“养不教，父之过；教不严，师之惰”家长和老师，是孩子人生成功路上的重要动力，因此养而必教，教而必严是十分重要的。
家长应更好的发挥家庭教育的作用。如今熊孩子事件频发，大到电视钢琴，小到玩具手办均遭过熊孩子的毒手，当我们在或厌恶或仇视熊孩子时，不要忘记其幕后黑手熊家长，当熊孩子随意玩你的东西却不打招呼时，可见其家长本就是不懂礼貌的人；当熊孩子非要拿你的东西不给你时，可见其家长本就是贪图小便宜的人。当孩子出现错误，不去指正反而鼓励他，这明明就是家长品行低下，前不久出现的惨案，一男童因嫌窗外工作噪音大，就将工人的安全绳割掉，使其致死。难道说这个男童的家长之前从来没有发现过男童任性行为？从未制止过男童任性的行为？从未溺爱以致放任男童任性的行为？孩子是要养育的，除了物质生活的养，还有其为人处世的育，一贯给其优越的物质生活，养却不教，除了培养出一个一无是处的废物，别无它路。
那么该如何教呢？其一是树家风，孩子总是在模仿家长，家长何不营造一个积极向上的家庭风气呢？为孩子提供一个前进的榜样，将自己人生的智慧徐徐告诉自己的孩子；其二是正家气，要在家中设立一定的奖惩制度，孩子心性是必然幼稚的，更需要家长的徐徐引导，发现孩子的过错就及时改正，切记溺爱就是害孩子。
老师应更好的发挥学校教育的作用。所谓严，是对学生负责，更是对自己负责。有的老师只是将自己的知识全部倒给学生，但教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。老师更应该做的是打开学生求知的欲望，如今高考工厂似乎成为一种热潮，衡水中学，黄冈，毛坦厂中学成为学生中的圣地，是的出来的都是北大清华的人才，但是他们的灵魂已经被无数山堆的作业已经压垮了，只是为了高考成绩而给学生拼命灌输知识，这又何尝不是一种不负责任，所谓教育是用一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，望如后的老师，能不忘自己初为人师时的崇敬，以负责之心浇灌每一朵桃林之花。
家长与老师正为孩子最为重要的外部环境，若能“蓬生麻中，不扶而直”，何必“白沙在涅，与之俱黑”，老师与家长，在家庭学校的完美配合中，使孩子的科学素质与思想品德都能得到更为和谐的提升，让孩子在家长与老师良好的环境中健康成长，甚至能达“鱼的水逝而相忘乎水，鸟乘风飞而不知有风”的地步，超脱环境的束缚，超越家长与老师水平。
因此养而必教，教而必严。
