01
所有相遇，早已是注定。古人云："相知即是缘"。有幸与22班的各位相遇，正所谓缘分，而如何将这段缘分纽带牢固好，正是我们当前所需要考虑的首要问题。
02
纵观当下，虽已相处十余天，却还是无法消除陌生感。班级现状总体而言，还是不错的。于个人而言，大部分人可以做到自律，为他人服务，营造一个良好的学习氛围；于小组而言，绝大部分小组能够做到安静自习，不干扰他人；于班委而言，班委能做到以身作则，为同学解疑答惑，诠释了何为"负责"与"服务"。虽然有不是之处，但我们总体朝着我们所期望的方向发展。
前些日子我们开了个好开头，军训优秀的答卷与安静的班级，希望我们的安静不是因为不熟，而是发自内心的沉稳，黄老师自开学第一天便和我们强调"团结"的重要性。于一两个人来说，团结似乎可有可无。但于整个班级体而言，团结就显得尤为重要。聚是一团火，散是满天星。只要有团结协作，我们班才能显得更加强大，攻无不破。只要我们齐心谐力，劲往一处使，22班定能走向美好的未来我们每个人组成团结的桥梁，每个人都为自己的班级着想，秉持着为他人服务的原则，这个班级体才能组成钢铁长城，长久经营下去。
03
为了使我们班更加美好，我愿由外及内提几点建议。
一、班级风貌：
①外部：由楼道口粗略地察看班内时，要尽量做到班级门口以及所对应走廊区域干净整洁、无垃圾、无杂物，使人们耳目一新。
②内部：在班内墙上空余地区，除了张贴公告通知外，还可以挂点装饰品。例如班内学生们的优秀美术作品：素描、油画、水彩亦或是优秀的书法作品，内容可以是好词好句，励志名言名家精句等等，都可以裱起来做成挂画，悬挂于墙壁。在窗台上也可以摆放一些绿植盆栽，例如多肉、花、水仙等，但需有人定期浇花。
二、班级精神风貌。可以制定班风、班规、班训、口号，内容积极向上，传递正能量。
三、班内同学个人及集体要求
①个人：班级是由个人组成的，所以只有我们个人做到最好，班级体才能做到最好。
A、外表：每个人要着全身整洁校服，不允许在校服上乱写乱画。
B、行为：言语得当，行为大方优雅，不做过激举动。在班级内走动轻便，不影响他人；在教室内安静学习，不大声喧哗，不打闹，不在教室乱跑。不迟到，不早退。
C、精神品质：每个人要养成为他人服务的心理以及行为习惯，这样营造了良好的氛围，最后帮助的还是我们自己。要做到胜不骄败不馁，心平静气，不要浮躁，要沉淀下去。上课认真听讲，课下认真落实，不旷课，不做违纪行为。
②小组：小组是班级的小集体，同样对经营班级风貌有着重要的影响。小组内部要营造良好的学习氛围，做到心平气和，不争吵打闹，和平共处。组内成员要互帮互助，共克难关。上课积极配合老师，认真听讲。团结友爱树班级新风尚。
愿在我们与老师的共同努力下，22班会越来越好。
