以拯救为话题的高一作文

2021-10-17 22:08:43
以拯救为话题的高一作文(精选11篇)

以拯救为话题的高一作文(精选11篇)

大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是应用极其广泛的话题作文,话题作文具有形象性的特点,更有利于形象思维的涌动。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编整理的以拯救为话题的高一作文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  以拯救为话题的高一作文 篇1

在梦里,清风袅袅;在梦里,斑竹吟吟;在梦里,细雨渺渺……

可是,再美得近乎真实的梦,也不多是梦。我们不得不承认:在现代社会的种种桎梏下,我们的心以日益沉重,简单与自然离我们越来越远。故云:拯救我们那颗曾经简单却日渐复杂的心吧!

当婴儿的记忆遥远得如同前生,人们已经忘却生命的初始有多么简单:躯体和灵魂。作为群居动物,人与人之间编织起一张承载着诸多物质的网,用复杂的关系形成了社会,同时,人们在不断的追求,却是用各种各样的方式,让追求越来越流于物质——他们初始追求财富,后来追求金钱;初始追求健康,后来追求身材;初始追求美丽,后来追求美貌……然而,精神上的追求使人轻松愉悦,物质上的追求却压得人喘不过气来。人们的心不再简单,因为承受了太多,他们不再还念稻米的丰美和蔬菜的清香,也忘却掉穿衣只是使我们免于受冻。“灵魂不再纯净如雪。感官退化成了五种。”三毛如是说。我们如何能让生命的亮色黯淡,又如何能怀着一颗复杂沉重的心走下去?拯救那颗日趋沉重的心吧,让它回归于人性的简单与自然。

拯救沉重的心,回归简单与自然,风景将更美好。

远离咖啡的浓郁与苦涩,品一品溪水的清凉,自在过这如水人生,浸润在风晨雨夕,面对这阶柳庭花,听一听自然的呼吸,抛开那些烦人的琐事吧!或沏一壶茶,或捧一卷书,或抚一声古琴,或温一壶月光。举杯邀月,踏雪寻梅。去数那墙角开着的牵牛花,或坐在槐树底下看从叶缝里一丝丝透下来的阳光。贴近自然,我们的心中自有一帘松翠,十里荷香。

拯救沉重的心,回归简单与自然,我们的心境将更加平和。齐白石先生有一句名言:“人誉之一笑,人骂之一笑。”若非拥有一颗简单的心,如何能做到这般?陶渊明怀着简单的心,悠然采菊东篱下;苏东坡怀着简单的心,自在漫步山林间;王维怀着简单的心,寻到了辋川山居,抚篁竹,弄丝弦,自品清欢。卸下心灵的包袱,他们才得以品味自己的人生。远离尘世的复杂,拥有一颗平淡的,只是简单跳动着的心,自然闲庭信步,旷达自适。拯救沉重的心,我们也可以拥有平和的世界,如刘禹锡的陋室,陶潜的桃花源。

对于生活,我们真正需要的往往不是别的,而是一颗简单的自然的心。但纵观世界,却没有几人能守住这份简单与自然。请拯救那颗日趋沉重的心吧!让生命清扬,让心中的莲花大方的开落,香远益清,亭亭净植。

拯救沉重的心,让他归于简单与自然,则可一花一世界,一沙一天堂。三毛说:“不求深刻只求简单。”

拯救你的心,求得简单、自然。

  以拯救为话题的高一作文 篇2

这是两位伟大的音乐家所演绎出的一段动人故事——关于爱,关于感恩。

他,那时还默默无闻。同一切尚未为世人所认知的天才一样,他四处碰壁,只身飘零。直到有一天,他扣开了另一位天才的家门,也打开了自己的命运大门。在舒曼家里,年轻的勃拉姆斯遇到了她的伯乐舒曼,还有舒曼的妻子克拉拉。当时依然名满音乐界的舒曼初次见到勃拉姆斯,便被这位年轻人神气的演奏才能和入伙的创作热情所深深打动。他和妻子积极地鼓励勃拉姆斯创作,并照顾他的生活。在老师的帮助下,勃拉姆斯开始在音乐界崭露头角,他拥有了事业,也得到了一个可以栖身的家。

