高中的作文

2021-10-17 17:55:13 阅读全文下载本文

实用的高中的作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的高中的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中的作文篇1

这不是一个学习的好地方，却有着它独特的温柔。

如果用一种颜色来形容它，那么一定是粉黛色，温而不艳，柔而不娇。就像飞舞在金色夕阳下的细尘，漫漫，轻盈。

我是一抹蓝色，淡淡的忧伤，浅浅的寂寞，骄傲的独自狂奔于喧闹的街道。偶尔有米黄色的邂逅，却又如纯白的牛奶般流逝在不知名的缝隙。

断断续续的丝线，勾勒出模糊的记忆。

它改变了我，他们改变了我。没有多余的闲言，没有犹豫的徘徊，在心照不宣中撕裂隔阂的恶魔，擦净桌上的三八线。

这是一群叛逆的让所有老师头疼的孩子，他们疯狂地追逐着驶出轨道的列车。

这是一群乐观得令人感动的孩子，柳暗花明又一村用在他们身上也显得少了点什么。

这是一群孤独的让人心碎的孩子，迷路在天地间，沧海一粟。

青春的花朵芬芳地盛开，洒下遍地阳光的香味。慵懒的午后，无论小憩或小艺，平静与欢乐，交织出不平凡的高二12。

待近黄昏的那一天，不可磨灭的情感仍会深深地将我们缠绕在一起，对吧。

一朵花里见天堂的美及得上我们吗？恐怕到时它也只有自惭形秽的份了。

心醉于此。

高中的作文篇2

“放我出去，放我出去……”

我们在心中无数次呐喊着，挣扎着，可还是无济于事。因为我们区区的兽类动物，怎能斗得赢人类呢？我们只能任由人类摆布，成为他们的傀儡。

每天我们只能困在笼子等吃等喝，别以为人类就那么好心的伺候我们，他们只是利用我们是万兽之王这点而已。每天都困在笼子里让我们的野性消散，变得懒洋洋的，他们就可以乘机把我们训练成“小丑”，供人们嬉笑。若我们不愿意，对他们进行反抗，他们就鞭打我们，不给食物我们吃，而受惯“笼中生活”的我们不得不低头。

我们每天都受尽欺辱，人类的嬉笑声，在我们听来就是一声声的嘲笑，我们不要当傀儡，不要当笑料，我们想重回大自然，重回我们的南非高原，过着昔日威风凌凌的日子。

昔日，我们的狮子王带领着我们上战场，勇猛独裁，凭着誓把对方置诸死地的意念，打过无数胜战，万兽都惧怕他。而如今，他只是只会对着人们摇尾巴的没牙狮子。整天在马戏团表演跳火圈，像个“献媚的小人”一样在地上滚来滚去，活在那一声声刺耳的笑声当中，当初的威猛再也找不到了。我们深感痛惜，可更恨的是那丑陋的人类，是那为了个人利益而不择手段的人类！

我不知道还有多少属于大自然的动物，被他们那精心设计的“鸟笼”所困住，失去最初的本性，但是我们要永远保留追求自由，找回自尊的意念，不要连心也被鸟笼束缚住。

那丑陋的人们最终也会像我们一样，被自己设计的“鸟笼”所束缚！

高中的作文篇3

一抹残阳，将他的影子拉得很长很长。远方的天空上，是归巢的大雁留下的稀疏的倩影，那鸣叫声仿佛久久萦绕在耳边。

枯藤老树昏鸦······

在这即将逝去的秋风中，他静默地走在小道上。不时的几枝枯槁的树枝散落在地上，稀稀落落的，如同道旁的那几个伫立着的可怜的树木，在这秋意里，似要走向生命的终结。而树上，是时常挂着几枝枯藤，似是死前的最后一丝呻吟······

