写校园的高一作文大全
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第一篇：校园漫步（高一作文）
我喜欢亲近自然，感受自然之美，可由于新开学时间紧张，一直没有机会。听同学们说校园内有两处自然景区，就今天下午的活动课我决定去看看。
我首先去的是学校行政楼后的荷塘。荷塘被一圈浓绿的垂柳和万年青包围着，时已中秋，荷塘里就没有什么荷花了，只有一些零零散散分布的荷叶而已，幸见荷塘中有一座亭子，正位于荷塘的正中央，我便向亭子走去。
通向亭子的是一条石板铺的小路，弯弯曲曲的，漫步于此路上，颇有曲径通幽的诗意。
这是一个红色的亭子，也不知道它有没有名字。亭内有一张石桌和四张石椅，亭子有几幅壁画，正上方是龙凤呈祥图，亭子周围有一片竹林，竹子的根茎连在一起，顶端却伸向四面八方，去争取属于自己的一片天空，令人思接千载，有无限的遐想。亭子周围还有几棵桂树，栽得很紧密，可都长得很直，指向天空，都想长得最长以获得更多的阳光和雨露。
荷塘亭子的正北边有一朵荷苞，隐于一支荷杆的后面，粉红粉红的，在荷杆后面一隐一现，活像一个红着脸蛋儿的腼腆姑娘。偌大一个荷塘，唯见一朵荷苞，难免有些遗憾，可也许下次来时，荷苞已开放为一朵美丽的荷花，心中的遗憾便会得到一丝抚慰了。在这个荷塘亭子中我停留良久，感受着荷香的韵味和清风的抚摸，心中产生一种从未有过的快感，由于还要去感受下一个景点，我便离开荷塘奔清风廊而去。
清风廊位于植物园中，由于时已深秋，此时去不过是一些黄叶秃枝而已。唯那一片松林绿色依旧，松树高大笔直，鹤立于其他树木之中。
清风廊并不算长，不几步便走完了，可漫步于此廊中，明明没有风，却感觉总有一丝清风在吹拂，这种无风似有风的感觉也许就是这条廊之所以取名为清风廊的原因吧！
自然景观是大自然的神情，清风是大自然的语言。要想亲近自然，感受自然静谧，温馨之美，必先学会看懂大自然的神情，听懂大自然的语言，如此一来，你便会成为一个不折不扣的自然美的欣赏者。
第二篇：校园一瞥（高一作文）
对于我而言，最惬意莫过于坐在教室里靠窗的位置，读一本悦心好书，得一时内心宁静。
正值秋季，阳光正好。一束束金色透过窗子镀在我的书页上，夹杂着秋意的清新，令人心旷神怡。我忍不住抬头看向窗外，跃入眼帘的是浓郁的绿，浓郁至极的绿。这种绿并未因夏的隐褪而淡了颜色。反而在秋天温暖的阳光下生机勃勃。不得不说，我热爱这浓得化不开的绿。每一片叶子都好像浸满了绿色的颜料，绿得那么美好。
发现这窗绿，我是惊喜的。能在乏味枯燥的校园生活中寻得这一抹色彩是不易的。我对好友说：“瞅窗外的叶子绿得真喜人儿。”好友撇着嘴嗤笑：“叶子有什么好看的”我恍然大悟，并不是每个人都会静下心来，享受这无以伦比的美丽。所以我怀着窃喜的心情，悄悄地，并且自私地将这一窗绿叶储蓄在我心中。
也不知道是从什么时候起，浓绿间唐突地冒出了零星几点黄花，淡淡的花香弥漫了整间教室，令人昏昏沉沉地想睡觉。我也无心做题，推开窗，伸手去拔弄那隐在叶间的花朵，小小的花朵蜷缩在掌心，娇嫩的花瓣在暖色的阳光下折射出美好的光晕。小心翼翼地捧着花儿，凑到鼻间，充斥鼻腔的，是醉人的香甜。不经意，唇角已勾起一丝浅角，放纵地，贪婪地汲取这花香。
阳光如白驹过隙般溜走，冬意的寒流入侵了校园，从宿舍走到教室，路上铺满了落叶，踩在脚下沙沙作响，望着杏树金色的叶子，我惆怅不已。回到窗边，所幸，我的绿还在，我摘下一片叶子，用指腹感受叶面的脉络，感受生命的循环。我凝视着这绿色，心中不禁为此所动，这恐怕也是生命的颜色的，有的绿不堪寒冷，耗尽了光明，枯黄陨落，而有的绿不惧严寒，在冷风中碧绿依然。
