有关风雨的高一作文素材
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作文一：风雨诗情（高一/500字）
窗外，下着雨，刮着风，斜斜密密的雨丝无边无际的织着，象一帘珍珠隔断了窗内与窗外的联系。痴迷时，思绪也漂浮不定。
盛唐时王维吟出“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”。只这一句便打动了初春时节的微雨，它似乎也在吟诵“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
经过安史之乱的浩劫，杜甫已经没有了盛唐诗人的轻松自然，他在“雨脚如麻未断绝”的情况下高吟“安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜”抒发了忧国忧民的情怀，风雨也被他“吾庐独破受冻死亦足”的胸襟震撼了，他拄杖悲歌的形象就定格在那个风雨之夜，留在我们今天所看到的画像里。
北宋，高楼，秦观，独坐，怅然若失，随笔写下“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的句子，抒写义冢哀婉凄丽的情感，道破了一种难以言说的心境。一致今天人们看到淅淅沥沥的雨就不免想起这阙词。
南宋，陆游在风雨之夜辗转难眠，写下“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的诗句。他一生都在为抵抗外族侵略，收复失地而奋斗。留下近万首诗词都不曾离开这个主题。风雨也被他的悲愤感染，融入民族气节与历史责任感。
清末，号称鉴湖女侠的革命家秋瑾，被清政府逮捕后，虽受尽酷刑，仍坚强不屈。在生命进入倒计时时仍高吟“秋风秋雨愁煞人”。她的豪迈刚烈足以使山河悲痛。
中华民族就在这变换着的风雨中摸索前进着，感慨着，牺牲着……风雨以其特有的深沉博大，包容了古往今来一切人的悲歌与豪情，以及无数动人的故事。
作文二：风雨人生（高一/500字）
人生，就如一杯咖啡，苦中有甜，甜中带涩。只有雨过后，才会出现彩虹；努力过后，才会取得成功。宽容是一种美德。我们要学会容言、容事、容人。尊重别人，也就等于是尊重你自己，与其去生气，还不如去争气。人生，一条无比漫长的路。未来的路还很迷茫，但我们得一直坚持着走下去。尽管在这条路上，我们会遇到许多意想不到的坎坷与挫折，不去闯一闯，怎会知道那些成功之人的背后有着怎样的艰辛？你若是在某个地方停留，被中途的困难与挫折吓倒，那在以后，你所拥有的只是太多的遗憾与无奈。人，可以失败，但也可以从失败中站起。重要的是你有没有努力，相信一切都是最好的安排。
人生，就像一盘棋。只要你认认真真地走出每一步，那么，你就是胜利者。只守不攻的人，根本就没有赢的希望。说它简单又不简单，生活就是这样，享受过忘我的拼杀才会领悟棋艺的玄妙。
品尝咖啡，学会品尝苦涩，使我想起了中国的一句老话，吃得苦中苦，"方为人上人"。在我认为而来，品尝咖啡就是品尝人生的滋味。人的一生，对我们来说是非常有意义的。
人生，是一叶扁舟，经历过风浪的袭击才会记录下旅途的雄壮；人生，是一枚河蚌，承受过磨砺才会拥有那珍珠的光泽。人的一生，苦辣酸甜都尝过一遍，如果是一个生活在讨好声和夸赞声中的'人，如何能认清自己？只有在挫折中生长起来的人，才会获得最后的成功。
作文三：风雨磨炼（高一/600字）
今天是正式军训的的第一天，通过一天的训练，我深深地感受到了军队中的严格守纪。通过一天的训练，我们都大汗淋漓。今天上午我们进行了十公里户外徒步拉练，天气并不炎热，也没有想象中的骄阳似火。取而代之的是阴沉沉的天空和时晴时雨的天气。
一路上，教官带领我们一路向前，不说似真正的军人那样雄赳赳气昂昂，倒也又几分气势。路上，行人纷纷向我们投来或好奇，或惊讶的目光。一路长长的军绿色队伍，看起来很是壮观。再走了一段时间后，同学们渐渐感觉到了疲惫，个别同学出现了体力不支的现象。尽管如此，我们依旧咬紧牙关努力坚持着。即使是体力严重透支，掉队休息的同学，在经过短暂的休整，基本恢复体力后，也立刻要求继续和队伍一起前行。这种坚持不懈，顽强奋力地精神令我由衷的感到钦佩。拉练途中，教官也给予了我们悉心的照顾，多次询问同学们是否出现了身体不适的情况，在过马路时也会及时地跑到前面疏散交通，为我们开出一条安全的路。他们的细心让我感动，他们极高地办事效率令我感到吃惊和赞叹。
下午进行的军姿和队列训练，即使感到疲惫，大家依旧坚持着。汗水顺着脸颊滑到下巴再滴落至地面，每滴汗水都是我们努力地证明和收获的成果。
晚上进行了消防知识的讲座。讲座由一起惨痛的火灾案例引入，让我们意识到了火灾的危害之大。之后授课的老师对如何自我救赎以及如何控制火势等进行了详细的讲解，包括原理明火和保持镇静，并告诫我们一定要珍惜生命，远离火灾。这堂课令我受益匪浅，学习到了许多。
尽管军训很苦很累，但我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“是亘古不变的道理。只有经过风雨的磨练，雏鹰才能获得丰满的羽翼。
