【精华】高中作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的高中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1每一朵向日葵都是太阳的微笑。
——题记
“妈，姐呢？”
“你姐出去应聘了，你姐买了葵花籽，你替她种下把！你姐啊，从小喜欢向日葵，说这是乐观温暖的微笑，也是呀，你姐从小就积极开朗，真是野孩子呀！
我捧着这些黑的发亮的生命，硕大饱满，似乎籽中藏着一个个小精灵，我小心翼翼的把它们埋进温润的泥土中，不禁轻笑了出来。
“哒哒哒…”敲门声，是姐回来了。
打开门，却见姐姐低垂着脑袋，拖着包，以及还没来得及擦拭的泪痕。她慢慢的走到沙发旁，将鞋子用力一甩，便深深的陷入了沙发中。“姐，”我慢慢的靠近她，用手轻轻的抱住了她，似乎能感受到她的身体在微微的颤抖，我定睛望着姐姐，暗淡的眼睛似乎已经腐*了的花，“怎么了？”
“那份工作…我没争取到…我失败了。”
这份工作是姐姐一直奢求的，为了这份工作，姐姐坚持不懈的奋斗了足足三年，可是，一切的努力在公司人员的一句“你不合格”下化为了泡影。
晚上，姐站在阳台上。没吃晚饭。
她望着漆黑的幕布，冷冷的晚风吹起了她浅浅的刘海，泪水已流尽了。只看见姐姐的泪痕，在月亮的注视下，发着一阵一阵淡淡的光。
我走到姐姐身边，陪着她一同观起了夜空。夜空也并不是很黑，偶尔也有几颗小小的星星发出转瞬即逝的光芒。阳台角落的那一盆向日葵，正独自呆在黑暗的角落中，瑟瑟发抖。没有发芽。没有生命的迹象。
“妹，我想我的努力都是徒劳的，早知是如此的结局，我为什么要奋斗三年？”
“姐，你的努力就像这一盆向日葵，它只需要一点点的阳光给它的正能量，就有生长的可能。但是，你都已经放弃见到阳光的信念了，你又怎能看到希望呢，这次被拒绝了，还有机会呀！”
“在我被拒绝进入公司时，我就放弃了所有的希望，也许一开始，我的选择就是个错误。”姐的目光黯淡了下来，就如这黑夜一般沉重。她长长的叹了一口气，一边摇头一边走进了自己的房间。而我还留在阳台上，望着那盆被遗忘的向日葵，看着泛着点点亮光的星空。我想，我要用自己的阳光让向日葵开花
从那以后，姐姐就再也没有出过房间，一直颓废消沉着，甚至不愿再见到阳光。而阳台上的向日葵天天沐浴着阳光，不经意间发了芽。小小嫩嫩的芽儿似乎没有与恶劣环境作抗争的能力，但却傻笑着，一点一点努力的向上爬。但在一天夜里，邻居家的猫将这棵正在成长的生命活活的掐断了。我又迷茫了，这是唯一可以用来鼓舞姐姐的阳光了，现在该怎么办。
隔天，我捧着一朵灿烂的向日葵走进了姐姐的房间，姐姐此时正呆呆的坐在窗前发呆，我把这盆阳光天使凑到她的眼前，姐姐暗淡的眼睛湿润了，“姐，这就是被你遗弃的向日葵，它见到了阳光，所以成长了，你又有什么理由再放弃呢？”姐姐露出了一抹淡淡的微笑，她用手轻轻抚摸着向日葵，喃喃道：“小天使…长大了…”
这盆向日葵是假的，是我从花店里买来的。而姐姐又重新进入了状态，她又去尝试了一次。不久，家里就打来了公司员工的电话……
多年后，我讲起这个故事，姐姐却笑着说她早就知道这盆向日葵是假的，而真正让她感动的是默默站在向日葵身后的妹妹，一直努力的为它浇水、晒光，坚持不懈。说完，姐姐笑了，而我的眼睛却湿润了。
不知不觉中，我自己也成了一束阳光，照亮了姐姐，照亮了她的希望。
阳台上，向日葵还在傻笑着。
高中作文 篇2我已变得麻木，或许我还在睡梦，如果是那样，请叫醒我。
当僵硬过后，我想我已变得麻木，麻木得甚至厌倦了发泄。有时候，连自己都变得那么不真实，耳朵里灌满的声音好像来自于千里之外，来自于天堂的钟音。恍恍惚惚之中，现实便成了虚幻，成了我无力的幻觉与幻听。
生活仍然是那样的进行，从容不迫得令人可怕。我也仍是那样的活着，带着僵硬的笑容和伪装的快乐。没想到我竟是在笑声中麻木，呵，真是可悲。那感觉就像是冬季的最后一片枯叶，打着转儿落下，很无力也很无奈，就算舞姿再美妙，但它最终还是落下了，在它下落的时候，它可以听到来自于地面其他落叶的笑声，声音大得不容它分辨，于是它就只能附和着笑声来掩饰内心的失落。
后来，我竟可怕的发现，我身体的每一部分都不能再分辨出现实与虚幻，我用手指去触摸那些实实在在存有的东西，可是感觉却那么不真切，好像在我将要触到它的时候，它自己向后退了一步。我很认真的去想这些事，或许是我逃避现实，向往虚幻，才使现实的东西都逃避我吧，可是，难道我真的在逃避现实？我更加仔细的想过，然后发现我并没有。我只是在保护我自己，我没有保护色，只能通过伪装来保护自己，就像毛毛虫在自己受到安全威胁时伪装成枯树枝一样。
每个人都是有伪装的，把伪装撕下，世界或许会更加稳定。可是，当有一个人带上伪装之后，每个人便都会成为虚假的了，即使你再勇敢也是无法拒绝伪装的。
人人都是会害怕的，即使再勇敢也是会有怕的一面，不是吗。
我们，在伪装下存在，存在于现实与虚幻的边缘。
