关于高三了作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的高三了作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三了作文 篇1
原来，在不经意间，很多事情就不了了之。
——题记
小时候，会怨你
你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问："你妈妈为什么总是不来接你呢？"那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。
高三了作文 篇2
我要上高三了。
当我穿过长长的文化广场进入高三的教学楼时，心中总会升起一种恐惧。我开始害怕上高三，甚至连这栋楼都令我惧怕。看着学长学姐们曾用过的倒计时牌，贴在墙上的高考类型题及答案，我感到一种莫名的熟悉。那些磨得发亮的桌椅，看上去让人充满力量的誓词，都让我觉得自己曾在这里生活过，这种熟悉既让我安心又让我无比恐惧。
我要上高三了。我觉得自己正在一步步地走向地狱，同时也在触碰天堂。现在每当我谈起我的梦想时，都会觉得那些梦不再虚无缥缈，而是触手可及。我觉得那些梦在一瞬之间就会实现，也会在眨眼间灰飞烟灭。
直到现在我才明白我能靠的人只有我自己。或许在我碌碌无为的高一和高二过去之后才明白这些有点晚，但无论如何明白这些就不会让我像从前那样不知所措了。从前总是在忙忙碌碌地追逐着，但我并不知道自己在追逐什么，当我忙碌了一天之后，躺在床在才发现自己什么事也没有干，什么也没干好，剩下的只是一地的不知所措。
在也没有人像你们这样疼我宠我了。把我像一个小孩子一样宠着，可以容我任性，容我放肆，容我说许多不经过大脑的话，这一切从今以后再也不会有了。你们像天使一样，在我悲伤难过的时候出现在我身边，让我从心里感到快乐，而现在你们要回归天国了，留给我这些灿烂的日子，让我在悲伤的时候回忆起来就会不再难过，充满力量地向前走下去。
现在我终于明白小四比喻的友谊：像玻璃瓶一样脆弱。这样的联系必须要我好好地维护着，要我小心翼翼地保护着这友谊，一不小心就会变成一地的碎片。我似乎没有这种力气了，我的精力只够我用来度过高三，经过炼狱，升向天堂。那玻璃瓶看起来那么美丽，可我已经没有能力和勇气拥有了。
我要上高三了。爸爸妈妈似乎比我还要紧张。他们每天都会帮我搜集关于高考的资料，尽管那些东西没多少有用，但他们还是坚持着，并乐此不疲。以前总是很重视朋友，对爸爸妈妈总是很冷淡，甚至有时候很烦他们，现在很谢谢他们，只有他们还要我，还把我当成他们最宝贵的东西，而那些所谓的朋友们都不要我了，为了高三不要我了。
为了高三我放弃了很多。放弃了我的尖锐，我的个性，我的真心的快乐。最令我难过的是我现在也事故了，也变得漠然了。KA跟我说我们现在的尖锐都是多余的，我们不是事故了而是成熟了，我们把这个世界看透彻了……无论她怎样说我都很难过，我甚至在讨厌自己了。
我要上高三了。套用妈妈的一句话：我该努力了。
高三了作文 篇3
“一叶知秋”从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”自古以来，秋便是悲伤的象征，是没落的表现。自然界的物象使人产生了心灵的共感，由宇宙的四季自然联想到人生的四季。看着眼前在秋风中摇曳的秋叶，我总想令自己换个视角去解读。
————-题记
秋渐尽冬将至。身上的着装也从单薄改换成厚实的了。
近处庭院的叶，远处漫山的叶，在整个秋的季节里，纷纷展示着各自的姿态与容颜。有伸展着的、枯卷着的、倒挂与枝的、随风飘零的，有嫣红的、淡红的、金黄的、深绿的、还有翠绿的。这一切的一切，仿佛都在诠释“秋”这个季节。
我不通晓“叶”纵横无序的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌，但我喜欢欣赏她们渐渐的由浅入深，渐渐的的随风飘坠，透着在诀绝中那般淡然与从容的过程。从叶中真切感受到了秋的多彩多元，秋的丰盛厚实。
红叶，每当深秋季节，因为她的火红热烈，有多少摄影爱好者都将镜头瞄准了她。尽管自己的摄影技术很蹩脚，但是，每一个深秋心里总是念念不忘那一片片融合在群山之中的红叶，让镜头记录下她那一抹血红的生命色彩。
