高中作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的高中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
妻曾和我说过一件事，说她有一个工友，她母亲下葬后几年开棺，发现她的尸骨竟然是俯卧的，这真是一个悲剧中的悲剧。闽南人之前土葬，人死之后，埋葬五到七年，就会重新刨墓开棺取骨，然后将骨头放入一个土瓮之中，这种土瓮俗话就叫“皇金”！再然后重选墓地或者在原来的旧地埋葬。
妻的工友在开棺时看到母亲的尸骨俯卧，这当然不是什么迷信导致的，因为她母亲当时只是医学上的假死，并没有真正死了，竟然让人给活活埋了。后来她清醒过来，做了一些什么样的挣扎，我们就不可知了，总之，那是悲剧之中的悲剧，实在令人为之扼腕。
我的父亲是传统土葬的，所以我经历过为父亲“拾骨”的事情。虽然开棺之后看到可怕的骷髅，但因为那是我的父亲啊，所以我没有犹豫地蹲下身子，按照（大哥不在了）二哥擦头骨，三哥擦中腰骨，我擦脚骨的方式，一块一块擦好，然后由下往上放入土瓮之中。
后来政府殡葬改革了，开始禁止土葬，改为火葬了。四十多分钟之后，一把火，我们看到的只有洁白的骨灰。我的母亲就是火葬的，当我们把她从前门送进去的时候，从后门出来的，就是她老人家温热的骨灰。师傅们帮忙装好之后，捧在手上的是，是还带着温热的，母亲曾经的体温！
人死之后，似乎只剩下怀念！不管用哪种方式，作为他们的亲人，由于亲而改变对尸骨的恐惧，最后终于温情成为一种贴心的爱。所以古人提倡祀奉，佛家解释因果，就是让人们对先祖的怀念，由恐惧变成对灵魂的尊重；让爱，远远超过死亡。
当然，如果人之死了火葬，是否假死，那就不可得知了。像妻说的，她工友的母亲死后身体俯卧的悲剧，自然就不会发生。而且将来，我们死了之后，就不会再给后人留下那可怕的木乃伊了。只因为那一把火，世界变得清净，我们的因果，变得相对自然和坦然。
猛然想起我们的古葬仪式，怀疑其中似乎还有一些远古、并不为人知的科学。在人死之后停尸并且敲锣打鼓，这大概不只是一种传统的迷信，或者还有一些科学吧！因为别人母亲开棺之后俯卧的事，让我想起的，不是葬之礼的封建迷信，而可能是先人为了预防假死而设的习俗。
所以我不知道朋友们是不是也理悟到了，在我们把这种旧习俗的敲锣打鼓和停尸数天当作迷信时，其实它有一种防止假死的必要。虽然大部分人死后都不能复生，但总有偶然的人，他们正处于假死的状态，那种就算现代医学，也无法绝对证实一些人是否真正死亡状态。
于是，大张旗鼓的敲锣打鼓，多半有唤醒亡灵的意思；加上不盖棺盖停放，或许会让假死之中的人，在一个清晨的阳光下突然醒来。我没有让妻去问她工友母亲是否死后有停尸，是否有做丧事敲锣打鼓，因为我怕她工友会伤心。但我却想起了有关古风俗的葬之礼，这，应该不完全是一种迷信吧？或许，这里还有一个未知的科学原因？
我说的只是一个故事和一件俗事，剩下的，就留给医学界和古研学者们去考究吧……
高中作文 篇2
“欣”（新）——欣者，乐意接受也。对于一个你每天都要去吃饭的地方，我想怎样也得抱着乐观的态度。我也抱着这个态度写了这篇文章。
接触第二饭堂只有短短两个星期左右，但基本上已与它熟悉了。她是我们在高中部这个陌生的环境里认识的第一个朋友。她是有，博大的胸怀——容得下我们近千名学子的七嘴八舌；她，为人厚道，给她小小“好处”，她总是能让你面目无光的挪进去，然后挺着肚子、容光焕发的迈出来；她善解人意，她是我们肚子里的虫子。进餐时的表现是一个人心情的晴雨表。对着一顿饭，一个人的心情好坏，心里的阴晴圆缺便都表露无遗了。她还是专业的心理医生。进餐有时也可以是一剂良药。携来三五知己，或一二挚友，投进她的怀抱里，在汤勺上落间品尝友情的美味，烹调自己美好的心情。在新校饭堂，我品味到另一种吃饭的快乐——那是有别于和家人一起的快乐。
