有关高中作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的高中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
韩寒说：我们听过很多道理，依然过不好这一生。
我说：我们擅长概括人生，却疏于定义人生。
韩寒的话似是自我安慰的叹词，却又易于理解。试想，若把道理以人生为单位计数，我们得到的结果将是正无穷；若每个人在自己人生河流中提炼出的那一瓢，放在三千若水中供人甄选套用，人生的成功就不过是在茫茫雪海中寻找两瓣一样的雪花的极小概率问题——也许，人生的定义存在于这种合乎自然顺应天理的独一性和多样性中。
正如严歌苓所谈：每个人都是一座故事的富矿。故事搭建起时间的城垣，时间又绵延成人生的河床——把人生当做苦禅来参，无非痴与昧二字；恩怨纠葛、世路羁绊求索上百遍，惘然中许可见一丝真味；循迹求踪地走下去，在万丈荒原上则会逆着风生发出异香之花。或曰：欲明志于己者，先悟其生；欲悟其生者，先昧其身，此言得之。
故而，对自我和人生认知清晰的人，出于别样的思考方式，一百个人眼中就有了一百个哈姆雷特，一百条同源的河流也注定会蜿蜒成不同的形状。在同样的茶意人生里，若悟佛释道里是林清玄笔下的暗香草蕖，那么“清净和寂”的茶道里，则是千宗易闹中取静的市中山居；在同样的风雨如倾中，若铁马冰河是陆游难却的家国一梦，那么江河群岭中腾起的，是陈与义危坐高楼但看戎马海角的雄风；在如旧的红楼花竹前，若玲珑骰子上镌刻的是伊绵眼轻眺的入骨相思，那么在清水芙蓉间，秀出的是伊的红袖翠钿、花颜如昔；在同一座城池，若寒水烟沙中的月是李商隐的惆怅，那么桃花扇面上的，是孔尚任笔下的兴亡；在同一轮月下，凉州城头升起的是岑参的苍凉，春江潮水上是张九龄饮下的明朗，玉栏琼楼映照的是苏轼对歌的旷然，异地床前却又是李白遥望的故乡。人生代代无穷已，江月年年望相似，不同的人打自山间过，遭遇过不同的山穷水复，胸中所怀有的，就是这样迥然的山水林壑；不同的人，同样亦怀有不同的人生。
人生，往往同源异路。与其在道理寻求万能的教谕，莫不如在自己的人生中，且去迷惘，纵使跌跌撞撞；且去求思，尽管懵懵懂懂；且去开辟，奈他风尘仆仆。直到找到属于自己的那份梦想、执念、羁绊、或者情怀。
人生掷我以百般可能，我将以自我报之。在这孤独的路程中，就让这人生之河流过森林、流过山谷、流过绿洲，像它们讲述自己的故事，为自己体味别样的人生。
又记：
现在的窗外还在时断时续的下着雨，七月的夏夜，雷从云里百般逃窜着寻找出口，低郁的吼声和车流的喧嚣共鸣着，风也挤进楼缝间的缺口，忽高忽低发出泣啼的嗓音。
夹杂在着满城风雨里的，是狂风中孩童不明底细的尖叫嬉闹，在同屋檐下避雨的陌生人简洁明快的交谈，暴雨倾盆前错过班车的上班族的咒骂，以及我指下键盘的敲击音，更甚有夜行的飞鸟在雨点下艰难地挥翅，纵风雨满城，芸芸众生仍各自奔涌在生活的浪潮里，各自执掌着六分仪测算前路，各自讲述着各自的人生故事。
高中作文 篇2
你见过哪一朵花儿是丑的吗？
四方教室，洁白墙壁，湿热空气，人声喧哗。
你衣着暗淡，紧握双手，静静地趴在课桌前。
你抬头张望，看到眼前热闹的一切，你露出苦涩的笑容。
