有关倾听的高一优秀作文
内容简介：深夜，两点。我胡乱地躺在床上，眼神呆滞，头脑还处于发热状态之中。心里有太多的烦心事堆积着，让我快喘不... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：倾听（高一作文）
深夜，两点。
我胡乱地躺在床上，眼神呆滞，头脑还处于发热状态之中。心里有太多的烦心事堆积着，让我快喘不过气来。自从上了高中，我与妈妈之间就发生了很微妙的变化，哪里奇妙，却又说不上来，只是觉得再也不能像以前一样相处。
突然，门吱的一声打开了，听得出来，开门的人极其小心地避免发出更大的响声，但那个声音在午夜却显得格外的突兀。门开了，走进一个身影，是妈妈。‘妈妈’，我轻轻地叫了声。我知道她每天半夜都会过来看我被子有没有盖好，俨然是把我当成了一个小孩子，这让我的自尊心极度不满。要是以前，我肯定会不耐烦地让她出去，但是今天，我没有这样做。也不知道是为了什么，看着她在黑夜里显得苍老的容颜，我心里没由来的难受，仿佛被刀割了一般。我刻意忽略掉这突如其来的情感，看着她挨着我的床坐了下来。
‘怎么还不睡？’棉质的床因为她的动作微微凹下去了一个陷。床本来是硬邦邦的，但是她却垫了好几床棉被下去，我想，这也许就是为什么我每天都能睡的很香的原因了吧。‘没有，觉得很烦躁。’我无力的说着，眼光却飘到了桌子上的一本作文本上。那是在读初中的时候，我用来记录心情的，我甚至把它上了锁，觉得这样会有隐私感，会有自己想要的私人空间。后来有一天，我发现她偷看了我的作文，为此还闹了好一阵子。‘发生什么事了吗？可以跟妈妈说说，妈妈知道，其实你一直都不喜欢我关爱你的方式。‘她的口气中包含了太多的无奈和沧桑，却没有清晰的表现出来。’‘妈妈’，我突然不知道该说什么，‘其实我很爱你你知道吗？只是有时候你这样的关心对我而言是一种监视，是一种不信任，不放心的表现。我一直都希望你的关爱是在尊重我的前提下给我，而不是去侵犯我的隐私，我也不想因为这样让我们从无话不说到无话可说，我的心一样很痛很痛，因为我不想要伤害你，妈妈。’我哽咽着，泪水已经打湿了枕头，你轻轻拍着我，像小时候哄我入睡一样，一行泪从你那憔悴的脸上滑落，‘孩子，妈妈也很爱你，或许是因为妈妈不会表达，才会让你难受，但妈妈做的一切都是因为怕你误入歧途啊。’睡意浓浓袭来，我进入了甜蜜的梦乡，梦里是儿时你牵着我放飞风筝的情景。
当清晨的第一缕阳光透过窗户懒懒的照进来时，我睁开了朦胧的双眼。一阵浓郁的奶茶香传入我的呼吸，我抬头便看到了放在桌子旁边的的一杯奶茶，旁边还放着一张字条，是我最熟悉不过的字迹--倾听。一股暖流顿时流入心中。
第二篇：倾听历史的声音（高一作文）
落花成冢，历史的车轮碾过，漫道红颜芳花被碾出花汁，清香亦能醉人。
怜人浣水逼沉鱼
“大梦茫茫终须醒，往昔悠悠无处寻”。
你唱着小曲，穿梭在满是露水的莲叶之间；你绽出浅笑，辛勤在鱼儿游玩的溪水之中；你迈着小步，游走在人潮涌动的目光之中。你如所有的少女一样，心里怀着清酒般醉人的梦。你在浣纱，水底的鱼儿都被你的倾城容颜逼得沉入了水底。你注视着一袭白衣的男子，浅浅地笑，却看不到他眼底的冷漠……
一夕之间，你肩负重任。你从不知道自己的容貌却可能害了你。你只是一个女子，却承载着越王的复仇野心。
你不甘地看向范蠡，最后一丝希望却在他的冷漠眼神中扼杀殆尽！你终于还是去了，尽管心有不甘和愤怒。没有人看到，你转身于范蠡时眼底的决绝；也没有人听到，你转身时一滴眼泪掉到土地上的声音。那滴眼泪里包含着绝望、不甘、愤怒、伤心、决绝、悔恨以及无穷无尽的心痛，但尽管是一滴百般滋味的眼泪，却也会被广阔的.土地所包容、吸收，一瞬之间便没了痕迹，似乎从不曾来过。但，你心里的痛苦又有谁能洞悉、包容……
你抹去了泪水，动作是那样得决绝和坚毅。你暗下决心，绝不再为他流一滴眼泪。你终于还是去了吴国，你这样如水的女子终于还是倒在了夫差脚下。
夫差总是看向你的脸，惊异于这倾世容颜；你却总是看向他的眼，试图通过他的眼看到另一个人的深情。实际总是不然。你在浑浑噩噩中虚度流年，你知道你此行的目的是“美人计”，你仿佛失去了自我，只知道那莫须有的责任。缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
