精选高中作文汇编9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的高中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1“我们为什么要军训？”这是我们军训第一天我们要回答的问题。
我们说：“军训锻炼身体，培养国防意识，提高情商。”这是我们最开始的回答。 而今天，我，不仅仅是我对于这个问题有了更完善的回答。我不可能用厚厚一叠纸——甚至是一本书的文字来说明，我只能在这里说两句。
我认为，军训的目的，第一点是要检查我们过去已有的能力，培养我们没有的能力。我们有的已能整理床铺，会清理房间等等。这些，我们的老师和教官必定看在眼里，记在心上。同时，我们可能不会标准地齐步走，不能长时间地立正。这些不足，我们的教官也一定会给予指导。可见，军训的教育具有一定的针对性。
第二点，军训是对我们的性格的培养，我们也许任性，也许懒散，也许没有耐心。通过军训，我们定会改正这些缺点。不管是自觉的，还是通过教官教育的。以我自己来说，我自认为我自己不够勤奋，做事不够认真。但是，这几天下来，我发觉我在这方面有一点点提高。哪怕只有一点点，对我而言也是很大的进步。这里，我要向教官说一声“谢谢”！
第三点，军训要我们迅速融入文澜这个大家庭。我们在这里要度过三年。为了让我们动作一致，我们学校，甚至全杭的所有中学在正式开学前要进行军训。服从命令的优点，正是为了这一点。
由上三点，让我们发现军训是非常有必要的，它将帮助我们铸造一个完美的人生。虽然这仅仅是我的看法，但是相信有不少同学跟我观点一致。家长们，老师们，教官们！看着我们的表现，我们会让你们刮目相看的！
高中作文 篇2秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，独品香茗，看阶庭寂寂，小鸟时来啄食，人至不去，在氤氲着和风的空气里，不经意间，嘴角轻轻上扬，脸上漾起醉人的笑意。这微笑，诠释着内心的喜悦与心灵的感动……
偶然失意，颇感懊恼，徘徊斗室，若有所悟，静坐稍息，听着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，内心渐渐空明，不经意间，微微的笑意浮于面庞。这微笑，彰显着对未来的坚定和对生命的礼赞……
曾经失意，曾经彷徨，曾经苦闷，一路坎坎坷坷走来，生命设置了太多的陷阱。让美好的世界里产生了冷漠的角落和众多严肃的面庞。到底有多少人能这样反问自己：生活给予了我太多，我终究为了什么苦恼？我赞美微笑，我拥有微笑，但我更希望睁开眼就能看到一个充满着善意的微笑的天地。就那样，平平凡凡，真真切切……让微笑带领我们走过四季轮回……
微笑——一种多么质朴的情感流露！它没有“仰天大笑”的荡气回肠，却能在生命的风帆上唱响华美的赞歌！给跌倒的小孩一个微笑，能给他阳光般的勇气，让他在困难面前百折不饶；给迷惘的人一个微笑，能给他以清风般的慰藉，让他在逆境中意气风发；给痛苦的人一个微笑，能给他以波涛般的激情，让他在挫折中奋勇攀登。
“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世人可笑之人。”身在红尘，能以一张笑意的脸含江河，纳百川，取得处事的和谐；心若磐石，能以一个发自内心的笑容择本心，立千仞，让善意和着笑脸诗意地栖息。
梅花笑对严冬，在刺骨的寒风中傲然挺立，展示生命的风采；雄鹰笑对蓝天，在高高的苍穹中矫健飞翔，展示生命的力量；苍松笑对阳光，在陡峭的崖壁上迎风挺立，展示生命的顽强！
微笑吧！你会发现这是一种多么高尚的情操！淡日临窗，茶烟绕案，瓶花未谢尚有余香时，静静地微笑；蔷薇架下，蜂蝶乱飞，正在青春时静静地微笑；菊花满面，案有白酒，开怀爽饮，了无尘念时，静静地微笑……
