高中的我作文

2021-10-16 23:37:33
【推荐】高中的我作文九篇

【推荐】高中的我作文九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的高中的我作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的我作文 篇1

华灯初上,喧器的城市拖着疲惫的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受忙碌的倘佯。一切静静若止水,偶尔荡来几句大方人的歌声,舒逸的生活爱抚着这些寻觅快乐的人们。三五成群的单车络绎不绝,“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜,偌大的心,还有我们追梦的激情。

冥冥之中,高考已渐行渐近,崭新的生活给我无数的感动。就像放学了骑上心爱的单车,孤独的身影在泛黄的车轮里飘零,幻想前方已是蔚然成荫。

带着感动出发,怀揣追梦的激情,高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜欢这种紧迫的生活,有挑战,也有激情!就像骑车的感觉,累的那么澄静自然,追的那么朴实无华。

高三,虽然我真是疲惫不堪,可在梦的面前我总像坚韧饱满车链,是浑身解数力量源泉。我的同学都是可爱的,他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心,可有谁说过苦呢?现实是残酷的,无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最后的人,才是快乐的。

我骑着单车飞奔,身后总会有许多温柔的眼神。那是妈妈炽热的爱和殷切的期望,那是老师严厉的目光和耐心的指引,那是家人热烈的祝福,那是朋友真诚的鼓舞……前途迷茫,但有爱同行,我还有什么忌惮!人生能有几回搏,唯有一搏。

我好想去新疆,去看看神秘而古老的楼兰古国,去捧捧皑皑的天山融雪,尝尝地道而香甜的哈蜜瓜,赏赏柔情似水的西域姑娘。这种强烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈,那块神秘的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香,面纱向我挥挥的招徕,我知道,一切都是缥缈的云烟,虚无而遥远。但,我在,车在,梦在——一切都会实现。

酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲,涟漪似的梦里不时还荡起点点浪花,活像个襁褓中的婴孩。

高三的单车,业已在路,依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。

高中的我作文 篇2

从小学到初中,我遇到的老师数不胜数,其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任,他身材魁梧,眼睛虽不是很大,但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电,瞬间将你秒杀,你要是有什么细微的小动作,也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲,课后休息一会便要准备下一节课的内容,这是每个老师上课的要求,我们的老师也不例外。于是上历史课的时候,老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完,然后就叫一个同学把他的答案读出来,读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力,又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别,还十分关爱同学。记得在两个星期前,我参加户外运动受伤了,第二天早上,同学们都要到田径场进行晨练,我也带着伤口慢慢走到田径场,老师看见了,立即匆匆忙忙的跑过来对我说:“你的腿是怎么摔的?有没有去医务室治疗?医生是怎么弄的?你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上,我仍然无法继续跑步,老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师,她的发音特别标准,这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候,老师总是用英语和我们对话,她特别设计了一张上课时要用的英语对话表,有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖,她总是播放一些视频和英文歌曲,既能激起同学们的学习热情,又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃,其实在课下,王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么,她总是微笑着和你聊,要是同学们犯了什么错,王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师,他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候,老师总是监督我们写字,只要你握笔姿势和坐姿有问题,老师都会及时提醒你改正过来,知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师,是我最喜欢的老师。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风、似柔雨,永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您:康乐、如意!

高中的我作文 篇3

第一眼看到星河丹堤,我仿佛进入了神秘幽静,美如仙境童话王国。

一踏进星河丹堤,迎面而来的就是活水湖。活水湖绿,绿得就像一块碧玉;活水湖静,湖面静得好象一面镜子。站在湖边,一阵微风拂过,使人顿觉神清气爽。湖面清波荡漾,四周树木郁郁葱葱,鲜花遍地,好象一幅美丽的风景画。

活水湖不但景色美丽怡人,它还有蓄水、净化环境的作用。湖水最深处达到7、8米,最浅处也有一米多深,下雨的时候,如果水位上涨,湖水就会顺着专用的渠道流进水库,经过净化后,可以循环使用,非常科学环保。

星河丹堤有很多体育娱乐场所,比如:游泳池、网球场、乒乓球室、沙滩排球场、羽毛球场、饮吧等等。这些设施都是针对不同年龄和爱好的人精心设计的,比如光是游泳池就分为:成人、儿童游泳池,网球场也有两个,面积达到3000多平方米,为住在小区里的人们提供了舒适安全的娱乐休闲场所。

在美丽的草地花园里,散立着1728栋三层独立别墅,分为ABCDEF六个区,每栋别墅都有自己的停车场、地下储物室。住在半岛上的住户打开窗户就可以看到碧波荡漾的活水湖。星河丹堤正在计划修建一个像莲花山一样的大型公园,免费对住户和市民开放。到那个时候,星河丹堤将真正成为一个园林式的绿色家园,都市里的神话世界。山青水秀、绿树成荫、鲜花盛开的星河丹堤就是这样一个美如仙境的地方,正可以配得上孟浩然的“绿树湖(村)边合,青山郭外斜”这句千古流传的诗句啊!

