以老师为主题高一作文1000字

2021-09-10 13:21:07
以老师为主题高一作文1000字

以老师为主题高一作文1000字

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范文一:老师,不能没有您作文

在我们的身边,总会有那么一些人,一直为我们无私奉献着,不求回报;总有那么一些人,为我们的人生道路指引方向,竭尽所有;总有那么一些人,引领着我们在知识的宇宙里翱翔,倾尽心力;总有那么一些人,像父母一样无微不至的照顾着我们,关怀备至。那些人就是我们最敬爱的老师。

如果没有老师,我们的前途将是一片黯淡;如果没有老师,我们或许只能干苦力维持生计;如果没有老师,我们的一生可能碌碌无为毫无成就。所以,我们不能没有您敬爱的老师。老师,是您教会我们做事做人的道理;老师,是您在对我们关怀呵护;老师,是您把我们当成您的孩子一样去关心疼爱。

我们并不是您的孩子啊,可您却依旧为我们忙前忙后,生怕我们在学校不适应。同学们都知道,您的孩子也才只有三岁啊,是正需要父母随时陪伴的时候。可是您却为了我们这些孩子,每天天还没亮就要来到学校盯我们上早操,叮嘱我们穿暖吃好。还是您啊,晚上十一点半还在查宿舍,嘱咐我们睡好别着凉了。看着我们一个个都睡着了,您才安心地拖着劳累了一天疲惫的身子离去。

可即使这样,有时候我们还是会很不懂事,惹您生气。看到班主任因劳累上火嘴角起的大泡,看着语文老师脸上流淌着豆大的汗珠还在为我们坚持上课,看着化学老师用她那肿涨了的手在黑板上写下的每一个字。我不禁心里抽动:我们到底什么时候才能长大?老师们这样的尽心尽力倾尽全部,我们却还跟什么都不懂的小孩儿一样,每天嬉笑打闹。我们忘记了自己已经是一名高中生了吧。或许我们身上还有少许的稚气,但从现在开始,我们要记住,我们早已是一名高中生了。我们即将成为成年人,不要再似从前那样,总惹老师生气。老师何尝不是我们的父母啊,我们要懂得体谅老师们的辛苦。老师何尝不是胜似我们的父母啊,我们与老师日夜相处,不是亲情胜过亲情。

老师,我们不能没有您。如果没有老师的指导,我们将永远不会懂得知识的伟大力量;如果没有老师的教育,我们只能每天在地里面朝黄土背朝天的辛苦劳作;如果没有了老师的付出,这个世界都将变得单调无色。是老师给予了我们知识,让我们打开智慧的大门;是老师将我们领进这个精彩的世界,让我们的生活处处充满绚丽色彩;是老师用知识和智慧浇灌了我们,让我们成为国家的栋梁之才;是老师给了我们自信和勇气,让我们拥有远大的理想和实现理想的能力。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师的无私奉献,不辞辛苦,兢兢业业,精益求精,必将让我们的明天变得更美好,必将让我们的祖国变得更加强大。我想给老师送上最真诚的祝福,老师祝您,精神愉快、工作顺利。

老师,我们不能没有您!

范文二:谢谢您老师

在这里,我先跟我最值得爱戴和尊敬的老师说声:“老师,您辛苦了!”老师!您把最珍贵的青春奉献给了我们,在黑暗中是您为我点亮了最明亮的灯,在我们迷途的道路上是您做了我们的引路人;在我们迷惘的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在这丰富的知识世界里遨游!是的,老师就是这么伟大,无私!记得上五年级那年夏天的一个下午放学后,因为那天是我值日,所以我晚走了,当所有的同学都高兴地背着书包放学回家了,在空荡荡的教室里只见何老师还独自坐在讲台上,不停地查阅教学资料,聚精会神的思索着。这时,有几只讨厌的蚊子飞了进来,停在何老师那消瘦的手臂上,无情地吸食着她的鲜血,但何老师还是目不转睛地看着资料,是那么认真,那么仔细。她根本就没有发现蚊子的存在。“唉!怎样讲课才能让他们更容易懂进去呢?”何老师烦恼的说。此时,我的眼泪不听话地流了下来。以前,我们总把老师用心的上课当作恶意的折磨,背里说老师的坏话,现在想起来真是不应该啊!我们辛苦,老师比我们更辛苦。何老师,您是那么的伟大,像蜡烛一样,默默地燃烧着自己,用自己身上所有的光芒来照亮我们的前程,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个又一个奇迹般地神话。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,是天下最伟大,最高洁的。

每当我漫步在草坪两旁的路上时,看到一朵朵含苞待放的花蕾时,不由地觉得它们很美。但我又想到,花儿美,育花人更美!育花人总是不宣扬自己,一直在默默地呵护着他所培育的花朵。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

四年了,在这四年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我们付出了太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福我的老师!是的,何老师就是这样一个人,她把她那最无私,最伟大的爱送给了每一个学生,使每个学生都得到幸福和快乐。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人。她就是――我敬爱的何兰春老师。

范文三:我的高中老师

时间如白驹过隙,转眼间我高中生活的三分之一即将过去。经历了许许多多难以忘记,刻骨铭心的事情,结交了许多可爱又善良的同学,也见到了更多有能力又有责任心的老师。

刚开始来到这个学校,人生地不熟的,充满了孤独感。但如今与同学们老师们其乐融融,充满了安全感。这一切来的可真快!转眼间我们就是高二的学生了。我的数学老师——蒋老师,他是一位高能力人,又特别好的老师,他对我们的要求特别高,可是我并不认为她对我们很严厉,反正我觉得他对我们的期望尤其的高,他还特别有责任感。他把他该讲的都讲了,不该讲的事情,他绝对不会多讲一句。他总是说一些大道理给我们听,也许这就是他高能力的体现吧!

