机会高中作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的机会高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机会高中作文1坐在座位上，回想起以前的我，长的又矮，又不帅，学习成绩也不咋样。又胆小，不敢和同学交流，导制我的朋友不是很多。
到了五年级，才让全年级知道我的名字，因为奥数考试我得了第一名。但我还是不爱和人交流，别人说起我只知道我奥数好，别的啥也不知到了，朋友还是不多。
但是现在，正在评选三好生，我是去还是不去？是抓住机会，还是放弃机会？一闭眼，就想起妈妈的话：“要抓住机会，一定要去参加评选。”一睁眼，看见那些同学，突然感觉如此陌生，觉得自己与这些同学一起学习了六年，却不了解他们。他们，会选我吗？
想了很久，抉择了很久，终于狠下心，抱着“反正都选不上，不上去还被妈妈吵，干脆上去”的想法准备上台。当时，我真觉得自己像个英雄，像是马上要冲进战场，杀个你死我活一样。
但是心又一下虚了，心里想：“上去了，过一会儿评要是没人投票怎么办？那可是0票啊，脸都丢尽了。”想了一会儿，想出了一条安慰的理由：反正有机会，等第三个人讲完了，再上去也不迟，早晚也要上去的。刚刚抬起的屁股又落在了凳子上。一个机会就被我扔掉了。
第三个人一会儿就下来了，我一看，还有很多人举手，想：“这么多机会，再放过一个又有什么呢？不如再坐会儿，养养精神，熟悉熟悉稿子，（稿子是我妈写的，我一眼也没看），好一会儿上去‘一语惊人’。”
这样拖啊拖，一直拖到人都上去完了，马上要数票了。老师喊到：“我要数票了，还有谁？”我坐在那，表面上无动于衷，内心却像翻滚的波涛，平静不下来。全班安静极了，从来没有过的安静。“还有谁？没有了，好，发言结”“我！”我一下站起来，连我自己都不清楚自己是怎样想的，竟然脚一蹬就站起来了，老师也被吓了一跳，半天才醒悟：“哦，你也要来，快上来吧。”我吸了一口气，放松了一下心情，才慢吞吞的走上讲台，念起了稿子。也许是拖久了，也许是我不爱读书，找不到朗诵的技巧了，也许是太过紧张了，一句话结结巴巴很久才说清。等念完我这不足100字的稿子，都差不多过了5分钟了。当然，心里仅有的一丝信心也没了，认为自己彻底评不上了。
投票结束，结果出人意料，15人中，我的票数排列第五，33票，意思是说我们班上有一半的人都投我的票，都希望我当上三好生，真是个天大的惊喜。欣喜之余，我听见了同学们的议论声：
“我投了他一票。”
“他奥数好，值得我们学习。”
“我认为他很棒，也投了一票。”
我这才知道，原来同学们都很看重我，都很支持我的，虽然他们平时看见我并不太理我，但他们从心里确时是器重我的。我激动万分，像千军万马在我的心中奔腾。
后来，我想：“这次要不是抓住了机会上去念了稿子，就评不上三好生了。但这次的竞选，让我知道了，有许多人支持我。所以，我决定，不放过生活中的任何一个机会，只要有机会，我都要去尝试去争取。”
机会高中作文2有这样一个故事：一天，机遇去拜访朋友。机会来敲懒惰的门，懒惰懒洋洋地说：“来了!”等他挪到门口，机会早就走了。机会又去敲急躁的门，急躁愤怒地吼：“来了!”一下把机会吓跑了。机会去敲勤快的门，勤快正要出门去做事，马上开门，一把抓住了机会。
现在，请设想当机遇来给你敲门时，你会如何应对呢？请牢记下面的三句名言，并看看古今中外名人的抉择，也许会给你些启迪。
机不可失，失不再来
秦末，刘邦和项羽先后攻入咸阳。当时，项羽率部40 万，刘邦率部10万，此时的项羽气势正盛，消灭刘邦的势力可谓易如反掌。谋士范增献计给项羽让他在鸿门设宴招待刘邦，其间借机把刘邦杀掉，以绝后患。但是，在“鸿门宴”上，项羽优柔寡断，一再放弃杀掉刘邦的机会。放虎归山后刘邦的势力日益壮大。最终，四面楚歌之声把一代西楚霸王逼得洒泪与心爱的余姬诀别，落得个乌江自刎的结局，令人惋惜。当机遇给项羽敲门时，他选择了犹豫，也走向了失败。
机遇只青睐有准备的人
德国化学家凯库勒是个勤学的人。一天，他在紧张的工作之后，感到非常倦怠，坐在一辆马车里睡着了。这些天来，他聚精会神地研究苯分子的结构，大脑极度疲乏。进入睡眠状态后，他的大脑的许多神经经过暂时的休息，便不由自主地兴奋起来，他似乎觉得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着，忽然一口咬住自己的尾巴，盘成了一个圆圈。这时，凯库勒从梦中惊醒，忽有所悟地喊一声：“我找到答案了，苯分子是一环状结构。”在机遇给凯库勒敲门时，他早已全副武装，准备迎接，这才有了令世界震惊的又一大发现。
机遇对任何人都是平等的
