高三作文

2021-10-01 20:02:36
实用的高三作文汇总6篇

实用的高三作文汇总6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的高三作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三作文 篇1

在这个深夜,虽然说奶茶店的音乐还在放着,等待着妹妹下班。本来是说十一点半下班的,结果他们还得拖地收拾什么的。妹妹真的干的很起劲。就是很讨厌她会受到某些个偷懒的人的指使。但是又觉得她本身就拥有了这种尽心尽力无怨无悔的大财富,不需要去在意那么多。可还是会小介意。不过还是希望她不会因为周边太糟糕的人例如我而丢失了自己本身具有的一些别人难以得到的优秀品质吧。例如:任劳任怨,全力以赴完成别人交代的任务。

这是妹妹的试用期。今天她在家里说哪里可以赚钱,妈妈开玩笑说去给饭店的人洗碗。然后妹妹没想到真的去找工作了,她真的在朝着行动派靠近。立马在网上找了,然后联系人家,对方也很迅速,立马说六点过来试一下。

真的很喜欢这种说到就立马去落实的感觉。可是自己并没有这种能力。前几天好友和自己说要见面,结果我一直在拖,她是完全没有问题的,但是我一开始就拿有点咳嗽为由推迟了我们的见面日,不过确实也是因为有点咳嗽,主要是那几天一直在外面吃上火的而且也没怎么喝水,多少影响了。

妈妈说小时候我的品性是可靠的,她交代我做事她是百分百信任的。但长大后交代我的事情她反而会顾及很多。真的该改变了。

高三作文 篇2

有一种美丽的动物叫蝴蝶。所有的蝉蛹要想化为蝴蝶,就必须要经历化蛹为蝶的痛苦,这是它经历的一次生命的考验,它挣扎着,奋斗着,不停地努力着,依靠自己,冲破束缚,获得新生而能自由飞翔,这对于它们来说是人生中的一次成长。但如果因为它们痛苦而有人伸手相助的话,它们不但不会化为蝴蝶,而且在不久之后还会死去。人生亦是如此,只有通过自己的努力挣脱命运的束缚,才会精彩地活着。

正如李嘉诚的“鸡蛋理论”: 从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。那么,什么是“从内打破自己”?我们认为,打破自己就是指依靠自己的力量,用尽一切办法去激发自己内在的潜能,展示出一个全新的自己,这时的你就会发现自己的成长相当于有种重生。蝴蝶的一生正是如此。

蝴蝶的成长历程或许是艰难的,《千手观音》舞者的人生更是如此。他们都是聋哑人,不能用耳朵去聆听美妙的音乐,不能用嘴巴去讴歌他们的时代,但他们没有气馁,没有向命运妥协,而是在领舞者的指导下,克服了无数的困难,用心灵去表现自己内心的情感。这舞蹈,或许是他们对不公命运的鄙夷,但是可以确定的是,每舞一次,都是他们生命的精彩再现。人生就是如此,要么是一味地等待,被动接受别人的帮助,做命运的羔羊,要么就勇敢些,依靠自己同命运做斗争,最终会有破茧飞翔的精彩人生。

对于个人是如此,对于民族和国家更是如此。让我们将目光锁定到南非吧:

纳尔逊曼德拉的青年时期,南非在白人统治下实行种族隔离制,这个被写入南非宪法的制度显然与今天社会主流意识所倡导的民主自由相背离,它就像一道锁链束缚了南非大多数人的思想和行为。要改变这一现状,必须从南非内部开始。于是纳尔逊·曼德拉,领导南非人民反抗这种落后的制度,并为此深陷牢狱27年,最终带领南非走向民主和解的平等自由之路,并成为南非的第一位黑人总统。然而南非最后一任白人总统德克勒克的功绩更有理由值得我们纪念:在重大历史转折关头,他是真正具有历史使命感和责任感的政治人物,他没有像大多数人对于个人权位充满眷恋和不舍,而是主动打破了狭隘的既得利益,他抱着对南非人民命运终极关怀的信念,主动打破种族隔离制度的束缚,积极推动政治变革,主导后种族隔离时代南非的民族和解与政治转型,实现政治权力的稳定交接。他的这一行为,不仅使南非摆脱了动乱和落后,而且使他个人荣获了1993年的诺贝尔和平奖。战胜自己,做自己的强者;不屈服于现实,才能使得曼德拉和德克勒克生命的长度得以延伸,并由此赢得了世界人民的尊重。

倘或南非人民屈从于白人的统治,服从于自己屈辱的命运,而没有在这两位伟人的带领下,力争自己自由民主的权益,那么,今天的南非黑人还会生活在水深火热之中,那就更谈不上今天金砖四国之一的彩虹之国了!