渐渐地静悄悄了，你诧异地抬起头，这次，毫无阻拦的，你看见了黑板以及黑板前的老师。你眨了眨眼睛，低下头，留下眼底的阴影。
你沉浸在一个人的'孤独里，伸出手，抓住一团空气，竟全变成了热浪，变成了水。自己就是自己的伙伴。
你没有其他女孩苗条的身躯，不能在舞蹈课上跳出优美的弧线；你不能像那些男同学一样，遨游于数学的世界。
那天，老师点名提问，你怯懦地走上讲台，忸怩不安，你的手心渗出丝丝细汗，像涓涓细流，擦动着你的每一根神经。你不知所措，双手紧握。你克制着自己的颤抖，你的睫毛轻轻扇动，所有的情绪都隐藏在这双眼皮下。你的嘴唇悄悄地蠕动了，蚊子般的声音静静地飘出。你瞥见他们神色各异的脸，匆匆地跑下讲台，躲藏在某个角落。
你呆呆地望着窗户，窗外的一切似乎都与你无关，你只能欣赏，赞叹。母亲领你出门，门外鸟语花香，景色宜人，但你却怎么也高兴不起来。
你走到一片花地面前，母亲让你仔细地观察每一朵花儿。母亲说：“仔细看看，看能找到一朵丑的花儿吗？”好漂亮的一片花儿啊！有的鲜艳迷人，有的芳香四溢，有的花朵硕大，有的花朵娇小。但不管怎么样，每一朵花儿都是那么美丽。
母亲说：“看到哪一朵花是丑的了吗？”你摇摇头，疑惑地说：“怎么没有一朵花儿是丑的呢？”母亲笑了，望着你说：“对啊，无论怎么样，每一朵花儿有每一朵花儿的美。”
从此，你不再孤独地一个人行走，你的世界不再是黑暗。你告诉你自己：相信自我，纵然你不是最好的，但你有勇敢过，有努力过。
高中作文 篇3
世界在进步，网络在发展，在不知不觉中，网络以陪我走过了许许多多个春夏秋冬。网络与我可谓密不可分。网络有利有弊，我与网络关系复杂。
我与网络就像船与水一样，船依靠水前行，船才可以造福于他人。家中有了网络后生活也改变了。当我在生活和学习中遇到困难时，我不用再打电话请教别人，直接上网就可以解决问题。在家中也不用为广告而烦恼，电影电视剧可以一直看到爽。购物也不一定要出去，在家就可以按照自己的喜好挑选物品。给我们带来了许许多多的方便。网络帮助我们前行，帮助我变得更强大。
我与网络就像天空与星星，天空只有有了星星的点缀，才会变得迷人，更加完美。以前家中还没有网络时，每次要交作文都会用方格纸来写，既浪费纸张，又不环保，现在有了网络，我们可以发电子稿，不用再四处奔波投稿了，只要点发送就可以了。而在平时，可以用软件聊天，就算是远在天边的朋友也可以相互联系，并且可以使用视频，看到对方，不用担心昂贵的电话费，不用担心不在服务区。而在工作中，我们可以用网络来进行计算，进行规划，不用再担心算错的问题了。
网络辅助我成长，帮助我改变现状，变得完美。但与此同时，也会有许多问题。
我与网络就像健康的肺与香烟，香烟会璀璨健康的肺，对人造成危害。网络虽然有许许多多的好处，但不免有些坏处。在上网的过程中，有时，我也会对网络上瘾，例如有时我会因为用网络看电视剧看电影而忘记了时间，忘记了还要干点什么事情，忘记了郁朋友的约定。不仅我这样，很多人都禁不起网络的诱惑，现在的生活中不知有多少人因为网络而荒废学业，放弃工作，有多少人因为网络而走入歧途。更有人成为网络嘿客，把网络当成伤害别人的工具，在网上发布不良信息，危害青少年。这一切的一切也都源于网络。网络不一定都是好处，也有一定的坏处，要正确对待网络。
