关于读后感的高一1000字作文
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范文一：《中东河》通江桥走访读后感
在上城有这么一条河，河面绿油油，到了秋天树叶飞舞，飘到河面上，好似万千蜻蜓点水。清风拂过河面荡起一条有一条波纹。它穿过了无数风景名胜点，跨过一座又一座小桥，河声回荡。它就是：中东河。在一个秋风杂秋雨的一天我去游览了它身旁的一些景色。
星期六，我趁着中午这一段空隙就和爸爸一起去了离学校最近的一个景点通江桥。我们穿过马路，走上林荫小道。两旁树成阴，桂花树，杨柳，空气中弥漫着泥土和河水的气息，走着不时脚下还有些小疙瘩，低头一看，呦！只见一个精美的石雕展现在我们面前。继续走，两旁树之间竖立着一个个朴树大方的石凳，过路的行人也各有各的姿态，有的两手插进裤袋脖子上还挂着一条围巾，有的拿着手机一边听歌一边走路，还有的好似身体很好一样只穿了一件长袖快步的在小道上行走，看样子是在锻炼啊。而老人却成了那些石凳的“主人”坐在凳子上，从袋子里拿出馒头，一边看着中东河和树木，一边吃起来。往前走，首先映入眼帘的是一个拱形的大桥威武的耸立在我面前。我急忙拿出我手上的书打开一看，哦！原来这就是通江桥，这是一座石桥。桥身上刻着各种花的图案，一旁的水管也成拱状，好像东施效屏。桥是有台阶的，不像南宋梦遗上仓桥一样是平桥，石阶时为古老，阶上有一颗颗细小的孔，就像是月球上的坑一样，凹凸不平。
我又打开书，看到了桥的侧面刻着锈迹斑斑的“通江桥”这几个字。见后我也急忙寻找那几个有着象征意义的几个小字，我走向桥侧面的阴井盖一脚跨了下去，只见我要寻找的三个字“通江桥”在我的眼睛里出现，一眼望去朴素中带着几分华丽。
通江桥南宋时属裕民坊，名称保安桥，亦曾叫做庆元桥，清时才称通江桥。桥西为通江桥弄，桥东为镇东楼。据《西湖游览志》卷十三说：“宋有都茶场、杂买务、雄武营”，北有太医局。《说杭州》载：“其它就有紫极宫，传系送保安门故址。”桥东宋时还有三皇庙，民嘉靖二十四年御史朱执以庙及圣安仓改建清军査园，嘉靖二十六年，海寇扰浙，设都御中提督军务。以此为行台，后为总兵胡宗宪改建成总兵府。那么悠久而又富有韵味的历史使这座桥名胜大扬。
我从桥东走到桥西，又从桥西走到桥东。伸手去摸了一摸，古老淡雅流入我的心田；再去听一听中东河的流淌声，鸟语花香。这时他就是一个会讲话的朋友，告诉我他的来历、历史还有感受。他说他很开心，因为人们把它写进了书里。他说他很快乐，因为每天有行人从他这儿走过，给别人提供了很多的方便。他说每天他都不寂寞，因为每天都有人和他做伴。而他不仅是一座桥，还是历史文化的继承。
范文二：《青少年百科知识探究》读后感
年初，我在学校订阅了一份《青少年百科知识探究》，第一感觉就是这本书应该适合小学生阅读，之所以想读就是要亲近学生，走近学生的视野，感知他们心灵世界的丰富多彩，以方便于今后的教育教学工作。正月十五值班，学校里没有学生，校园是寂静的，在寂静的校园百无聊赖之际，赵大爷说这是你的最爱，欣喜。下面就阅读了几期之后的几点体会与大家共享。《《青少年百科知识探究》中的各篇文章篇幅短而精，适合小学生阅读。华罗庚曾说过：“任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。”
没有教师的教，相信学生们看过后也会有一些体会。比如：知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段，要好好学习知识，掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的物品，这样就能给人们带来方便...阅读给孩子带来了希望，有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识，从小就会树立信心，激发斗志，提高能力。
