高一作文集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的高一作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
光阴荏苒，却抹不去那重重叠叠的记忆，仿佛历历在目，又仿佛漂移千年。——题记
“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”
在我看到爷爷闭上双眼的时候，我也那么想着。爷爷，是我儿童时代一个不可或缺的角色，可是现在你却一个人那么孤独地睡在那里，可是脸上却安详，是在回忆当初的美好么？
那么你是在天国吗？——你曾说过，天国是没有痛苦的，所以是吧，你那么安心。那你还记得在我儿时，用单轮车推我去桑田摘桑叶吗？
那是在黄昏，是的，天空就好像被一抹红色的染料染过，红得那么艳丽。你和我还有奶奶，就这样我们三个人，一起去摘桑叶。那条小路，现在还在啊，可是爷爷，你还记得吗？一路上，我们有时会聊天，聊你当兵时的趣事，聊你的那些光荣史，有时候，我也会唱着课堂上刚学的歌儿，坐在单轮车上来回晃着脚。而你，会变戏法儿似的变出一些我爱吃的零食。那时候，一直以为这就是永远，但是，我却忘了自己会长大，你会慢慢老去，那个一直高大威武的爷爷有一天也会变得瘦弱，然后——离去。
那辆过时的自行车，还在奶奶家陈列，而在它上面也有你我的痕迹。
你记得吗，我曾坐在它的横杠上，靠在你怀里，就这样被你带着去城里买面。一路的颠簸，震得我几次差点儿掉下来，但我却没有害怕，因为知道你会保护我，也没有要你停下来，因为舍不得离开你的怀抱。那时候，爷爷的怀抱，是我最深的眷恋，就好像渡船是翠翠最深的怀念。
爷爷的那双大手，是我儿时入睡的保障。那时，因为夏天蚊子多，所以坐在爷爷家门前乘凉的时候，那把摇椅是我的专属，而爷爷总是坐在我一边的椅子上，一只手被我抓着，一只手拿着扇子给我扇着，然后给我讲着故事。爷爷的手，很大很宽厚，手指纤长，握在手里很温暖、踏实。你或许不知道，我一直在梦里，想象你年轻时的帅气。我想要一直一直沉睡在这个如梦境一般美好的现实里，让你一直在我身边保护我，或许是现实太过美好，美好的令人嫉妒，所以，你就这样必须要离开我们了。
回忆一幕幕浮上脑海，总在不经意间记起，哪怕是很久很久以前不起眼的小事，只要其中的角色有爷爷，就像一首首儿歌，只是而今只有我一个人背着它，然后回忆着回忆。
果然记忆因为刻骨而铭心。翠翠失去爷爷的痛苦，我也可以感同身受，但她同时失去所爱之苦，相比之下，怕是一无所有且一天天没有希望却等待的翠翠更为煎熬。翠翠虽然拥有令人羡慕的外表，但身世却悲惨。疼爱她的爷爷是她生活的依靠，当被夺去这一种幸福后，那无望的等待，我们都不知道何时才会结束。
那些平凡却美好的日子如同一张张炭黑色的旧唱片，一张张叠在一起，像潮汐般澎湃，像冰淇凌一样甜美。
高一作文 篇2
阳光从墨绿如黛的树木中倾泻下来，憩睡的淡黄色花儿懒懒散散地打了个哈欠。轻风吹来，树上的叶子洒着小金点，摇曳着，发出悦耳的“沙沙”声响，像是围绕在树妈妈身边快乐地嘻闹着……
可是，我的妈妈欣赏不到这好景致，她的偏头痛又犯了。她静静地躺在床上，面容憔悴，眉头紧蹙着，右手紧紧地捏着额头，眉间不知什么时候已经被抓出了一道血红的印痕。枕边放着两团纸，我一下子就捕捉到有两滴泪从她的眼角无声地滑落。我轻轻走过去，缓缓地挨在她身边坐下来，心疼地问：“妈妈，你一定很痛吧？”边抽出一张纸，仔细折好，轻轻拭去妈妈眼角的泪水。妈妈抿着嘴，一脸疲惫，有力无气地嘀咕了声“恩，有点痛。”“药还没吃吧？”她点点头。我拉开抽屉，取出一盒药，上上下下浏览了一遍文字，确认无误后取出一片药，再拿出玻璃杯，倒上一杯热气腾腾的水。我不停地朝杯口吹着气，只见雾气袅袅升腾，在杯口凝结成一颗颗晶莹的小水珠，应该不烫了吧。我端起水和药，轻手轻脚地走到床边，送到妈妈嘴边。妈妈轻啜了一口水，头一仰，将药吞进了嘴里，我扶着她躺下。
