身，从而更好的反思自己。“以铜为镜，正衣冠；以古为镜，知兴替；以人为镜，明得失。”以他人为镜，明白所得与所失，是客观且迅速发现问题的捷径。因此，我们在学习过程中要善于分析和总结。倘若毫无头绪，借鉴他人所有而自己却不足之处，一定会有所收获。
“学不可以已”。善于总结与反思也是一种学习。明确目标与问题，找准抓，逐步克服，以坚毅的心理韧性，迎难而上，相信同学们定会学有所成！
篇十三：逆风飞扬，直面挫折主题班会
夏坤
在十月的学习中，我们经历了很多，有的同学在入学一个月之后，开学时心中坚定的信念松懈了许多，所以在周四的班会之中，老师指出了我们自由散漫的问题，引起了我深深的反思。自由散漫必定会导致班级风气的改变，因此只有更加严格的要求，才能摒弃懒散；只有坚定信念，才能达成目标。毛泽东主席曾说：“贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。”唯有坚持与坚定信念，方能克服自由散漫，成就最好的自我。戒骄戒躁，说起来容易做起来却是无比的困难，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。向自由散漫开炮，坚持自我，方能有所成就。根除自由散漫之陋习，成就高考之辉煌。
篇十四：逆风飞扬，直面挫折主题班会
赵佳萱
思想是人类进步最有利的营养，如果一个人的思想腐化了，养成了自由散漫的性格，那无异于扼杀了他的未来。吾日三省吾身，古圣人之言也教导我们要时刻自省。经过此次班会我产生了许多感悟。
一个人的腐朽，首先在于精神，近期班级的纪律、卫生、上课认真程度均有所下降。归根结底，就是思想上的懈怠。高三已过一月有余，开学初的紧张气氛已消散殆尽。往日的惰性又缓缓浮出水面。或因坚持却未有成果，或因遗忘初心誓言，巨大的落差打击了大家的自信，但高三本就是一个长跑，比的是耐力意志，打不败的只会让自己更加强大，对此我们应该持有金石可镂的意志。
其次恒心与毅力是对付自由散漫的有力武器，学习是一个持久的积累过程，不在于一时的成败，不必三更眠五更起，于心无愧是最重要的，在实践上充分利用课余时间，多写一道题，多背一个单词，日积月累便可积水成渊，积土成山。
新时代之学生应朝气蓬勃，昂扬向上，让我根除自由散漫之陋习，成就高考之辉煌。
篇十五：逆风飞扬，直面挫折主题班会
杨欣喆
高三生活已过去了100多天，在一月一次的月考分析会上，我们进行了月考的分析和总结，首先，班级表彰了在月考中成绩优异的同学和本月中常规任务完成好的同学，之后，郑昊东，王祎栋，王朝阳三位同学，分享了自己的学习心得，同学们都从中获得收益，受益匪浅，接下来，李老师总结了本月中班级做得好的方面和不足的方面，有则改之，无则加勉，我们一定会在接下来的学习中保持优秀的习惯，改善不足之处，师生协力共创佳绩。
篇十六：逆风飞扬，直面挫折主题班会
曹俊泽
十月份的这次考试我们有的同学考的并不是很理想，本次班会课上，班主任引导我们直面问题，才能更好的解决问题。班主任邀请了语文、历史、地理老师在班里进行学法指导。首先是历史孙会婷老师，告诉我们要重视基础，夯实基础，以教材为依据，也给我们分享了要重视睡眠与休息，提高学习效率；其次是语文王笑老师，王笑老师给我们讲述了她大学时候的亲身经历，引导我们多交流，当局者迷，旁观者清。最后是地理孙红英老师、孙老师向我们分享了一个《战胜自己做命运的强者》的视频，告诉我们在高三的历程中，遭遇挫折时不能轻言放弃，要对自己有信心，因为有信心未必会赢，没有信心一定会输。
篇十七：逆风飞扬，直面挫折主题班会
翟明辉
《成功无捷径，高三当奋斗》主题班会有感。在刚刚过去的十月份阶段性考试后的第一次班会课上，我们以一份调查问卷开始。这份问卷是关于高三学习内驱力问题的。在15道选择题后，有一道问题就是我们为什么要学习。距离高考仅剩二百二十二天，在这仅剩的时间里，愿每一个同学都能成为最好的自己，不要随意说放弃。在面临高三频繁的考试中，我们要调整好心态，面对学习，我们要有坚持下去的勇气和毅力。注重方法，题海无边，总结是岸。希望大家都做一个勤奋者，毕竟勤奋者天天都有希望，而懒惰者除了失望还是失望。
篇十八：逆风飞扬直面挫折主题班会
李子昂
今天进行了“逆风飞扬，直面挫折”的主题班会，主要内容是分享自己所遇到的挫折以及讲述我们应如何面对挫折，我认为自己受益匪浅。同学们分享自己所面对的一些挫折时，我感同身受，像是学习中遇到的一些问题或是生活中的一些困难，与我所遇到的十分类似，而其他同学以及ppt上讲述的一些道理，让我有了些解决克服这些挫折的办法。
同样的，我也认识到了挫折的一些积级作用，比如它可以增长我们的聪明才智，激发我们的进取精神，甚至是磨砺我们的意志。不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？林肯多次落选却仍不放弃，桑兰身残志坚立争为中国拿金牌，这一个个名人故事也在激励着我，让我有勇气去直面挫折，战胜挫折。
篇十九：逆风飞扬直面挫折主题班会
聂瑞彤
作为一名高三的学生，我们即将度过最艰难的一年。这一年，我们会遇到很多的问题。问题，并不是对你自己的一种否定，相反，有问题，才有进步的空间，所以直面问题就显得尤为重要。
这节班会上，我第一次意识到了进入高三这么久，一直以来，都没有直面过自己的问题。面对考试的失利，并没有去认真地思考过究竟是在哪个知识点上失了分，而是过多的将精力放在了成绩上。直到班主任说了要去关注自己是哪一科的哪一个知识点失了分，这才是你自己真正的问题所在。平均分只是班级整体水平的一个呈现与个人无关，高考看的是个人的成绩。把每一个小点弄懂，慢慢的成绩就好了。同时，在平常的学习中，先通过自己的思考做一遍，再去更正答案，这样才会把问题暴露出来，进而去解决它。
这都是我们在高三的学习中会遇到的诸多问题，直面了这些问题，我们才能进步，才能取得更好的成绩。