我与网络就像道路与路灯，路灯帮我们照亮前行的道路，让我们在困难中找到方向。我与网络就像羽毛球与球拍，只有球拍在，羽毛球才可以有自己的用途，帮助我们实现生活的超越。我与网络就像世界万物与不良讯息，不良讯息危害我们的心灵，但一旦我们共同抵御，它便会消失。
所以网络是一把双刃剑，有利有弊。而我与网络必须保持良好的关系，趋利避害，我们一起与网络为伴，共同创造美好的明天。
高中作文 篇4
心，随着树叶摆动的“沙沙”声，走进了我梦中的故乡——那是一个令我永生难忘的远方…。。
——题记
故乡的三月，正是雨点儿嬉戏的黄金时间。它们从云彩妈妈的怀抱中挣脱出来，纷纷扬扬、飘飘洒洒地落在了大地伯伯的脸上，有节拍的奏这大自然所给予它们的声音。
打开窗户，不知是雨点儿害羞，还是自己已经玩累，想休息一会儿。于是，雨声渐渐停止了，接班的则是风妹妹了，它拍打在我的脸庞上，给我带来了花草送给我的见面礼。一只小鸟儿轻盈地在空中画着几起几落的弧线，永不疲倦的高唱低吟。
向远处眺望，连绵不断的山峦像一条绿色的丝带伸向天边。一栋栋农家小院，一片片田园果林都被雾气所笼罩着。走在乡间的小路上，一股沁人心脾的芳香。经过了斜风细雨的过滤，纯净而温柔的钻进我的身体里。不用很细心的去探寻，你会发现许多不知名的野花在雨水的浇灌下更美了。它们迎着春风绽放，淡淡的花香围绕着你，像是走在了花的国度，虽然是不知名的野花儿，却充满了大自然的独特魅力。它们带给我更多的轻盈、欢愉……
碧绿池塘波平如静池塘上倒影着动物们的影子，瞧，有野鸭、喜鹊、布谷鸟……它们正在举行一场盛大的宴会哩！喜鹊衣着典雅，黑白衣领，扑打着翅膀喳喳喳地大声的叫着，依然一位落落大方的节目主持人。布谷鸟在蔚蓝色的天空上振翅啼“布谷、布谷……。”野鸭则在清澈的池塘中自由舞蹈，红蜻蜓有在表演它的独门绝技——蜻蜓点水！悠扬婉转的歌声、潇洒自如的舞蹈再配上杂技，这难道不是自然界中的盛宴吗？
“荷花出淤泥而不染”只见碧绿的荷叶向一把把撑开在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花直指天空，花瓣上的露珠在太阳的照耀下闪闪发光。渐渐的，太阳收起了最后一点余晖，皎洁的月亮挂在了深蓝色的天幕上。
夜幕降临，星星三五成群地结伴而来，那种深沉的美，加上繁星的点缀，更显得份外迷人了。远处，家家户户的都点亮了，蛐蛐安逸地在树上哼着小曲儿，萤火虫提着它的宝贝灯笼闲游，给寂寞的夜晚增添了一丝光亮和生机。
哦，故乡，我那在远方故乡。
高中作文 篇5
人的一生在一些人眼中是那么长、或短、或苦、或“五谷杂粮”、或幸福。
但是在我眼中人生犹如一天。
新的一天太阳在一番犹豫后上了线——地平线，有时候会被乌云挡住，有时候他红着脸叫人们起床，告诉人们该起床，新的一天到了；当然乌云随时可能出来捣乱。这边如同一个新生婴儿呱呱落地，全家人为这位让家庭有新生活的福星而高兴，但有的家庭则不一样。
上午太阳逐渐习惯了和人们相处，原本灯笼红般的脸慢慢恢复了，此时人们如果在冬季感到太阳的温暖，但是乌云也会出来跟太阳“抢镜头”这是人们会讨厌乌云；但是如果在夏季人们会感到太阳的热，这是人们多么希望乌云来和太阳抢麦。这就如同婴儿慢慢成长性格发生改变这跟到出生时间有一定的联系，乌云就如同孩子身边的朋友老是被父母拿来跟自己的孩子做对比；比如一个乖孩子身边就会有至少一个让这个乖孩子父母不喜欢的“坏孩子”反之也是如此，除了特殊情况。