“效”（校）——现代人都讲效率，听的多是HIP-HOT而不是古典音乐，一切都追求快。如果非要指出这位朋友的缺点的话，我想“效率”该是最突出的一点了。
在我认为，“效率”该同时兼顾“速度”和“质量”。显然，很遗憾，我们的朋友在这两项的成绩只是刚好及格。饭菜的“质量”我也就不多加评论了，能做到卫生、营养均衡就已经不错了。至于味道、就餐环境之类的“高标准”，我想慢慢来吧！人是会成长的，我们的朋友一样吧。不过“速度”方面我倒想挑挑骨头，毕竟浪费在排队的时间太多了！在这我倒想给好朋友提个建议，不妨把每天的菜式都写在黑板上挂出来，并实时更新，这样起码可以省掉一部分一些人来到窗口再问“有什么菜”的时间，也方便了大家。如果朋友忙得过来，多开设几个窗口甚至多开一层，那就再好不过了。
“范”（饭）——规范
管理、运作方面的规范、科学。对于饭堂内部的运作，我不大清楚（相信也无法弄清楚），这该是一个朋友的“秘密”吧。无论如何，一个这么大的饭堂每天正常运作，已经不是件易事了，我也该佩服这位朋友。不过有一回她倒真令我生气。队伍排到轮到我的时候（我后面还有几位）窗口的阿姨却一微笑，一摆手，把我拒之窗外——“这边没有饭菜了”，然后把我们几个都“遣散”到别的队去，那岂不是等于重新排队吗？！其实阿姨们为咱们着想一下，看到饭菜差不多的时候，就在窗口出示个告示牌之类的，让新来的不要来这条队了。举手之劳，何乐而不为呢？要知道，守候一份你永远得不到的幸福，那是怎样的一种滋味……
学生的行为规范。这个是我们学子的自我检讨。在这我得向朋友说声对不起。我们这些自我中心的年轻人啊，只会道你的不是，却从不反省自己的不足。多少人在你的眼皮底下插队、打闹，多少人把你刚换上的新衣服弄脏，多少人把装着残羹剩饭的餐盘遗忘在饭桌上——遗忘在那片你对我们满载期望却又将近龟裂的土地上……你希望我们能做个有始有终、多为别人着想的高中生我们却屡次令你失望。“请自觉回收餐具”的标语只能静默的在墙壁上日渐硬化，干脆得仿佛一碰就会碎……
“糖”（堂）——（一饭的番茄太酸，二饭的肉饼太咸，我们都需要加糖……）
如果说“欣”还有点逆来顺受的意味，那“糖”则是一种更主动的乐观，一种人生态度。糖，是甜美，是幸福，是苦尽甘来。我们的生活或许有很多太酸太咸的东西，甚至是苦涩、麻木。这时我们就该学会为我们的生活“加糖”——这绝不是逆来顺受，或者说绝不是被动的逆来顺受，这是怀着一颗甜的心，用蘸着蜜糖的舌头去品尝这个世界，学会感恩，学会体谅，学会体验美，学会创造幸福感。航行在生活的海上，情绪的罗盘掌握在我们手上，该指向阳光还是迷雾，该沉沦黑夜还是驶向黎明，往往就在我们一念之差。饭堂是一个现实，“现实”与理想的差异也是现实，昔日家里的温馨晚餐既已成追忆，何不立心面对现实？更何况我们的饭堂又不是如何的一文不值，起码我知道还有一些学校的饭堂里的饭能吃出泥沙来，起码我见过一份水蛋三两饭的艰苦朴素，起码我们安坐在一间在全省小有名气的高中的饭堂里吃饭……我们总在抱怨着什么，却不曾记得，吃到肚子里去的，都是一口一口饱满的幸福……
“欣？效？饭？糖”，我想，这不只是一篇写新校饭堂的文章——还有我的高中生活。
高中作文 篇3
天还未亮。
最喜欢享受这种安静――世界沉睡在夜的怀里，点着一只小灯，守着星星，聆听夜独奏天籁。寂静，空灵，是夜最动人的低吟。
