高中的作文

2021-08-18 23:42:30
【必备】高中的作文汇编5篇

【必备】高中的作文汇编5篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的高中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的作文 篇1

生活在南极大陆的企鹅,将要上岸时,总是拼力沉潜到适当深度,再迅猛向上腾空飞跃。企鹅在挫折面前保持冷静沉稳,寻求适用的方法,终得以实现飞跃。沉稳如狂风暴雨中坚挺的树木,不论环境多么嘈杂恶劣,却始终保持稳定的姿态,活出精彩。

沉稳意味着将自己置身于嘈乱世界之外,潜心专注于自己的兴趣事业。这需要耐心,更需要挑战寂寞的勇气。然而当今社会却处处呈现着浮躁的气息,总有些人急功近利、急于求成。这种“急”犹如一家无人驾驶的马车,盲目地向前奔跑,却不想前方已是万丈深渊。现如今,能在闲茶饭后静坐于书桌前读书的人寥寥无几,更不必说苦心钻研更深层次的东西了。很多学生读书只是纯粹完成作业,在匆忙的浏览中品读的只不过是书的皮毛而已。更有些作者,一味求得功名与荣耀,写下没有经过深度思考便慌忙赶出的文章。这些现象反映出当今社会浮躁的本质。如果做任何事情,都不能塌下心来,而一味求成,那试想寒蝉若不是在地下静静等待了十七年,怎能成就了它一生的精彩?

沉稳是通向成功之端的必经路。战国七雄并主,谁也没有足够的能力一统天下。秦国野心勃勃,却没有盲目出击,而是静观天下局势。在适当的时机之间吞噬六国,终将以一统天下。箭驾于弓之上若想使之射远,需要射箭人用尽力气,将弦缓缓拉于最大限度,蓄满能量,方能射到最远。沉稳,便是蓄力时所必须具备的要素,这需要长时间的寂寞与足够的耐心方能一发致人。

沉稳更是人生的一种境界,是一种面对乱世不慌不乱的态度。钱钟书夫妇早前身处于兵荒马乱的时期,一段时期,还经历了受冻饥饿之苦。然而不管外面的社会有多么喧闹,终无法打破钱钟书夫妇心中的宁静。他们仍然像往常一样品读于书海之中,领略了人生哲理及真谛。正是那一份沉稳执著,才使得他们能够潜心专注于自己所爱之事,这是一种境界。

春日的小草能够破土而出,得益于整个冬日的沉稳蓄势;企鹅能够腾空而起,得益于拼命下潜的执著沉稳。踏实沉稳终成就质的飞跃。让我们遇事都能有一种沉稳的心态,成功终将属于你。

高中的作文 篇2

行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量,是一场阅兵时官兵们迈着大步的骄傲,行走的力量,是一颗卫星是科学家探索宇宙的好奇,

随着网上一句流行语,来一场说走就走的旅行,引发了我太多思考。现在的宅男窝女膜拜电子产品,他们早已失去了拼搏的斗志,迎难直上的勇气,迷失自我沉醉在自己的世界,那我呢?是该随波逐流消沉意志,不!我应该化行走的力量为动力,寻找答案。

行走的力量是执着的信念,在荒无人烟的大漠上穿那一件悠扬的驼铃声。烈日炎炎下映着几个孤单的背影。一个身着和尚服,胸前挂着念珠的青年人牵着一头骆驼,他就是玄奘法师,他率领着几十名弟子前往印度求学一路上翻越山丘,躲避沙尘暴凭着执着的信念,求学取经。他在荒漠上留下的一串串脚印,在外交历史上更踩上的重重的一笔。

行走的力量是顽强的拼搏头顶上是呼啸而过的轰炸机撕碎了天空,脚下是深不可测的`泥潭吞噬了性命,一路上扛着步枪的八路军急匆匆地行走即使是可怕的敌人,恶劣的天气也不能是他们退去。他们顽强拼搏越雪山过草地终于保存了反击的有生力量。这次长征不仅是中国乃是世界的一个奇迹。

而我们年少正青春,抛开顾虑的眼光,铭记家人的鼓励,鼓起自信的风帆,在汹涌的大海上搏击风浪展开勇敢的翅膀,在紧密的云层中迎接风雨挺起骄傲的胸膛,在别人的面前挑战不可能!让青春的火花点燃激情,让未知的挑战,创造人生的高峰!