正是由于司马迁打破了封建时代纲常伦理加之其身的束缚,敢于直言,才使他由一个匍匐在地的人臣,成长为顶天立地的铮铮铁骨;正是由于田维打破了命运加诸其身的不幸,努力抗争,才使她从一个普通的疼痛女孩,成长为一个生命的舞者;正是由于贾谊面对人生逆境,不知调整心态,从而自怨自艾,,不能像蝉蛹一般破茧而出,才使他终日郁郁寡欢,英年早逝------

深刻的道理往往启迪人们的心灵,要想让自己闪耀最美的光彩,就必须做自己命运的主宰,依靠自己的力量,用尽一切办法去激发自己内在的潜能,打破落后思想的束缚,打破传统生活方式的束缚,打破一切名利的束缚,打破一切阻碍自身向好的方向发展的外力的的束缚,只有这样人生才能破茧重生,让自己闪耀最美的光彩!

高三作文 篇3

成长是一条小路,谁也不知路的尽头藏着什么;成长是一条小路,它曲曲折折,一路延伸到远方;成长是一条小路,它有时平坦,笔直,毫无一丝障碍,有时却绕着一个又个的弯,还偶尔有那么艰险的山峰湍急的河流阻挡。

我站在小路的始端,向远方迈出坚定的步伐。

脚下的路不知何时从平整宽敞的柏油马路变成了坑坑洼洼的泥路,路面上偶尔还会遇到几个小女孩,她也许是因为和小伙伴们嬉戏打闹,没有注意到脚下,“噗通”一声摔到了地上,身着白裙子的她就像掉进了酱油的汤圆,身上沾满了土黄色的泥水。

她无助地望着四周,发现小伙伴早已离开,又失望地垂下头。我能听到她轻轻的抽泣,良久,她双手撑地,曲起一条腿,另一条腿也挣扎着立起,她艰难地站起来……

我想为她拍手叫好,但看时间不多了,只好向前走去。

脚下的泥泞变成了细细的鹅卵石路,我看见,一个小女孩经着脸,下定决心似的,对语无伦次地对另一个女孩说道:“对不起……。”可以看出,道歉的孩子显然是犹豫了很久,可最终,她还是拿出了勇气,担当自己的过错。

当我决定继续出发时,我发现那两个孩子又一路欢声笑语地消失在小路的尽头。

不知走了多久,鹅卵石变成了瓷砖,——我似乎是走进了室内环顾四周,这,这不是我家的阳台么?

“请保佑我的孙儿期中考试顺利”,一个细若蚊子的声音传入我的耳朵,扭头一看,――一个年过七旬的老太太双手合一虔诚地倚在窗前祈祷——是外婆。

我心顿时涌起一阵阵酸涩,外外婆不顾虚弱的身体吹着冷风为我祝福,而我却只想着自己的电游、手机、玩耍……,学习吊儿郎当,这种壮态是该深究一下自己、反省自己了,我轻轻地对自己说。

路在脚下,得我自己前行,是该放手我可爱的电游、手机了,你不能成为阻碍我前行的墙壁―――我将继续向远走起——-

仔细想想,我之前在路上遇到的摔倒的孩子、道歉的孩子都是儿时的我。

摔倒后站起,是一次成长,勇于承担过错,是一次成长;懂得对自己负责,是一次成长。

成长是条小路,一路走来,我看到了自己一步一个脚印地成熟;成长是一条小路,一路一路走来,使我学会了担当;成长是条小路,谁也不知前方有什么,但路在脚下,面向远方,我会继续走下去……。

高三作文 篇4

鱼与熊掌不可兼得,人生处处面临选择。有时候,放弃才是一种量力而行的睿智,是一种泰然处之的大度。人生有退才有进。

放弃是人们必须经历的一种痛苦,在人生紧要关头,在决定前途和命运的关键时刻,我们可以短时间的犹豫不决,也可以稍微的彷徨,而最后必须要果断选择,敢于放弃。当然,放弃一些东西也需要很大的勇气,不妨洒脱地将目光看向前方,当你远眺到极致的风景时,你会知道放弃一些东西其实没什么,反而,你会获得收获。

“非典”时期,板蓝根一下成为抢手的药,供不应求。不少企业从眼前利益出发,不顾大义,大肆涨价赚钱,面对这种情况,石家庄神威药业却毫不犹豫的选择降价,并千方百计扩大生产,平稳市场上的药价。他们固然是商业企业,重视利益,这从长远看,放弃眼前的小利选择大义,却能赢得长久地信誉。果然,“非典”过后,神威药业销售业一片大好。

