【必备】高三作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的高三作文5篇，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
爸爸：
您好！
不知为什么，我总想着寒假中的那次谈话。
那一天，您面对着我的成绩单，说不上严厉却也很严肃地问我：“你自己最了解自己，你觉得怎么样？”看得出，您同时也希望我们的谈话是平心静气的，您还笑着看了看身边的妈妈。
对于成绩，我能说什么？班上第4名，年级15名。而我以前得过班上第一名，可从那一次之后连续两次后退。“这已构成一个趋势，而不是偶尔一次。”耳边是您那富有哲理的话语。
我能说什么呢？名次后退，尤其是三门理科成绩平平，这个还算优生的名次，也是靠文科成绩拉上来的。可我是学理的！
“你有厌学情绪，是吗？”您深沉的话语又一次响起。厌学？不！我从未把读书当作苦事。我还很小时，爸爸就教我读唐诗；小学时，您又教我做趣味数学题。每当您带着我体味其中的乐趣时，我总是从内心深处感到无限的快乐。这样一直到高二分科。
分科了，我发现自己很难做出选择。从成绩上讲，我文理都不错；从兴趣上讲，我更喜欢文科知识的博大丰富。然而，最终的选择是完成你们对“将来”的设想：文科不如理科好考，而且报考的学校又少。“你一个女孩子，到分配时，机会更少，不如以后去学医。”爸爸，您当时是这样说的。
在你们的安排下，我把自己的精力几乎全部放在了对“实数虚数”、“电场磁场”、“氧化还原”的学习中。只是，每当我看到自己的努力换来的成绩总是平平之时，不免感到失望。当然，人应该有一种蓬勃向上的精神，但追求应该有明确的志向，而志向到底应该由谁来决定呢？
如今，我想的是一个虽说人们不会挂在嘴边，却常常要思考的问题：我能为社会做什么？家庭的耳濡目染，使得我喜欢学习历史，学习哲学。在家中，您常为我讲历史的人物，讲述历史故事。鲁迅先生曾说过：“历史上都写着中国的灵魂，指示着将来的命运。”“治史不是为了泥古，而是为了鉴今。”
读了这些，我曾陷入沉思之中：我们的历史，我们的文化史的每一处足迹所指示的是一个什么样的方向呢？
我似乎更愿意思考这一类问题，希望在这方面做一个对社会发展有贡献的人。
爸爸，您也许会说，这一切只是我的不切实际的幻想。
但在这“幻想”里，包含了、寄托着我的人生追求。
在文理学习这个抉择上，从内心深处，我不愿为能找到一个好工作而放弃我的志向。
就现在的情况，我的学习仍不至于让你们的愿望落空──考上一所医科大学，找到了一个安定的工作；但是我想：我们的学习应当是为了自己对人生的追求，而不是为了舒适的生活和岗位。
爸爸，此时，我不知道您看到这封信会怎样想，但我愿把我的心声倾诉给您，我愿您看到您的正在长大的女儿的最真实的一切。
只因为，您是我的爸爸，我的`父亲。
祝您身体健康，工作顺利！
女儿：晓娟
高三作文 篇2
“青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力”这大概就是高三旅途的真实感悟了。
夏天，一度是我最热爱的季节，热爱她的宽厚与辽阔，而今昔这夏走秋凉的时季，我们却遭遇高三，但我们很清楚的知道，这并非只是在高二的教室牌下面加上一横那么简单。
时间依旧例行公事的翻飞，主教学楼前一大排的凤凰木还摇着浓郁的粉绿的时候，我正倚在小雨飘渺的窗台上怀着莫名的晕眩与不安开始盘算着正在经历着的高三。过去的时光像倒带的老唱片，走啊走啊，渐行渐远……高一、高二轮廓鲜明的叛逆与张扬，一下子就被高考的门槛磨去了棱角。有的人还在感叹花开花落、云卷云舒，有的人还在歌颂青春的忧伤难以自拔，有的人还在浮夸的高谈自己神通广大的逃课本领……然而，高三却呼啸而至，很明显，高三的烦恼也是。
不管你是正视也好，漠然也罢，渐渐地，你会发现下课追逐与走廊校道的同学少了，转而在空荡的教室埋头验算，课堂上打瞌睡走神的同学少了，转而聚精凝神于各老师的复习笔记，生怕遗漏掉丝毫微小的知识。我们不再那么狂热的迷恋肥皂剧里的形形色色，不再执着与虚假空间游戏里的亦真亦假，不在怦然心动于楼梯转角用心打造的不期而遇……而这么多的悄然无息的变化，并不为社会价值，并不为亲朋期待，并不为盲目的文凭主义，而仅仅是为了那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，仅为了那份明朗而远大的梦想。
我也一下子了悟，好多负面的东西必须得要放下了。比如，必须得要学会放下同学关系相处的不和，情感的小纠葛；放下生活不如意的惆怅；梦想不明的蹒跚；放下青春懵懂的小说，取而代之的该是指代方位的东南西北以及盛衰更迭的宋元明清。
可有的时候，我们是会抗争的，在暗无天日看不到未来的时候，在沉闷无力透不过气的时候，总会有那么几位个性夺目的同学不顾一切的对着万恶的中国式教育肆意抨击一番，破口大骂那不知被几代人背得滚瓜烂熟的书本。在挤出闲暇抱怨之后，我们能做的依旧只能是默然接受，毕竟，除了风雨兼程，我们别无他选。其实，我们心里比谁都还要明白的，关于高三，我们都感同身受地痛并历经着快乐。
