遇见高中作文

2021-09-12 07:35:55
遇见高中作文

篇一:遇见高中作文

陈怡睿

社会是由各种关系的人构成。或者说,正是因为人们的相互遇见,让社会丰富多彩,让心灵温暖丰盈。

“乱花渐欲迷人眼”

小区附近有个公园,就是那种毫无名气、充斥着广场舞音乐的街边公园。

而七八岁的我就在“你是我的小呀小苹果”的音乐中,扛着摄像机,试图从一堆黄的红的花中对焦出一朵。

真是个浩大的工程。我郁闷的想道。

五分钟后,我对着无数次变虚的镜头翻了个白眼,准备放弃,然而——

“小姑娘,拍不好啊?”

是一个目测六十多岁的老爷爷,头发中加了些银丝,精气神却不错。

交谈几句后,我半信半疑的把摄像机递给他,随时防备他带着机器扭头就跑。

他一边调整角度,一边不停地说着:“不要只注意一朵啊,可以从大局上看……把自己放在一个圈子里只能让路越走越窄,要跳出来啊……”

闪光灯亮。他低头看了看,颇为满意,在我怔愣之中把摄像机递给我,又拍了拍肩:“孩子,加油啊,你还有很长时间。”背着手走开了。

我低头看了看,屏幕上春意盎然。

不要把自己固定在一个圈子里。

“借得梅花一缕魂”

和几个同学相约去赏梅。赏梅,多么文艺的一个词,我们也不可能像文人雅士一样吟诗作对。说白了,就是给玩雪找个借口。

出门前和我妈没头没脑的吵了一架,无非是她让我背单词我不想背。我的心情却一落千丈。

同学们没注意到我的表情,抓起雪球就开始砸,一时间,白色的球状物体漫天飞舞,我也在被一个雪球砸中后扔了回去,心情逐渐变好。

无意间拽下一朵腊梅。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

回去给我妈道个歉吧。我心说。

很高兴遇见你们。

篇二:遇见高中作文

吴天谟

在一生中,我们会遇见各种各样的事儿,各种各样的景,各种各样的人。但总有那么一些人会为我们留下深刻的记忆,时光冲不淡,岁月也抹不去。

回望小学经历,许多老师都带给了我不同的影响与教导。但是她,却是记忆中最难忘却的一位老师。

她是我们班四年级时的班主任,第一天见面就立下了作为她的学生的规矩。

“同学们好!”这是一位脚踏高跟,带着一副眼镜,有一双犀利眼睛的新老师,“我姓谭,叫我谭老师就行。”这几句话说的干脆利落,说时还用他犀利发亮的眼睛扫视着我们。“我做班主任有几条规矩,只说一遍,明天履行。”她接着说道,“先说女生,头发扎干净,要不然就剪短齐耳,皮筋用纯黑色,深色不行,只能用纯黑。男生寸头或平头,头发不可长过三个手指头的长度。”她边说边环顾我们,然后突然继续说道,“每天都要穿校服,整齐划一!”下课前她在黑板上留下了“整齐划一”四个字。

这是她给我们上的一节课,也给我们的人生上了一堂课,告诉了我们学生要有学生样,集体则要整齐划一整体。在日后的生活中,我们也更加确信,她是一位严厉无比的老师。

我们犯错误时,她批评我们毫不留情面,惩罚的也让人心服口服;对为班级做贡献、学习进步,甚至是改进错误的同学,她夸的也会“毫不留情面”,奖励的也让其他人心服口服。做错事,她叫我们勇于承担,表扬勇于承担责任的同学。

这是她通过自己的行为给我们上的第二节课,勇于承担,奖惩分明,做错要承担,好的则是光荣。

一次,一位同学因为肚子疼,晚去了劳技教室,碰巧赶上了正因我们没听见铃声而纪律太乱的生气的老师,于是没跟她解释,老师就狠狠的批评了她。后来,谭老师听说了这件事,给我们上了一节班会课,并告诫我们作为一名学生面对老师的批评,要“有则改之,无则加冕”,接受老师的教导,不断进步。

谭老师的教会了我们许多,不光是知识,还有作为学生应当遵守的规则。不光对集体,对个人,她也在我大队委落选后三番五次地进行鼓励;也在我被操场上乱飞的球砸中后,十分关切;也在我毕业典礼后对我有着高期望……