如此美好的家园,却也有美中不足的地方,听说星河丹堤的价格很贵,像我家这样的工薪阶层要想在这里买上一套房子那几乎是不可能的事。我多么希望有一天,我们这个城市每一个小区都像星河丹堤这么漂亮,普通的人家都买得起这样宽敞漂亮的房子,那该多好啊!

高中的我作文 篇4

还有一年时问,我就将步入高中校园。我在脑海中不止一次想象过自己的高中生活。那年春天,我到姐姐就读的高中去看她。一进校门,我就看见学校的宣传橱窗里贴满了各种荣誉榜。学校很美,有古朴的六角亭,花圃里鸟语花香,曲径处绿树长青。如此漂亮的校园,却异常安静。走进教室一看,课桌上无不是书山题海,书本卜方却是一张张精疲力尽、垂头丧气的脸。我梦想中的高中可不是这样的!

“大家快来看,新的征联出句出来啦!”只见很多同学围着学校的征联海报,在叽叽喳喳地议论着。这是我们学校诗联社举办的征联互动活动。我特喜欢这样具有浓郁文化氛围的活动,这就是我梦想的高中生活。我一看这一期的出句是“且载星辉寻梦去”,下面还有温馨小提示:“此句化用徐志摩《再别康桥》’撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌‘,此句为倒装句,意思为’星辉载我去寻梦‘,星辉是梦想之辉、希望之辉,让我们带着美好的愿望,踏上寻梦之旅。”我想:这次比上次的出句“英雄出少年,闻鸡起舞凌云志”更有意思。徐志摩这首诗我能从头到尾背下来。这次,我要把所学的诗词活用到诗联里,争取为我们班、我们组赢得荣誉。

心里这样想着,我开始行动了。班里也有很多爱好诗联的同学在积极行动。课问十分钟,是我们大讨论的“论坛”时问。一个同学说开了:“这次征联化用了《再别康桥》里的`意境,我觉得最好用这首诗中的意象来对。”我答道:“有道理,应该找一个意象来配’寻梦‘,哎,我觉得诗里的’放歌‘很相配呢。”这一下,马上来了灵感。我拿出笔迅速在自己的诗联笔记本里写出一句:“且载星辉寻梦去,遂乘风浪放歌回。”嗯,这次,我蛮满意自己的诗才敏捷。然后,我用一张带着香气的信纸誊录下这一联句,悄悄投进学校的稿件箱……

我特别喜欢古典诗词和对联。我梦想的高中生活,不仅有丰富多彩的征联活动,而且,我们上课将不再拘泥于教室。特别是上诗词课的时候,我希望老师能带着同学们到春暖花开的野外、古色古香的亭子里、芬芳扑鼻的花嘲边进行诵诗、赛诗会,我们还要向老师发起挑战呢!在鸟语花香中快乐地感受大自然的气息,我想,我们的文化学习也会像剥鸡蛋一样轻松。如此一举两得,何乐而不为呢?

高中的我作文 篇5

我从小就喜欢看书,因为书给了我快乐。我喜欢的有许多:《小公主》、《成语接龙》、《爱的教育》等。莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”在这里,并不是指物质上的粮食,而是指精神上的慰藉。

我最喜欢的一本书是《安徒生童话》,这本书的作者是丹麦的安徒生,从这部书里让我收获了很多知识:《皇帝的新装》让我懂得了做事要站到客观的角度上,全面看待事物,要实事求是,才不至于落下太多笑柄;《海的女儿》让我懂得了一个有追求的人要勇往直前;《卖火柴的小女孩》让我懂得了贫穷的小女孩在大雪纷纷的街上卖火柴的凄惨滋味;《丑小鸭》让我懂得了不要仅以外表去评判一个人,也许你认为一个从小就很丑的孩子长大未必一定没出息,不过我们都一样,光外表美没有用,要心灵美才是真正的美……

《安徒生童话》这本书让我感受到了幸福的滋味、快乐的滋味、凄惨的滋味等等,更让我记忆深刻的是这些故事中所蕴含的道理。

高中的我作文 篇6

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我偷偷地告诉你:“我的理想是想当一名医生”!

医生,一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士,是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使,是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿……

小时侯,我自己的梦想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里,医生这个职位在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想:将来有一天我如果可以成为一名医生,穿上白大衣,成为白衣天使的话,我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。

假如我是一名医生。我的全力去救治病人,多刻苦研究一些医学方面的问题,找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书,上面都是一些最新的治疗方法,为病人提供良好的治疗手术。

假如我是一名医生,我会让小朋友不再害怕打针、输液,把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去,小朋友还可以坐上最新治疗椅,上面挂着各种图书,还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩,可以看电影、听音乐、玩游戏,让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。

高中的我作文 篇7

悠扬悦耳的上课铃声准时响起,学生们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位女学生做了一套有趣的历史课件,历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上,小老师讲的不足的地方,学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事,讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴,被这个“不速之客”打断,十分窝火。“老师,我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑,小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是,有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少,笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面,如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦,生物老师带着学生们投入自然的怀抱,在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融,另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来,学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字,抒发得淋漓尽致,学生们在自然界中不由自主地形成两派,激烈的辩论使学生们大显身手,大长见识。