我不曾与红叶长厮守过，面对她，不一定能悟出太多的内涵，可当我把镜头拉近聚精会神的注视，发现她在夕阳下是显得如此鲜红剔透。经历了春意盎然蓬蓬勃勃的季节，又饱经了烈日炎炎酷暑逼人的`夏季，在当下这个深秋季节，她收敛起绿意选择了鲜红来展示自己的容颜，延续着淌过春夏之河的生命，她执着而又质朴、深沉而又热烈的将情感虔诚的投向落寞的山谷、沉默山岗。让那一抹血红的生命色彩亮丽起秋的季节，感召着成熟后那一份洒脱的奔放与浪漫。
到了深秋，黄澄澄的银杏叶，便成了摄影爱好者们记录金灿灿秋色的对象了。我家客厅宽大的落地窗外，正前方的人行道上就有一排银杏树，春天叶子嫩绿，夏天叶子微显深绿肥美。到了秋天，银杏叶子的颜色开始由浅入深慢慢转向黄色。
记得有一年深秋，我到江南悬空寺大慈岩游览，寺旁有一棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子茂茂盛盛的压满枝干。抬头凝望，在阳光照射下的银杏叶像一把把展开的小蒲扇，又像一只只金色亮丽剔透美丽的蝴蝶。树下也飘撒了一地的叶子，像是铺上了一层金色的地毯。我拾起一片叶子，放在手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了似的。我举起手中的叶子，朝着太阳射来的方向看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，从叶杆一直延伸到叶子的边缘。
还有哪些房前屋后满山偏野我叫不出名字深绿翠绿的叶子，她们都以各自不同的形态与容颜，在宇宙的四季中淡然并从容的表现着自己真实的情意，延续并轮回着她们的生命。
秋，是走向衰老但却是成熟后的老辣洒脱与奔放的象征；秋，有着繁华落尽见真淳的浪漫境界，秋叶是多彩的。
在阳光下，我凝视着叶子上那一条条清晰可见的经脉，多像人的血管啊？从宇宙的四季联想到人生的四季，我似乎悟出了叶子上那一条条清晰可见的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌。
高三了作文 篇4
“春风十里，不如你”
纵然是已到春日的当下，
纵然是这春风十里、五十里、一百里的美好，
都比不上我们所爱着的人一丝一毫！
听
春的气息
温柔而又平静……
微风拂吹来滑过脸颊
恍然如梦
我想，等我老了，
带着你，退出江湖，
住在一个僻静的小镇上。
房前种花，屋后种菜，
我们一起摘菜，做饭。 每天骑车，散步，几乎不用手机。
早上你与我搀扶到巷口看太阳，
一起相伴去集市买蔬菜水果。
午后我坐在摇椅上读一本书，
你在屋后修剪美丽绽放的花。
傍晚漫步在披满红霞的田埂，
闭上眼，感受泥土中的草香。
饭后，在桃花树下赏月，
我们不打扰别人，也不希望被人打扰。
我想所谓天荒地老就是这样了，
在一个小镇上，一饭，一菜，
与一人相守。
隔空细嗅枝上蕊
遥相轻抚镜中花
春看花，秋扫叶，
夏养家禽冬烧柴。
我坐在摇椅上给你讲着，
年轻时为彼此做过的傻事。
我只想让你知道，
只要你回头，我就在身后。 人生夕阳，不盼高官，不求荣华，
愿得闲心一世，携手终老，白首不分离……等我老了，
带着你，退出江湖，
住在一个僻静的小镇上。
只有你和我。
高三了作文 篇5
我们每个人都有，或者都会有自己的孩子。爱孩子，希望孩子健康成长，成为有用之才，成为父母的骄傲，是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是：孩子不是父母自己的私有财产，他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。
作为一个普通人，当我们离开这个世界的时候，唯一能够留下的不是你的物质财富，也不是你的精神财富，而是你的孩子。他带着你的血脉，你的性格，你的长相；即一切的印记，留在了世界上。所以孩子是我们每一个人，唯一可以留给世界的，并且可以长久流传的“作品”；不管你愿意与否，不管你有意识与否，但他终究还是留下了。他留在了世界上，并且继续向着他的下一代，或多或少地复制着你的印记；持续不断，代代相传，只会逐渐淡化，但不会消失。
爱孩子，喜欢他，欣赏他，每一个人都会，这是人或者动物的本能。但教育孩子，却不是每一个人都会的。
有很多关于爱的伟大故事，足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗：孩子之所以赤裸着来到这个世界，是为了得到母亲无私的爱。