作文四：风雨过后（高一/1000字）
花儿有的在风雨过后更加灿烂，有的则是被风雨吹残得凌乱不堪，蝶儿有的在风雨过后秀出更加的美丽的翅膀，有的则是从此在天空中销声匿迹，带着折断的希翼坠入大地。人，也不过如此，成功往往是在距失败只有一步之遥的距离停住了脚步。
树荫下斑驳的叶影，带着风进入那留恋的琴声里，望窗外·芭蕉绿，杏银黄。腊梅无语走过秋冬，是谁在树下刻铸圈圈年轮，又是谁将回忆写进斜阳里，细听涓涓细流，回望过去，两年之前的夏季依然美丽。
他，是和我一同远离家乡去求学的同路人，我们在求知的路上相互交流，在这陌生的环境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人离别让我和他同时哭泣，不舍的心情也时刻蔓延在通往学校的道路。把泪水洒在路边的草丛里，我望着天边的彩虹，彩虹笑了，妈妈懂得了我的不舍，给了我一个无比温暖的拥抱，我知道这拥抱里是满满的爱和浓浓的情，我知道这拥抱里有妈妈和爸爸放飞的希冀和梦想。我擦干眼泪，把泪水吞进了肚里。而他则是哭个不停，我有些责备他的不懂事，但还是一直鼓励他一定要学会坚强，学会慢慢长大。
刚进新学校，我们都有点不适应，有点力不从心的感觉，而我奋力拼搏，不停拉近和同学们的距离。他则是一边思恋他的爷爷和奶奶（因为父母的离异，他一直跟着两个老人家长大），一边停留在原地想着原来的同学，他的成绩和我拉开了距离，我看得出他很自卑，同学们帮助他，他也拒之千里，就这样我马不停蹄的向前奔跑着，而他则远远的望着我留下的背影，独自哀怜。经过几次的劝说无效后我放弃了对他的帮助。一期下来，我的成绩有了明显的提高，和同学们也打成了一片，虽然我在学习中遇到了许许多多的难以克服的困难，但我的毅力和决心让我获得了成功，从中也获得了快乐，我把烦恼抛掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成绩一滑再滑，他想回家，回到那有避风港的地方，在他的一再恳求下他的父母帮他退了学，回到了原来的学校。这一学期又过了我向妈妈咨询了他的情况，听说他变了，性格格外孤僻，并且染上了很多坏习惯，经常和家人玩失踪，学业也荒废了，每天把自己打扮成社会小混混。老师和父母对他简直是束手无策，我有些伤心，我们一块长大，一块学习，我暗自庆幸自己坚持了下来，我看到了彩虹。我收获了爱收获了灿烂的微笑，我看到了希望，看到了春天即将开放的丁香。而他就这样在青春年华失去了爱，失去了家人的信任和理解，同时也失去了自我。我不知道这是谁的错，但我相信如果没有他父母的离异，没有他爷爷奶奶的过分溺爱，如果他坚定了自己的决心和信心，我想他的今天一样阳光明媚。
风雨过后，我们有的看到了彩虹，有的看到了又一轮狂风暴雨，不管前面是坎坷泥泞，我都会向碟儿破茧而出。
作文五：风雨载途（高一/800字）
窗外的雨潺潺的，如丝如绒，听起来簌簌有声，像情人间的窃窃私语，像春蚕咀嚼着桑叶……我的思绪也随着雨声飘到了那个同样飘着冷雨的秋日。
我徘徊在家门口，“哗哗、唰唰、哒哒……”各种声响铺天盖地地袭来，喧嚣在每一个角落。我无赖的捂住耳朵，正为如何去学校而发愁，这鬼天气！雨越下越大，无情地抽打着大地，并且以胜利者的姿态讪笑着，我不禁打了个寒战。
“丁零零——”正当我一筹莫展时，熟悉的车铃声响起，来人正是我的爷爷。他穿着洗得发白的外套，头发似乎比往日更白了些，下颌留着苍白的胡须，眼神中带有一种似有似无的忧郁。“快，我送你！”正当我看着他发愣的时候，爷爷开口道。我木讷的点点头，披上雨衣，跳上了自行车。
车子在泥泞的路上颠簸，爷爷的身体随着每一次用力的蹬车而向前倾，弯成了一张弓，我的心也随他每一次的前倾而颤动着。上坡时，我几次要求下来都被爷爷拒绝了。雨越下越大，似乎向大地在宣告着它是强者，它可以征服所有人，它无情地肆虐着……雨水无情地抽打在我们的身上和脸上。风一吹，我瑟瑟发抖，爷爷停下车，将他那件发白的外套硬是套在我的身上。他说蹬车身上热着呢。又上路了，我分明听到他的上下牙齿相碰的得得声。爷爷固执得很，数次将他身上的外套再套到我的身上。
不知过了多久，车停了，学校到了。平时１５分钟的路程今天似乎漫长的多。爷爷双脚浸泡在水中，红通通的，已是暗紫一片。他揉搓了几下手，摸了摸发红的鼻子。雨水顺着他的两颊淌了下来，眉毛上，胡须上沾满了雨水，“快进去吧！”爷爷用手示意并叮嘱道。我点头答应了。转身之际，我望了望他瘦削的脸庞，心里酸酸的，想哭。
走进校门，我再次回头，爷爷已经转身而去，我呆呆地望着他远去的背影，一直到成为一个小黑点消失在茫茫雨幕中。我的眼睛模糊了。不知道是泪还是雨，我在心中默念：谢谢……这句话直到现在我都还没有说出口，但是爷爷那前倾的弓一般的身体，眉毛、胡须上的雨水却深深地印在我的脑海里，时时浮现在我的眼前。
窗外的雨还在淅沥沥的下着，我抬起泪眼望向窗外……
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