谭老师,为我们上了无数节具有非凡价值的课,遇见她使我们学到了很多,也做了很多。她的教导,对于我们甚至会有一生的改变,让我们能够变得更好,更优秀。

谭老师,遇见您,是一种幸运。

篇三:遇见高中作文

陶金塔娜

在那片十二岁的天空下,我遇见了您,见到了这双眼睛。我永远不会忘记遇见的幸运,一开一合间,带领我走进语文世界,带给我最暖心的鼓励。

课间坐在窗前发呆。一阵热风吹在我的脸上,心中涌动出了一丝徘徊不定。发言,还是再次丢失这次机会,对于每次的未知的下节课,我都在犹豫。

您进来了,穿着花色的旗袍,一头短短的头发,微风一吹,“芙蓉不及美人装”。我的视线从窗外移到了您的身上,小小的一对视——“滴答”,一滴水掉进了我的心中,这是温柔的、细腻的、让人安心的眼神。我有一些小小的害羞,同时也被它迷住了,它把我拽进了语文的课堂中。这是一对多彩的眼睛。它们像是火百合,代表认真、端庄,讲课时扫视着班中的每一个人。它们也是栀子花,温柔、体贴,当您弯下腰在我的耳边轻轻提醒作批注的方法时,它们与我的眼相平。它们香气馥郁,使我忘记了那个不敢发言的自己。“我们再来看一个问题:’为什么《诫子书》可以流传至今?’有谁想说一说吗?”您轻声地问问我们。我又与您轻轻地对视了一下——“叮咚”,门铃响了,我心中的那间幽闭的房子被敲响了。这次的我没有犹豫,直接举起了手,我不想错过与您交流的机会,也恳切的希望这双明亮的眼睛可以关注到我。我被您叫了起来,迫不及待地说:“首先,这是一篇老少皆宜的文章,不管在哪个年龄段,读它都会有不同的收获,”您温柔的点了点头,对我表示认可。我接收到了眼睛的信号,自信起来:“其次,这篇文章适合任何位置的人。读了它,我相信大家都会经历一次‘淡泊名利’‘修身养德’的精神洗礼。”话音刚落,您为我竖起了大拇指,眼中充满了对我的赞同。“真好,我觉得你说的特别对。千古佳作就是会有这样的流传的原因。下面,请同学们跟我一起记录下《诫子书》流传至今的原因。”您转过身去,粉笔在黑板上舞动,望着您的背影,我心中的感激之情不尽,哪怕就是一个眼神,一次代入,从那以后,我就甩开了发言的苦恼,在课堂上变得活跃起来。

这双眼睛的温柔,那些细腻的瞬间,让我难以忘怀,让我回味无穷,让我感激不尽。我遇见了您,在您的鼓励下,就有了成长。今天的我在小小的世界里写下了您,我会永远记得让我打开自己的您的眼睛;也会记得楼梯口左转,在办公室里为我辛勤付出的您。

篇四:遇见高中作文

陈鑫

在我的人生中,遇见过许多人,遇见过形形色色的事,遇见就是缘分,他们给了我很多启示

刚上初中,我充满了期待,我即将融入新的大家庭,我遇见了我的语文老师蒋老师

蒋老师,面带着微笑,左手捧着一个小蜜蜂话筒,穿着一身西装,扣子也只系中间的那两个,看见老师的微笑,如嘴里含了一块糖一样甜。“孩子们,我就是你们今后的语文老师了。”只见老师左手扶着话筒,右手持粉笔,干脆利落的写出了老师的名字,这也是老师讲课标志性动作。“来同学们,我们今天不讲课,今天来讲讲你们的爱好好不好?”老师洪亮的声音响彻了整个教室,我们接二连三的介绍,老师便会很仔细的听,还会进行评价,现在回忆起来还是那么难忘。

蒋老师的微笑成了蒋老师标志性的表情,但有一次却十分严肃,周五老师给我们留了一项每周都会有的作业,那便是作文,我回了家,绞尽脑汁也写不出来,便动了心思在网上抄了一篇,但这自以为的聪明,只不过是掩耳盗铃的做法罢了,老师一眼就看了出来,老师把我叫了出去,在一个安静的地方,弯着腰,手撑着膝盖眉头紧皱,严肃的神情,眼睛直直地看着我问:“这是你写的作文吗?"我忐忑不安,眼睛飘忽不定,心都要跳了出来,最终憋出来几个字“不,不是我写的。”我闭紧双眼,等待被老师惩罚,但老师却说:“那你有原创吗?有就发给我好吗?”我连忙点了好几个头答应,晚上我给了老师原创与老师道了歉。

在我的人生道路中遇见您,是一种幸运,是您教会了我知识,遇见你是一种幸运,是您教会了我道理“师者,传道,授业,解惑也”我永远不会忘记您的第一堂课,您为我们殚精竭虑的身影,遇见您便是雨过天晴见彩虹,遇见您便是蝉出地穴见阳光。