爱孩子，就要爱护他们的自尊心，培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊，不要突破孩子自尊的底线。
自尊是一个人个人价值的自我肯定，也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导，源于自我努力成功的情感体验，源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会，并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊，他会剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永远走下坡路，成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子，不要轻易体罚孩子，更不要打孩子的脸！要注意在外人（特别是同龄人）面前给孩子留面子，树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识，我们要注意培养和引导，让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊，培养和引导孩子的自尊，把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。
爱孩子，就要做孩子的朋友，一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人，需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的叙述或者诉说，听听他们在幼儿园或学校里发生的事情，无论是喜悦，还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了，你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后，是孩子真实的内心世界，每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的，不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下，自己的父母都无法信赖和交流，哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢？做孩子的朋友，还要善于换位思考。有些无法理解，甚至无法理喻的想法，只要你试一试站在孩子们的角度去思考，就会有所理解或领悟。
爱孩子，就要鼓励孩子，表扬孩子。我确信，好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异，但你要相信，自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步，哪怕是最微小的，都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习，或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的，有能力的，只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差，不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事，都不能只依靠天赋和智力，而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养，诸如热情、专注、努力、勤奋、毅力、信心等等。记住：良好的习惯和健康的心理比什么都重要。良好的习惯和健康的心理是孩子将来取得成功的坚实基础。何况，很多孩子虽然有某一方面表现比较差，但却在其他方面表现出独特的优势和才能，这就需要父母正确的引导和鼓励。或许，你可以借用孩子比较成功的方面，来促进比较差的方面，也许就会取得一定成效。