只要把这些化作脚下的力量,我们就可以行走远方!

高中的作文 篇3

走出家门,走出校园,去感受外面世界的真善美,你就会渐渐发现,外面的世界是多么美好!

——题记

每当学习累了的时候,我总会站在房间里看窗外的风景。经常看到邻居家的老两口——老奶奶推着坐在轮椅上的老伴儿逛街、散步,然后两人艰难的搀扶着回到二楼的家中。经常看到老爷爷手中捏着一个烧饼或者一个水果,边吃边笑着,老奶奶满含沧桑的脸庞上也流露着幸福的微笑。我从他们脸上看到了一条条皱纹——记录了岁月的沧桑。大约年龄都在七十开外,身体都不是很健朗的那种,走走路似乎身体都在打颤。为什么总能见到他们的身影呢?

后来从邻居那里得知,老爷爷前几年得了老年痴呆症,一直都是老奶奶照顾他,而且每天带老爷爷下楼散散心。一次老爷爷病了,老奶奶每天要送老爷爷去医院理疗,看着老奶奶走路颤微微的身体,却仍然微笑着给老伴喂吃的……这样一位身边默默无闻的老人,默默地付出着。也许是因为爱,也许是因为责任,她尽力的让自己的老伴安度晚年,似乎能看到老伴的笑容,她的努力付出就得到了回报。

上初中以后,我总以为这世界是繁忙而又紧张的,到处是行色匆匆的人,到处都是竞争下的焦虑,丝毫感受不到世界的美好。看来我错了,美好的那一瞬间往往就藏在人群中,需要我们用眼捕捉,用心体会。

记得那时一个周末的下午,我和爸妈一起在汉口江滩玩。我边呼吸着江边新鲜的空气,边欣赏着桃红柳绿的美景。突然前面一位老先生晕倒了,这时附近的游人一下子围了上来,有的把老人扶到椅子上,有的拨打120,有人联系他们家亲人,还有一位妇女递过一瓶水……直到将老人送到救护车上,人群才慢慢散去。我被这一幕深深地震撼了。报纸上不是说世风日下,明哲保身,小心惹祸上身吗。可是我发现并不是这样,人心都是美好的,纯洁的,善良的。在别人困难的时候伸出手扶一把,这难道不是美好的吗?

其实在这窗外的世界里,我发现人们的心灵是纯净的,美好的。把爱传递给所需要的人,在关键时候伸出援助之手,这是一份爱支撑着自己和他人。正如歌中所唱“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。”

高中的作文 篇4

时光飞逝,转眼间春天又来了。在万物复苏的阳春天里,山上,也增添了许多春色,已经春回大地了。

大山上,青绿色的树啊、草啊为大山织了一件绿色的大衣。

春天的第一个早晨,旭日东升,一切都醒了:草醒了、树醒了、花醒了。鸟儿也欢快地唱起歌儿,表示对春天的欢迎。

中午,太阳当空照,在大树投下的一大片阴影里,坐着好几个孩子呢!一个、两个、三个……呵,一共有七个呢。他们开心地跑啊、跳啊,可真开心哪!