高中作文 篇3放假了，走在回家的小路上。眼前繁盛的劳籽花海一次又一次冲击眼眸，一波又一波漫过心田……
儿时的回忆，似花海的波浪翻滚不息。
劳籽花，花朵繁小，似有清香，却生得精巧美丽，好像朱砂涂抹却不均匀。
春耕之后，便到了“种肥”的时节，奶奶从陶罐里小心地捧出一大把种子，包在四四方方却皱皱巴巴的报纸里，向自家秧田走出。每当这时，我便颤颠颤颠跟在奶奶身后，探索魔术的秘密——黑不溜秋的种子如何变为烂漫的花儿和广阔的花海。
正是初春时候，天气还未暖和。前方田野空旷伴有大风，我开始后悔跟来了，头缩进衣服里，心里打着退堂鼓，只是心中还有牵挂——那漫际的花海到底如何形成。
身边的人脚步一慢，奶奶自然发觉。瞧见我的窘状，只是摇着头笑笑，伸出闲着的左手牵住我。那粗糙的手掌只消一磨蹭，热量便从右手传递到全身。
终于来到了田里，我蹲在枯干的水沟里，背着风；奶奶站在迎风的滑陡的田梗上。此刻的奶奶收起了脸上若有若无的微笑，神情严肃，一脸认真，手里抓住这些种子向前方撒去。种子夹在风中，缓缓向前飞去，像雨点儿般均匀密集地落在田地里，发出“沙沙”的悦耳声音。呆呆地我看着，这精妙的表演，绝对可以媲美任何一流的魔术师。
我知道，劳籽花没有花语，它也许是某些人眼中的“土花”“野花”，但于我，却是比玫瑰更能表示爱意 ……此处隐藏1366个字……要真正切身领悟所学知识的内涵，必要“行万里路”。书中的内容是死的，可世界却在日新月异的变化中，要把读与行充分地结合，方能真正增长知识，充实自己。
读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁，能感受文人墨客的忧喜情怀，能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端，能感受秀丽山河的千姿百态，能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今，才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”，就只能像赵括那样纸上谈兵，最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书，就好比从窗中看到丰富多彩的世界，可终究要走出去，才能领略真正的世界。
只读过“会当凌绝顶,一览众山小”，但很难明白杜甫登顶的决心，可真正登上泰山，在云萦雾绕中，就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大，也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，本不理解为何以西湖比美人西施，可到了西湖边，看到那或淡雅或艳丽的景色，以及那婀娜多姿的阴柔之美，才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海，春暖花开”，当自己来到大海边，却再一次深深陶醉于这平淡的幸福，对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美，旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。
假期中，酷爱旅行的我再次收拾行囊起步，还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇，青瓦白墙，潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房，心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海，船游黄浦江，看那浦东鳞次栉比的摩天大厦，看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群，才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。
闲暇时，泡一杯清茶，翻开书页，好好领悟书中的知识；或者，收拾好行囊，翻翻书页，找个吸引自己的地方，去那里走走。“读万卷书，行万里路”，读与行相结合的求知之路，必能更轻松有趣，事半功倍。
高中作文 篇7高中作文：爱需要理解
在我印象中，父亲总是绷着一张脸，一副严肃的神情，看着就让人不敢靠近。 但在我的记忆中，父亲也曾是一个令我开心的小丑。
飘落的蒲公英召唤来了春天。年幼的我来到草堆里玩耍，母亲摘下花朵编成花冠戴在我的头上；而父亲却在一旁不知道捣鼓这什么，转过头，笑眯眯地将一个风车放到我的手中。那是的我，心中有着说不出的喜悦，高兴地在草堆中欢呼。在欢笑声，父亲陪我嬉戏打闹……
