千余年前，班超投笔从戎，留下“宁为百夫长，胜作一书生”的慨言，而在当今和平盛世，又何须把酒尽酬，持矛击贼寇？执青卷，守黄灯，苦读十载，也可成经世大用，我们也要向世人证明：“书生”并非百无一用，“书生”也可救民于水火，护国于危难。
历史长河汩汩滔滔，古往今来多少有志之士把名留！抛却那锦帽貂裘，顶出年少万兜鍪。灵均“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”的倔强身影被刻在汨罗江旁；鲁迅先生弃医从文，毕其一生为国人开出一剂拯救国民精神的药方；钟南山院士苦学成才，扬利剑驱魔退瘴，不容病毒横行。耶鲁大学毕业的秦玥飞，在殿堂与田垄之间毅然选择后者，扎根乡村默默奉献。他们是读书人，他们也是最赤诚的报国者，将身知所学，投入报国之志，躬行浩然大业。
读书的目的是什么？是腹有诗书却胸无大志吗？是只会“之乎者也”却目不及哀鸿遍野吗？是受教十余载却背井离乡安于异国乐土吗？不，都不是！周总理少时便立志“为中华之崛起而读书”，他是这么说的，也是如此躬行的。地球物理学家黄大年的一生始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的豪情，才写下“振兴中华，乃吾辈之责”的青春话语。读书是一条道，是汲取知识丰富内在，为踏上至圣大道的必经之路，也是大情怀大思想的催化剂，是斩破精神困扰的方天戟。读书不是目的，报国才是。一位位国之赤子的善言美行昭示我们：人生华章里，奋斗是最美的诗篇；逐梦征程上，报国是最鲜艳的色彩。
然揆诸当下，有一些人接受着高等教育却浑噩度日，不辨是非。在美博士宣称，“M国的空气是那么清新”，令人心寒；疫情期间，澳洲海归女不喝自来水，争吵着要喝矿泉水，令人愤怒……这等崇洋媚外之语，不恤他人之行，实在是教育的悲哀，是国之悲哀。“愿做一叶无轻重，甘将一生献宏谋”，是国士的担当；“生当似鹏起，终当同鲸落”是国士的奉献；“愿得此身长报国”是他们忠诚的誓言。紧跟先辈步伐，扛起手中大旗，我们青年一辈也要踏实读书，慷慨报国。读书是要事，却决不是漫漫人生路的终极目标。唯有将勤学之思与报国之志相融合才不负才能与韶华，才不枉时代的青睐与瞩目。
希望我们都能执青卷，守黄灯，长抚案，撰春秋。希望我们小小的读书梦都与这万里山河紧紧相连。