对于这一切,勃拉姆斯充满感激。然而,上天总是残酷地将灾难降临到天才身上。就在勃拉姆斯的事业迈向顶峰的时候,舒曼精神失常,住进了医院。此时,勃拉姆斯担起了舒曼整个家庭的重担。他时常奔波两地,探望病重的舒曼,安慰焦虑的克拉拉,照料舒曼的孩子们。他以一颗感恩的心在老师最困难的时候对他默默回报。但感恩又何时是件容易的事?在面对忙碌与忧虑的同时,勃拉姆斯还要面对世人对于他与克拉拉的闲言碎语。当然,勃拉姆斯不会对克拉拉抱着世人所渲染那种非分之想,但倘若他对克拉拉毫无感情,他也就不必在感恩路上一路挣扎,我们也就看不到一个伟大音乐家的灵魂是如何在巨大痛苦与矛盾中得到新生的。他的确对克拉拉怀抱着爱慕之情,他被克拉拉的高贵与温柔所吸引。

但勃拉姆斯知道,克拉拉是他的朋友,是他老师的妻子,于是他在外人的议论里和内心的斗争中坚持着道德的准线。在舒曼死后的日子里,是勃拉姆斯的鼓励与关怀让一度悲痛欲绝的克拉拉重新振作起来。他用最纯洁的心关心着克拉拉和她的孩子们,向克拉拉寄去了许多的钱和鲜花,惟独没有一纸情书那些他在痛苦中写下的数十情书最终都被他焚化在了壁炉里,溶解在了他创作的音乐中。他终于找到了一个爱的理由,不是爱情,而是感恩。

  以拯救为话题的高一作文 篇3

谁没有失败过?当我们陷于困境的泥沼中时,我们就此屈服吗?不!我们必须想尽一切办法挽救自己,而这个拯救我们的人,正是我们自己。圣经上说:“上帝赐福于你”。如果真有上帝,那么,上帝就是你自己!那么,我们该如何自己拯救自己呢?

首先,我们要重拾自己的信心。生活中,有不少人,遇到了一点小的挫折,就一蹶不振。这是多么愚蠢的行为呀!真正的智者,应该扬起新的风帆,踏上新的征程,而引导我们前进的风,正是自信!选择了自信,就是拥有了向困难发出挑战的勇气;选择了自信,就是燃起了指向光明的第一道火焰;选择了自信,就是打开了通向希望的第一道大门……那么,我们如何重拾信心呢?这就需要我们最大限度的发现自己的优点,并且欣赏它们。其实,生活中有的小细节就能让我们感受到自己的越人之处,所以,失败了不要紧,只要你能关注生活中的每个细节,充分发现自己的优点,那么,你就迈出了挽救自己的第一步。

但是,光有自信还是不够的,虽然有了第一道火把,打开了第一道大门,但是在成功的道路上,我们还要点燃更多的火把,打开更多的大门,如果我们没有坚实的基础,充足的材料,那么,我们必定还是要失败的。

所以,我们还要做得,就是扩建自己的“码头”,不断充实扩建时所需要的材料。分析一下我们失败的原因,不正是因为我们知识的短缺,信息的不足,能力的缺乏吗?而在这个竞争日趋激烈的社会中,这些对于我们来说是多么的重要呀!知识的魅力在于,它为你奠定了成功的基石;信息的可贵在于,他为你以来一泉泉清澈的溪流;能力的伟大在于,他是你一切作为的原动力……所以说,失败了不要紧,重要的是我们能找到失败的原因,并且不断的弥补自己的不足。如果你弥补了自己的不足,那么,你即将把自己从泥沼中挽救出来。