人生很多东西难以割舍,但是很多东西无法由我们自己来左右。鱼与熊掌不可得兼,如果兼得“鱼与熊掌”,恐怕什么也无法得到。“小学而大遗,无为见其明也。”成杰克身为国家高级干部,滥用职权,肆无忌惮的收受贿赂,谋取非法利益,数额巨大,影响十分恶劣。作为一名党的高级干部,本应奉公守法,为人民谋福利,他却利用党和人民赋予的权力,疯狂的为自己攫取钱财。款物合计4000余万元,最终被依法处以死刑。

钱学森将一生交给了祖国。曾有一次,他获得一百万的港元奖金,当支票汇过来后,他却全数捐给了西部明治沙事业。1992年,他申请辞去了“学部委员”的称号,这与当前一些人为争名逐利而“穷尽脑汁”的人形成强烈的对比。钱学森的高尚品德已赢得了人的尊敬。

生义不可得兼,我们要选择正确的一方,适当的舍去,才会有得到,有退才有进。

高三作文 篇5

很早之前便想去乌镇,说不出是什么吸引我,也许只是印象中窗棂上的斑驳痕迹,逶迤河道上的小桥,夜色中的院落和江南那份难得的漫漶的雾水霭霭。

晨光中,踏入古色古香的大牌坊,我的乌镇之旅从这里开始。

站在岸边,看着晨光中的乌镇,流水潺潺,但闻蝉鸣,少了几分内敛与含蓄,却又添了些儒雅与清明,书香之气潜流在眼前这京杭大运河的绵延里。偶尔有乌篷船经过,伴着“嘎吱,嘎吱”的摇船声,体味着这份难得的、世外桃源般的韵味。

乌镇是石与水堆砌而成的小城,脚下踏着并不完整的青石板,与脚底的摩擦仿佛是小石落入心河之中,漾起层层波纹,触动着你沉睡已久的梦。抬头望见那灰白的房墙,本是雪白,在江南的氤氲之气中,由上至下渐渐灰暗,但却不失青春与妩媚。她是如此灵动善感的江南女子,徜徉在天地间美丽如初,这渐变色的胭脂更加赋予了她灵魂。渐渐地,一缕缕夏日的烈阳拨开了晨雾,蝉鸣更加热闹,而乌镇,依旧那么的静谧,仿佛是饮久了乌镇的三白酒一般,依旧沉醉在她的梦中。

那些散落在街巷的小店铺,谨慎却又张扬地开着窗,是古时那种需要整块整块拆下来的窗,厚重之中为小镇平添了几分古老与隽永的意味。整间小屋飘荡着江南的韵味,又有点淡淡的茶香,柜台上是精致的乌镇蓝印花布小包、布鞋、布老虎、手绘纸扇,醇香的三白酒、清香的胎菊,店主是个老人,静静地躺在竹椅上,似乎没有一点做生意的意思,更多的是享受这份安谧。

这就是小镇人的生活,令人羡慕至极。

走了一上午,才逛了半个乌镇,有些倦意,便坐在小船上或是走廊木椅上闲暇片刻。很惊讶,每坐在一个地方看到眼前的小镇,都是一幅组合绝妙的江南水乡图:坐在桥上,是深邃幽长的河道,伴着一间间,一丛丛古屋,几艘乌篷船摇曳而过;坐在长廊上,是清静的水乡人家,每一户都极其精致,墙上爬满了绿色的植物。河埠头边,爷爷奶奶洗洗刷刷,看河水与时间从他们身边流过,品着一壶地道的杭白菊,尝着当地特色的“姑嫂饼”,有谁还会去憧憬那喧嚣繁华的城市。

说来很幸运,将要离开乌镇时,天下起了小雨,看过了晴日的乌镇,我们又有幸看到真正的江南水乡。在微雨中,河上的水汽氤氲而起,再次驻足在早晨进门的地方,却是满目的陈旧与漫漶,水面上画起了一个个的圈,岸边的杨柳又拂动了相思,偏安一隅的惬意,无人问及的哀怨,乌镇逃不开骨子里的世俗,却透着清雅,岂不令人心动。