我们在英语世界里漫游,通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中,接触各式各样的体育器材;生物课上,我们的学习地点常常在动物园与植物园,在这两者中来回观察,多样化的教学开阔了我们的眼界,老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时,学生们又过完了充实的一天,少了多如小山的作业,许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识,看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备,学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学,还不如说这是一所环境优美的乐园。这里,老师是我们的好朋友,学习是解放头脑,解放手脚的快乐活动,挑战自我,挑战知识是成长的主旋律。

高中的我作文 篇8

牡丹的雍容是让我沉醉的,莲花的纯洁是让我难忘的,玫瑰的红艳是让我着迷的,但这都不是我的最爱,我最爱的是茉莉花,爱茉莉花的别具匠心。

说起茉莉花,其实是因为我与它之间有一段故事才会对它产生爱意的。看着这茉莉花上那几朵洁白的花瓣儿里包裹着一簇又一簇清黄的花蕊,我就会想起与茉莉花的故事,让我思绪万千,内心久久不能平复。

我与茉莉花的故事是发生在我的童年时代。可以说,茉莉花是我儿时的一位同伴,是我儿时的回忆,它对于我的童年有着深刻的影响,所以它在我的心中早已占有一席之地。那个时候的我,只有八岁而已,我隐约记得在我家门前有一个不大不小的菜园。那个时候的每一天,我便天天都跑到菜园里游玩。那个时候正值夏日,猛烈的阳光驱赶我躲在了大树的荫蔽下,我就是在大树下与茉莉花相遇了。只见茉莉花在阳光的照耀下静悄悄地开放。起初,因为茉莉花的形状过于精小,而且又不像其他花朵的颜色那样艳丽夺目,所以我就没有多大留意,只是记住了它那一股幽幽的清香。几天过后,便下了一场罕见的骤雨,一时间,在猛烈急速的暴雨下,整个菜园都被打乱得不堪入目,茉莉花也不幸被吹袭得破碎淋漓,茉莉花上的花瓣儿一片又一片地落到了地上。

当时,由于我对这茉莉花没多大的兴趣,所以也就不太为这一朵受损的茉莉花感到心疼,难过。

当雨停了之后,我便去到了菜园中,来到了大树下的这一棵茉莉花旁,一见茉莉花那清绿的叶子上,便深深地把我吸引住了。把头探过去一看,只见在那清丽的叶子把茉莉花的花苞儿围成了一团,叶子里面的花苞儿显得特别美丽,犹如一个晶莹剔透的仙女在上边翩翩起舞。一直到傍晚,茉莉花的花苞儿全开了,整个菜园里都散发出了一股茉莉花的清香。

于是,我就摘了一朵茉莉花瓣儿,拿起它轻轻地方在自己的手掌上,觉得是那么的美,那么的独特。虽然没有艳丽的外表,但它的朴素、简约和洁白却带给我一种楚楚动人的感受,一时间我沉浸在了它那源源不断的清香中。

就在这一个夏天,我便深深地爱上了这茉莉花,爱它的纯洁,爱它的朴素,爱它在雨中的顽强,更爱它那一种独特非凡的气质。

又是一个夏天的来临,虽然已是物是人非,不能再回到与茉梨花那一个相遇的画面,但在我的心里,茉莉花早已深深地扎根在了我的心中。

高中的我作文 篇9

我眼中的秋天,是一个凉爽的季节。清晨到了,如果你要早起,在小区下面的路上跑步的话,就要带上一块毛巾(因为出汗了可以擦一擦汗)。你跑步跑得满头大汗了的时候,你心里肯定会想:要是有一阵凉风,那该多好啊,一定凉爽极了!这时,一阵凉风真的走到你身边了。(秋天嘛,总是会有一点风的)这阵风可能会缓缓地走来,像个害羞的小姑娘似的,不愿意走到你身边似的。

我眼中的秋天,是一个美丽的季节。枯黄了的树叶,一片接着一片落下来,它们有的时候先在空中跳一个舞,再落下来;在它们走向泥土的途中,我也加入了这短暂而别有深意的仪式;有的落叶来到河水上,给蚂蚁当作小船,让它乘在上面,来到对岸。仰望天空,瞧,这天是那么地蓝,白云是那么地白,在天空中盛开着一朵朵白色的、美丽的大花在空中飘动,好像一只只绵羊在草原上一边津津有味地吃着草,一边在那里悠闲地散步,欣赏优美的风景。

我眼中的秋天,是一个丰收的季节。田野里,高粱涨红了脸,稻谷脱下了黄色的衣服,麦穗穿着金黄的外衣归来了……果园里,一个个红红的、熟透了的柿子,像几个大红灯笼,挂在柿子树上,当人们想把它采下来的时候,柿子好像不愿意下来,感觉还是挂在大树上好。一个个苹果带着红红的笑脸,让人们采下了它,品尝它们吃的甜苹果。

我眼中的秋天,是多么好!

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