夏末的蝉声还未远去，稠密的浓荫弥漫着香气，我来到天问的时候，晴空万里。是当青涩的苹果终于迎来了秋天，时间分隔线再度相遇；是当嘈杂向我涌来；是当一切尘埃落定，当最终归为平静，是在合适的时间，我来到天问这所学校。
屈原趟过湘江水，“留下路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”不屈的泪。校名出自屈子的《天问》，其描述的是屈原向天发出数百个问题，以此命名，自是希望天问学子能够勤学好问，在漫漫长路中，上下求索，秉持初心，就像正则楼上书写的一首诗“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
把时间的长绳不断拉伸，比例尺放大，在天问的短短数月里，透着天问的光，我瞧见了不一样的自己。
我该怎样描述最初的惶恐不安呢？第一次远离我可爱的父母，陌生的环境，陌生的面孔，未知的因素分子在空中漫开。我甚至都没从巨大的变化中缓过神来，像在黑夜里行走的赶路人，我浑身不自在。
毫无疑问的是，天问是划破黑暗的那道光。
原来住宿生活比我想象中要丰富多彩，寝室的每个女孩都是如此热情。他们的话语如此温馨。我慢吞吞的习惯在这里开始改变，我的床铺开始变得整洁，小小的空间为整日紧绷的神经提供了舒适的休息环境。
因为无法快速适应新环境而乱窜的心，被老师们温柔的话语和教导轻轻抚过。枯燥的课堂，被绘成画卷，情景演绎、小组讨论和讲评互动，都让难懂的知识深深映入我的脑海。课下，师生间的交流又使我分外亲切，他们会耐心问我题目是否听懂，答案是否已经整理。老师们的随和和细碎的阳光一起揉进空中，落进心里。
“你不能改变环境，但你可以改变自己。”老师在一次课上对我们如是说到。
阅读分享、英语演讲、知识竞赛……学校为我们提供一个个平台，现在决定权在我自己，选择那条属于自己的道路。由刚开始的抵触，到现在的慢慢适应，我的成绩有了慢慢地上升，但这远远不够，但我坚信通过自己的努力，一定能遇见更好的自己。
在这之前我曾一次次问自己该如何面对天问——或者说该如何面对我的高中生活。
但或许关于天问的故事才刚刚开始。