傍晚,夕阳西下。一大片红晕的光,染红了所有西边的云霞。美丽的云霞为大山围上了五彩的丝巾。大山也很不好意思,涨红了脸,感谢云霞妹妹的赠礼。

在春天,大山的夜,平与而寂静。它不像是夏天,有虫子叫起来的“唧唧”声;它不像是秋天,有树叶落下来的“沙沙”声;它不像是冬天,有北风吹过来的“呼呼”声。在春天,大山的夜留给我们的印象就是寂静与平与。

走进大山,小路旁,全是花:杂样儿、有名字的、没名字的,星星朵朵的散在树地下,抬起头,看看才刚冒芽儿的树上,已经长了一两个难以发现的、只有小指甲盖儿那么大的花骨朵。

再往里走,鸟鸣声、流水声混在一起,让人心中油然升起一种流连忘返的感觉。远离城市的喧嚣,独自一人到大山里来静静心,调与调与脾气,享受一下难得的悠闲。

前面是一个池塘,几只野鸭在池塘里无忧无虑、自由自在地游着。他们感觉到有人来了,立即惊慌失措地扑棱着翅膀,划着水,溜走了。只留下了一片还泛着涟漪的池塘,在慢慢平静……

春天的大山,与众不同的美,令人流连忘返。

高中的作文 篇5

事隔一年了,我那事在上小学。她让我从胆小的世界一步一步地走向了勇敢而又大胆的世界。看见她那炯炯有神的眼睛,我顿时精神起来;看见她那副严肃的样子,我顿时害怕起来。所有的一切,都起源于她,而她就是任教我们六年级语文的刘老师。

记得刚开学,报名时,她那慈祥的样子深深地印在我的心中。可她上我们的第一节课却改变我对她的印象,第一节课后,我才知道,她和其他语文老师与众不同。不同在何处?她第一节课并没有讲课,她述说了她儿时的经历,很是让我们感动。

第二节课,她开始讲课了,她做的第一件事是让我们读课文。刚起步,她就让我们停下来,并且说了一句:“太难听,太刺耳了!”我们心中都有了疑问,可没有同学说的时候,她解释了,说:“普通话不标准,读书不流利。”当时,我们就觉得这老师不一般,一下子就揪出我们这么多毛病。她耐心的一遍一遍地教我们,最后,她大发雷霆,总是教不好我们。这样,我们学了一节课。

第三节课,她想出一个招来,就是让我们背声母和韵母。不久,我们的普通话好转,读书流利了。这时,我们就十分佩服他。

一节一节课过去了,她让我们过够了瘾。终于使出独门绝技了,就是让我们背资料,她把一份一份的资料发给我们,让我们每个语文早读背诵出来。之后教我们写作文,争速度奖,就是前三名在讲台上念,有一本本子奖。第一次写作文,我竟大胆地上去了,念完之后,老师来点评我的作文,之后就叫我下去了,并给了我本子,我十分光荣。她开始叫我们做作业了,第一次我的作业拿上去改,就让老师批评了,说我的字太马虎,不好。第一次考试,我以为我可以考上九十分以上的,这次竟来个七十几分,这下我明白了我的语文是多么的不好。这次考试后,我努力反思过,可就是不明白,最后,我照着老师给我指明的方案学习,不久,成绩就有了起色。知道她是怎么控制我们的吗?她有着一套刑法:作业不做的五十个俯卧撑,超过三次不做的金鸡独立,就是提半桶水一只脚站在凳子上。一听这个,我们小心起来,天天的作业都做得完整的。渐渐的,我们有了感情。

记得快毕业的时候,她要求我们写信给她,她看了之后,眼泪哗哗下流。她舍不得我们,但她又荣幸,教出让她满意的学生来。那时,我们都很伤心,即将离开老师,去中学了,以后的日子,没有老师的教育,没有老师的痛骂,没有老师的指导,我们都无所事事。不过,她给了我们一样重要的东西:她的话,她的知识,她的教育方法。她专门给我这样一句话:“不是要我学,而是我要学。”要自己的努力,才能成就以后的未来。

人生就像金字塔,自下而上,越来越少,而上面的则是上等人,下面的则是下等人。她希望我们不要辜负她的希望,做一个下等人,要做人上人,只要努力,就能成功。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人!”

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