高三作文

2021-10-03 22:34:32 阅读全文下载本文

【热门】高三作文集锦5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的高三作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三作文篇1

在鲁迅先生的笔下，孔乙己算是一个读过书的人。他穷得只能站在柜台外喝酒，却依然穿着长衫，维护着读书人的形象。孔乙己读过什么书呢？无从查考；做过什么学问呢？不得而知。不过，孔乙己曾问过一个问题，用时下的话来说，那是很“雷人”的，你看，孔乙己正了正脸色，目光中多了一丝诡异，颓废的眉宇间突然充满了活气：“回字，是有四样写法的，你知道么？”

孔乙己的这个问题应隶属于文字学研究的范围，那是很深奥的，可惜卖酒的小伙计不识抬举，面对这样具有深度的问题竟然毫无追探之意。不过细想起来，也怪不得小伙计，即使只知“回”字的一种写法，他照样卖他的淡酒，取他的工钱，对他来说这完全不是一种损失，只不过是耳边少了一些聒噪而已。

忽而想到我们教学生活中的一些场景：

镜头一：一次听课，授课教师正津津有味的讲解“安塞腰鼓”的雄浑壮美，从黄土高原的风土人情到安塞腰鼓的历史溯源，从句式表达到篇章结构，老师神采飞扬，滔滔不绝。旁边一名学生正投入的看他的《鲁滨逊漂流记》。

镜头二：一老师参加讲课比赛，提前将问题的答案告诉学生，上课时只有几个学生反复发言，大部分学生表情麻木。

镜头三：一专家进行讲座，反复强调，学校要有统一的教学模式，教学进度整齐划一，教材重、难点统一解读，教案设计必须符合模式，教师讲课不能超过十分钟的限定。

一头露水之余，我又看到了孔乙己，面对众人偷书的质问，他极力分辨着“偷”与“窃”的区分；一阵晕厥，仿佛又看到楚人举起锋利的长茅猛得戳向了自己的盾。当然，孔乙己教“回”字的写法，还是有他美好的展望的。他想在众人面前挽回读书人的体面，希望小伙计能当上掌柜，证明他所说的不是虚妄。正如讲台上的我们：当喋喋不休的讲解分析如泥牛入海，我们不也常这样告诉学生：这些要记住了，考试时用得到。多少有些尴尬的意味，可也是一种有效的自我安慰。

孔乙己一出场，就引来了众人的笑声。冷寂的店内充满了快活的空气。人们从他“之乎者也”的话语中得到了逗笑的乐趣，“孔乙己，你当真读过书吗？”问得有些刻薄。每每读到此处，笑过之后却多了许多忧虑，当名目繁多的授课比赛向我们袭来的时候，我们似乎也听到了“你当真会教书吗？”的质问。在做了许许多多的努力之后，还是不那么自信，毕竟事关尊严，况且还有日后的职称评定、还有领导许多关爱甚或意味深长的目光的交汇。“一失足成千古恨”的训诫时刻都在我们的身边上演，一阵心虚之后，只好先来个“知己知彼”了，事先给学生提供答案的做法虽然明知有点拙劣，可总能减轻许多心理上的重负。孔乙己的确是一位先哲，他在很多年前就给我们提供了这方面的.宝贵经验。