让我们来设想一下,假如我们调进沼泽中,即使自己在相信自己,自己在有力气,如果没有一根树枝让你拉拽,你也很难走出泥沼中。而这生活中,这根树枝正是机会。

这时有 ……此处隐藏2763个字……一适合人类生活的星球正在一天天地被破坏,面临着毁灭。

而破坏地球的真正元凶却是我们人类自己。其实,地球跟人一样,也是有生命的,需要我们人类在利用它的同时加倍地珍惜和呵护。但如今的商品经济社会里,人们在金钱的诱惑下,为了自己的眼前利益,无视法律的规定,只是一味地开发自然资源,而忽视对它的保护,造成自然环境的严重恶化。

最近,我们家乡和其他城市都接连不断受到沙尘暴的侵袭,狂风卷着沙土满天飞舞,使我们正常的生活受到严重的影响。但这不能怪天怨地,只能怪我们人类自己:乱砍滥伐森林资源,导致植被大面积破坏,裸露的土地风沙四起,沙进人退。使得楼兰古国覆灭的悲剧一次又一次地上演,难道非要等到整个世界都变成沙漠,人类才会醒悟吗?

地球如今已变得满目疮痍,伤痕累累:大气被污染,形成了酸雨,使大片森林死亡;森林的减少,使得沙漠在扩展,沙尘暴一次次来侵袭;生命的源泉--水资源正在枯竭,生命的要素--大气资源也在遭受损害。人类破坏了地球就等于伤害了自己,而人类竟然还没有认识到这一点,还在继续破坏着环境,这是多么可悲啊!在看了《青少年法制教育读本》以后,我更清楚地认识到破坏环境是一种违法行为。

同学们,让我们从我做起,从小事做起,不践踏草坪,不“欺负”小树,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保护水资源,多植树种草,绿化荒山。让我们一起为美好的生活环境而战,为地球而战,为自己的生命而战,为明天而战,保护环境,美化地球,美化祖国。让我们的地球能回到从前的模样:到处都是鸟语花香、绿树成阴、空气新鲜……成为宇宙中的一颗璀璨的明珠!

  以拯救为话题的高一作文 篇9

一天傍晚,风和日丽,我和几个同学在休闲广场上玩耍。忽然,我们看到杨华在草场上玩弄着什么,大家非常好奇,于是跑过去定睛一看,原来是一只不会飞的的幼鸟。

这只幼鸟的毛非常零乱,它非常害怕,不停地颤动着羽毛,“叽叽”地叫着,好象在说:“妈妈,妈妈,我要妈妈!”

我们目不转睛地望着这只可怜的幼鸟大家沉默不语;过了许久,王金说话了:“老师经常教育我们要保护小鸟,现在它没吃的,会饿死的!”陈志远也说:“是啊,我们必须帮它找到它的妈妈!”可是,怎么找呢?这时,我灵机一动,说:“有办法了,我们搭一个鸟巢,把幼鸟放进巢里,再把鸟巢放在一棵有许多小鸟的树上,这样,鸟妈妈就会把它接走的!”

大家都同意我的办法,并说干就干,我们找来一些树枝和稻草杆,扎成一个结实的巢,接着小心翼翼地放进巢里。不料巢太小了,小鸟很容易摔下来。没办法,我们只好重新做了一个鸟巢;我们吸取了上次的教训,测量了一下幼鸟的大小,给幼鸟做了一个温暖的家。

接着,我们又开始给小鸟找巢位了。我们仔细地环顾四周,发现在广场旁边的我家院子里的一棵参天大树上有许多叽叽喳喳的小鸟。于是我们跑进院子,让爬树高手陈斌爬上树,把鸟巢放在树叉中间。放好后已近黄昏,我们依依不舍地回家去了。

第二天,我们再来看幼鸟的时候,它已经不见了,剩下的只是一个空巢。不知是谁先说了一句,“小鸟一定是给妈妈接走了!”我们都纷纷赞成,大家高兴地欢呼起来,“小鸟给妈妈接走了,小鸟给妈妈接走了!”