感谢您蒋老师,您的微笑便是遇见您的幸福。

篇五:遇见高中作文

刘子钰

时间倒退回三年前,我跟朋友约好一起出去玩,那天,她还带了一个女孩,她有一头自然卷,头发扎得很高,眼睛很亮,个头不高,长相虽然谈不上漂亮,但能让人过目不忘,一看就是个很干净的女孩。

“这是我表姐,”她介绍着,“河北的,比咱们大一岁,她的出现,让我有些不适应,我并不是那种自来熟的人,身边朋友也不多,常常把天聊死,况且我现在也不了解她的性格,哪知道好不好相处,那一瞬间,我甚至希望这个暑假能快点过去。

但是,相处了几天后我才发现,她很好交往,她很乐观,热情,也很宽容大度,慢慢的,我也受了她的影响,开始变得开朗了起来,每天都在一起胡闹,她的厨艺很绝,这自然成为了我最崇拜她的一点,她却不以为然:“在农村那边,我们经常干活,慢慢的就学会了这些,每天的饭都是我自己准备,平时经常骑电动车帮我爸进货。”我和朋友都求她教教我们怎么做饭,她也答应了,我和朋友的动作都很笨拙,菜都不会切,不是把鸡蛋打翻了,就是把菜炒糊了,她却说:“这很正常啊,毕竟第一次做饭嘛,谁都会有失误。”她收拾了我俩的烂摊子后,把准备好的食材往锅里一倒,只听“呲啦”一声,我俩吓得往后退了好几步,她不停翻动锅铲,动作相当娴熟,不一会儿,一桌色香味俱全的饭菜便做好了,我夹了一口,那味道妙不可言,看着我俩崇拜的表情,她笑了:“以后我还可以教你俩啊。”我和朋友扑进了她的怀中,笑声充满了整个房间。

以后的日子,我俩每天都像小迷妹一样跟在她身后,晚上就在阳台支几把躺椅,吹着风,合上眼,伴着微弱的蝉鸣,我又半睁开眼,看了一眼夜空,入目是满天繁星,星星点点,闪着光,洒在这片夜空里。

人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少。

篇六:遇见高中作文

王梓庚

在我们一生中会遇见无数的人、物、事。他们可能只是和我们擦肩而过会,也可能带给我们很大的影响。说起我遇到的人,还是他对我的影响深远。

在刚上初中的一堂数学课上,我第一次遇见了他,他叫小李,是我的同学。当老师谈起一本书名叫《几何原本》时,他突然举起了手,严肃地说:“老师,我看过这本书。”然后他滔滔不绝的讲了很多有关这本书的知识。我惊讶地回过头去看这位同学,第一个映入眼帘的是那副黑、黄色镜框中镶嵌的厚得让人眩晕的镜片,后面藏着一双幽深的眼睛。浓密的头发、消瘦的脸。他讲到激动的地方时,会不时用手比划两下,颇有点儿学者风范。

课下,我找到小李。“你课上讲了那么多关于《几何原本》的知识,看来你对数学很感兴趣啊!我也是呢!”“嗯!”“我有一个证明我有点儿不明白。”“哦,让我看看。嗯,是这样的……”谈到知识,他的眼睛里迸发出对于知识的渴望,那种完全沉浸在知识海洋中的眼神让我无法遗忘。我“遇见”了一个博学的他。

就这样,我和小李成为了朋友。新的友谊使我刚上中学的那种孤独寂寞感被打破了。我从和他交流中,我发现他是一个非常爱读书的人,他热爱学习,最喜欢解决一些难题。尤其是每次数学考完试,他会激动地和同学们分享自己做难题的方法,脸上洋溢着成就感带来的快乐。但是如果他没有解决这道难题,他便一动不动的坐在座位上专心致志地研究这道题,有时他甚至连饭也不吃了。他紧皱着眉,低着头,眼睛死死的盯着题目,那种眼神就好像要把答案从题目中硬生生地挖出来一样。他手中的笔在已经写满密密麻麻的数字、符号的草稿纸上飞快地写着,刷刷的响。