二十一年如一世，你备受煎熬。你厌恶于这些陌生的人以及陌生的国家。你终于成功了，成功地扳倒了夫差，也看到了范蠡不经意间流露的得意神情。你笑了，不知为何，亦不知是为他开心或是为自己惋惜。他终是忘了你了么？你还是抑制不住地伤心，却没有流泪。吴国已亡，可，会有人知道你在哪儿么……
有人说范蠡与你泛舟于五湖，一切似乎都有了一个美满的结局。可，果真如此么……
红尘嚣，浮华一世转瞬空。
“一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东村女，头白西边上浣纱”。
你是否记得那条小溪，那一天？
历史的声音，是你脚下的溪水叮咚。
浅笑出塞惊落雁
“冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒”。
你本是快乐又自由的女孩，拿着小扇在花草间扑蝶；你本是美丽又轻盈的女孩，踮着小步在曲径上漫步；你本是无忧又纯良的女孩，扬着笑容在人群中嬉戏。
你和宫女们讨论今日的工作，讨论天子今日的动向。你和所有的少女一样，怀着美好的憧憬眺望未来。你正是爱做梦的年纪，你和众宫女一样怀着女儿红般醉人的梦。
然而你也是有忧伤的。深宫大院，你的思念飞不出去；湛蓝天空，你的明眸望不到边；粉蝶扇翅，你的身体轻不起来；钗饰摇辉，你的心灵寻不到暖。进宫多日，却连天子的面都未曾见过，心中的苦闷，宫女们与你一同消受。你比众多宫女都美丽，却始终没有破茧成蝶的机会。你渐渐有些后悔当初进宫的选择了，你不知道自己是否作茧自缚。你直起身来，慵懒地做好装束，对着铜镜佩戴饰品。你看到了铜镜前的自己，再无明媚动人的笑靥，两弯娥眉，眼瞳也如一潭死水，掀不起一丝波澜甚至于涟漪。
你以为今生就是如此了，却传来了和亲的消息，你想：不如放手！
你对着镜子仔细地梳妆打扮，其实你知道本不必如此，只要你要去，就一定会去。深宫大院纵使再寂寞，也比不上在塞外举目无亲的孤独，除了你，恐怕无人愿再去了吧。但你知道这是你一生中最重要的决定，你希望自己可以显得正式一点。
这是一条什么路呢？你不知道。可，有些路，走下去，会很苦很累，但是不走，会后悔。
你迈出了你的纤纤玉足……
于是，在公公煞费苦心的说教中，一袭白衣的你走了过去，脸上带着浅浅的笑，一如当初的动人……
你走了，带着满腔热心。 ……此处隐藏849个字……历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。
改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。
春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。
步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华名族的伟大复兴而奋斗。
在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。
历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。
第四篇：请倾听我们的声音（高一作文）
倾听：是有声、是无声；是有形、是无形。用耳朵去倾听，用心去聆听。
懂得倾听，那是一种旋律；反之，不懂倾听，那是一片唠叨。
语言本是自然界的一种沟通方式，倾听是一种心与心的交流，学会倾听，善于倾听，乐于倾听，学会在倾听中理解，明白问题的存在；找出问题；接受问题；才能解决问题。学会在倾听中成长。
倾听是一种修养，一种亲和的态度，会向你诉说，一定是因为需要得到你的理解，你的支持。倾听大自然的声音，倾听地球的声音，倾听我们的声音。
妈妈：请倾听我们的声音！
我要得不多，只要妈妈工作回家时用温柔的眼神多看看我。我要的不多，累得时候，妈妈可以摸摸我的头，抱抱我。我要得不多，生病的时候，妈妈可以拉着我的手走过门前的大道到医生伯伯家。我要得不多，只希望妈妈不再和年迈的奶奶去计较以前生活点滴的过错，和睦相处。我要得不多，工作累了，回到家可以全家开开心心的吃一顿团圆饭。我要得不多，不是金钱与新衣服，而是妈妈您的关爱与倾听。