不要以为孩子的教育只是父母某一方的责任，而实际上孩子是从父母身上分别汲取着不同的养分。父亲身上的坚强、冒险，敢于面对挑战；母亲身上的慈爱、细致、耐心等，都不同程度会在孩子身上留下烙印。所以有些专家在呼吁，幼儿园要增加男性教师，不然我们的孩子性格会有缺陷。在家庭里还会有这样的现象，男孩子粘妈妈，女孩子粘爸爸，这很常见。但也存在着母亲唠叨，父亲急躁、没有耐心等问题。所以我们还要反躬自问，孩子不愿意多和我接触、交流，我有什么地方做得不够好吗？一般单亲家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，这不仅仅是孩子亲眼目睹家庭破裂留下的阴影，更重要的是缺少父爱，或母爱的直接影响。一般来说，父母双方的结合总是双方在兴趣、爱好等方面的优势互补。如果能在培养、教育和辅导孩子方面，分工合作，发挥各自优势，不是很好吗？
高三了作文 篇6
母亲告诉我牧羊人的极致：自由、孤独、桀骜不驯、凶狠、温柔、漂泊、永生。
——题 记
秋天依旧是这样沉重，我推开窗户的时候看见落叶安静地覆盖着茫茫大地。
我是一个坏牧羊人，仇恨常常在我的心头缠绕。每天望着寂寞与孤独从远处的山麓边埋葬过来，我就会感到仇恨。我恨所有人，所有事，也包括我自己。
雨从季节的深处淋过，带走尘埃的灰暗时光。水草长得非常肥旺，正是牧羊的好日子，我却待在山顶长叹。看着羊儿渐渐消瘦，我却毫不在意。似乎已经过了好久好久，终于，羊儿忍不住冗长而凛冽的寒风，独自下山去了。一只，两只，直到最后奔跑起来的一群。
看着它们茫然地在山脚吃草、喝水、拉粪，我感到从未有过的满足。装了一斗烟，回过头来，我看到身旁静躺着的牧羊犬儿。它已失去了往日凶神恶煞的辉煌，在此时突然黯淡，毛皮随风儿的轻抚变得那么地柔顺，飘逸。两天半一只白鼠的午餐变得是那么地珍贵。
狼群的出现划破了昔日宁静的过往。羊群才匆匆向山顶奔来，犬儿也向它们跑去。在山巅要与羊群会合，用最后的气息挡住了狼群最后的进攻。
受伤的红狼紧跟着狼群向远方移去，消失在了无影无踪中。
吹一曲别离的笙箫，为我，更也别人。我想知道：你是否和我一样踌躇，踌躇这不该的归宿。
幸福，是什么，你知道吗，体验过吗?和我一起采撷幸福，给自己一份愉悦的心境，踮起脚尖，感受幸福的味道。
幸福——爱的结晶
是您，在无数个夜里默默地为我盖好被子，擦去我因噩梦留下的泪珠;是您，在寒冬的早晨，冒着漫天大雪为我送来棉衣;是您，在秋水如月的晚上抱着我，轻轻地拍打着我，哼着世界上最美的乐曲，伴着我安然入睡;也是您，忍受着割腹之痛生下我，用您和爸爸的羽翼保护着我成长，因为我是你们的女儿，是你们爱的结晶。
幸福——友谊的桥梁
那些难忘的时光，那些青涩的年华，是青春疼痛的美丽，它投在墙上的影子，叫流年。
青春了，长大了，我变了，再也找不到以前那个无忧无虑的小不点，再也找不到活泼，可爱、放浪的那个假小子了。从而迎来了朦胧如诗的女孩，我变得成熟，变得稳静、忧郁、多变。喜欢和朋友谈谈心事，诉诉苦，喜欢三五成群地一起逛街，学习。
他们的出现，让我重又获得活力与青春;他们，像天使一样，使我摆脱了长久以来困住我的枷锁，拂去心灵上的阴霾;他们，让我明白生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的，世界没有栅栏，表情自由自在，凭一枚白底红字的骄傲，失望和希望同样灿烂，忧郁和欢乐同样昂着头。
他们的出现，塑造了一个更自信、更美丽的我;他们的出现，使我拥有了人性最美、最动人的情节。
幸福——高度的点击率
除了亲人，朋友，还有我最敬爱的老师，他们教给了父母和朋友不能给我的东西。
在我徘徊的边缘，在我对可恶的English彻底绝望，我更坚决地肯定您放弃了我这个不学无术的孩子，于是，每天的英语课就是我睡觉的时间。您的眼神让我畏惧，在您眼里我变得更叛逆了。当我以为一切尘埃落定时，我被你逮了个正着，当您的目光落在我那可怜巴巴的分数上时，我偷偷的瞥见您皱眉了。那节课我上得很狼狈。
以后的每节课，为了我仅有的一点脸面和尊严，只能硬着头皮背英语，记单词。后来的后来，我渐渐喜欢上曾经最可恶的English。
原来，有时候，痛苦中也有幸福，更有快乐。
一直以为，幸福就在追逐的远方，于是，我拼命地追着幸福跑，一身狼狈，猛然回头却发现幸福就在我身边。
幸福没有百分，踮起脚尖，靠近阳光，就能采撷幸福。
