写天使的高一作文600字
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篇一：一路天使相随
叶子，一片片落下，铺满了这条窄窄的林间小路，踏着这条路的开端，静静地、静静地走着，不知不觉地走过了十几个年头，蓦然间，路旁繁花似锦。
是他，烛光里不倦的身影，阳光下意气风发的身躯；是他，贫瘠中撑起知识的绿荫，干涸中涌起教育的源泉；是他，在黑板上默默耕耘着自己的骄傲，用粉笔书写着自己的光彩；是他，领着稚嫩的童心慢慢走向成熟，桃李芬芳，是他，打着前进的灯笼，亮起穿梭的航标，让一代代的未知走向先知
是他，太阳底下最光辉的职业教师，一路张开羽翼，一路与爱相随，一路在前领航，一路浇灌盛花。
课堂上，他们始终是欢乐的主军，活泼的精灵，讲课生动活泼，积极向上，天马行空的思维贯穿知识的构架，嬉笑怒骂中尽显教育的风采；幽默风趣的口才，在欢声笑语中带领学生走进知识的殿堂，遨游知识的天空，故作严厉的表情，在师生平等、和谐相处中启示学生改正错误，克服险阻，走向充实而又完美的人生。
课间，他们是长不大的孩子，与同学可以一起分享欢乐，分享感动，真正做到融入孩子当中，切身体会孩子们的无忧无虑，积极引导孩子们玩中学，学的充实；学中玩，玩的快乐。总之，他们就是大孩子，只不过懂得多一点，能够领着伙伴前进，领着学生前进，领着他们走向成熟，走向人生的舞台。
放学后，他们会默默地披着月光，在课桌前悉心批改作业，查漏补缺，并在每个学生的作业本上写下鼓励的话语，因为他知道，老师的鼓励像一缕阳光，会给学生动力，工作认真勤恳，任劳任怨，这是他们扬起的旗帜，高举的口号。
他们像天使，尽心呵护着每一位学生；他们像天使，积极引导学生走向成熟；他们像天使，用爱与严厉使他们人生走得更加豪迈，更加雄壮。
一路上有你，一路天使相随。
篇二：天使
我是天使么？我可以像天使一样展翅高飞么？我能像天使一样美么？
我是天使，因为我可以为梦想而翱翔于天际，哪怕没有翅膀。密布的乌云遮住了阳光，我低着头，手中拿着那哭泣的试卷，无言。老师的政治课又开始了，我们认识的听着，心痛的悔过着，有一丝闲暇就幻想着未来。志存高远对于我应该只是一个虚拟名词罢了，我没有远大抱负，只是静静的期望着每次考试都不会让父母失望。可是，长大了才明白不努力我的未来靠谁呢，我不要当所谓的啃老族。那隐形的翅膀激励我成长，鼓励我独自去飞翔，更高，高强。每天都沉浸于题海间，努力的去积累学习，直到累到睡着。渐渐的习惯了那种为梦想而努力的感觉，习惯了在习题间度过每一天，习惯了给自己一双隐形的翅膀，勇敢的飞。
我是天使，因为我有天使一样善良的心，像天使一样美。天使在我心中似乎永远都是那样的美，清纯，不容任何人侵犯。我虽然没有天使一样的脸蛋，但我有一颗善良的心，依旧是那样的美。看见街边有人乞讨，我总会把自己的零用钱给上几块。或许有人会说我傻，也许吧。现在的社会没有谁敢相信谁，对谁都会有戒心，哪怕是父女间也一样。可是，我想要去相信别人，也许这样对自己也是一种信任一种快乐吧。在车上看见有站着的老人，我总会及时的让出位置，为文明社会做一点贡献哦。我不敢说我有多伟大，至少在每件小事上我都会做到最好。某些事，哪怕让自己受伤了，也不想让更多的人受到连累，于是我总是一个人承担着痛，却和别人分享着快乐。我善良的让心，让我的世界变得和平，充满了欢声笑语。
幻想着有一天能够变成天使，其实不然，我就是天使，洒落在人间的天使！
篇三：恶魔与天使
事实上他们曾经都是神的孩子，都是躺在一起的两个兄弟，但是就是因为在睁眼看父母时，看到了不一样的事物，于是诞生了恶魔与天使
恶魔睁眼看到了蝙蝠，于是他有着血红色的眼睛，尖利的牙齿，骇人的爪，还是代表着自己的那双宽而大，黑而恐怖的翅膀，看见了他似乎就看见了绝望，破灭，死亡；天使看见了鸽子，于是他有着天空般碧蓝的眼睛，洁白的皮肤，美丽的微笑，还有那象征着天使的雪白的翼。自然的看着他，感到的是幸福，快乐，希望与生命的延续
就这样，上帝继续养育着他们，不记后果的，因为他们都是他的孩子啊。随着时间的流逝，2个孩子不断长大，期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟，想与他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所伤，被逼远离，作为恶魔的弟弟也就一人玩着，哥哥无奈地叹气，上帝也只有微笑说这是“命运”。