我不能否认妈妈您的辛劳付出，不能否认妈妈您的给予，不能否认妈妈您给我们的爱。只是妈妈您所给予的真的是我们内心所需要的吗？
记得2004年初，在与妈妈的谈话中，才明白我是您们一个不小的负担，如果我一直坚持着自己的梦想，便会摧毁你们建房的梦想，我的决定换来了你们最真的笑容，显然你们不会明白，就这样一个笑容，我放弃的是我儿时一直的梦想。初中毕业了，收拾好心情，将梦想埋在心底，背上两套衣服坐上了一班通往工作生涯的班车离开了家乡，不曾后悔过自己的决定，为了那个笑容，所有的一切都是值得的。
2007年的除夕夜，不知道是谁起了个头，我忽然问了妈妈一句话：妈妈，您什么时候疼过我，当时您楞了一下，想了想理直气壮的回答我：“给书你念，给钱你用，有新衣服给你穿，你还想怎么样？突然之间，眼泪留下了脸峡，我背过身拭去，不想让你们看见我的脆弱，或许是你的不善表达，你的言语已把我们母女之间的感情越拉越远，成为一道无法跨跃的鸿沟。其实你一直不知道，这不是我要的，我只不过想要一个温暖的家，一个不需要多大的地方，有关爱，有谅解，可以心与心零距离的接触，妈妈：您倾听过我的声音了吗？
老师：请倾听我们的声音。
会坐在这里上课，是因为我们一直都在努力，一直不曾忘记过梦想，很感谢您们对我们学习的关心，不可否认，或许有部分同学累得无法坚持，我们不想迟到，更不想无故缺课，实属无奈，工作上，不是每天都准时下班到学校报到，公司更不是慈善机构，允许我们三天两天的请假不加班，为了生活物资的来源，为了可以更好的在这上课，我们必须先把工作做好，才能安心的上课。
经常顾不上吃饭吃点零食而饿着，经常为了等不到公交车、挤不上车而着急，为了学习，放弃晋升锻炼自己的职位。累，我们依然坚持着，望老师可以多多谅解我们。
倾听，可以了解彼此的心灵，倾听，可以明白不同的需求，用心听，但不要急于判断事非对错，不要急于发表自己的主见。学会谅解与同情，学会用不同的角度去感受。
懂得倾听是一种享受，是种快乐，更是一种幸福。
福永成人学校高一：☆Susan☆
第五篇：倾听天空在哭的声音（高一作文）
雨是天空的眼泪，雷声就是天空心碎的声音，那叫心碎之雨。——题记
“轰隆隆”……，这雷声又响起，我又想起那段尘封的记忆。
这一切，好像已经过了很久、很久。
“你，还好吗？”我拿起话筒，想着这句不知在心里念了多少次的话语，而始终没有那份勇气。微张的嘴，似乎蕴含了太多沉重的泪。
曾经的我们，是那样的快乐，那样的肆无忌惮。我们可以一边听着歌，一边吃着阿尔卑斯；我们可以一起落泪，一起大笑。那段日子，还一直留在我的脑海中。不知，你是否还记得？也许，一切都像那句歌词“我怀念，别怀念，怀念也回不到从前”。
雨越下越大，我的回忆越来越深。
有人说，喜欢淋雨的人一定很寂寞。记得，那时的我们喜欢丢掉伞，在雨里走或跑。知道么？其实，那是我第一次淋雨。都说雨是无味的，可那天的雨里有太多莫名的味道。你说，你喜欢雨，一种没道理的喜欢。我亦如此。
后来，我也才知道，其实，那天在雨里，你哭了。你不曾让人看到过你的悲伤，连我都不曾看到过。也许，只有雨，才能为你疗伤。那时，我只想做滴雨，哪怕生命只有短暂的几分钟，也愿意。因为，那样我就能能看到你的眼泪，分享你的悲伤。
那场雨，来得快，去得也快。
你又回到那个微笑的你，努力地掩饰自己的脆弱和悲伤。
眼泪，化作蝶，纷飞在空洞的天……
你的走，像这场雨，不留一丝痕迹，徒增些无奈和伤感。留下的，除了回忆，还是回忆。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我不要求你为我保留什么，只求你能好好的，很好很好。
天空，如死一般沉寂，它的蓝，都被阴霾所掩盖。天空的阴霾，是你的伤怀，还是我的悲哀？
雨，是寂寞的演绎……那莫名的味道，让人痛到窒息。
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