高尚高中作文

2021-10-16 19:31:58
高尚高中作文(通用10篇)

高尚高中作文(通用10篇)

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高尚高中作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  高尚高中作文1

笛卡尔说:“读一本好书就是同很多高尚的人谈话。”俗语说:“书是不说话的老师。”古语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”虽然此话多有商榷之处,但却可看出书对于一个人的意义是何等重要。书是提高个人修养,使人迈向成功的阶梯,它有着高尚的灵魂。

书是琴律的精魂,蝶舞的翅膀。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”正是因为他遍读万卷书,才写下一篇篇千古绝唱的诗篇。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“造化钟神秀,一览众山小。”这广阔的给人无尽联想的诗句不正是读了无数书积累起来的吗?

有首诗说:“她不说话,却有无尽光辉,/太阳在她面前都显得灰暗,/哦,/亲爱的,你的灵魂为何永绕我心。/”我想,这首诗给人的感觉似乎只是一首情诗,而作者真正要表达的却是对书的执著热爱。书洗涤了罪恶的灵魂,用高尚的闪着华光的魔杖引导着人们前进。

高尔基说:“只要给我一本书,我便会活下去。”正是有着对书的尊敬,使高尔基写出《海亲》等一系列名著,使他名垂千古,也使我爱上了书。

然而,我们正是处在该读书的年龄。中国发展迅速,却仍是发展中国家。鲁迅先生的“哀其不幸,怒其不争。”的国民劣根性仍然存在。政治上说:“有权利必有义务。”作为幸福生活的青年应当担起建设祖国的重任。书是成功的阶梯,书有高尚的灵魂。我们应当趁这大好时光,饱读诗书,方可一展抱负。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我愿坐着一片唐诗,手执一柄宋词,在书的海洋中遨游。

屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”顾城说:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我想书便是我的指路标,带着我那赤诚的心跟随它,不断前进。

书曾让康熙悟出治国之理,曾让陆游僵卧孤村不自哀,曾让苏轼举杯邀明月,曾让李白直挂云帆济沧海。

古人能够从书中得到那么多的益处,为何我不行呢?“一寸光阴一寸金。”就让我抓紧时间,与书那高尚的灵魂畅言论世,充实我自己的灵魂,营造我的读书世界。

  高尚高中作文2

春秋时鲁国规定鲁国人在别国看见沦为奴隶的本国人,可垫钱将他赎回来后到政府报账,孔子的一个学生赎回后没有上报,而孔子却说这样妨碍了更多人被赎。因为其他人不报帐会受损失,报账则说明品格不如孔子学生。在我看来,孔子的做法是正确的。在当今社会,好人很多,高尚的人却不多,真正高尚的人就更少了。

“默默无闻”“无私奉献”多少被人们用来赞美高尚人的成语,但这些人是真正的高尚么?他们也许像孔子的那个学生一样,做好事不图回报。他们得到了人们的赞美,好像是世界上最高尚的人。但是,对整个社会而言,他们的“高尚”对社会造成的损失也并非是那一点点的高尚所能弥补的。真正的高尚应该从全社会来说,看的应该是一个人对社会所做的最大的贡献,而不是个人的得失。

新闻上报道过:一个才华横溢善良的大学生,奋不顾身救了一个落水的老人,自己却献出了宝贵的.生命。他做到了舍己救人,当成了英雄,得到了无尽的赞扬。但对于整个社会呢?社会失去了一个人才,这让社会失去了更多。这是真正的高尚么?

那些被人们称之为高尚的人的做法,我并不是完全否定,他们也是出于好的出发点,但是不会从大局出发,因小失大。我们应该知道:我们是社会中的人,我们所做的应该从社会来考虑,要真正的为了社会。我们不能让自己的“高尚”成为别人无形的压力。这样,对人们做好事的热情之火反而是一种阻燃剂,而不是催化剂。

赠玫瑰,手留片点余香。孔子的那个学生的做法,是一种小的高尚,为别人默默付出,不留名,也是一种小的高尚,帮助别人寻找人生的目标,为社会做出最大的贡献,这才是大的高尚。高尚不应是不求回报,也并非树标立榜,只要能够把自己的光芒发散到最大,便是真正的高尚。

我希望我们大家都能够做到真正的为了社会的高尚!