晚上回到家里,我想起了这件事,在欣慰的同时,又产生了一丝忧虑。我想:我们虽然拯救了一只小鸟,可是,有一些人却任意捕杀小鸟,结果使许多鸟类濒临灭绝,害虫却在逐渐增加。这样一件事应该引起全人类的重视才对。

  以拯救为话题的高一作文 篇10

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道,譬如有些岔道口,政治上的岔道口,学习上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

我们现在正处于一个,非常重要的时期—高中时代,高中是一个分水岭,高中三年过去,有的人或许已经在社会上打拼了,有的人选择继续读书,读大学,读博,读研,然后成为社会上的高层人士。成为这两者其中一个取决于我们现在的选择和努力。

在进入高中生活的第一天,班主任就告诉过我们高中不是用来玩耍的,是用来奋斗的,高中没有假期,所谓的放假,只是换一个地方做作业 。

不知不觉我们已经从高一的稚嫩少年变成了朝气蓬勃的高二学长学姐。高一是懵懂的,因为对未知的高中校园充满着好奇,高二是朝气蓬勃的,因为我们已经懂得了怎样面对高中生活。大家都说高二是一个非常关键的时期,学习任务最重如果你高二学习抓不上来那高三就完了,因为高三是进行全面复习了。

可是明知道高二是最重要的一年,我却还是不努力,每天坐在后面呆呆的,特别是上数学课的时候,老师在上面讲,我在下面想反正也听不懂,然后就在下面发呆,有时候也会让同学提醒我,说如果我上课不认真你就掐我使劲掐。掐完后听着听着不一会又呆住了。有时候同学问我想读大学吗?我会毫不犹豫地回答说:“想”然后在无人的时候想想现在的自己,这么颓废想考上大学简直就是痴人说梦。为此我有一个想法那就是:

我想拯救自己,为自己也为自己的梦想,一定要好好学习,尽我所能,努力努力再努力!俗话说自己都不救自己了,还有谁能救得了呢。

希望每个人都活在自己的年纪里,一秒都不浪费,当回忆起的时候,由衷的说一句真棒。

  以拯救为话题的高一作文 篇11

人们总想自己能自由,不要整天闷在屋里;可鸟类,人们却从没想过让它们获取自由,整天把它们关在笼子里,死死地盯住它们。各位亲爱的朋友们,你们可曾想过小鸟的痛苦呢?你们可否想过鸟儿是我们的朋友呢?难道“爱屋及鸟”,就不能把他们放回大自然,享受家的温暖吗?

在一个山清水秀的小山村里,住着几十户人家。村里的亮亮是个聪明活泼的孩子,通称为“顺风耳”。听说邻居家的王爷爷刚买来了一只小鸟,他一知道这个消息,“立马当先”,风一吹,就把他给吹来了。瞧!亮亮正在研究者这只小鸟呢!只见王爷爷走了过来,笑呵呵地说:“亮亮,你来得正好,我买了一只小鸟,现在可好了,可以陪你玩啦!”亮亮听了,一跳三尺高,兴奋劲儿涌遍了全身。可是他把目光投向那只可爱的小鸟,它正愁眉苦脸地“以泪洗面”,“奇怪,小鸟为什么不开心呢?”尽管他为了这个问题绞尽了脑汁,可就是弄不明白为什么。

一天放学后,亮亮边走边思考这个问题。不知走了多长时间,他抬头望了望四周,发现自己来到了一片森林,森林里生气勃勃:树木茂盛,鸟儿欢叫。哦!他想到了,关在笼中的小鸟它最需要自由,它最喜欢和同伴们一起自由的翱翔!

他又跑到老爷爷家,对他说:“老爷爷,鸟儿之所以不开心,是因为它想要得到自由啊!”老爷爷听了,立刻恍然大悟:“是啊!”

可是,老爷爷丈二和尚——摸不着头脑,东张西望:该上哪儿去呢?聪明的亮亮一下子想起来了,对!把它放到森林里去,让它和其他同伴一样,自由飞翔在蓝天。

他们来到一片茂密的森林里,打开鸟笼,只见小鸟开心地叫着,拍拍翅膀,飞向蓝天,老爷爷和亮亮看了,高兴地笑了。因此,他们从此也很开心。

是的,如果每个人都能像亮亮一样将心比心,使世界上多一份欢乐,使整个世界变得更加和谐!

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