目前，我国中小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在，劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。我国青少年劳动教育缺失问题，已经到了令人担忧的地步。为此，国家采取了相应的措施，在大中小学各学段设置劳动教育课程，培养学生的劳动自立意识。
但是，也有许多同学不赞同这项措施，有些同学认为劳动课没有必要，觉得有花时间劳动还不如学习，亦有同学认为劳动占用了学习时间，会耽误学业。这便让同学们认为没有必要劳动，而慢慢失去了劳动的能力。我认为学习应该劳逸结合，否则会使自己身心俱疲，从而导致压力倍增、身体素质变差。
劳动其实是一件令人很快乐的事情，当看到自己打扫的地板干净、窗户被自己擦的明亮、碗被自己刷的干干净净的时候，爸爸妈妈都会为你开心，心里的自豪感就会油然而生，自己会很开心很满足。况且劳动有助于身心健康，能够提高自己的动手能力，使自己具有主动服务于他人、服务社会的情怀。这难道不是一件既快乐又值得去做的事情吗？
青少年劳动教育的缺失，应该引起全社会共同关注。身为青少年的我们也应该自觉投入到劳动当中，俗话说“劳动人民最光荣”，世界上有许许多多的劳动人民，也有许许多多的劳动之歌来赞颂他们的辛勤付出。我们也应该付诸行动，在家里主动帮忙做家务，在学校按时做好值日工作，提高自己的自理能力，这不也是劳动的意义所在吗？
愿我们在努力学习之余，不忘劳动的本质意义，携手共绘美好青春的画卷，踏上星辰大海之路。