他拍拍路过的我,仍旧低着头,没有停下手中的笔。“小王,你来得正好,快帮我看一下这道题。”“哦,好……”“嗯……如果把这条直线这样翻折一下呢?”“我试了也不行。”他又不说话了,教室里十分安静,只有笔与纸的摩擦声。“啊!我想到了!”我吓了一跳,抬起头,他的眼睛里放出激动的光芒,仿佛被眼镜的凹透镜发散开来。“你看,这样,这样,然后再这样。”他急促的说,他笔飞快地在示意图上来回移动,我看得眼花缭乱。无比的兴奋在脸上充斥着,仿佛要激动的跳起来。他对于知识的渴望深深的感染了我。我再一次“遇见”了他,如第一次,我又发现了他无法掩饰的闪光点,对知识充满渴望,坚持不懈,追求真理。

小李喜欢和我讲各类学科的知识,尤其是数学、物理和历史。他讲的一些东西我经常会听不明白,只好回家自己查找资料去学习。在一个被动的状态下,我的知识量更加广泛了,读的书也更多了,而且我从中也发现了我喜爱的学科,我的学习成绩在他的影响下渐渐提高了。

其实他对我的影响远远不只是增加知识,更重要的是好的学习方法和在遇到困难时的支持。我曾询问过他有什么好的学习方法,他没有任何保留的把他的好方法都告诉了我。“如果在课堂上老师讲的内容已经熟烂于心了,我就会利用这个时间完成作业,回家以后学习感兴趣的东西,还有就是一定要专注。”是的,他在自习时会抓紧时间完成作业,那种专注正是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的全身心地投入。考试失利时,他拍拍我的肩膀。“不要灰心嘛,一次失败不算什么。人总会遇到坎坷,就像数学题一样,一定有方法解决它。”他坚定的眼神和话语使我重新振作起来。我“遇见”了一个新的、完整的他,他的优点和好的习惯深深地影响了我,不幸的是这是最后一次了。

一个月前,小李告诉我,因为父亲工作调动他要同家人去往加拿大了。我们的分别,使我很伤心,这种挚友不太容易找到,我们就像伯牙和钟子期一样,是对方的知音,尤其是他影响了我。远隔千里,我们也很难再遇见,不过还好我曾遇见过你,我没有错过你这个朋友。

篇七:遇见高中作文

向洵依

金秋时节,校园里的银杏树由青翠转为金黄,并一片片随着凛冽的寒风飘飞在空中打着旋,缓缓地飘落在大地上,为大地穿上金装,望着那飘飞的银杏我禁不住想起了她。

小学时的我并不像现在一样活泼开朗,反而总把自己像蚕一样把自己包裹起来,不愿与别人交谈,所以那时我在学校并没有朋友。

在一节体育课上,老师让大家自由活动,同学们都拉上自己的朋友玩去了,而我却一个人默默地坐在了学校的银杏树下,望着飘下了的银杏发呆。突然后背被人狠狠地打了一下,一回头,一张圆圆的脸上镶嵌着两颗黑葡萄,一串放肆的大笑从那张缺了颗门牙的嘴里漏了出来。噢!原来是我们班公认的笑星:王月月。

“一个人坐在这儿干啥?”她咧了咧嘴,露出了一个门洞。我转过了头,气鼓鼓的回答:“发呆!”。“小孩子发什么呆,别坐这儿像个老太婆似的”,拉着我的手把我拽起来。“我带你找乐子”。说完她从地上捡起一片银杏叶轻轻地戴在头上,扭了扭腰十分挑衅地对我说:“怎么样,老姐我是不是美若天仙,比四大美女还美了?”我有些失语,但还是一本正经地说:“是,你是最漂的!”她得意地笑了。拉着我跑到了体育办公室,“走,我们去借一个袋子装银杏叶。”我吓得直摆手说什么也不肯去。她白了白我,不屑的表情像马上就要从眼皮上滚落下来,然后干脆利落地向老师说明情况,不一会儿便拿着袋子跑了出来。

回到银杏树下,她蹲了下来,在一堆金黄的银杏叶中挑选起来,神情及其专注,口中还念念有词,“不行,太黄了,这太小了。”就好像她挑的不是银杏叶而是贵重的珠宝。“这个行不行?”我拿起一片金灿灿的叶脉清晰呈扇形的叶子。“太美了!”她惊奇地叫了一声,用力抱住我。我笑了起来,继续帮她捡。在她的帮助下,我也不再沉默,跟她一样活泼开朗,那一节体育课,我和她聊了许多事。一阵微风拂过,许多银杏叶轻轻地飘落在我们身上,我俩相视一笑,相互捡起对方头顶上的叶子。

时光荏苒,如白驹过隙,在一六一校园的银杏树下,我恍惚又看见俩个小小的身影在玩闹着,顿时心中升起亲切感。因为她,因为她那纯洁的笑容,因为她幽默的语言,才让我敞开心扉,敢于和同学交流。

感谢上帝让我遇见了她。

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