壹
峰峦如聚，波涛如怒。这是坚石堆起的峰，是小流簇成的河、聚少成多、巨石耸耸、江河滔滔。这是自然界中团结的力量。
团结其实在生活中极为常见，可能抬首望见大雁南飞。低头瞧见蚂蚁搬家。…而今中国，最让人感动肺腑的“团结”正是——举国上下，奋力抗疫，这股力，可歌可泣。而毋庸质疑，这是典型的例子。各行各业的汩汩奔流，才冲走了庚子年初那个寒冬的噩梦。
显然，目前的能力不足以高谈阔论，我认为，通俗来讲“团结”意在二字“合”与“和”
“合”可译为志同道合，齐心合力，意在一种结合，一种凝聚。共同的目标是必要因素。
“和”可解为和谐共处，平和待人是一种为“合”所铺垫的良好氛围。“1+1=2”而”1✖1则永远等于1。“和”更是一种“合”。
贰
“团结”对于小群体来说是不可分，更甚至为大群体，上升至国家。而现在，为班级，22班这个集体。这个名词，已被强调了无数遍，足见其的重要与必要性。班级一旦拥有“团结”，就会变得奋发起来，个个变得斗志昂扬、共同努力，使班级风貌好，使学习氛围好，使考试成绩也会影响至一部分的提升，总之，团结就是好。
当然，团结的好处不仅局限于班级，更是细化具体到每一个人，它能使每个人有共同的前进力，人与人传递着正能量，使自己变得更好，唯有团结，才不负大家。
其实，在这里，我想举个例子——我真真切切体会过的，也从此次事件中，体会到“团结”的重要性。
在我初三那年，带过我们两年班主任因事辞职，替而代之的是一个新的班主任，可能是因为太喜欢上一位班主任了吧，导致我们整个班级都对这个新班主任有很大的成见，甚至公然叫我嚣，这使我们的新班主任也很头疼、也很难受。这种氛围一直持续到了中考，贯穿了整一年，在她新上任时候，那次的考试，我们班考的一踏糊涂，不忍直视，人心涣散，既不听班主任，也不听班委，似乎在班内某些人眼中，班委就是联合班主任的“杀手”，嚣张跋扈、趾高气昂，很不受人待见。遥想当年，中考在即，所有人都在以梦为马的向前驰骋中，就我们班这个另类，还在幼稚地为我们的愚蠢而执拗，可想而知，结果并不理想。
可见，团结是多么的重要。
叁
自古以来，团结诗歌、俗语就数不胜数，并一直流传至今，可见这个观念从古人眼中看来，也是极为重要的，为“众人拾柴火焰高”。
曾经看过一个短视频，画面中有一群人骨瘦如柴围坐在那里，每个人手里都有一只长勺，在他们中间是一碗巨大的，能解决温饱的汤，但是用勺舀到了汤，却奈何勺柄太长，送不到嘴里去，让人没办法，只能干瘪待生，这时，其中一个人将自己的长勺中的汤送到另一个人嘴中，使其恰好喝到了汤，周围的人纷纷效仿，终于，使每个人都喝上了汤。每个人都变得容光焕发起来。短片虽短，但深蕴哲理，通俗易懂，看过的人脑海里都会涌现一个词：团结。
团结似易似难，它在班级中凝聚着每一位同学和老师的心力，也是我们要共同努力的将来时，更是22班发展的必然因素，因此，我们被要求将“团结”这个词深深扎根在心里，是我们义不容辞的班级义务。
只要人人心中有团结，向前协力奋进、效果可期！
