高一的优秀作文

高一的优秀作文

“看球”!“哼!我才不怕呢”!看到这里，你是否觉得很奇怪呢?别急别急，请听我细细道来……

记得那一天风和日丽，晴空万里。我正在书桌上伏案疾书(不用说你都知道，肯定是在写homework啦)，不过，一旁的老爸可耐不住性子了，说：“最近好无聊啊，都没事情做!”随即我也附和道：“对呀对呀，要不等我作业写好后，我们去旅游吧!”正当我俩说得正起劲的时候，突然传来一阵“狮吼”，“你想的倒美，写你的作业去!”原来是老妈驾到!

不过接下来，老妈看到了我身体旁的羽毛球拍，眼睛一亮，说：“我们可以打羽毛球啊。”“好好好!”老爸同意道。“那我们赶紧去切磋一下吧!”老妈提议道。“好啊，我正有此意。”老爸说。我听后，连忙加快写作业的速度，因为这场好戏我可不能错过。

无巧不成书，我刚写完作业，比赛就开始了。我连忙坐到观众席那里，一边吃着零食一边看比赛。只见妈妈发起一球，其速度极快，我以为老爸这次死定了，可没想到老爸轻轻一拍，球就又飞了回去。妈妈也不甘示弱，这俩口子，一下子跑这边，一下子跑那边，打的不亦乐乎。

我在旁边看得手痒痒的，我便提议要和老妈来一局，没想到老妈爽快的答应了，于是一场巅峰之战就此拉开序幕!

“3，2，1，比赛开始!”裁判员老爸喊道。妈妈连忙挥起一球，在向我拍来。只见那个球从天空中缓缓落下，我见了，眉毛舒展开来，心想：“这么慢的球也想难倒我，太小看我了!我握紧羽毛球拍，看准球的落地方向，趁它还没落地时用力一挥，想：这回知道我的厉害了吧!可我听见的却是妈妈的哈哈大笑，我疑惑的妈妈。妈妈边笑边说：“看看你的脚下。”我疑惑地一看，发现那羽毛球正舒舒服服的躺在我的鞋上晒日光浴呢!我的脸一红，焦急的说：“这次不算，再来!”可我早被愤怒冲昏了头脑，心想着：“不行不行，我要赢我要赢”可越是这样想，接下来的球我越接不住。

接着，妈妈又发了一球，我连忙跑到另一边，用羽毛球拍乱挥起来，可上帝依然没有眷顾我。这时，妈妈叹了一口气，语重心长地说：“儿子，打羽毛球可不是乱冲乱撞就行的，最重要的是要有耐心，而你，因为刚才的失败而暴躁，拼命想赢，这样怎么能打好呢?”听了妈妈的话后，我不禁恍然大悟，随即惭愧起来，“我明白了。”我说，妈妈说：“那我们继续吧!”“好!”我喊道，比赛又再度开始了。这次我稳住性子，跟着老妈发球的角度，接下了一个又一个的球。“看我的高射球”，“我接”，“超远球!”“我再接”……笑声在我们家此起彼伏，我们耐心享受着这个过程。