年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时，由于学历不高，又没有什么技术，因此被分派确认石油罐有没有自动焊接好，这是石油公司最简单的工作。每天，洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下，沿着石油罐盖转一圈，看自动输送带再把石油罐移走。工作简单枯燥，但由于找不到更好的工作，洛克菲勒决定安下心来，把眼前的工作做好。于是，他更加认真地检查石油罐的焊接。当时，公司正在推行节约计划。他想，我这项工作是不是也可以节约某些程序呢？他发现每焊好一个石油罐，焊接剂要落三十九滴；而经过周密计算，只要三十七滴就可以焊好了。洛克菲勒更加深入地进行研究，最后，他终于研制出“三十八滴型”焊接机。使用这种焊接机，每次可以节约一滴焊接剂。尽管节约的只是一滴焊接剂，可一年下来，“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。那三十九滴焊接剂滴在公司每个人的眼里，却只滴在洛克菲勒一个人的心里。机遇绝对公平，它会给每个人敲门，但是只有善于倾听的人才能把握它。
这就是机遇，细微而普遍存在，公平而又青睐有备之人！可惜的是，在西天取经的宏伟蓝图之前青龙马选择放弃，而碌碌无为走过一生，而且，机会不会再次给他敲门了。
嘘！你听——机遇来敲门了！你，准备好了吗?
机会高中作文3人们都说天才都是1%的天分和99%的努力,对于这句话很多人都是非常赞同的,那是因为很多人都相信命运是掌握在自己手里的,就像人们常说的那句人定胜天.
是的,命运经常爱和人开玩笑有的时候他总是显得有一些顽皮,不公平,有的人天资卓越,有的人资质平庸,有的人一出生便没了手脚,有的人一出生便没有了父母,于是悲叹命运不公主便比比皆是,你羡慕我来我也羡慕你去.到头来却忽略了自己本身拥有的一切.
以前我也是一个比较悲观的人,也许是被命运开多了玩笑吧,一直以来运气都不太好,尤其是上了高中以来,孤僻的性格 ……此处隐藏4817个字……早被圈在准星里的傻乐无忧的小鸟。
愤怒。用这个词形容当时的心境，毫不为过。我感觉得到双手和心脏的颤抖，这辈子还从未这么憎恶过一个人。
不过欣慰的是，这么个令人发指的东西，旁人早有所共知。鄙视过了，恍然大悟，我开始尝试自救。这个恶毒的东西真不值劳我心绪。山中很好，有三两开心之人相结，一切曾经和脱离不了的事物，现在都不存在，看不见，也想不起。
山路是沥青的，只是相对城市中的要浅淡许多，白茫茫的，干净。阳光不疾不燥，间或有风穿林而过，飘起发梢，翻动着衣襟。山中树木还未泛出绿意，可我们却分明嗅到了绿色的味道。
几个人行进的速度很快，陡坡的地方会听到略急的喘息，冲下山坡又跑上石阶，汗出来的时候，心中的郁闷也随之跑光光。一路上笑声不断，我们的声音毫无掩饰，象这春天的明媚，蓝天的高远。
一个小时下来，居然没有丝毫的倦累。几个人兴致高涨，相约明天，还来山中。
机会高中作文8如果有机会，做一名像朋友一样的老师。
教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩，但是长大了之后，报考的学校是师范类的，学习的专业是教育类的，所从事的第一份工作也是有关于教育的'，可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得：只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道，一个老师正确的引导和关怀，能够给予孩子多少正能量，能够在他们成长的历程中陪伴他们。
还记得小学的老师，让我们背诵各种古诗和课文，开始规范的写作文，像个严厉的家长期盼我们成长，；初中的老师，让我爱上了文言文，虽然有些叛逆，但是她对待我们就像自己的孩子一样；高中的老师，创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课，私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友；大学的老师，开始培养我们说课，有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师，老师的亲切让我喜欢，跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰，因为老师可以像知心朋友一样，围绕在你身边，关心、陪伴着你成长。
所以，正是在合适的年龄段遇到了对的老师，才让我一步步的走到今天。
毕业后，我也做过一段时间的初中老师，走之前：我清楚地记下孩子们名字和容貌；走之后：曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光，记下他们各自的特点，并加以嘱咐和予以寄托和希望，他们纷纷转载，这么做，只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得：有一个像朋友一样的老师，曾来过........