原谅我学识尚浅，不能用华丽的词藻把这窗美景诉说，原谅我画工平庸，不能把这浓墨重彩的绿再现纸上我只能用最平淡无奇的文字将这窗美记载。
也不是没见过繁华景色，也不是没遇上动人时光，只是校园里那一瞥，让我看到了平凡却无以伦比的美丽风景。
第三篇：校园的秋（高一作文）
曾经莲花池内的小荷尖角，是否还有蜻蜓立足？曾经芳草萋萋的墙边，柳影是否依旧婆娑？曾经东边小楼旁的.香樟，是否依旧清香怡人？曾经藤萝弥漫、郁郁葱葱的静思园，是否依旧可人？
驻立池边，“水面清圆，一一风荷举”的景致已逝；走近墙边，柳叶翻飞，随风直飘季节的尽头；驻倚危楼，秋意稀释了香樟醉人的绿意；漫步静思园，枯藤摇曳，只有“红树醉秋色”。
风扯起它的柔弦，秋天的瑶琴开始流声，校园的秋就这样翩然而至，颓然而不失洒脱，萧瑟而不失温柔。
风吹叶落，大概也只有梧桐的叶落得最为厚重了。风静时，叶子轻轻摇着手掌，探头探脑，是离而非离枝头，仿佛在试探着什么。来不及人们多想，它便“啪”地一声落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。风起时，哗哗哗，叶子如约好了似的，像无数中弹的蝴蝶从空中纷纷落下。每月清晨，路面总被铺上一层厚厚的黄叶，让人不禁联想夜深人静时叶落的惊心动魄。轻轻走过去，聆听枯叶发出的脆响，脑海中一闪而过的是秋风扫落叶的快感，你轻轻跳动时，它也会随着你舞蹈。还是清洁工阿姨有才，她们将满地凌乱的落叶堆在了树的根部，最终帮叶子完成了“叶落归根”的夙愿。
当所有的夏花急着赶赴冬日的约会，桂树却在积蓄着力量，准备释放突然而至的满树灿烂。你还没来得及发觉，满校园的馨香便打动了你。我常常惊诧，那瘦削干枯的枝丫如何结出这密密匝匝的小黄花？它们震颤着淡黄的薄翼，娇弱无力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是静止的，它们是流动的，像一位诗人吟哦出的极有韵律的诗，让人的心震颤。
梧桐叶落，桂树馨香却并不能代表整个校园之秋。你看那松柏依旧吐翠，挺拔的香樟依然绿顶如盖，银杏闪烁满树的金辉。白云在湛蓝的底色上漫游，时而栖息在树枝，时而与飞鸟对话。云下是金色的阳光，阳光里有洗得干净的衣服、来去匆匆的莘莘学子和球场上激情飞扬的青春
岁月吹落秋天校园一路的歌，捡起它我才知道：春去春会来，花谢花会开。如果拥有的不懂得珍惜，失去了才知道珍贵，一颗心就失去了停泊的港湾，只能于思念之中无言地漂泊。从学习中抬起那疲惫的双眼，用心收藏校园的秋，让这段拼搏的日子更值得回忆吧！
第四篇：校园行军（高一作文）
校园，以它独特的魅力，让我们深深地眷恋其中，不能自拔。如四季的轮回，看落，都是美丽。
春季，让我们寻着绵绵的细雨去行军，脚下亦是绵绵的草地。看那校园，在雨雾蒙蒙中若隐若现，如同我们的青春，在跌跌撞撞中起伏。那露水绚丽的挂满枝头，那泥土散发出潮湿的气息，让我们去沉醉。校园呵，别让我们沉醉，我们的书本还等着我们去领悟和认知，只把你的小亭借我一用吧，在这里可以平静我躁动的心。让我们在你的怀抱里，好像你刚刚孕育出的新芽一样，勇敢的去行军，不畏惧什么狂风和骤雨。