于是，我终于领悟到任何事情都需要耐心，需要耐心去体验这个奋斗的过程，需要耐心去等候那个你迫切想要的结果。

也许，这只是一件小事;也许，我只从这样一件小事中明白了一个大家心里都知道的小道理。但，这是生活中真实的经历，是生活中真实的体验，是生活中真实的成长。

人生就像羽毛球，当机会向你飞来时，你需要的不是蛮力，而是耐心。而我，正耐心挑战着，羽毛球式人生中，真实的过程。

暑假里快乐的一件事早就想学游泳了，因为看到别人在水里自由自在地游来游去，多快活啊!而我只能在岸上干着急。所以，今年暑假，我下定决心，一定要学会!一天下午，我缠着妈妈带我到游泳池。来到信华游泳池，哇!池里的人真多呀!一池碧水中有大人，有小孩，他们都穿着各种鲜艳的游泳衣。会游的像一条条穿梭的柳条鱼，一会儿游自由式，一会儿游蛙式，好不自在。实在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一会儿。不会游的只能借助泳圈，显得笨手笨脚。我迫不及待地换上新买的蓝色泳衣，跟在妈妈后面小心地下了水。哎呀，不好!水已经淹到脖子了，可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱，忙伸手乱抓，终于抓住旁边的扶手。这下，我有点想打退堂鼓了。妈妈见了成心逗我：“你呀，真是个兔子胆，不敢下水，还想学游泳呢?”我才不认输呢!听妈妈这么一说，我套上泳圈漂到浅水区。妈妈让我先学闷水，我深深地吸了一口气，紧闭双眼，把头闷入水里，心里默默地数：一秒、两秒、三秒……

闷到二十几秒时，我实在憋不住了，猛地抬起头，深深地吸了一口气。湿发都贴在头上，水珠顺着脸颊流了下来。我使劲甩了甩头，抹了一把脸。妈妈站在对面微笑地看着我：“你这小鬼还真不赖，第一次就能有这样的成绩!好了，接下来学习边闷水边浑身放松，让身体浮起来。”我心里甜滋滋的，又一次把头闷进水里，让身体慢慢放松。咦，身体竟然浮起来了!我一高兴呛了一口水，忙想站稳，可腿就是发飘，不听使唤。这时，一双大手托住了我，才有惊无险。在妈妈的鼓励下，我毫不气馁，继续专心练习，而且到了深水区也不怕了，我的心里有说不出的高兴。时间到了，我只得恋恋不舍地离开了游泳池。我多想再游一会儿啊!

我终于学会了游泳。

从小就受着家庭的教育，当一名教师。因为爷爷是老师的原因，父母亲一直言传身教的说着老师多好多好，所以一直心心念着做一名教师。从小寡言少语，内向的我，成绩在班里一直还算是比较优秀。初中时，让我坚定不能辍学要读师范学校的是我初中的语文老师。如果说我家里还比较不富裕的话，只能怪我爸身体有些体弱，思想太落伍。在初三时，在接近要辍学的情况下，是我的初三老师，赵三妹老师到我姑姑的水果摊位上说让我读师范学校。只记得，我初三的蒸饭钱三十元钱是她出的。钱不多，但那份心一直在影响着我。

在师范的五年，我前两年是在很认真的学习，但是在后三年中越来越接近社会，开始不认真学习。走了很多弯路，甚至有一段时间，毕业想不出来做老师。毕业的几年，因为我性格等多方面的原因，我受挫过。但最终，在亲人的鼓励下，站起来了。总觉得自己毕业没有找到一个好的学校从教，是因为师范院校后三年的不认真。

工作时，先是小学代课，后来到了幼儿园。思想上有很多次波动。因为有太多的东西需要我去弥补和学习了。今时，今日，听了专家的讲座，心里想着最多的就是：人如何保持着一个信念坚持着，努力着走下去。如何把工作上升成为事业的角度。教师所面对的对象是比较纯净的孩子，一个个孩子是鲜活的生命，如何用自己深深感染着孩子，老师是需要多大的魅力啊。“我们每个人都是平凡的人，每天都在做着琐碎简单的事，但是把简单的事做好，却是不简单的事。”

会后，打了一个电话妈妈，妈妈就跟我说有的老师上了工作岗位后一年一年做得很好，而有的老师为什么做不好的缘故。因为家庭比较富裕，不需要他烦心，他就在工作岗位上停止了发展。这个的确也是如此。因为有了压力促进人去克服各种万难去挖掘了自己的潜能。一条路贯穿始终，怎么样才能获得台阶式的发展，是需要人多大的信念和付出啊!女人真的只是在生育孩子后，发展成了一条直直的线吗?没有上升的可能吗?不尽然。前面的路还很长，不需要一句句炫丽的话语，而需要每天一步步扎实的脚印。平凡而简单，但不枯燥。在 ……此处隐藏2723个字……