夜，守候在你的心门前。她知道，你是个假装坚强的人，心里沉淀了一层薄薄的忧伤。当太阳的光辉照耀你的铠甲时，你是最具锐气的战士，手擎神剑，身披金甲，挥汗斩荆棘，何其雄壮豪迈!然而，待到夜幕悄悄降临，漫漫黑色渐渐填满你的视线，无声的孤寂排山倒海而来，痛苦一点一点噬咬你的心灵，你徒劳地挣扎，其实早已脆弱地一败涂地。你疯狂地挥舞神剑，却找不到你的敌人，你无助地呼唤，却寻不见你的陪伴。你终于只能顺从地瘫坐在地上，郁积已久的泪水倾泻而出，开释了冰封已久的软弱。夜啊，就是这么调皮的精灵，把你压在心底的苦楚一点一点打开，惹得你愤怒了，崩塌了，再张开慈母般温柔的双臂任由你宣泄。你那傲世决绝的灵魂在黑暗里游荡，你反复地思考你所追逐的和你的梦想。终于你勇敢地作出了心灵的抉择，夜默默地目送你奔赴明日的朝阳。
夜，以其广阔无际，囊括天宇，包容大地。夜喜欢把受伤的心藏在看不见的黑色里，不让你坚强。夜，帮你剥去刚硬冰冷的外壳，露出一缕炽热的真情，不让你伪装。
当你失足成为做错事的孩子，你妄想逃离嘲弄你的人群，刺眼的阳光却更加照射你无力摆脱的旧影，你只能无言承受世界的斥责与辱骂。夜色又一次吞没斜晖的时候，疲惫的人们逐渐离去，丢下你一个人，虔诚地跪在大地之上，轻轻乞求神的宽恕。夜，沉默不语，你抚摸犹在的良心，祈祷被赐予最圣洁的洗礼。夜，依然寂静无音。你绝望地欲转身离去，穿透泪水的一片朦胧，你听见上帝在说，孩子，我已原谅了你。
惟有在这忧郁的夜里，你可以摆脱坚强的责任僵硬的笑脸，尽情地感伤黯然地落泪;惟有在这寂静的夜里，你会走出尘世的喧嚣浮华，平静地独处;惟有在这幽深的夜里，你能停下逃亡的脚步，卑谦地忏悔。
不要畏惧那一片纯粹高贵的黑色，她从未有张牙舞爪的邪恶。闭上眼睛，倾听，暗夜回环的殇歌……
高中作文 篇4
“喂，小丽，今天是星期天，外面阳光很美，咱们出去玩吧！”小丽的好朋友小妮子打来的，阳光很美。
“出去玩？”小丽顿了顿，已经好久没听到这“玩”字了，显得有些麻木，“我今天作业很多，改天吧。”其实小丽是很想出去的。
“你哪天作业不多啊？”扫兴的小妮子重重地挂了电话。
嘟嘟嘟……
诉说着小丽心中的无奈。
“小丽，赶快上去写作业，都已经是高三的学生了，怎么还一愣一愣的，明年就要考大学了……”小丽的妈又要开始念“紧箍咒”了，小丽也像孙悟空一样马上捂着耳朵，紧锁眉头，愤愤地跑上那死一般寂静的书房。
宽大的书桌上，堆叠着如楼房似的参考书、高考真题之类的形形色色的所谓的“高考营养品”，其实就是搞垮考生的身体来换取毫无营养价值的分数，阳光很美。
小丽清楚地记得，高二学年结束的'那个暑假，也就是今年的暑假，老妈搬来没过她头顶的一幢书，重重地放在书桌上，坚固的书桌猛地晃了一下。
“要想考上清华北大，把这些书都做完，准不成问题。”
小丽点头，面无表情，像枯燥的纸一样。这和当初小丽小升初和中考一样，只能点头，好像摇头就会惹来杀生之祸。
小丽轻轻地关上门，轻轻地走到书桌旁，迟疑了一下，看看书桌，又望望窗外。她已经好久没望窗外了，窗外的麦地由青绿染上了金黄，微风拂过，麦浪涌动着它的成熟。
小丽轻轻地推开窗，阳光扑面而来，扶摸着小丽冰冷的脸，像热情的火融化了冰冷的雪一样，芙蓉般的笑容绽放在了脸上。
“阳光很美！”小丽闭上眼睛，享受着每个人都应该拥有的阳光。可这突然冒出的话不适合这死寂的空气。
突然，门开了，小丽猛地转身，只见老妈已在她身后大发牢骚了……
高中作文 篇5
如果我有一双翅膀，我想看看那儿的山，那儿的水，那儿的树，那儿的蓝天和朵朵白云。远方，有什么？我就想去看看
我总想去看一看，见一见那美丽的远方。我也总想到外面的世界，行走在小溪边，行走在高山旁边，行走在乡间的小路上，放松放松自已的心情，行走的时候，还可以放飞自已疲劳的心灵，消除不开心，抛去一切烦心的事。生活的每一天，对我而言快乐最重要。
