高一写成长的经典作文
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范文一：在自省中成长（高一作文）
荀子曾云：君子博学而日参省乎已，则知明行而无过矣。然而直至今日，这种“三省吾身”的道德修养仍是我们所需要的。而何为自省，则是检查自己的思想和行为作评且修正。人贵在能自问能自省。
明朝著名画家和文学家唐伯虎自小聪明过人，在绘画方面卓有天分，他后来拜师于大画家沈周门下，学习不用说，在师兄弟中名列前茅。唐伯虎不免有些骄傲，开始借口偷懒。一日，沈周唤他一起喝酒，喝到半晌，让他去把窗户打开，可凭唐伯虎怎么推，窗户就是纹丝不动。陡然间他发现这窗户竟是画在墙上的。立即羞愧难当，想起自己偷懒轻浮的行径，跪在老师沈周面前说：“老师，弟子知错了，请让弟子留下继续学习吧。”沈周看着唐伯虎能够反省自己，改过修正，露出宽慰的笑容。后来唐伯虎成为了书画大家。
西汉汉武帝刘彻在位54年，励精图治，为了维护国家北方的安全，多次派卫青、霍去病等大将征讨匈奴，连破匈奴大军。汉武帝刘彻去忠烈村，看到那里的人民食不果腹，衣不蔽体，处处一片荒凉，他与一位失去右脚的男子说话，只听那男子道：“陛下，什么时候再打匈奴，我还要上战场！”刘彻此时大悟，连年的征战已让百姓民不聊生，经济衰落，不能再打了。于是汉武帝在子民面前反省自己的过错，下了一份“罪己诏”使人民修养生息，集中精神发展经济。正因为刘彻的反省，才不至于一错再错，酿致大祸。还有闻过则改第一臣廉颇，为了国家大局，放下颜面，省身思过，知错改错，负荆请罪。是啊，对于真正的强者而言，超越自己的只有自己，而第一步就是对自己举起解剖刀。
鲁迅先生说：“我的确时刻解剖别人，然而更多的是无情的解剖自己。”更有卢梭的《忏悔录》更能证明自省是多么重要，人们能在自省中成长。卢梭的《忏悔录》让无数读者竞相羞愧，书中的他也许是可恶的，但他依然是可敬的，人常说“知耻而近乎勇”。他能反省自己，为自己感到不齿，退去心灵中的污浊。自省使他得以改过修正。
时至今日，有位老太太不断抱怨对面人家衣服洗不干净，总有斑点，直到有一天一位明察秋毫的朋友擦干净这布满灰渍的窗户，老太太反省是自家的窗户不干净。你我的心灵就如同一面窗，如若长久不去擦拭它，它将污染尘埃，蒙蔽双眼，为了能认清自己，我们应该以自省为毛巾，擦亮自己的心窗，让你的心窗明亮起来。
在平常做人处事中，我们应当常换位思考，好好省视自己，修正改过，在自省中成长，让自己更上一层楼。
范文二：有你伴随的成长作文（高一作文）
你和我一定有着相同的经历，还在你牙牙学语的时候，总会有人给你一个二难选择题，来“挑拨”你和爸爸妈妈的关系。他们总是面带善意的微笑，轻轻地问你是喜欢爸爸还是妈妈呀？他们不知道，这个问题是你我幼小的心灵面临的第一次挑战，选了其中的一个，总要伤害另一个。我长大后，看到很多比我机灵的小孩，他们如神一样回答：“我都喜欢。”而那时的我总是毫不犹豫的说：“我最喜欢爸爸，妈妈排第二。”我坚定不移的态度大概也不会给我的亲娘带来伤害，因为在她那里工作第一，我爸第二，我勉强排第三。
那个时候奶爸一词还没有流行，可是在奶奶给我的描述中，我觉得爸爸是个标准的奶爸。奶奶总是说要我有出息啦，要特别心疼我爸，这不排除她心疼儿子的嫌疑，更重要的是大家都说从小拿着奶瓶喂我的总是我爸，帮我换尿布的也是我爸，唱着自己编的摇篮曲，哄我睡觉的依然是我爸。拥有自己的记忆以后，在每一个安静的早晨，在睡醒之后，在看不到任何人的时候，我总会慌乱地叫着：“爸爸，爸爸”而这个时候，他就会像神一样马上出现。
再长大一些，他说，女子无才便是德的时代已经过去了，我想你有一样值得骄傲的特长。我们共同选择了古筝，他从不不缺席我的每一堂古筝课，老师要求背熟的谱子，他都可以一个音符不差地背下来。看着努力背音符的老爸我觉得爸爸就是个不会飞的超人。老师也说：“你有一个让我们羡慕的好爸爸。”
就这样，爸爸的爱一直一直地陪着我，这种爱，已经渐渐的变成了一种习惯了，我肆无忌惮地向爸爸索要着
当我不知所措的时候，总会记起那天晚上他读书的声音。