中国人历来讲究志气，走路要昂首挺胸，坐如钟，站如松，行如风，不只是外表风度，骨子里也必是精神饱满。人就是要有这种骨子里的志气，先成为一个健康向上的人，然后争做人杰，如鹰和虎一样，用饱满的`精神风貌成就不断进取的力量，用直贯长虹的气势树立可赞可敬的志向，用自己的精神增添生活的风景。

有了自强不息，奋斗不已的信念，加上坚定明确的志向，意气风发的我们一定能成为博天之鹰，潜海之鱼。

谈完了志气，让我们再来说一说坚持吧！有句话是这样说的：努力，不一定成功；但放弃，则一定会失败，坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的、、、、、、

在生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，还不是看你的技术，而要靠的是毅力，毅力是决定成败的关键。这一切都告诉我们，永不

言弃是一种品格，更是一种顽强，永不言弃的人总会胜利。

老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的合适时期把他从悬崖上扔下去，让它学会做鹰的关键——飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险，然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必须学会飞翔。雏鹰在作最后的努力，它便会摔下悬崖而死，但是它做出了最后的努力，克服了困难。终于，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会了飞翔，它想：永不言弃精神太棒！永不言弃的人，看到的永远是希望，而轻易放弃的人，等待他的后果只会是绝望。永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态；而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困苦与悲观之中；永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

古往今来，能够在事业，学业上取得成就的人很多。他们的成就和荣誉往往令人敬佩，人们也常渴望取得他们那样的成就，然而，怎样才能达到预想的目标呢？有句话使我受到启发，千里之行始于足下。就是说，一个人要想取得举世瞩目的成就，就必须从基础做起，循序渐进。

大家也许听说过财主盖楼的故事吧，从前有一个财主，他很羡慕邻人的三层楼，于是请来工匠给他盖三层楼，可工人在挖地基时，却遭到了他的斥责：我只要第三层楼，你挖个洞干嘛？这个故事虽然有些过于讽刺。但在生活中，像这种一口想吃一个胖子，又想一步登天的人却不少。

我们是中学生，所以，请大家脚踏实地，循序渐进，努力学习，永不言弃地去追逐自己的梦想、去实现自己的志向。

立夏来了，你托清风携带一缕炊烟于我身旁。我与你在清晨的露水与尘光中站成一棵树的姿态，眺望远方。天光云影，碧心荡漾。就让这一切变得重要。我与你度过的所有的白昼与黑夜，所有的感受，所有的细节，所有的交流。

穿透始终的静，觅来一声刺耳的鸣叫。于是你慢慢地走近，轻抚我的衣袖，然后离开。我嗅到了新叶的纯美，你让窸窣的阳光洒在我的肩上、脸上、指缝间。交相辉映的光线仿佛让我置身于岁月凝眸间，慢慢地走，慢慢地流。我让草儿代我向你诉说心中的欢喜，说上蝶儿代我向你祝福。于是我低眉于尘埃之中，生生灭灭。

你带来了收获，带来了欣喜。油绿油绿的麦田里有你的身影，丛林中你点缀了一整片绿，池塘里你掀起了一阵蛙鸣……你唤醒了沉睡着的大地，让它开始自己的使命。梧桐花香，沁人心脾，淅淅沥沥的绵雨过后，满花满溪，云烟氤氲，好不气派！