他一脸落寞地走着，看不见的是他心中的那一份思乡情怀啊。

在残阳里，树上的几只昏鸦也鸣叫着，似乎是吟出了游子的心声。他仰天一叹，把手揣进自己的包里，摸出那一封压在最底下的保存最好的家书······

小桥流水人家······

他沿小道，来到一个拥有美丽风景的地方。

他牵着马，踏上了这布满青苔的小桥上，小桥的两岸，是铺满漂亮花儿的土地；桥下，是潺潺的流水，浅浅的，清清的，倒映着蓝天白云，也倒影着河旁的人家。

那孩子在屋门前嬉戏，母亲在一旁静静地看着、笑着，阳光下的他们，构成一幅唯美的画面。他看着看着，思绪回到若干年前，母亲也是那样的.吧，永远站在自己的身后，支持自己，鼓励自己······他不由得从包的最上方拿出完整的家书······

古道西风瘦马······

曾经坐下的那匹壮硕的马去了何方？唯剩这匹瘦马，同他共度天涯······风，来了，是来给你传递远方亲人的音讯吗？不知远方的母亲身体可好，父亲是否又领着孩子们数着落叶？

风静默的来，又静默的走，带走了漫天飞舞的金叶，带走了曾经的壮硕，带走了岁月的光辉。却唯独带不走你心中的那份沉沉的思念······你不禁从怀中掏出那封略有破损的家书······

夕阳西下，断肠人在天涯······

一抹残阳，将他的影子拉得很长很长，如同他的思念，也被拉得很长很长。

那飞往南方的鸟儿啊，你能为他捎上一封家书吗?那寄往天边的家书，却是无人能明，无人能道啊！

你如断肠人，断肠人是你。走尽天涯何为家？纵然漂泊在外，赢得生前身后名，也不如归家的那一片喜悦与快乐。

夕阳西下，一年将尽，母亲恐由待在那家门口，眺望着我回家的路吧。

泪不禁落下，打湿了手中的这封信，将墨色渲染看来······

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

高中的作文篇4

想起这个话题,源自华盛顿·欧文的《游客奇谈》。华盛顿·欧文是“美国文学之父”，他的作品一直受到欧美喜欢，但我却从来没有读过他的作品。前几天逛书店，看到六角丛书有《培根随笔集》，欣然选购；觉得不够瘾，又买了《游客奇谈》。开始我以为是一本随笔之类的书，回家一看，原来是一本讲故事的书，体例有点像《天方夜谭》。本想买随笔，却买了故事会，这是平时读书少的缘故。特别是美国的文学作品我几乎是空白，看来还需好好的补课不可。虽然我没错了一本书，却也得到了一个话题，可以写成一篇文章，岂不乐哉！

在这本书里，有一篇叫做《我姨母的奇遇》。这个姨母是个女强人，身材魁梧，意志坚强，很有决断，被称作巾帼丈夫；姨父却很萎缩，瘦弱矮小，性情柔顺，事事听话。从结婚以后，姨父逐渐越来越小，他受不了姨母的刚强意志，身体越来越差。姨母对他照料有加，请了很多的医生给他开了很多的药，足够一个医院的病人治好病。姨母的这种照顾没有保住丈夫的生命。姨父死了。作者对他的死这样评价：“世界上原有许多人因为结婚之后，死于亲切的照料，他这一死，只不过再加上一个例子罢了。”看来良好的照料也是一种毒药啊。

人与人之间是有差别的。男人和女人有差别，大人和小孩有差别，健康的和病弱的人有差别，聪明的人和愚笨的人与差别，富裕的人和贫困的有差别。有差别，必然有照料。照料即是照顾、扶持；就是关心、爱护。照料往往是大者对小者、强者对弱者、男人对女人。因此，照料体现的是一种强势文化，一种优势心态，是一方压倒另一方的绝对地位与强硬角色。我们还是回到前面那个例子，在生活种，一般是男强于女，男的照料女的，比较容易为世人接受；倘若反过来，男的就没有面子，心理就不好受，感觉就不好。“姨父”之所以死，是姨母过分的照料。这种过分的照料实际就是对姨父的心理压抑。姨父又没有反抗的力量，因此久之就郁闷而死。在婚姻生活种，夫妻双方之争斗，实在是为了获得照料对方的权力。权力在男方手里，往往相安无事，因为女的一般喜欢接受男人的照料；倘若与之相反，权力在女的手里，男的就会不断的反抗、斗争，斗争的过程是争吵、骂架，或者离婚。女的过于强于男的，在传统文化上是“阴胜阳”，家庭难以旺盛。所以，照料权这副毒药，看在谁手里，作用就不同。