接下来，我们不能不说说孔乙己的长衫。尽管它又脏又破，甚至还散发着一股朽腐的酸气，可它毕竟是一种身分的象征，孔乙己一生的荣耀，一生的希冀完全铭于其上了。“没有你，我真的快要活不下去”这句歌词应该是孔乙己与长衫之间关系的最好写照：短衣帮，你懂什么，这是一种精神的恋爱；长衫客，你懂什么，精神的富足远胜于金钱的虚无。孔乙己浅笑着排出九文大钱，这是一种风度。有了长衫，孔乙己很满足。谈到这里我不得不将目光投向我们前面提到的“专家”了。大凡占有一个“专”字，那肯定是“术业有专攻了”，当然这不是我们研究的范畴。关键是一个“家”字，那就光芒四射了，我们很容易联想到这样一些词汇象什么“以教为家”“以业为家”“以才为家”“以校为家”等等此类，这就有些神圣了。当然“专”与“家”加在一起，那肯定会吸引许多崇敬的目光，也会砌好一层入上青云的石阶。飘飘之间，专家金口玉言，那就有指导意义了，那就“放之四海而皆准”了，谁叫人家是“专”家呢？可苦的是我们一头草芥的“平平之夫”了，这个专家一番高论，那个专家一番阔谈，我们从这山爬上那山，从这河越过了那河，一开始还似乎看到了光明的所在，后来就有点疲于奔命的味道了。“在晶莹的泪光中”又看到了孔乙己，此时的他已坐在破蒲团之上了，“孔乙己，你的长衫呢”，孔乙己许久没有说话，低着头艰难的走远了，后来的事大家都知道了。

鲁迅看着孔乙己是又爱又恨，我看着孔乙己深思了许久只后，只有一句话：劝君莫做孔乙己。

高三作文篇2

八月初三，残月如钩；天上地下，垂钓思愁。冷月的锋芒如泛着寒光、漾着雪影的绣花针，麻密若织、铺天盖地地刺下。刺在美人那白玉般晶润莹泽的冰肌上，也刺入她那软细柔绵的雪心里。疼痛，却令人心悦。尖刺的冷芒，一如千年前。

凉风从遥远赶来，携着大海咸湿的气息。它缓缓地舒展开纤柔细臂，轻轻地爱抚着月下美人。美人抬起头，如婴儿吮吸母乳般，贪婪地吮吸着每一丝凉风。每一丝凉风中，都有那咸湿的气息。冷涩，却沁人心脾。咸湿的凉风，一如千年前。

潮，袭来。浪花卷卷，莹白惨惨；冲击沙岸，拍打礁岩。那么的汹涌澎湃，有如诗人吟放着孤单寂寞。潮，可以冲走散落的尘埃，但冲不走铭心的情缘；潮，可以洗去残留的脚印，但洗不去刻骨的爱恋。惊骇，却动人心弦。千年后的潮，一如千年前。

月冷如初，风凉似故；冰肌玉骨，千年孤独。

冷月刺，刺痛了眸。涌出许多的忧伤，凝在泪珠里，五色流转、七彩络绎。泪如雨丝，飘扬洒落。借着阑月清辉，放射出璀璨光华；伴着凉风轻拂，舞蹈出漫天惆怅。散遍了，沙滩上，晶莹点点，闪耀夺目。

凉风湿，湿透了心。铭心的情缘，随凉风从千年前赶来，缕缕如雪蚕绵丝，萦牵环绕；刻骨的爱恋，融化在凉风中，增添了几分温润甜蜜，暖人心脾。满怀的愁绪被吹乱，飞舞飘扬，散到无尽。风干了，桃靥上，胭红脂粉，泪划对痕。

潮又袭来，波浪翻卷，涛声轰隆。海水漫上沙岸，浅浅地低吻了泪珠。泪珠霎时间仿似有了生命，一颗颗滚滚地向退逝的潮逐去。

冷月刺痛，凉风湿透；望潮近痴，千泪尽逝。

冷月皎朗，凉风微泛；潮声似鼓，美人独舞。秋波流转，青丝飘扬；皓腕折藕，赤足踏雪。罗袖羽动，鼓舞邀月；丝带柔转，飘扬当风。胧胧月下，婀娜如金鳞玄蛇舞长空；淡淡风中，曼妙若九天玄女舒广袖。