堤岸随着水势走，窄窄长长的，留下道道水的印痕。夕阳的余辉映照于水面，波光粼粼。拨开表层潋滟波光，那些水底的油油小草心细如发。偶尔的海鸥啄了一下游鱼的尾巴，心就被牵着，浅浅地疼，直到遇见你。你吹来了夜的明媚，月的皎洁，虫鸟的和鸣。憩息于树木中，不让谁看见，独自消受这份宁静与优美，独自沉潜你带来的深幽时光。于是我们就这样静静地远远观望着，微笑着，沉默着。让我在你的沉默中，与你对话，你的沉默简如一盏明灯，单纯如指环。你就像黑夜，拥有全部的星星，闪闪发光。你就是光，我心头永远不会消散的光，永恒的、不变质的、刻骨铭心的光！

当你望着我时，我的世界变得一尘不污。像山泉，叮咚作响，清澈蜿蜒；像铜铃，随风摆动，悦耳动听。我牵着你的手一起去日喀则，享受日照金山的大气磅礴；去欣赏可可西里大戈壁上藏羚羊如疾的身姿；去采撷错拉湖鲜艳的油菜花；去普罗旺斯寻找熏衣草的美妙……

立夏时节，不冷不热，像一杯温水，就像我对你的态度，总是热切期待未来，同时又害怕离去。就像当初，我多么想挽留你于我身旁，而秋的萧瑟与冬的严寒总将你绝然推开。毕竟，季节的轮回是的必然性，我只有在稍纵即逝的光阴里缅怀昔日的美好。你自身的美好，只与你的本真有关，与形容无关，与修饰无关，与自身以外的世界无关。

我在晚风渐起时对着一片紫藤萝瀑布歇斯底里，我用整个夏天与你告别。

本来，在记忆中春节是这样的。

老屋里很是热闹，尽管没有各种霓虹灯点缀，但足够多的福字也是令老屋喜气洋洋。门前的竹竿挂满了鞭炮，孩子们在井口旁边玩耍。到了除夕上午，各路宗亲便从外地，从城里赶回来参加祭祖，没有礼炮，没有奏乐，只为了团聚。在我记忆中除夕或者过年的八九点钟，便会有各种杂技表演，但也许这只是我记得的很小一部分，其它都但淡忘了。

如今的我已然将要成人，我眼前所看到的已经不一样了。祭祖的人看不出比以往多，但他们神色匆匆，点燃香烛，长者引领晚辈三鞠躬，少了些纸钱，放了鞭炮，于是便走了，不复以往之香火袅绕，人声鼎沸。

除夕夜，人是团圆了，但吃完了团圆饭，人们便各自活动，大人们打扑克，孩子们奔向网络，以往家人围坐看春晚的日子不复存在。大年初一，传统上是要一起床就去拜年的，但是本该如此的我还是像机械般起床，过我的学习生活。我不禁在想：是年味淡了，还是我长大了？

或许年味根本没有淡，因为除了我看到的祭祖的简化、焰火的渐少，还有我看到的各种新奇的过年方式。人们开始习惯了过年旅游、过年学习、过年运动，牌桌上的人是越来越少了，电视前的人也是越来越少了。从此来看，年味真的没有淡。我当初下结论说年味淡了，也许是我一时寂寞看到了片影便妄下结论。

的确，随着时间的推移，我的年龄是大了不少。我已不如儿时天真，当时的我可以拿着鞭炮于各家各户间串门，在想点燃的时候点燃。现在的我如果这么做却一定被说幼稚。的确，我必须为这长大作出牺牲。但是如果仅从年龄上看我是长大了，如今我是高中生，压力令我身不由己，我无力去管得了传统这些东西。相对于长期漂泊在外的游子，我也难体会其万里归家只为一聚的艰辛，我没有像他们一样的阅历，从心底认识到家的温暖，那么我其实是还没有长大的孩子，我只能在团圆之时感受到过年的温暖，却没有为之付出辛酸。

我一直有感于各种传统的变迁，但也不像老人般怀古伤今似的，过年对于我来说，我认识到的是传承的力量，是华夏民族千百年来维系团结的力量，这是我无法否定的。仅仅从我的微薄阅历来看，年味没有淡，是我没有真正长大。