眯起眼,似乎觉得时光已经倒流,这小镇的神秘幽远,妩媚入骨,令人不忍心醒来,我是醉了吗?但愿我是醉了,醉在三白酒的醇香中,醉在这永不破碎的梦中……

高三作文 篇6

没有领略过草原的魅力,没有观赏过沙漠的辽阔,没有呼吸着大海的气息。在人海里飘荡的我,好似没有灵魂的芦苇,纵使天空在美,在蓝,我也不愿抬起头,望一望。我的生活灰蒙蒙的,没有色彩。

直到遇见你的笑颜,我的命运才真正握在自己的手中。

没有温暖,没有希望,没有未来的日子。我受够了父母的争吵,我受过了在生活的泥潭里挣扎,翻滚的岁月中没有尽头的煎熬。我似乎听见天堂的召唤,灵魂渐渐迷失了方向,我知道等待我的是死亡的警告。

直到你的爱像阳光般,挥洒在我的心房。觉悟在顷刻间爆发,从此焕然一新的我出现在你的眼眸,我看见了这人世间最美的倒影,那是我,真实的我,活着的我。

我在记忆的茫茫大海中苦寻你的身影。我的你,我最爱的你,现今在何方,在夜深人静之时,会想到我吗?

你,我今生最敬爱的邱老师。

因为有你,这个曾经叛逆的孩子,曾经被所有人遗弃的`落寞孩子,曾经不被信任,不被报以希望的孩子。一点点的变得坚强,一点点的对人生充满希望,又一点点的实现自己的梦想,在你的苦心教导下,在你的细心栽培下,茁壮成长。

有人说,生命就像一条长河,抒写着无数的感动。是呀,在岁月星河的源头里总是闪烁着那些荣光和感动,让人永世难忘。

我永远都记得。你那清澈的眼神中,满满的流露着对我的肯定。你知道我内心的愁苦,家庭中的矛盾,也知道我不喜欢表达,所以总要求我单独写日记,给你检查。让我愿意打开心扉与你坦诚的交流,帮助我排解心间的苦楚。那时的你好像我另一个妈妈,始终陪伴着我,不离不弃。

我永远都不会忘记。你为了使我变得自信和坚强,把去学校参加演讲的比赛机会,一次次的给了我,因为这样还被许多同学议论纷纷。你总是在我们考试测验后问我的考试感受。等试卷发下并评讲后,单独帮我辅导,让我注意细节,牢记知识点,背好古文古诗。陪着我背书,默写,做习题。因为我,经常耽误你接孩子的时间。

你知道吗?我真是一个不乖的孩子,表面温顺,骨子里却是叛逆十足,我琢磨不透,我何德何能可以让你付出如此多的时间和精力来关心我。上大学后,我选择了和你一样的专业,励志成为一名教师。我终明了,教育就是不抛弃,不放弃。教育的本身就是一种爱,爱所有的学生如同爱自己的生命一般,珍视,疼惜。

你知道吗?那时的你将所有的力量给了一个在风雨里游荡的孩子,让她拥有了避风的港湾,从此不畏惧任何艰难,因为生活从来都是不易的,幸福要靠自己去争取。

亲爱的邱老师,现在回忆过往,那一幅幅画面像剪辑的影片在我的脑海中不断重复。它在我的心底,流着泪。我想念你的爱,更想念你的情。

还记得你常常摸着我的头,对我说,你可以的。是的,我可以的,这是你从不吝惜对我的爱的最好体现。这些年,在我的睡梦中时常会浮出你的那句话,“苦难总会随着时间推移而消逝,幸福的生活终会来临。”是的,苦难过去了,幸福的生活在等待着我。

当年的我,总欢喜将自己比喻成一只寻找荆棘的鸟儿,一生都在寻觅,等到生命终结时,也就意味着它找到了那枝它终生追求的梦想。多么伟大的执着,用生命去捍卫,多么伟大的追求,用尽了一生的光阴。你在我的日记本里写下了,“你就是这只鸟儿,你也一定会成为那样的人,你能。”这句话,成为我失意时,困惑时的不竭动力,鞭策我前行。

亲爱的邱老师,你好吗?真心想你!真心谢谢你!

往事悠悠,思念悠悠,蓦然回首,姹芷妍红里,你是那一抹淡淡的笑,融化在我的手心里。我们转身,彼此的点滴留在那年的教室里,藏在那年的书本间,写在那年的黑板中。如同校园里的常青藤始终青绿,耀眼无比。

如今我们身在不同的地方,但,请你相信。

无论是天之涯,海之角。你的痕迹,你的叮咛,你所有的一切,永远烙印在心底,让刹那变成永恒,停留在时间之上。

你是我心间盛开的花,永存鲜活,永放亮光,指引我前进。

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