照料这种东西可以推而广之，体现在很多的方面，不唯婚姻。家长照料孩子，也是最常见的。有的家长用的好，有的则用得不好。用得不好的就是一副毒药，慢慢的将孩子毒死。这就是溺爱。这方面的例子很多，不需要举例。所以现在我们应该明白了“慈母多败儿”的道理，慈母之所以多败儿，就是因为过分的照料，使孩子失去了自己生存的能力，或者不能走健康的道路。相反，穷人的孩子早当家，因为没有父母的照料，需要自己去找生活，找生存，找发展，比其他的人需要付出更多、更大，因此早懂事、早成才。其实在孩子的照料上，父母有时牵挂太大，以为孩子这也不懂，那也无知，过分为孩子操心，孩子反而不高兴，不喜欢。有人说，放弃有时也是美；在孩子的照料上，放手也是一种美德。

照料既然体现的是一方的强，另一方的弱；那么，强者的优势就很明显，弱者的劣势也表现无遗。在这种情况下，倘若弱者乐于接受，那当然是好事，但倘若不乐于接受，心理就会受到压抑。虽然受了压抑，却还是无法不接受照料，那份苦恼、痛苦是没有办法解脱的。所以在一般情况下还是不要接受别人的照料为好。据说在日本，他们的孩子冬天的时候，要打着赤脚在雪地上走，这是为了培养孩子的意志力。我以为则是培养孩子的独立意志，独立生活能力，不受人照料。日本的老人也有意思，据说坐公共汽车，年轻人要是看见老人站在那里没有坐就把自己的位子让给老人，对让位子的照料，老人不仅不领情，反而要怪年轻人，说把他们看老了。在我们这里则不同，在公共汽车上要是不给老人让位，那是不符合“老吾老以及人之老”的古训的。在照料老人的问题上，最近我发现一个新现象，很多老人不喜欢和儿女吃住在一起，单独住他们感觉更好。我岳母就是这样的。她喜欢一个人住吃，去年还加入了老年大学，学习唱歌，过年那天晚上，我们家开了个家庭晚会，她唱了三首歌，很开心。老人不要年轻人照料，活得更加滋润、快乐、开心、健康。

照料还表现在其他的方面，这里不一一列举。

高中的作文篇5

每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有理想，才有前进的道路；有理想，就有一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。

在上三年级的时候，我就己经萌发这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。

假如我当上老师，我不仅要把知识传授给我的学生，还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。

我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。

我坚信，总有一天，我的理想会实现。

高中的作文篇6

诗圣之言“会当凌绝顶，一览众山小”早已是耳熟能详，可哲学家尼采亦有言，“从半山腰上看去，这个世界真美好。”巅峰之于半山腰，亦是各有各的精彩。你有你的金缕衣，我有我的少年时，不同的人生态度，却可以有同样的意趣和风采。

《幽梦影》一书中，张潮曾阐释了“知己”的内涵：“右军以鹅为知己，子猷以竹为知己，明妃以琵琶为知己，卢仝以茶为知己……”不同的人，亦有不一样的追求：王羲之爱鹅，从中悟出书法的精要；王献之爱竹，钦慕的是谦谦君子的高风亮节；王昭君爱琵琶，珠落玉盘的琴声带走多少忧愁与寂寥。以物为知己，物物各自异。重要的是我有我自己的追求，在自我的喜好中砥砺人格，享受人生。