微笑吧！让笑容在阳光下绽放出最夺目的色彩，在风雨中激荡出最澎湃的激情，在相互的笑容里体现出我们的真诚，展示出我们真正的风采！拥抱微笑，笑对世界的美好，携着微笑，一同谱写生命最华美的篇章！？
高中作文 篇3蔚蓝的天空，这边是阳光明媚，这边是阴雨绵绵，就像我们的人生，成功与挫折同行。我们经历了挫折，磨练了意志，才有阳光明媚。
海伦·凯勒的天空风雨交加，她从小就没有娇花弄影、碧柳摇青的缤纷世界，没有余音绕梁旷远浩渺的天籁之音，沉积在心中的思想和感情无法表达，但她学会了用双手和心灵去感知万物，她成功了，并且演绎了一段震撼世界的人生传奇。
我们每个人都渴望成功，但成功的道路是曲折的，而成功之后的心情是喜悦的。
蝉经过十七年的蛰伏有十几天的生命；鸟儿经过无数次的扑腾才羽化出坚韧的翅膀。种子接受严冬的孕育才有了萌发的绿意，而我们只有勇于接受挑战、战胜挫折才能成功。
挫折不一定伴随着成功，而成功一定伴随着挫折。因为挫折我们才更加坚强，因为坚强我们才能成功。
因为成功，因为挫折，人生才更加完美，经历了挫折的成功，更让人回味无穷。
司马迁以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，以山的刚毅书写了两千年沧海桑田，他的坚韧撼动历史，虽然他身体上受伤残缺，但他成功了。
海伦·凯勒、司马迁是我们的榜样，从他们身体上我们可以看出成功的历程是艰辛的，而正因为艰辛，人生才有震撼力。让他们的精神之光永远照耀着我们前进，去创造自己的未来。
成功与挫折同行，人生才更有色彩，生活才更有意义。
因为坚强，才会日雨兼程。
因为风雨，阳光才更加明媚。
高中作文 篇4李白是中国古代著名的诗人之一，大家对他的诗词著作也非常的了解。
李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。
豪放是李白诗歌的主要特征。除了思想性格才情遭际诸因素外，李白诗歌采用的艺术表现手法和体裁结构也是形成他豪放飘逸风格的重要原因。善于凭借想象，以主观现客观是李白诗歌浪漫主义艺术手法的重要特征。几乎篇篇有想象，甚至有的通篇运用多种多样的想象。现实事物、自然景观、神话传说、历史典故、梦中幻境，无不成为他想象的媒介。常借助想象，超越时空，将现实与梦境、仙境，把自然界与人类社会交织一起，再现客观现实。他笔下的形象不是客观现实的直接反映，而是其内心主观世界的外化，艺术的真实。
李白的五七言绝句，更多地代表了他的诗歌清新明丽的风格。如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等，妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味，使人神远。”这些脍炙人口的诗词，无不体现出李白那独特 ……此处隐藏1452个字……有人退宿，有人鼓足勇气，奋勇前进，用意志去战胜困难，最后尝到成功的喜悦。在学习中，我也曾鼓起勇气，战胜困难，尝到了成功的喜悦。
三年级下期，那是我最高兴，最值得我骄傲的一学期，也是我最活跃的一个学期。
开学已经一个月了，每当在课堂上，看见向庆宇、贾婉琳、刘星宇等多个同学每次都积极举手发言，每次都信心十足，他们的精彩的发言都赢得了大家的掌声。我是多么羡慕他们呀！看看自己呢？是那么胆小、怯场、没有自信心。有些时候，我不免要做白日梦：当卢老师问到一个问题时，我会以迅雷不及掩耳之势举起手，老师点到了我，我很自信地站了起来，用流畅的语言，准确地答完了这个问题。顿时，教室里响起了热烈的掌声，老师也表扬了我。
可想像与现实总有差别的，我就没有那个胆儿，没有那份儿自信，没有那股勇气。