  高尚高中作文3

庸俗者,时常一些不良作风,常常在别人小误差之中品头论足,只知道找人家缺点;抓他人把柄,把别人说得一无是处,是造成他人消极的一个极端,似乎一人站在北极的山丘的最高点;受尽寒冷、痛苦,使人感到不安,然而,往往在你最悲伤的一刻;他们却笑得很自然。

高尚者,往往在日常生活中的一些小事中表现得专心致志,不会在茫茫人海之中谈论谁是谁非;可以把缺点转化为优点,通常大事化小小事化了,使世人充满信心达到一个高峰时期;就算在至高点一览众山小,也会感到温暖,时时在你陷入困境的一瞬间,他们却为你担忧。

虽然庸俗者与高尚者有着明显的区别与不同,但你是否知道,人与人的差别有时只在一念之间;好的会令人崇敬,坏的会误入歧途。

  高尚高中作文4

卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。说起卑鄙,人们只有不屑与痛恨,而说起高尚,人们却充满了敬意与崇拜。为什么会这样呢?那是因为我们需要高尚。

我们需要高尚,正如禾苗需要雨露,有了雨露的滋润,禾苗才会茁壮成长。如果没有雨露,禾苗只能慢慢枯萎。

我们需要高尚,正如小鱼需要河水,有了河水的哺育,才有了小鱼的生命。如果没有河水,等待小鱼的只有死亡。

我们需要高尚,真的很需要高尚。这个世界太多的生命活得太累了,为权利勾心斗角;为利益鱼死网破。忙着去争斗,去获取。他们丢弃了高尚,最终憔悴在自己的心路上,从而让人生的过程失去了生命最本质的光华。

我们需要高尚,它会使我们明白:做人应该像日月经天,而日月从不解释自己的缺蚀;做人应该像江河行地,而江河从不解释自己的流向;做人应该像挺拔的树木,而树木从不解释自己的年轮;做人应该像矫健的雄鹰,而雄鹰从不解释自己的翅膀。高尚告诉我们:做人要默默无闻地努力工作。

我们需要高尚,有了高尚,就有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮:有了高尚,就有了刘胡兰“生得伟大,死得光荣”的不屈;有了高尚,就有了夏明翰“杀了夏明翰,还有后来人”的坚持高尚告诉我们:国家在心中永远是第一位,要爱国,一定要爱国!

我们需要高尚,因为高尚,仲由为亲负木,闵顺单衣顺母;因为高尚,刘恒亲尝汤药,郭巨为母埋儿;因为高尚,涌泉跃鲤奉亲,黄香扇枕温席高尚告诉我们:人要学会感恩,要回报父母,孝顺父母。

追求高尚,你的言行就不会卑劣;追求卓越,你的脚印就不会歪斜。

我们需要高尚!

  高尚高中作文5

残疾人能做什么?很多人肯定会想,残疾人,只能在家里做一些小事,不可能成就大事,也许你不太了解残疾人,让我给你讲 ……此处隐藏1702个字……被撞了一下,邓裁缝并没有吓得站起来,但心似乎已经到了嗓子眼,心跳急剧加速“砰砰砰”

门被钥匙打开了,丈夫满头大汗,双手拎着菜,上气不接下气地说:“老邓,别楞着呀!来,帮忙提菜!”

“哦,好。”邓裁缝应声而去,菜都放好了。丈夫坐在沙发上休息,邓裁缝坐立不安地说“今天生意咋样?”

丈夫一挥手,说:“别提了,一点生意也没有,哦,对了,你生意咋样?”邓裁缝支吾道:“我嘛……也不咋的。”说完,心想:早骂晚骂,还不都得遭骂,不如直接告诉他算了,对,豁出去了。这么一想邓裁缝便把那事儿告诉了丈夫。丈夫喃喃道:“是个问题,都收了人家钱必须把事办好,咦?我好像也有件上衣跟他颜色差不多,要不……”于是丈夫把自己的想法告诉了邓裁缝。邓裁缝犹豫道:“那衣服挺贵的,你一直都不舍得穿,算了,还是不帮他了吧。”丈夫严肃道:“哪怎么行,你都收了人家的钱,怎么能不帮人家呢?”最后邓裁缝还是同意了丈夫的想法,连夜把那条裤子补好了。

两天后,那人来取,问起布料从何而来时,邓裁缝如实回答了,那人十分感动,许诺要介绍更多的人来邓裁缝那里补衣裳。

从这件事我们知道,高尚可能往往“躲”在普通人身上,让我们发现身边的高尚人,也努力去做一个高尚的人,从身边每一件小事做起。

  高尚高中作文7

有一位小姑娘叫晶晶。她住在苗族的一个村里,她是汉族人,她的脸色红润,好像涂了胭脂似的,头上还戴着小花,村里大多是苗族人。其中有一位婆婆,她头戴黑色头巾,耳朵上带着耳环,身上穿着苗族特有的服装。

老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶晶每天放学回来都帮她婆婆干活。

以前,晶晶很小,只能帮老婆婆洗碗,桌桌。可是现在晶晶长大了,不仅能帮老婆婆洗碗,擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背,洗衣服,拖地,煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。

今天又是周末,晶晶赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就围上围裙,卷好袖子。开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣服架上晾。晶晶又帮老婆婆洗被子,床单等。

老婆婆进屋一看,晶晶的手冻的通红。她激动走过来,右手搂住晶晶的脖子,左手抚摸着她的脸,头贴着晶晶说:“晶晶,你真是个好孩子,你这样照顾我,帮助我,真比我的亲儿女还亲,我真不知该怎么感谢你”!晶晶说:“这是我应该做的”。