初夏，绽放的洁白花树。一树的花开，一树的呢喃，在周一的晨早，站在国旗下高歌的我们，被起风吹落的花瓣淹没，只剩下思绪，在空气里蔓延。静默的空气，庄严的气氛，是五星红旗鲜艳的血红色让我们肃穆，还是对这漫天飞舞的落花的凭吊？我着实说不清。在激昂的国歌下，竟也藏着这般柔情！校园呵，别让我们感伤，我们的青春还等我们去燃烧和绽放。花瓣纷落，我们踏着他的残骸去行军，不要有悲伤，不要有惋惜，今天或许不幸，明天或许不幸，但后天一定是美好的。带着信心去行军。
晚秋，校园里再也寻不到路的痕迹，明黄黄的秋叶已铺满一地。寻不到路？校园呵，你是想多挽留我们的脚步一会儿吗，那么别孩子气了，我带一片秋叶作为对你的回忆吧，这浓情的明黄色，牵住我们学子感恩的心。别迷失了方向，信念在行军的沙沙声中愈发坚定。
初雪的校园早晨行军，有跳动的、温暖的心。校园的洁白，我们在行军途中留下整齐的脚印。
我想在校园的四季里，行军。行走到，我们的殿堂。你会不会也为我们骄傲，在四季的轮回中，绚烂我们的殿堂？
第五篇：校园秋景（高一作文）
最近心里颇不宁静，事情总是不尽人意，难道人生于世就是来承受着无尽的苦难的吗？本就多愁善感的我决定去校园里走走，散散心。
教学楼东面是一条蜿蜒的小路，平时也少有人走。因为刚下过雨，青石板湿漉漉的，泥土也星星点点溅到我的裤脚上。放眼望去，光秃秃的一片，只有落叶的枯黄，没有一丝亮丽的色彩可以让我放松一下，顿时失望了。本是清新的空气突然变得惆怅、浑浊。
秋雨总是来得没有征兆，如丝如雾笼罩着大地，幸亏早已做好准备带了雨伞。在雨中静默着，倒是希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
忽然，一抹黄色闯入了我的视线，在细雨中，在树下，在落叶的掩映中，明亮而耀眼。这是一片盛开的雏菊，叶子是墨绿色的，如流苏一般，还静静的滴着水珠。它的茎离地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵还没有完全盛开，正如一粒粒的明珠。地上散落着几片凋谢了的花瓣，被雨水渐上了星星点点的泥土。
原来这里有一道亮丽的风景线，只是我没有发现而已。这片树林里散布着一株株雏菊，有盛开着的，有羞涩的打着朵的，仿佛碧天里的星星。伴着秋雨，送来缕缕清香，仿佛远处教学楼上那朗朗的读书声似的。
正当我陶醉在这美景之中，不知不觉雨已下得很大，并伴着劲风袭卷而来。雏菊被刮得东倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂风吹得它们抬不起头，雨水从叶子和花瓣上不住的流下。花朵仿佛是狂风中行进的人，可怜无比却又不肯放弃。我多想用手中的雨伞给他们遮风挡雨，但是，我明白，这是生命的洗礼，这是他们必须承受的。
回到教室，我的心久久不能平静。第二天，雨过天晴，当天空出现彩虹色的时候，我悄悄去看了那些花儿。我被震惊了：依旧鲜艳明亮的黄色和墨绿，阳光透过树林的空隙把影子映在花瓣上，就像是画在上面。叶子更显墨绿苍翠，更见风致了。地上散落着昨天风雨过后的残花败叶，但是今天他们又高傲的昂起头，享受阳光洒在脸上的温暖。
原来经过了风雨洗礼，才会更苍翠有生机；生命经过挫折的洗礼才会更有意义。经过风雨，这些花儿到达了新的高度，这才是生命的真谛所在。
原先的忧愁随着雨过天晴烟消云散。秋天，不只有枯黄和悲寂寥，更有胜春朝的生机与活力；生命，不只有苦难，定有跨越苦难的万里晴空。
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