岁月随风逐流，我渐渐长大了，上了小学，父亲却对我渐渐冷淡了。对于我的事，他将从不过问。当我兴高采烈地将有趣、热闹的事情告诉他时，他只是淡淡点头，面无表情。有时，我取得好成绩，把100分的考卷摆在他面前，一副自豪的姿态，等待奖赏时，他只看了我一眼，没有太多言语，便又继续忙他的正经事……
父亲，一个熟悉而又亲切的字眼，在我眼里却成了冷漠的代名词，成为吝啬的专用语。我身上的任何光环在他眼里根本微不足道，我好想回到从前，回到那个有父亲关爱的日子。但我知道，这始终是不可能实现的。
日子在平淡中度过，我是那个了中学，我渐渐的独立了，也习惯了没有父亲关爱的生活，也似乎淡忘了对父亲的爱之渴望。 那是一个寒冷的冬天，狂躁的冬风正在外面撕心裂肺地咆哮着。我正和同学在家里玩滑板，一不小心，摔下来。
当我站起来时，却发现右手臂疼痛不已，卷起袖子，在发现红肿可，手也不能笔直的形成一条直线。我惶恐地回到家里，偷偷的告诉母亲，母亲显得十分焦急，用亲切的语气询问我，要我如实交代，此时的我却没发现坐在旁边许久的父亲，等我回过头来，父亲已推着自行车到门口，母亲把我抱上车，拿来了一件外套给我穿上。
父亲淡淡说了一句： “赶紧的，别磨蹭了。”让我抓紧后，便吃力地蹬起自行车向医院奔走。狂风在无形中阻止我们前进，父亲在我前面，形成一个盾牌，让我不受寒冷之苦，如干枯的草，滴下的声明之水使它复活。他抓紧了车柄，蹬的步伐变慢了，我开始与父亲进行了一场从未有过的交流：“爸，要不咱别去了，我这一点伤算不了什么。”父亲生气的对我吼道：“这怎么可以，万一伤到了骨头那就糟了。”
我不说花了，默默地注视着父亲，那被风吹得凌乱的头发，红得发紧的脸颊，到了医院，父亲直喘。当我看到这一幕，眼泪再也不能隐藏，流啊，流到心中。时间万物，只有父爱最可贵。当我以为父亲不爱我时，却突然发现原来我错了，父亲一直像以前那么关心我，从没变过。父亲啊，你的爱滋润了我这幼苗，让我在爱的世界里茁壮成长。
高中作文 篇8人生，就像是密集而又错综复杂的蜘蛛网一样，很多时候我们无奈的感慨：这就是命运，有时越是简单的事情，就越是意味深长。
就像是《老人与海》的主人公，老渔夫圣地亚哥，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，独自钓上了一条大鱼，但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。当人们为他的遭遇正在感到叹息时，只有男孩依然在帮助他，然而他也是幸福的，因为在这个世界上还有一个一直相信他的人。老人在文章一开头认为自己“倒了血霉”八十四天没有捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者，穷困潦倒没钱买吃的的时候，那个男孩依旧相信他并给他送吃的。然而此时得靠这个小男孩帮助的圣地亚哥依旧没有失去希望，这也正是他英勇之处，最终决定驶向远方去钓大鱼。等到真的钓到一条大马林鱼时，明知对方强大，还是决定用尽一切办法战斗到底。
就在他钓到大马林鱼之前，虽然他认为自己是倒了血霉，但还是做好了一切准备，以至于在钓到大马林鱼的时候，才有防备，不至于措手不及，而老人也犯了一个错误，那就是他所说的“我出海太远了。”但同时因为出海太远了，才能钓上大鱼，因为鱼过份才被它拖上三天，体力有所不支，杀死后也无法放进小船里，只能把它绑在一边的船舷外，于是在归程中又引来了鲨鱼，并让鲨鱼有充分的时间来袭击死鱼。这一时间老人与鱼都成了牺牲者。
但如果，鱼没有被杀死，鲨鱼也不会来，如果没有出海太远，也不会捕到这么大的鱼，老人是自己悲剧的创造者依是受害者。就像是习惯上说的，每桩事都是造物的主旨，归根到底的都是命运，但我们明知每桩事有我们自己的影子在里面烙印着，每一件事情又是多少个机缘巧合凑拢成的图案，担当我们也疑问其间谁是造物的主宰，日子一天一天还在向前转动，昨日和昨日堆叠起来混成一片不可避脱的背景或成坚硬的墙壁或气氲，结实而又缥缈；让我们每一个人都是那么主要，又是那么渺小，无能力。
高中作文 篇9对于一个普通人而言，大胆突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。然而，当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手，以《明朝那些事儿》将明朝300多年的历史清晰深刻、丰润圆满地还原在大家面前。当年明月，以其生动犀利、幽默诙谐的文字，使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬，写出了令许多人津津乐道的著作，也正因如此，他仅用1年时间便成功跻身中国作家富豪榜，创造了辉煌的事业。
当年明月曾说过：我其实是个特别平凡的人，我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中，才能凸现人生的意义。
适用方向：勇气;创新精神;敢于突破;成功的典范;走自己的路