天静地寂，万籁无声；芳艳惊世，风华绝代。

月，冷一千年；一千年的锋芒，刺痛一千年的回眸。

风，凉一千年；一千年的咸湿，晦涩一千年的相思。

潮，袭一千年；一千年的翻卷，慨叹一千年的情缘。

泪，洒一千年；一千年的飘转，悲吟一千年的爱恋。

千年一眼，轮回朦胧；千年境迁，痴情未泯。

千年之后：月，还是那样的冷；风，还是那样的凉；潮，还是那样的袭；泪，也还是飘扬洒落、逐潮退逝。

美人独舞，独舞着千年；千年一眼，一眼咫尺成了天涯……

高三作文篇3

历史的长河呼啸而过，留下一朵朵晶莹的浪花。

正如高唱“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的他。站在汩罗江畔，一袭青衫沉沉坠入波涛汹涌的河流中，随着水花，消逝了。

可他的精神却留在了人间。“謇朝淬而夕替”是他的命运。可他虽身在他乡，却依旧牵挂着他的国土，他的君主。虽怨过灵修浩荡，确实因民生不察。

华茂半生，他飘零在外，可那又有什么关系呢；只要它的国在，他的家在。

可命运却毫不怜惜的掐断了他的念想，谁曾想，他却比命运更决绝，依然投进了滚滚东逝的汩罗江，追随着他的君王，去了另一个世界。

也如塞外坚守的苏武，正值风华正茂，随军出使，不料却走了十多年。转眼间，青发已成白雪，佝偻的脊背再也不复当年风华。

敌军劝降他，他却一连拒绝。直到敌军失去耐心，将他关押，武力恐吓，他却依旧不为所动，看到自己身边的人对敌军俯首称臣，他想以死谢国，却终究没能成功。

纵使做了十二年的“鲁宾孙”，他也未曾服软。甚至看到劝降的至交时，提出了绝交。一个人，守着一座孤岛，也守住了那片赤诚的红心——他的国家，他的君主。

天地，为他们鼓掌欢呼。

梦回沙场秋点兵的辛弃疾，西北射天狼的苏轼；学艺归来却弃之从文的鲁迅……他们用自己的方式爱着他们的国家。

那种爱之深切的感情，不在于我们是已酬壮志或是无门报国，只要我们拥有他时，命运便会为自己打开道路，天地也从此宽广起来。

岁月的长河，总会有一朵浪花，属于他们。

评语：文章文采斐然，语言晓畅，彰显了作者深厚的语言功底。字里行间流露着对祖国深沉的爱意，结尾联系子自己怎样做才是真正的爱国，化语言为行动，更能感染人，具有较强的表现力。

高三作文篇4

眨眼，高三已至，曾今的那份稚气如今已悄然退去，增添的是几分成熟与洒脱，更带有些许迷茫：我的梦想到底是什么？我是应该追逐还是应该放弃？亦或是继续等待，坚守着所谓的顺其自然？

梦想？我的梦想究竟是什么呢？

小时候，我们都有属于自己的梦。我，终究是众多中的一个罢了：幻想着能成为一名伟大的教师，和孩子们在一起，开心就好！然而随着时间的增长，有了的考虑与旁骛，便开始动摇了：老师？真的想么？金钱，利益……以后真的会都不在乎么？

时间在思想的争斗中静静滑过，在脑海却激起阵阵涟漪。

然后，梦想着身着警服，为人们除暴安良，维护治安，恩，终于决定坚定地朝着这一梦的光点大步前行！努力，努力，再努力！一直不顾家人的反对朝着女子军校前行，显示与梦想终究是有着一定差距的：长跑1500m也无法坚持，偶尔的头晕，骨瘦如柴，这都向我昭示着体检这关我便已被淘汰，无奈而迷茫！

家人的意见一直被我视而不见，无乱他们如何劝导我依然固执的不肯答应他们朝医师考虑下，想了想，究竟是自己不愿还是仅仅不甘顺从呢？或许，医生也不错。

再次收拾好心情，朝着梦想出发，有了目标后便开始行动，高三即至，心里又有了些许胆怯：万一考不上理想中的大学我该怎么办？只剩一年了，我真的能行么？让别人失望了怎么办？纷至沓来的疑惑将我压抑的喘不过气来，我，除了坚持还能怎么办？

一次又一次的追逐，一次又一次的放弃，这次，我一定要坚持！爱迪生说：无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。是的，我也决不允许自己未战便言败！我相信自己，也为了追逐自己终于确定的梦。