时间也许就是这样捉弄人吧!高三年级的毕业,高一新生的报到。数学老师又担任了新高一的班主任,他就被调到了高一数学组了,他就不再教高二了。面对这样一位富有才华的老师,我们十分不舍,也希望他能够继续留下来担任我们的数学老师,可是学校的安排最终不能因为我们的不愿意而改变。从高一补课的时候开始,他第一次来上课就觉得他特别好,也觉得他教书肯定是一流的。

今年他们班数学考的还挺不错的,最高分150还有一个149分的,他的能力不容小觑的。字教学方法,他的待人方式深受我们喜欢,所以当他说“但是我在你们班上的最后一节课”我们都感觉到有些惊讶,有些女同学因为舍不得老师留下了不舍的泪水,当然也包括我在内。眼睛里泛着泪光,看着老师走出教室的背影。那个时候就想问一问老师,“老师,你不是还答应我们说暑假补课的时候教必修三的吗?你还给我们发了几张试卷,你说你要给我们讲一讲,一切承诺都还没实现,你怎么就离开我们去其他班呢?”之所以对数学老师印象深刻,是因为我们的初中英语老师也和他差不多,对我们严格要求,但对待我们却格外的关心。

课堂上我们是师生关系,但私下里我们是最真挚的的朋友。它能够为我们排忧解难,她是我高中生活中最钦佩的老师,也是最喜欢的老师。老师,我想对你说“其实你不教我们了,但我们仍然会永远记得你的——那个引导我们走向正确未来的老师——我们最亲爱的蒋老师”。蒋老师最后祝愿我们考上理想的大学,老师,谢谢你对我们的祝福。我们会努力奋斗,不辜负您对我们的期望。

我的高中老师——蒋老师。老师最后我想对你说“谢谢你一年以来对我们的教育和关心”感谢你耐心的讲解,感谢你不畏辛苦,感谢你细心的教导。老师,你是蜡烛燃烧了自己照亮了我们;老师,你是园丁,修剪我们的不足;老师,你是导航灯,指引我们走向成功的未来。

范文四:我最难忘的老师

秋天到了,亲爱的老师又与我们一起学习了。可是我们以前的老师却离开了我们,可我永远也忘不了老师孜孜不倦地教育我们。我们的老师那时为我们付出了不知多少。老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。老师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的'目光提醒我要认真听讲。在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。老师,谢谢您!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

啊!老师我永远也忘不了您!

范文五:给孙卫卫老师的一封信

再次郑重的向您道一声:元旦快乐!卫卫老师,我不知改如何合理的称呼您,就暂且这样叫吧。很谢谢您的赠书以及附上的评语!

我是标准的初三党,每天重复两点一线的生活,难得有时间刷微博、聊微信,只是闲暇之时看看,微博又是从朋友那里得知的,没有特意了解功能,用起来不免有些生疏,您29号就回了我的信,今日才看到,真是万分抱愧!晚自习下课到家没多久,赶着写了一些话给您。

我之前是个并不怎么爱看书的孩子,因为小时候爷爷教我看文言文版的四大名著,看着生涩的文字,我便抵触了书,很久没有接触过。但我的语文偏偏好,上初中后有作文竞赛,我是冲前锋的,所以我越来越重视阅读。

真正买书看,是为了学校的语文学科竞赛,在书店即将歇业之际冲进去买了一本《古文观止》,之后天天便是暗无天日的读、看、背,学科竞赛是拿了不错的成绩,但我在思考:读书真是这样的吗?为什么我读起来这么痛苦呢?

由于时间的限制,我投入了紧张的学习中,一个多月的拼搏让我在期末考试中取得了可观的成绩,暑假中再次接到学校语文教研组发出的市作文赛的邀请时,我毅然答应。除了想证明自己之外,冥冥之中我觉得这次有什么事要发生。果真,作文大赛有指定读物,其中一本便是您的《小小孩的春天》。其他的书名,诸如《红军长征中的80个细节》之类的我没看,看着书名就让我望而却步。

我买了一本《小小孩的春天》,一天看完了,我看了五遍。看完最后一遍,合上书页时,我眼前像是展现了一副图:幼嫩的自己,在向阳的迎春草地上奔跑着,为了达到目标,不懈地奔跑着,用那小小的步子,一点点接近理想

于是欣然提笔,在书扉页写下:人生的童年,永远的春天。并不顾家人反对劝阻,直到深夜也停笔,此时已完成了读后感。

您的文字很朴素,我写的读后感也很朴实,因此获了个市二等奖。在同学家长亲戚登门致意时,我求父母招待他们,自己则躲进小屋,看起其他书来因为我知道,您说过的一句话使我永生受用:做人,要真,不要装。

感谢您的作品叩开了我阅读的心灵,从那以后,我看过您的作品精选,还有《文化苦旅》、《我们仨》、《行者》、《地灭》等等,脑袋里的也越来越多。

最近收到了您的签名赠书《一诺的家书》,看过书评和前言还有第一章,很期待接下来故事的发展,我会找个时间细细拜读,在繁重的学习时间中抽身以求片刻的宁静已成奢望,但我保证,阅读这条道路是2018年的人生大道,我不会辜负所有关注着我的人所寄予的厚望!

千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。丁酉鸡年来临,读者郑伟杰恭祝您身体健康,家庭和睦,事业有成,笔耕不缀!

谢谢老师!期待与您下一次的对话。

作者:郑伟杰

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