雨停下以后，那透过枝桠挣脱的明亮，踏着无怨无悔的音律，再含苞之时，纷纷登场，我仿佛瞥见了一支以青春以热血跳出的飞扬之舞。
我要以最温热的青春献给下一年夏天的六月。
我的高三，我得勇敢的长大。
高三作文 篇3
成绩单在班里传阅着，教室里充满了一种让人窒息的气氛。这是升入高三来的第一次模拟考，每个人都想从上面看到自己高考时的影子，于是一些感觉良好或是抗打击能力强的人争着抢着看自己的成绩，那薄薄的一张纸仿佛随时都可能被撕破。还有一些则是想看却又不敢去看的人，坐立难安。筱筱一考完就感觉不好了，现在已经无力悲哀，也不想自讨没趣。于是自顾自地在密密麻麻的草稿纸上演算着数学题，却怎么也算不出来。抬头一看，发现个个脸上都有着丰富的表情，悔恨的，喜悦的，无奈的，悲伤的，真可谓是百态人生啊。
隐隐觉得有些不对，转过头才发现同桌哭了。筱筱一下手足无措了，小心翼翼地问了句：“你……怎么啦?”不问还好，一问同桌就抱着筱筱“哇哇”地大哭起来。筱筱一向不太会安慰别人，只是轻轻地拍着同桌的背。等到同桌渐渐平静后，筱筱才知道，原来她爸爸妈妈曾经有一次吵架被她听到了，她爸说;我那么辛苦赚钱给她干嘛，她成绩那么差，大学都考不上，我以后还能指望她啊，筱筱顿时为同桌感到气愤和悲哀，同桌此刻却很平静的说，每个人都有自己的压力，这是属于我的悲哀。
呜呼，这另类的高三啊，老师变得另类，家长变得另类，同学变得另类，就连发本课外书都如此另类。我们经历着这另类的高三，才懂得了很多。孤单了，失败了，疼痛了，哭了，怕了，累了。然而从不绝望，几乎是头破血流以后，才终于不再脆弱得像个孩子，才有勇气直面人生的苦难。
高三作文 篇4
我知道你热情开朗
我知道你喜欢唱歌跳舞
我知道你不甘寂寞
我知道你默默地想着心事
无论你在哪
都被我永记在心
我知道你的眼晴
向远方遥望
我知道你是一个
非常善美的女子
我知道我是一个
天生五短身材的?』?/p>
我知道我不够帅气
我知道我不配你
但我真心爱着你
在漫长而孤独的岁月中
我每天都向苍天祈祷
祈祷你平安幸福
我知道我每次点的两杯咖啡
其中有一杯是为你点的
我知道我每次有好吃的
都不忘留给你一份
我知道我在呼唤你的名字时
声调是那么抑扬顿挫
我知道我在日记本里
写满了你的名字
我知道我呼唤你的名字时
声声如我眼里滚落的泪
我知道我在写你的名字时
字字如我心里沸腾的血
我知道我如果没有你
我会食不知味
没有一点存在的感觉
我知道我生命之树
只要有了你就会生机勃勃
高三作文 篇5
卢妹，是我们村身体长的最好的一个。无论做事，读书，我们基本都听她的。
小学毕业升入初中，大家唯一的梦想就是早点加入共青团，并立下君子协议。同龄同村且一直都是同班的七个人在卢妹的分工下内外团结。对内，我们偷偷地做好事，我们不断帮助其他同学的学习和生活。对外，我们逢能做的事就做，就连上学回家路上都作了分工。那时，来学习的土路上时常有山上滚下来的乱石挡路，小路两边的草木经常盖过了路面，过河的小桥也常常需要维护……
就在离我们入团的日子越来越近时，令人意想不到的事情发生了。我们在放学回家的路上帮外村农户寻找丢失山林的耕牛时，卢妹不幸从一块小石山上滑落下来，摔断了左脚骨。我们隐瞒了事情的真相，可是卢妹却为此付出了相当沉重的心灵代价。那段日子虽然我们轮流背她上学，做事。可是入团却比她的生命还更重要。在我们六人入团的那一天，从来没有流过眼泪的卢妹拉着每一个人的双手嚎啕大哭。
在我们心里，其实她才是最优秀最合格的团员。
直到第二年的春天，丢失耕牛的农户来学校看望他刚升入中学的儿子与卢妹相遇时，他深深地被卢妹的坚强感动了。他简直不敢相信为了他的一条耕牛，活泼体健的小女孩竟然忍受了大人都难以承受的苦痛，折磨和生活中的不便，仍坦然面对生活。他望着卢妹微微的跛腿，不断地摇头牵了她的手直奔校长的房间……
卢妹入团了。她再一次与我们抱头痛哭。她说，她不为什么，她只为我们纯真的友谊，我们遵守的诺言而高兴地哭。团员，在我们入团的那一刻就已经在她的心中，在我们的心中了。我们在一起的所有岁月，不就是为了共产主义青年团吗？
卢妹和我们默默地为他人为学校做好事的事迹传开后，整个学校团结，互助的校风从此沸腾。那时，全校同学简直一夜之间就变成了兄弟姐妹。值日没有了，大家争相扫地擦桌凳。课代表没有了，大家一起探讨学习问题。生活困难没有了，有事大家共同负担。自觉地做最好的人，做最好的事……那时我们日记上最常用的句子是：我们天天都快乐，天天都有干不完劲头。
初中毕业，我们都以优异的成绩考取了各自所爱的学校。唯独卢妹，在校长的挽留下填写了中师的志愿，转回母校任教，并担任团支部书记。
许多年过去了，我们一直记得，也一直知道，只要是我们母校出来的学生，都勤劳，正直，友爱，善良，都有一颗热爱祖国的心蓬勃地走向社会。