又想起泰戈尔的话来——“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。”现在的人们，又有多少着眼的不是自己在世上所留下的痕迹呢？汲汲于名利，醉心于功禄，总是想着自己能得到什么，自己能否留一个名号为世人传颂。泰戈尔的话便如醍醐灌顶般浇醒了我：只要活过，经历过，珍惜过，痕迹、功名又有什么关系呢？不同的人，生命历程不尽相同，可是经过打磨和珍视，都将成为一笔宝贵之财。史铁生也说过，正是为了一个美丽的过程，人才设置一个美丽的目的，或理想。人与人自然可以有共同的理想，但是其中的过程，又怎会相同？所以说，不同的活法，蕴藏的可以是相同的乐趣和精彩。

梭罗自我流放于瓦尔登湖，居于蛮荒老林，为常人所不解，可他就是凭着一股倔气为后人留下珍贵的精神财富；庄生迷蝶，望帝啼鹃，屈原投江……这些都是他们自己的选择，然而又顺从自己的内心。或为国为民，或为德为品，不同的人生之路体现的是同样的风貌和操守。

正如一串葡萄可以有多种吃法一样，人生可以有多重选择。凭窗远眺，有人看见了万点星光，有人看见了漆黑夜幕。可真正重要的是你是否能练就一双智慧的眼和积极的心，透过岁月的风尘，追寻属于自己的那颗明亮的星辰。即使那不是最耀眼的一颗，也足够证明你生命的精彩与独一无二。

高中的作文篇7

创新，今天不能不说是一个耳熟能详的词汇，社会发展、科技进步、人才教育等等，每一样都离不开“自主创新”，而坚守传统在一般人看来似乎是与创新相对的。那么，它们之间到底是一种什么样的关系呢？

在一般情况下，创新便代表着变革，即革去腐败的骨肉，注入新鲜血液，带着一种不安和憧憬的心境在一片迷雾中突破旧框框的束缚，寻找通向未来的路。光量子理论的提出者是爱因斯坦，但作为这一学说的基础量子力学的提出者普郎克只比爱因斯坦大几十岁，那为什么普郎克没有一鼓作气研究下去呢？只因为这一理论一旦被证明成立将彻底打破他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论，在“创新与坚守”的徘徊中他迷失了自我，令人遗憾地选择了“坚守”——人类本应因权威而受益，不料却被权威束缚了思想的翅膀，使创新成了一种奢望，这不可不说是一种悲哀。

看来，创新给这个世界带来进步。可是这个世界如果只存在创新，那又如何呢？

日本曾有一位九岁的天才书法家，四幅作品被私人收藏，拍卖价高达1400万日元。小田村夫曾预言这将是一颗璀璨的明星。但几年后他在众多新星中销声匿迹，不为别的，只因为他为了使自己的作品更受欢迎，不断改变风格，不断临摹，其作品反成了毫无价值的书法仿制品，失去了原本具有的隽永的风格，自己的作品成了“王羲之”、“柳公权”的复制品。世界上之所以大师级人物寥若晨星，绝不是因为天生的庸才太多，而是因为太多的天才没有坚守本心随波逐流而成了庸才。社会需要创新，同样需要坚守——创新者，变其思维；坚守者，守其本心。创新与坚守兼具，才能构成一个完美的世界。

阿丹与阿蒙是师出同门的画家，两人原本俱擅长画虎。一日，老师同时对两人提出了拓展一些新画路的建议。阿丹沉吟半晌，决定不采纳这个建议，只是一心研究各类虎的体型、习性；阿蒙同样思考了一番后决定接受，开始画一些山水草木。多年以后，阿丹去阿蒙家小坐，进门后入目的便是墨色的箭竹、山间的流水、百花盛开的泉边……刹那间阿丹有如入仙境之感；作为回访，阿蒙不日前往阿丹家，推开屋门，一头咆哮的猛虎迎面扑来，威严的气势从天棚直逼地板，虽是墨彩绘制，却让人有臣服的冲动……两种选择，决定了二人不同的画风，不同的艺术方式，却收获了同样的成功——毕竟通往成功之路自古便不止一条。

探索创新，在没有路的地方走出一条新路，这是社会发展的动力。继承传统，坚守本心，会让我们的发展更稳健，更具自己的特色。我们做任何事情最忌讳的就是瞻前顾后，优柔寡断，或见异思迁，或墨守成规，这只会使我们坐失良机，远离成功！