那是一次考试失利。情绪一直不稳定的我，终于在那次失败后，溃不成军。回到家，把自己锁在了屋子里，烦躁地把可以扔的东西全都扔掉，房间里顿时一片狼藉。晚饭的时候，我沮丧地告诉爸爸，我不是块读书的料子。爸爸什么都没有说，只是安安静静地抽了一支烟。晚上，爸爸坐在我的旁边，给我讲笑话，我仍是一声不吭，很无奈，他便拿了一支烟来抽，我轻轻地蹙了蹙眉头，他便毫不犹豫地将手中的烟掐灭了。沉默许久，爸爸说：“我念书给你听吧，《小王子》怎么样，我随便翻一页念给你听。”不等我回答，爸爸拿起书，他的声音猝不及防地传来：“小王子说，她的身体将我包围，照亮了我的`生命。我不应该离她而去。我早该猜到，在她不高明的把戏背后隐藏着最深的温柔；花朵的心思总叫人猜不透。我太年轻了，不明白该如何爱她。”他的声音很厚，很重。有海浪的声音在里面喧嚣，又温柔得像一缕阳光。我轻轻地闭上了眼睛，正是这厚重的声音，带给我无比的安全感。我轻声说：“爸，我想好了，我以后再怎么失败也不会放弃，那是不负责任的想法，让我觉得我自己特别地自私。”爸爸叹了一口气，说：“丫头，压力大了，偶尔的放松一下，又未尝不可呢。”爸爸的背影，在那一瞬间变得悲凉了许多。我突然看不清他了，是在眼眶打转的泪水将他模糊了吧。爸爸老了，他再也不是那个意气风发的“超人”爸爸了。
过去的十五年，我是个只会躲在爸爸的臂膀下靠爸爸为我遮风挡雨的小丫头，不懂事的我，从来都不去想什么是责任，什么是坚强。他也不像别的爸爸，他从来不唠唠叨叨地说把全部的精力都投在我身上。他用他的行动来告诉我，他在爱我，在用他的生命来爱我。我安心地享用着他给的一切。时间在不停地走，我渐渐地长大，变化的不仅是身高和容貌，更重要的是要拥有内心的温和坚韧。我知道，我只有不断滴成长，才能不辜负他所有的心血，所有的付出。我要长成他期待的摸样，甚至比他期待的还要好。
范文三：成长的色彩（高一作文）
张扬纯粹的红，新生明亮的绿，忧郁自由的蓝，形成了色彩的三原色。我们的成长中也伴随着许许多多的色彩。把往事向记忆的调色盘上一抹，就能勾勒出一幅幅个性、青春的成长油画。
童年的红那样纯真自然。
记忆里，童年的天空清透清透的，轻轻一下，就能掐出水来。那时的我，常常穿着一身纯白的连衣裙，傻傻的仰望着天空，头上的红色蝴蝶结随风吹拂着，一抖一抖的，好像随时都会飞下来，和我嬉戏玩耍。我依偎在妈妈的怀抱里，听着她讲那美丽的童话，我总是问妈妈一些奇怪的问题：“小红帽为什么喜欢喜欢红色啊？”妈妈笑答到：“红色是最纯粹的颜色，最有童真的，你瞧，你的蝴蝶结不是红的吗？”说完，抱起幼小的我朝家走去，那时的我还不懂什么叫“纯粹”“童真”，只是稍作疑惑后，便笑闹着问妈妈要那红彤彤的糖葫芦。
少年的绿那样生机勃勃。
小学时的一个春天，我们全校组织了一次大规模的植树活动。那绿绿的，嫩嫩的枝叶儿，轻轻随着风儿挠着我的脸颊，痒痒的，心里挺开心的。看着我亲手栽种的树苗儿迎风挺立。恍然，明白了老师常说的：“希望是绿色的，你们就是希望。”对呀！这些小树苗如同正在茁壮成长的我们，充满着生机与无限可能。那时的我，渴求知识如同小树渴望雨水。那时的我已开始长大，懂得了。
青年队蓝这样青涩忧郁。
花季，雨季的我们，已然长大。不复昔日的天真幼稚，变得稍稍成熟了，能更理智地面对生活。也有许多心事在心中的某个角落紧紧藏住，生怕别人知道。此时的我，那远远地小脸已长成有点棱角的清丽面孔。眉眼也长开了，用温和的目光打量着这个世界。已对这个世界有了自己的见解。会仰望湛蓝的天空，独自想着心事，时而喜时而悲。也学会了伪装自己，学着像大人那样思考问题。懂得了关爱身边的人，不让父母操心，朋友担心。总会在人前笑得没心没肺，在背地里哭的悲哀无奈。在同一片蓝天生活着的我啊，已长大了许多。那清透的蓝在我眼中已弥漫着一层忧郁，青涩难耐的迷纱。
成长，是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的蝴蝶结，飞走了纯白的连衣裙。一身校服，一席凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
成长着的我们，无悔地走在人生的旅途上，有欢乐也有悲哀，成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感悟