当太阳艰难的爬到人们正上方，如果在夏天人们会讨厌太阳的“歌声”这时乌云跑过来说：“太阳兄弟，你的歌声太美、太感人了，让下面的人们都满脸泪水并且不时抬头用‘仰慕’的眼光看你了，快停一会儿别让他们留太多眼泪，这样他们会坏的”太阳停下来说：“是吗？我的歌声有这么优美而且动人吗？我太高兴了，别让我停下我还有力量可以唱他三天三夜你走开；”假如在冬天人们会喜欢太阳着优美的“歌声”来感染他们，但是乌云总是阴魂不散跑过来对太阳说：“太阳兄，你的歌声这么难听还摧残人们的耳朵呀！”“没错我就是要摧残他们的耳朵”太阳得意的道。这就如同少年锐变成青年经过许多挫折才艰难的走到人生的顶峰但人性格总有不同身边的朋友也不同。本段并不表示性格跟冬夏季节有关别乱想。
当太阳坐着世界乃至全宇宙最慢的观光电梯下线时，人们会记得太阳带来的温暖（或炎热）这是乌云跑过来对太阳伸手说：“拿钱，本次观光要xx元”“这么快，不是还有一段距离吗？算了给你钱。”这就如同青年慢慢变得成熟，并且对世界有了自己的新看法。本段是自己的意见，如有异议自己写过。
晚上月亮上线：“终于上线了”“等会！交钱了没有。”乌云又跑过来说道。“多少钱”月亮大气的说。“xx元”乌云说。“什么，这么贵，算了下线了，哥没那么多钱。一个月工资都不够，这世道穷人伤不起啊”月亮沮丧的边说边下线。这就如同中年人越来越靠近“地平线”对人生事物的看法。
人的一生是不是这一天很像呢？
好好珍惜这“一天”吧！
高中作文 篇6
赵高，对，就是那个千夫所指，遗臭万年的宦官。他可是历史的红人啊！历史的车轮向前，滚滚红尘不曾将他湮没，形象反而越发鲜明起来。
大凡世人均对他的“指鹿为马”津津乐道。要知道，想要别人时常把你挂在嘴边不容易啊！
黑格尔有句话颇有意思，“人生来即具有死亡的种子”。由此看来，赵高岂不是太聪明。被宫刑怎样？被处死又怎样！至少他红了！
说赵高，不得不谈“指鹿为马”。说起这“鹿”，这“马”不就是人类自说自话强加给动物的名称嘛。说不定，“鹿”、“马”还有个诗情画意的名字呢。又或许，这鹿本来就叫“马”，这马本来就叫“鹿”。那赵高又何错之有呢？
这样矛盾又辨证统一的观点，赵高鼓捣出来了。突然，犹如醍醐灌顶，原来赵高是个哲学家啊！落得个遗臭万年，怪就怪他当初出此言的动机不单纯。如果，只是一时兴起，给秦二世和众愚臣上一堂关于“矛盾辩证法”的哲学课。也许现在就会出现在政治课本上，衣着光鲜。而不是历史书上的某个角落。这个落差还是有的。要知道，政治从来就是一种妥协的艺术。历史是为政治而服务的。对赵高来说，也许，当一个哲学家远比当一个政客容易。权术太甚，把自己推入了万劫不复的深渊中。
不过，话又说回来。人家赵高只是“秀”一把而已，红了，紫了，目的也就达到了。何奈，几千年后的今天，人们忙着选秀。他在几千年前早红了。
也许，赵高是真聪明。在当“哲学家”和“政客”之间他也有想过，忖度过。哲学家有什么好。那批人身前穷困潦倒，死后却有一大批人靠他过活。遗臭万年如何？流芳百世又如何？重要的是你记住了他，不是吗？这夜无不体现了他的哲学家身份，善于抓事物的主要矛盾啊！
谁能不感叹：赵高，是个哲学家啊！