如今的我，从事着有关教育的工作，虽不能站在讲台为孩子们讲课，但是我也倍感珍惜，因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语， 这种幸福也会流淌在心间，绽放在我的笑靥上.......如果有机会，我也想做一名像朋友一样的老师。
认真、慈爱、负责、谆谆教诲，这是给予老师的评价，正是老师全身心的投入，把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事，也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好，
不辞辛苦的为孩子补习功课，甚至是加班加点做电话回访.......这些，看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里：每个学生，都是自己的孩子。
无论是学校还是课堂，都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱，可以像源源不断地河水流淌着。正如：苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育！&rdqu;把爱融进教育，无论是在学生的幼年时代还是在成人之后，用爱去指引和呵护。未来，他一定会像我一样：怀揣着爱，继续在人生路上前行！
一名优秀的老师，不会惦念自己得过多少荣誉、奖项，而是会常常不自觉的回忆起：某年某月的学生，是多么优秀，多么让自己喜欢.......因为，她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些，她，一定是幸福的！
最后，在教师节来临之际，真诚地给在座的各位老师道上一句：节日快乐！
机会高中作文9人需要有机会，才会有表现，如果一个人连机会都没有，又哪来别人的认可呢？持这种观点的人认为机会就是一种赐予，就是一道成功的大门，跨过它，就能进入成功，如果跨不过也没关系，至少已经有过机会了。于是就有人说，机会是属于那些有准备的人的，即机会也意味着成功。你有了准备，你就有了获得机会的可能，这个机会恰是成功的机会。又有人认为机会是靠自己创造的，它不可能等你，而要你去找它才来，这种机会自然也是人人所向往的。
可以说，这些机会的公平与否，体现了人的平等与否。这样一来，就有人抱怨自己没有机会，社会不公平，为什么好事都让别人摊上了，自己有被埋没了的感觉，或许觉得如果让自己来做某事，一定也能做得很出色。但若这样想的话，机会也就失去了它成为机会的意义，而只是将好事作为机会落到了人的头上，这只是功利性的最直接表现。与其说获得机会是一种机会，不如说失去机会也是一种机会。
有一个孩子因为学习不好，考试总不理想。一次，考了全班最后一名，他的妈妈生气极了，狠狠地批评他，认为他太没出息了，竟然如此不可救药。但他的父亲听了，却心平气和地对他说：“现在，你可以没有任何顾虑了，你要放开手去学习，你拥有跟你们班任何一个同学竞争的机会，你的任何进步都将会对他们构成威胁，你不用再担心以后的成绩会比现在更差，大不了再回到现在的起点，你要相信自己，在你面前，已经不存在后退了，你的所有的努力都只会进步。”在失败面前，他的父亲告诉他，他获得了一次前所未有的轻松的机会，一次可以与所有人比拼的机会。后来，他放下包袱，一路追赶，成绩扶摇直上，因为在他的心里，没有比最后一名最低的名次了，哪怕最糟糕的考试也不过是回到原来的地方。失败给了他重新振作的机会。
前几天县里的初中小学新生招生都采用了摇号的方式，完全体现了公平性原则，外地生要在本地读书，不凭关系，不凭成绩，就靠摇号产生，实在是公平之至。这样一来，没有抽到的家长无话可说，各城区之外的镇乡村学校也无话可说，生源达到了空前的平衡，既不会产生好的学校将优等生抢走，也不会有差的学生因为成绩关系而无法在这里读书。在这种人人平等的机会下，看上去不公平的只有学习成绩好的学生，他们如果不能享有优质教育，就只能到乡下去读，或回老家去读了。
当有的学生失去这样的机会的时候，他觉得这是不公平的，是不可理喻的。但他忘了他将获得一个出类拔萃的机会，他会在一般的学校里非常出色，会得到很多老师的器重，很多同学的敬佩，会得到更多的各种比赛的机会、锻炼的机会，能有更广阔的空间，他会获得在重点学校里多得多的机会。在失去了在名花丛中吐露芬芳的机会之后，他得到的是在普通花草中一枝独秀的机会。
生来的贫穷和没落，命运的坎坷和挫折，对于有些人来说，可能是失去了发展的机会，与人竞争的机会，而对另一些人来说，则是提供了奋发向上的机会，腾飞的机会，他不需要再借助台阶向高处登攀，他会用一双羽翼直刺蓝天！
谁都可能失去机会，谁都可能遭受不公，谁都会遇到不平的事，当这些烦恼阻碍你前进的步伐的时候，不如将它们踩在脚下，让自己站得更高，看得更远，用它们铺就一条新的成功之路！