“妈妈，我的按摩技术有长进了，给你按按吧。”我伸出两只手，俏皮地在她面前比划着。妈妈微微一笑，没有拒绝。我跪在妈妈身边，从她的眉间开始，沿着额头到太阳穴，手指娴熟地按压着。我看到妈妈紧锁的眉头慢慢地、慢慢地舒展开了。“妈妈，你觉得力度怎么样？会不会太重？”“刚刚好。你累了吧？不用按了，妈妈好多了。”“不累。我再帮你按会儿。”妈妈闭上眼睛，长舒了一口气，像是卸下了千斤重担。看妈妈差不多可以入睡了，我停下手，替她拉上被角。
我甩了甩酸疼的肩膀，走到古筝旁边，掀开琴布，戴上指甲。音乐能净化人的心灵，陶冶人的情操，缓解病痛，让我为妈妈献上一场专属她的古筝演奏会吧。《高山流水》、《知音》、《枉凝眉》……都是妈妈爱听的！轻柔舒缓的曲调悠远绵长，我的手指在琴弦上尽情地舞动着。
又一曲终了。“宝贝，谢谢你！”不知什么时候，妈妈站到我身后。我惊喜地喊起来：“妈妈，你好了？”她满含笑意地点了点头。我激动地依偎在她怀里。窗外的树叶摇曳得更欢了。
叶子自树而生，又通过光合作用为树提供养分。若离开大树，也定终将回到树根，化作春泥，造就新生。叶子无疑是孝的。
愿做那片叶——永远——永远。
高一作文 篇3
要把它浸入幽深的夜里，再观看在这座黑沉沉的建筑物的迷宫中，黑暗和光明是怎样嬉戏的，要把一束月光投上去，显出它朦胧的身影让塔楼从雾霭中探出硕大的头颅。
——雨果《巴黎圣母院》
巴黎在印象里是一神秘、繁华的城市，暗在这里聚集，光也在这里汇成河流，一个善与恶交融纠缠在一起的都市，如此难得。
雨果笔下的巴黎在白天泛着圣母般的温柔光芒，如同上帝恩赐凡间的圣殿，可是每当夜幕降临，黑暗笼罩这个城市，这片大地就成为地狱的代名词，充满了人性的罪恶，但却有着让人迷恋的美，如同开在地狱河畔的彼岸花，妖娆绽放、诱惑着人们踏上这条不归路，明明知晓的结局，却心甘情愿地飞蛾扑火。
雨果赋予了巴黎不一样的风情，才华横溢的作家使巴黎的形象充满了魔力，吸引着为之疯狂的人来到这片土地。
“让尖顶和房脊的无数锐角弄影骚姿，让巴黎映在落日澄黄的天幕上，显示那逼鲨鱼下颏还多的利齿。”
黑夜映衬下的巴黎有一股魔性，满是诱惑。
这样的画面真让我流连。
“热情是城市之血，轩昂是城市之骨，难得巴黎气血饱满，骨肉匀停。”
同样是巴黎，雨果笔下的巴黎是一个妖艳而又魅惑人心的女子，余秋雨笔下的她却仿佛是一个高傲端庄的大家闺秀，没错、巴黎有着大家闺秀所具有的一切特质，高傲、宽容、热情、轩昂，它是一切大城市的典范，“汇聚一个国家的地理、政治、道德、智慧的所有川流，汇聚了一个民族所有的流向，如巨型漏斗，一个民族的全副精力，整个生命和灵魂，都一滴一滴过滤，在这里沉积。”
巴黎的悠闲，巴黎的努力，都让我着迷。这是唯一一个灵魂既骄傲又温柔的`城市。
阳光下的巴黎是一个温和的城市，夜晚又是一个魅惑的城市，我想我是被它迷惑了，我情愿做那扑火的飞蛾，去寻找我日夜魂牵梦绕的巴黎。
“巴黎年事已高而风韵不减，如同棋盘那样简单中见宏伟，娇美中出意外。”
这样的画面，让我流连，让我难忘。
高一作文 篇4
这是很久前看到的一个故事，一个女孩喜欢上班里的一个男孩，这是隐私，也是秘密，可却无意中走漏了风声，班里同学开始指指点点，“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，“也不照照镜子”，“她怕不是异想天开吧！”从此，女孩失去了勇气，连走路都避开所有人，害怕伤害，抵抗不住流言蜚语，面对空无一人的教室，静静地发呆……终于在一次嘲笑中她爆发了，哭着跑出教室，再难过，在绝望时，那男孩出现了，只是轻轻浅浅地笑着说：“我就想呢，是哪一个女孩子，把花都哭落了一地。”当时她就破涕为笑了。后面的故事很简单，就是女孩找到了自己的幸福，男孩子也有了自己的爱人。
故事结束了，只能说故事中的男孩子真的很温柔呢，女孩子也很幸运能遇到这样的一个人，你说的青春年少时候的怦然心动是会有多浪漫呢？如果在这时受到的伤害会不会成倍地增加呢？答案相信已经有了。要相信这个世界上充满阳光与善良，温柔对待这个世界，然后被这个世界也温柔以待。