范文四：家风助我成长（高一作文）
家，我们的根；家风，潜移默化地影响着我们的性格。家，心中最深的地方；家风，一生相随的气质。
家是肥沃的土地，我们是家中的嫩草，家风就是春风与雨滴。小时候，家里没有现在这样富裕，一家四口只有那不多的开销，爸爸妈妈没有很多的知识，也没有很大的能力有的只是一个农民最普通的、最朴质的本质勤俭节约。家风就这样一点一点地影响着我。家风助我成长，成长路上少不了家风的熏陶。
家风没有夏日暴风雨般震撼人心的力量，有的只是如春风般的温柔、悠然的滋长。渐渐长大，家里也渐渐退去了起初的穷苦。我开始越发骄奢起来。然而不管是每次餐桌上吃一半的饭、桌前咬了一半的苹果、书桌上刚开封的牛奶、电脑前没用多少七零八乱的卫生纸总有那样一个身影将饭吃完、把苹果收好、将牛奶保存起来、把卫生纸分好装好慢慢地，我开始意识到，感觉到，我在改变！家风伴我成长，一路上指点着自己的骄奢，照出自己的过失与迷茫。
家风没有冬日严寒般庄严的气势，有的只是秋日里温暖的累累硕果。步入中学，自己渐渐地长大、成熟，家风依旧在那最深的地方里悠悠飘动。几年、甚至十几年，在父母、在家风地熏陶下，勤俭节约也开始从我的身体里向外散发。他没有刺鼻的香气，只是淡淡的果香，勤俭节约在我身上静静地流淌。经过了春日的滋长、夏日的磨难，终于有了秋日的收获。昔日嫩草，今日硕果，家风助我成长。
勤俭节约，中华民族的传统美德，更是中华文化中的一部分。我们每一个人都应该记住这一点！我的家风勤俭节约，它没有多么华丽的外表，也没有翻覆天地的能力，亦没有改变世界的才能他有的只是每个人心中最本质的纯朴、细微间的感动。
家风助我成长，成长路上家风为我指点迷津，照出我的骄奢，告诫自己每一步的奢侈与浪费。漫漫人生路，悠悠家风与我相伴。
范文五：成长的欢歌（高一作文）
生命的纸张只有音乐的五线，其余皆为空白，等着的是我们用心来填写，音符的谱写，歌词的填阅，伴随着心的欢悦。小提琴的琴弦在轻轻颤抖，用我们自己的曲目唱出自己的真实声音，不会胆怯，自己无悔的人生音乐在我看来会是最棒！
风铃被摇响，奏出轻灵中的悦耳；江河潺潺东流，留下浑厚里的激荡；竹林里，叶飞飘舞，空中尽是漱漱的音响，传鸣着清亮无尽的悠扬；花瓣悄绽，美丽随之开放，承载着无声的幽香它们的歌谣无时无刻不在人间欢扬，在自然里吟唱，汇出了天籁真正的音响。时间无声的消逝，我的手牵带着羽毛笔在纸张上飞扬，墨水不断流泻，被谱写成音符印在五线，人生里的泪水化成歌词被填阅！
泪水错滴在音符的符尾，墨水被溶解，浮影出少年时的画面。
音乐室，男孩观看着要表演的节目，用心来学习，夸张的表情，不可或缺的小细节动作，对他来说都是个考验，然而时间的期限更是一种磨练，长达十余页的台词要在一个星期的课余时间里背熟，这个任务有些艰巨，没有同学认为他能完成，只有他自己还在傻傻得尽着努力。
时间已逝，舞台上的男孩从容地与搭档配合，互相的对答衔接得恰到好处，他们的表演赢得了全校师生的掌声，大师的风采在男孩的身上显露无疑，每个了解男孩努力的人都为男孩的坚持折服，掌声不断响起。
所有的演出在男孩下台的那刻结束，等着评委们的评定，第一名的荣誉证书颁发到班主任手里的那刻，所有的同学欢呼着，只有男孩坐在位置上，眼泪滴落的声音被欢呼掩盖，就在明天，他就要毕业，这份证书是他留给班级的荣誉，这次表演是他留在学校的最后纪念！
泪水模糊了音符，黯淡了墨水的颜色，小提琴的琴弦仍在轻颤，余音还清晰地留在耳畔，曾经的一切只是未来的跳板，等着我的是成长路途的遥远。
独自静静地走在路上，驻足观赏沿途的景色，聆听世间的天籁，体悟自然的美好；偶尔兴起跑到别人路上当个旁观着，倾听别人的音乐，窃取一点小小的灵感，完善自我音符的难堪。泪水的歌词在轻轻唱，飘扬在路上，将欢蹦的音符揉进小提琴里，站在路旁，放松下心情，让琴音随着歌声一同飘扬。错手谱下的音符又能改变什么，动听的音乐不会任它左右，它将在我的手里蜕变，化成七夕的喜鹊，衔接我人生的各个转折点，贝多芬听后，或许会觉得自己的创作有点丢脸！
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