到了该体验成长成果的日子，上帝将2个孩子送到了人间尝试生活，以看看他们是否能独当一面。与上帝所想的一样天使被人们所拥护着，大家都愿意和天使一起玩乐，他为人类带来了许多美好，他给予人类帮助与希望；而恶魔带来了黑暗，阴影，他使人们互相憎恨，厮杀，为人们带来绝望与悲伤但是无论如何，这个世界再一次平衡，有着光明照耀的地方，必定有着阴影的侵蚀，有着成功必有失败，有快乐必有悲伤
人类同样是这样，在成长的过程中，父母就充当着上帝的角色，要让自己的孩子成为天使或恶魔，要看父母的影响，只有好的影响才能诞生“天使”，反之有着心灵阴影的孩子，他们只有当“恶魔”的份了，不能为社会作贡献，只有独自一人或被人们所孤立
所以我希望世间都充满着幸福，快乐，欢乐，美丽，我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使，而并非恶魔
篇四：天使与恶魔
在打字时，我在思考一个问题。两个不同世界的人，可能互相支持一直走下去么？
我明白，是我太有自信，于是把恶魔和天使的手画在了一起，相信她们是一对双生花，但我错了一回，因为这样，两个人中的一个都会受伤。
恶魔就是恶魔，她总是邪邪的笑，她总是善变，也总是随和。天使就是天使，她总是微笑，她总是受到赞扬，也总是高贵和任性。在一个十字路口，他们相遇，互相被互相的才华所吸引，建立友谊。天使，她将走她自己已铺好的'路，而恶魔，她彷徨左右，前途一片迷茫，但她丝毫没有因为天使和她的不同而疏远她。
恶魔认为，她和天使会继续做好朋友，但她太单纯了，以至于到后来天使因为一件和她无关的事儿和她争吵，她都自己承受。
他们分开了，玻璃的心碎了……
恶魔选择了沉默，而天使则继续走她的路，那被鲜花环绕的路，她不会等恶魔，就算是一声对不起。恶魔并不后悔，虽然她没有错，因为，她被伤得太重，痛到了麻木。恶魔想：遇见了，友谊算过了。
恶魔总是能想的很明白，于是不小心养成了豁达，她总是加上太多掩饰，让被人开不出她的犹豫和悲伤。天使总是很高贵来远离别人来一个人承受寂寞的孤独，掌声此时对她来说并不重要。
内心挣扎的恶魔，装出微笑的天使，心里都很复杂，谁都不知道，应为她们总是装的很累，装得越不在乎，心就越痛。
恶魔看不到天使，天使也不会回头。两个人于是相距千里，从此没有音讯。
恶魔用玩世不恭来捉弄别人来掩饰她内心的孤独，天使用拼命努力让别人看不出她的眼泪。
篇五：走进天使国度
一次偶然的机会，我闯进了天使的国界。我惊讶极了。因为我的身上多了一双洁白丰满的翅膀。头上也多了顶五彩光环。难道，难道说我是个天使？
不会吧！我在旁边的水池里看见了一个漂亮的天使，那不是别人就是我自己。
我真的无法相信。这不可能吧！
“怎么不可能，你本来就是个天使。当年只是你太顽皮了，偷下凡间。国王一气之下罚你下凡间去尝受人间疾苦18年。可由于他心疼你现在学习的很累。趁你还没到高三就把你收回国界啦！哦忘了告诉你我是．”
“我知道，丘比特嘛！”
“哟！”
“我在人间还小有名气的嘛！呵呵”
“你刚才说的那些如果是真的的话。这么说我以后就不必再去苦读那些叫我头晕脑涨的书了！”
“是的，而且在这从来没有烦恼。一切顺心！那边有个天使游乐园，你尽情玩去吧！”
哈哈哈哈哈哈，我居然是个天使！哇，我自己都不敢相信。我真是太开心了！！
时间过的很快，天使的生活真的好悠闲。无忧无虑的！可我渐渐发现我开始想我人间的爸爸，妈妈，姐姐，老师，同学了！虽然妈妈不是最温柔的，姐姐也不是最好的。在学校也常有心情不好，可不正是因为有了那些，生活才变的更有意义吗？这儿太完美了！太完美了反而令人厌倦！我要回去回到那个充满挑战的地方！
于是，我留下了一张字条。忍着剧痛拔掉了翅膀摘掉了光环。又一次偷下了凡间！我相信在人间的我一定过的比天使国界幸福对不起了亲爱的国王。请原谅我的不辞而别！也别为我担心，我一定会照顾好自己的。当然，我也会想你们的！！
再见了！哦，不！是永别了！！
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