哭落了一地花香，即使落泪，也仍旧那么美好。
高一作文 篇5
几乎每次军训，都会有那样一抹绿。那抹，沁人心脾的绿。
犹记得那天，拉练完毕。我似是已卸下肩上的重担，浑身轻飘飘，脚步软绵绵，但同时，一阵强烈的眩晕感向我袭来。迷迷糊糊间，我已被老师扶到一边。我将头埋至膝间，纵然此刻身旁有老师陪伴，我依然觉得心中空落落的。少顷，我听见了由远及近的脚步声。
眼前依旧是一片朦胧。只是先前灰蒙蒙的色彩，被一抹亮眼的绿所取代。恍惚间听见她软糯耳语，我甚至不知道她姓甚名谁。我只知道，直到下一场大雨，她依然在我的身边。心里顿时充斥着温暖的感觉。
中午吃饭前，照常是要拉歌的。各个班级排列整齐，融为了同一抹绿。“稍息”“立正”步伐整齐划一，一起唱出的军歌，气势是那样的雄伟，每个人都直挺挺地站在那里，默契十足地，谁也没有多动任何一下，那一抹绿，深深震撼了我。
下午的训练，效果并不怎么好，我们的步伐总是过快而并不整齐，教官便一遍又一遍地示范，让我们一遍又一遍地踏步、齐步走。教官的严格与认真，终不被辜负。我们终是把步伐踏齐。我似是瞥到教官松了口气的神情，只是他穿着军装的身影，依旧是那样的严肃。我在心里偷笑，不知何时，那抹严肃而可爱的绿，已深深打动了我。
暴雨令我们措手不及。匆忙逃窜之下，无意间看到老师也全然融入那一抹绿，他们，也在接受风雨的洗礼。在印象中，学校并未对他们有那样的要求。他们放弃了撑伞，放弃雨衣，而选择与我们同甘共苦。回想起来，他们已陪伴我们度过了这样许多个烈日与暴雨。
那一抹绿，陪伴我训练，陪伴我成长，让我在人生的道路上不孤单。
感谢，那一抹绿。
高一作文 篇6
和，是我们中华民族传统礼仪中重要的一部分。中国人自古以来就把“和”挂在嘴边，我们以“和”作为人际交往的准则，我们讲究同学，师生，朋友之间要和睦相处，家庭也要幸福美满，但就是这样简单一个字，做起来并非那么简单，这就是我们的心是否宽阔了。
学校是育孕我们拥有知识的摇篮，我们在学校中不仅只是学习知识，更要学会如何与人交往，同学和老师是我们在学校中主要交往对象，我们与同学之间要和睦相片要互帮互助，不要让一些锁事使友谊产生裂痕，不要把老师当作是“仇人”和“专制者”，老师是使我们获得丰富的知识最有力最快的途径，就像一盏明灯为我们指引方向，我们对老师应心存感激。我们要学会与老师交往，与老师和睦相处，建立深厚的师生情。
坚持“和为贵”让我们营造一个温馨和谐的校园，营造一个良好的学习氛围。
“家和万事兴”是每个家庭坚守的准则，可就是这样看似简单的五个字并不是那么容易做到，我们人与人在生活中难免会产生摩擦和碰撞，当我们的关系走向“刀刃”时，这时我们就需要在心中时常警醒自己以和为贵，用“和”去缓解维系我们的关系，“和”需要每个人去灌溉，灌溉的“养料”越多，家庭的“幸福树”越能笜壮成长。
和为贵，使家庭更加幸福。
我们中国人口中常说：“团结就是力量。”，所谓团结就是力量就是要我们和睦相处，只有在和睦的基础上才能团结，一个国家的富强，发展趋势和兴亡，“和”起着关键性的作用。中国从一个从头到尾被人任人宰割的对象到现在国力强盛，其中人团结的力量是必不可少的，由于人之间的和睦团结为我们创造出更多的财富，促使中国蓬勃发展，人之间的和睦融洽为我们营造了一个良好的生存环境。
和为贵，关系着国家兴亡。
中国一直以“和平大使”的身处矗立在世界中。“和”从古至今一直被中国人发扬并传承着“和”现今已成为中国与外交往的基本准则，“和”促进了中国与国外的友好交往，“和”维系着世界的安定，“和”使人与人，国与国交往更密切，友谊更深厚，心灵更紧密。
和的作用不可小觑，它使家庭更加幸福，国家更加富强，世界更加安定。因此，我们在家中，国家中，世界上都坚持“和为贵”
和平鸽是“和”的象征，让我们每个人都放飞一只和平鸽，让它飞向世界的每一个角落。