远方到底有什么？我有一个疑问，有鲜花吗？有荆棘吗？有小草吗？还是有清澈的小溪？有许多人都会带着疑问看世界，在我眼里，世界五彩缤纷，但不包括远方。我多想去远方看一看世界，它到底怎么样？如果可以，我愿让我幼小的心灵去体验远方的家，远方的美好。
人可以走向天堂，但不可以走到天堂。史铁生的话颇具深意。广阔的草原上有马，有草，有水，那是哪？对了，还是远方，远方在我的想象中一片纯洁，美丽。
我多么想去远方，虽然，我不知道远方怎么样，我的梦想是去远方，当时间像沙漏一样快速流去，意味着我在长大，我可能是在几千万人中一个渺小的一员，但是，每个人也有梦想，我要向全世界的人郑重宣布：我是渺小的，但是我有梦，梦会带我到那个我希望到达的远方向，只要心怀揣着梦，它便是——遥远的地方。
在校园上课时，闲着无聊看了一眼窗外的蓝天和白云，才发现，自己是有多么渴望到外面的世界，外面的自由，我好想对这窗外大声喊一下：远方，你在哪儿，你到底在哪儿，为什么我找不到你？
远方的道路上有许多美丽的鲜花吧？但不管是什么，都将是一道亮丽的风景线，好好看看外面的世界吧！因为有了梦想，所以才拥有远方，我深信，只要心中怀揣一个梦想，无论是小是大，都会成为一个美丽又可靠、坚硬的现实。
高中作文 篇6
放弃，是坚持的反义词。他使人半途而废，使人在离成功仅一步之遥的地方停下了自己前进的步伐。每个人都会有放弃的时刻，我也不例外，从小到大，我放弃过许多事。但是，我经历的一件事让我至今记忆犹新，它使我从此不再放弃。
还记得那天，我们一家三口一起去嵩山游玩，到了山峰脚下，我们才感到了山的雄壮，高大，并且下定了决心一定要登上山顶，去看山顶上那光耀人间的太阳和悠然自得的白云。
我们出发了，天是那么的湛蓝清澈，仿佛道旁划出一道亮线的潺潺细流，鸟在向我们欢唱，虫在向我们舞蹈，我们的心情是那么的畅快，这些大自然中可爱的小精灵们，似乎都在欢迎着我们。我们感到他们的热情，踏着那石阶攀登的速度也加快了几分。走上台阶，石质的阶梯上布满了被茂盛的树叶与树枝遮挡而显得斑驳的阳光。撒满阶梯旁山体的落叶，枯黄而又美丽，足有脚脖子深的落叶下，是数以亿计的昆虫的爱巢。道路旁的小沟中流动着清澈如水晶又清凉如冰块的河水，在水中，青蛙、蝌蚪、小鱼在自由自在的游动，这些景象构成了一幅最美丽的画卷，同时也构成了一道绚丽而又缤纷的风景线。仔细倾听，风吹动树叶发出的声音，枯叶堆中昆虫的鸣叫，水流的潺潺细语和青蛙愉快的歌唱声，汇成了一曲动人心弦的音乐。音乐与画卷的相合，这景象使我们禁不住停下脚步，聚精会神的观赏这美丽的景色。
越攀越上，终于，我们越过了第一座山，跨过了山之巨人的一根小指，踏出了万里长征的第一步。前方，便是嵩山著名的景观——悬空栈道了。登上了悬空栈道，数千米长的的栈道仅用几根水泥柱支撑，从缝隙处看下，那与地面的距离令人颤抖，轻抚着充满了书卷气味的侧书岩，远望着那满溢着蛮荒气息的沉睡的山岭巨人，我被大自然的伟力震撼了。
天渐渐热了，鸟儿不再歌唱，人们也渐渐累了，双腿像灌铅一般沉重，汗珠如雨点般落下，正当我累得不行的时候，我想起了鸟儿，阳光和那伟岸的山岭巨人。一个声音在我心底响起，“不要放弃，不要半途而废，要坚持下去，坚持就是胜利，你不是想看到山顶的阳光吗，快到了，不要停下脚步。”
伴随着这个声音，我继续攀登，每一秒都好像一年一样漫长，不知过了多久，我终于登上了山顶，胜利的日光照耀着我，我感到了成功的喜悦与兴奋。望着前方“一览众山小”的景色，我觉得自己成长了许多。
回到家中，即使很累，但我还是很兴奋，因为我感到了坚持的重要，从此，我不再放弃。