余秋雨：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下，它在筑巢的时候先站在墙上，借助羽毛支撑身体，将衔来的碎泥堆在墙上，又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里，外面在围上泥，里面放进干草和羽毛，就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活，人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
伊萨克?巴罗这样说：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”伏尔泰又说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”我对书说：“书是智慧的源泉，是心灵的窗口，是力量的延续，是我的终身伴侣。”我相信书也曾这样对我说：“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜;你念，或者不念我，情就在那里，不来不去;你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减;你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃;来我的怀里，或者，让我住进你的心里，默然，相爱，寂静，欢喜。”
范文三：《与爱同行》读后感
吴斌，一个平凡岗位的普通司机，在身负重创的危急关头，忍着巨痛处便不惊地把在高速路飞驰的大巴车安全停靠下来，从而保住了车上十多名乘客的性命。让人难以置信的是，这飞来的横祸和不可能完成的任务竟然在吴斌身上同时发生了，而这一幕不增不减地被车载的摄像头记录下来。最近，吴斌的事迹经媒体反复报道，人们在震撼之余，也都记住了这个英雄般的名字试想，如果当时吴斌遭遇破窗而入的铁板猛击腹部然后受伤严重，其因此失去对车的控制，这符合大多数人的想象。如是，大概我们对吴斌的遭遇也只会叹惜，却不至于引起全国的关注，更不会引发人们的敬佩之情。“人生不如意事常八九”，突来的横祸和死亡，每分每妙都在世界上演着，并不引以为奇。然而，超出我们预料的是，吴斌却在这危急关头，以惊人的毅力把车制停了，而且还能忍着巨痛直起身子向乘客说了几句注意安全的话才重创倒地。据专家推测，当时飞来铁板给人体造成的冲击不亚于一颗炸弹爆炸所产生的威力，吴斌就是在这种情形下，智勇地采取措施避免了一场更严重的事故发生。所以我们有理由相信，若吴斌不是时刻牢记自己作为一名驾驶员的身份，时时把乘客的'安危记在心上、甚至把乘客的生命看得比个人的还重要，他绝对办不到这一切。
吴斌的事迹打动了你，打动了我，也打动了很多人。我们为这世界上少了这么个可敬可佩的人而痛心，但我们庆幸地看到，国内还是不乏这么些爱岗敬业的人。这些人有的虽然在从事着再基层不过的工作，平时处理的事情也很不起眼，但这一点也不妨碍他们对职业的忠诚和热爱，不降低他们对工作的热情和投入，他们认认真真地履行工作，实际就是在为建造一个更安全、更舒服的社会环境而付出着。所以，我们感谢这样一群默默无闻、兢兢业业的劳动者。
我们感谢这些爱岗敬业的劳动者，我们也应该以这些可爱的人儿为榜样，不断地向他们靠近。据报道，吴斌已被追认为革命烈士。在吴斌的送葬现场，有很多来自各地的百姓前来悼念送别。有的甚至提眷携小，穿州过省，为这个革命烈士送上一程。我是极赞成这些家长的做法的，烈士虽然离我们远去，但烈士的精神长存，烈士留下的宝贵的精神财富，值得我们一代又一代人继承和发扬。籍此之机，带孩子来给烈士悼念，让孩子在心灵的震颤中、在或壮烈或悲悯的特殊氛围中永远记住榜样的事迹，激励他们在平凡中镌筑伟大，我认为这比单纯讲述教科书里神化的榜样要更起作用。
无论大人小孩，无论平凡伟大，就让我们一起，在为这个世界的更美好而努力吧!
