如果说中国文化是一个大花园，那古典诗词一定是那一池常开不衰的荷花，清新脱俗，人见人爱。细数诗词带给我的美好，生为华夏人，诗词便是我的骄傲。
小时候，我开始读诗词。一句句诗句像美味的草莓一样被我吞掉，但其中的滋味还是尝不出太多。老师在课堂上讲：“床前明月光，是地上霜。”我感受到了月光的静谧。仿佛就看见了一位辛苦的老农，努力地在烈日当空，除草，施肥……白居易的《池上》有道：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”让我想到了可爱的顽童；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”就宛如我亲眼看到了枝头的花朵被风雨打落；当读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”时，我也会大笑诗人分不清梨花和雪花。
长大后，我开始慢慢体会诗的意境。站在大海边，看着那气势磅礴的海浪，便想到了“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的激昂澎湃。站在山顶时，微风拂过脸颊，衣襟在空中飘荡，犹如自己立下了“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心壮志。当我独自面对明月时，会想起“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。”当我欣赏桃花时，学赞曰：“桃花夭夭，灼灼其华。”我总会把自己的经历和诗词联系在一起，体会诗词的意境，慢慢地，我发现我不在那么的懵懂无知，对诗词有了更多的了解。
后来，我尝试去了解诗词的情感和意思。李绅的《悯农（一）》“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”里包含着作者对辛勤劳作的农民最后仍然逃不过被饿死的命运的惋惜；贺知章的《回乡偶书》“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”中我感受到了作者作为一个背井离乡许久的人回到家乡，故乡的小孩子都不认识眼前白发苍苍的老人，诗句里透出来的心酸令人叹息；王维的《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”感受到了王维独居异乡的思乡之情；王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”从中我感受到了王昌龄深深的对朝堂上的贪官的愤恨和自己无法改变自己的孤独的环境的自卑……
诗词，是自古以来璀璨的明珠。朗读诗词，仿佛春风拂面，神清气爽，我和诗词是一对形影不离的朋友，它伴随我成长。