后来,全村人都赞美晶晶有颗高尚的心。

  高尚高中作文8

“高尚”,这种品德在科学家、军事家、钢琴家……眼中是多么普遍啊!你也许认为“”高尚在我们这些普通人身上是多么遥不可及的呀!那你就大错特错了。

就在今天,我去赶公交车。我站在车站不停的张望,看车何时才能来。不就之后,一辆公交车扬着尘土飞驰而来。我快速上车前,可不料身后一位穿金戴银的大妈,一手把我拉到身后,自己上车抢座去了。

我上车时,已经没有空位了。我站在那,抓着扶手汗流浃背的,也许是因为刚才顶着太阳等车的缘故吧。一位年轻的小伙,看见了这一幕,把座让给了我。我当时也没有想什么,直接坐了下去。

到站了,大家伙陆陆续续的下车。我下车以后,只听上车时那位穿金戴银的大妈喊到:“抓小偷!”随后,只见年轻小伙飞奔着追向小偷。

我们这一群人也就跟了过去凑热闹。

到了一个僻静的地方,年轻小伙追上小偷,并生擒了小偷。随后,小偷被送到了公安局接受处分。紧接着,那个大妈也来了,拿着一叠百元大钞说:“抓住小偷的人是你吧?那真是多谢了!”说完,把一叠百元大钞递了过去。小伙并没有收下,只是婉转的拒绝了。

“高尚”并不是只有那些伟人能够拥有,“高尚”对待人是平等的,你能高尚,我能高尚,他也能高尚,让我们人人争做高尚者。

  高尚高中作文9

电视公益广告——“妈妈,洗脚。”望着孩子那纯真的笑脸,我们心中犹有清泉流过,因为孝让人感动,让人高尚。

传统美德,孝为先。古时候,人们就提倡孝顺父母,孝顺长辈。《二十四孝图》宣传的就是一个“孝”字。其中有一则“百里负米”的故事:仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意门生,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母去世后,他做了大官,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即使我现在想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再如愿以偿呢?”子欲养,而亲不在。心痛之极,孝心诚挚。读过《二十四孝图》的人,谁不为仲由的事迹所感动?

当我们被孝子们的行为感动时,就觉得他们是高尚的,伟大的,是名垂千古的。如果看到一个人对父母极其冷漠,不予关心,任凭父母呼唤、哀求也不予理睬,我们肯定对他恨得咬牙切齿。这种社会败类应该遭人唾弃,遗臭万年——因为他不孝。

儿行千里母担忧,远离家乡的儿女们可也曾牵挂着坐在沙发上看着模糊电视,苦等着他们回家的白发苍苍的双亲呢?儿女们在外地打拼,工作很忙,但即使再忙,也不应该忘记为父母献上一份孝心。还记得“脑白金”的广告语吧!“今年过年不送礼,送礼就送脑白金。”送脑白金给父母,是儿女表达孝心的一种方式。耳边也时常响起歌曲《常回家看看》的旋律吧!“带上笑容,带上祝愿,领着孩子,常回家看看”,“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子只图个平平安安”,这些话为什么能唱响大江南北?因为它能深入人心,孝早已长在了人们的心中。我们做儿女的要向电视屏幕上那个端着洗脚盆的小孩学习,也为累了一天的母亲洗脚,用稚嫩的双手为母亲抚去一天的疲劳,用纯真的笑脸让妈妈温暖温暖,也给妈妈讲那“小鸭子”的故事,用我们的孝心去回报家人的关心与付出。

孝不是多么华丽的词语,孝不是多么高档的礼物;孝是一种行动、付出,孝是中华美德经久不息的传承。孝的品德早已融入人的灵魂里了,孝让人变得高尚起来。

  高尚高中作文10

每当我看到校园里的安宁,和蔼,我的脑海里就迷迷糊糊地浮现出那位校工。虽然在别人的眼里校工不算什么。但在我眼里,校工是受尊敬的人。

有一次,我和同学们一起在操场上玩捉迷藏的游戏,我看见了这样的一件事。一个不高不瘦、脸胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一个人像一个醉狗一样直拍民主路小学的门,整个校门像快要倒下来似的,震动着。那位守门口的校工看见后,严肃地说:“你是谁?为什么要拍这个门口?”那个人说:“关你个屁事,你给我走开!”还说了一大堆的脏话。这个校工用手指指着他说:“对,这就是我要管的工作,我的职责就是看好校园,保护好学生们的安全!”“这真是一个笑话!”说着,哈哈哈地大笑起来,“校工屁工作,说出去笑得脸都黄了。”那个人说。校工阿姨大声地对他说:“你这个废人,我做什么工作关你什么事,如果你再不走,我要报警了!”那个人听到这些话,转身走了。

我听到了校工阿姨的话,她的话打动了我的心。她的话常常又会在我脑子里浮现。而校工阿姨的样子总是露着一丝微笑,显得那么和蔼。她的行为是高尚的,她为了我们的安全,默默无私的奉献着。或许在别人眼里,这是一种不起眼的工作,但在我眼里,她是非常受尊敬的。

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