范文四：织出爱之网——《夏洛的网》读后感
有一种情，叫感动；有一种爱，叫友爱。可是生活在这苍茫的世界里的人们，现在只是生活在无休无止的纸醉金迷中，已经被金钱冲昏了头脑，感情对他们来说已经不重要了。但当我看了《夏洛的网》这本书后，我陷入了感动的旋涡和无边的沉思。
《夏洛的网》讲述了一个蜘蛛与小猪的故事：在朱克曼家的谷库里，快乐地生活着一群动物，其中，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是变成熏肉火腿。就在威尔伯绝望的时刻，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛就在网上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……
夏洛，只是一只小小的，灰色的飞天蜘蛛。她，只是一个微不起眼的动物，但她，为什么可以做出如此伟大的举动：在威尔伯伤心的时候，夏洛选择了鼓励和帮助。让威尔伯感觉到了温暖与信心，至少知道还有一个人为他的将来做出自己最大的努力。威尔伯相信夏洛，相信这个给予他阳光、一直为他默默努力着的夏洛。因为是她，在威尔伯孤独的时候说了一句：“你要一个朋友吗？威尔伯？”在威尔伯为自己将来的命运而感到伤心的时候，说了一句：“别担心，我救你。” 夏洛的话很少，但却凝聚了她对威尔伯的所有友爱。的确，为了威尔伯的未来，夏洛耗尽生命里的最后一刻，最后，还一个人孤独地死在了遗弃的集市上，在来过集市的数以千计的人中，没有人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用。而在她死的时候，却没有任何一个人陪伴在她身边。但威尔伯与夏洛的友情并没有结束，因为它——
友情，已经超越了他们的生命，延伸到了他们的灵魂。他们的心中装的，只是那份爱，只是那个为自己牺牲的人。他们的友情，已经得到了生命的考验，最高境界的净化。
夏洛的网，织出了威尔伯将来的命运；夏洛的网，织出了与日月同辉的大字：爱。是啊，连动物都可以深深地理解“爱”这个字，并为它努力，甚至牺牲自己的生命，作为人的我们，难道真的连动物都不如吗？动物确实比我们做的好。但是，生活在金钱与欲望中的我们，或许真的已经麻木不堪了吗？不！这个世界还存在着爱！其实我们的一举一动都可以是爱，你只要尽自己的全力，去帮助别人，你其实也在帮助自己，你就收获了一份珍贵的友情。如果，你尽力地把自己所有的爱分享给你的家人你的朋友，你周围需要帮助的人，你的爱就会超越时间和空间。若我们人人能够编织这样的爱之网，那么我们的社会我们的地球村将因爱的撑持而圆融和谐，因爱的护佑而坚不可摧！
乾坤朗朗，因爱而生辉；让我们心中有爱，丝丝缕缕绵延千年万里……
范文五：心灵的教科书——《瓦尔登湖》读后感
心灵的教科书——《瓦尔登湖》读后感
合上《瓦尔登湖》墨绿色的封面，一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘。正如徐迟先生在《序言》中所说：“《瓦尔登湖》是一本寂寞的书，是一本孤独的书。他只是一本一个人的书。”当你的心静下来的时候，再去拜读这篇神的思想吧！
这本书写于19世纪中叶，那时正是资本主义的飞速发展时期，在当时的背景下，人们追逐利益，想尽一切的办法来使自己，获得更高的权利和更多的金钱。工业文明、喧嚣社会挤压着人类、侵蚀着人性。而在这个大背景下，毕业于哈佛的这位智着，他单身只影，拿了一柄斧头，跑进无人居住的瓦尔登湖边的山林中。他特立独行，怀着一颗向往自然的心，宁静地踏上了这段心灵的路基。而在这个被成为“神的一滴”的瓦尔登湖的土地上，他坦然在空间里，孤独在思想中！
“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时，在夏季的一个清晨，我像往常一样沐浴之后，坐在阳光融融的门前。从红日东升直到艳阳当头的正午，坐在这一片松林，山核桃树和漆树的林中，坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。”
他静静的卸载城市的喧嚣，用心写下孤独。每次看他的书都是一种震撼，他思考人生，让我的心如净水般澄澈。他让我感到敬畏，原来一个人的生活这里是这样的，他的一生是如此的简单而又芳香扑鼻，虽然短暂而又意蕴深远。他的精神世界绚烂多彩，而且是精妙绝伦，世上这样的智者怕是中有些许吧。
梭罗短暂的一生中，他试图鼓励人们要简化生活，将时间腾出来来深入生命，品味人生。他通过自己的生活经验，告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑，从而失去了生活的方向和意义。做生命的舵手，扬帆远航。他认为：假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活，就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天，即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。
他提倡俭朴生活，并不是让我们要粗茶淡饭或是节衣缩食，而是想要让我们多听听新的节奏，这也许就是一个人的价值，只是孤独，恬静，没有任何的矫揉造作。
作者在瓦尔登湖畔追求孤独，实际上也是在追求深刻，他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索。孤独催生了他的深刻思想。“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”这是他的心里呼声。
去拜读这本心灵的教科书吧！它会让你不虚此行。
尽管我们不能够像梭罗那样去体味孤寂的山林生活，尽管瓦尔登湖已经永远的消失，但这些都不能阻碍我们在自己的内心里拥有一泓清澈的瓦尔登湖，时刻都能让心灵得到淘涤，按梭罗所说，到你的内心探险去吧！
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