我的梦没有那么伟大：我不奢望能拯救所有病人，也不期望能减轻他们的痛苦，我只希望能用自己的双手，用自己的那份普普通通的爱来帮助一些人，问心无愧，如此，便好！

高三作文篇5

说话肯定不能想放那啥一样，去了就去了，也不追究，屡屡祈求逃避以缓解自己窘态。我很想诚心说话，因为很单纯，很无顾虑，这就是网络的好，但利弊自然清晰分明，写得多，说的多，就遇到一些人，一些话随即也倾入眼中，心里，常常在上网的每一次时遇见一些人，不多，但时时不一。我遇见过一个女孩，缘于我的一篇文章，和她有过约定，说是几年后一起去吉林，后来屡次聊天中，有些感觉她很纯净的心思也有动摇，她依然也是处在青春期的迷茫和喜欢悲伤中，这便失了我愿。后来又遇见一个女孩，至今也有联系，但和当初那种完美的感觉相提，决不可并论了，所以不愿多说，这期待也失去了。又有一位男生也是以文字渊源相聊，他对我还算和善，后来也通过一次信，这个人仍未深刻了解，这浮浮浅浅的东西只能是待日后再去期待。之后遇见过学妹小学生作文，还有母校的学弟妹，却都不是文字相聊，无期待，便也无绝望。之后也有因什么小文章找我，但大都是好奇，浅谈之后又不了了了之。此次上网，又遇以印象深刻之人，从博客而来，查其资料，尽还是校友。当然我以为他是个心平气和，愿平淡说文聊事，不过我们是越说越离谱，我自己也感觉与我平日所见实属不多。我说我本想学艺术，却曾因遭受阻碍而使如今失去了机会，这自然不假，而他认为人应该死握每一点自己的梦想，去企及，这也没错，不抛弃不放弃嘛！只可惜这该放弃就是要放弃，因为已经错过，无退路，因此在则返去寻个出路还是得期待高考，尽管希望不大。

其实曾经也有个萍水相逢者说我是有自卑的，我深刻发现我曾经的自卑，因为那也可能是我选择文字的缘由之一，不过如今不是自卑，而是有些刻意低调，刻意也未必不是好事，因为不想让人知道你很浮躁，很轻浮，所以只能选择低调来平静自己，这自然没有办法，谁在心里都会这么自想。

因为写文字的心态不断转变，接触的事物不断更新，我也算是看过了一些事情，虽不深刻，但绝无什么所谓的造作矫情，因为我常鄙视这些，但遇见那样的人，只是顺从他们，因为没必要打破别人的美好，我拯救不了那些人。

因为我们信任的是马克思，所以我就不说那些发誓的话，我这能说我这辈子希望的就是平静写东西，遇见一些善反省自己，不浮躁不偏激，能正确看待生活的人，正确看待生活的人不会随意扯个话题就开始反抗，那也有病态，因为太坚定，也把病根藏得太深刻。

和他越说便越是南辕北辙，最后临别之际，他说：这就是我的感觉，说了太多不和你这年龄的话，只会让我觉得你很做作，不自然。

看似很深奥，其实很浮浅。

同是这个年龄的人，谁不懂？

别把别人看的太低，也别把自己看的太低！

其真做作焉，实其不然也。

我很尊重每个人，哪怕是和我说过一句话，对我一句赞誉，一句批评的人，我都在希望在此得到提高

，知己者自知我之心事也。

我肯定说过狗那啥的话，但人要向善，这是真心，不是为了积德以此仰仗自己下辈子的幸福，只是今生，只有做到不让人说道，只有向前，没有起跑线，因此没有终点，只有自己内心里时时刻刻的希望，这样生活能有些期待。

若说我的年龄与身份及话语不一，我不知道这是要如何解释，其实文字积累思想就是这样的过程的，我持续了近四年，看张译的文章更是在那基础上似乎一夜长大，没有什么合理的解释，因为人就是要活好来，想好来，活真来，想实来！