记得我们在上第六课《燕子专列》时，卢老师问：“大家读了这篇课文，一定想对贝蒂说什么吧？”教室了一片寂静。卢老师鼓励我们：“没有人吗？其实也没有什么，只是说说自己的想法。”卢老师用眼睛扫视着每一个同学，可我却觉得卢老师一直看着我，似乎对我说：“陈？嬉，举手吧！尽情地展示你自己！老师相信你！在课堂上，没有人会因为你答错了，而嘲笑你！加油！”我有点跃跃欲试了。手不由自主地往上举，可又放下了。最终，我鼓起勇气，把手举到耳朵那儿，老师看见了我，眼前一亮，很高兴地叫道：“来！陈？嬉！第一个吃螃蟹的人！”我扭扭捏捏地站起来，深吸了一口气，鼓足了勇气，说了起来。那时，我紧张地用手攥着衣角，涨红了脸，而且有点儿吞吞吐吐，但还是博得了同学的掌声，卢老师也直夸我。“耶！我成功了！我回答了老师的问题耶！”我暗自欢呼道。
瑞查德。M。德沃斯曾说过：“如果你不敢去跑，就不可能赢得竟赛;如果你不敢去战斗，就不可能赢得胜利。”是呀，做任何一件事都需要勇气，要大胆地展示自己，面对困难，鼓足勇气，奋力前进，用意志和勇气去战胜困难，敢拼才会赢，有勇气就能创造奇迹，就能够尝试到成功的喜悦！
高中作文 篇7唐代杨炯曾说：“言非法度不出口，行非公道不萌于心。”人，都是感性动物，如《智子疑邻》中的老翁一样，因为感情亲近，便被情云遮蔽了慧眼，从而没有正确地认识事物。因此我想说：要用理智看待生活，莫使情云遮慧眼。
十四岁便拥有了自己的宝马，十五岁殴打一对彭姓夫妇，在所谓的“17岁”涉嫌轮*被司法部门拘捕……他就是将军之子——李天一。李双江在58岁才喜得自己的儿子，把他视为掌上明珠，在他十四岁生日时送给他一辆宝马，此宝马曾多次违章，但全都被李双江私下处理了，始终未收到处罚。李双江视自己的儿子为珍宝，被情云遮蔽了双眼，如此放纵自己的儿子，最终使其做出了轮*这等仇视。然而，在事情发生之后，李双江给其儿子改名“李冠丰”，并试图用一套北京的住房及北京户口与受害者达成庭下和解。
这是中国的悲哀。李双江心中只有与自己儿子的亲情，理智早已被其被抛弃，对儿子的恶劣行径视而不见，因为亲情蒙蔽了他的双眼，最终导致了李天一的悲剧命运。在感情面前，理智更重要。
对比李双江，我想起了才哇。
这位整整铁骨的康巴汉子，在玉树地震后先去救助乡人，而自己的三位亲人被废墟掩埋。他未道一声苦，未流一滴泪。因为他的理智战胜了他的情感，他知道国家的利益高于一切。
对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休；对生命有更深的理解，所以才不离不弃。他懂得，在灾难面前“大家”永远高于“小家”，他并没有凭借感情的亲疏，决定孰先孰后。大公无私。
古有大禹三过家门而不入，今有战士王伟救灾民五百米不入其家。
感情亲疏并没有影响他们的判断，他们用理智肩负起了自己的责任，尽管痛苦，终被世人所敬仰铭记；而李双江，理智被情云遮蔽，终被世人唾弃。
不得不说，当今的中国是一个“有人情味”的国家，许多事情因为感情的亲疏都被扭曲了它原来的样子。因此，才会出现越来越多的李天一们。倘若每一个人都不被情云遮蔽慧眼，那么中国才会像真正的巨龙，一飞冲天。
所以，让我们每一个都做一名公正的的人，用理性看待事物，莫被情云遮慧眼。
高中作文 篇8憧憬是心灵的一道美丽的风景线，是翩翩的风带来的对久违的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融时冒出的新绿对万物的欣欣向往。
谁说孩时的憧憬不美？心镜如一潭平静的湖水，碧波荡漾的时候的满心欢喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎洁，更完美。
跨入小学，如同进入一个五彩斑斓的世界，五线谱上跳跃的音符时时在心弦上谱写乐曲。于是憧憬于菁菁校园，是一方净土和一段幻想。
步入中学，怀着异样的心情，时常念叨着：“这并不是我最美的憧憬。”于是，我向电脑倾诉自己的心事（嘻嘻，痛快玩游戏啊）。回头看看，觉得太爱憧憬的我被显示重重敲了一下。噢，我明白了，现实与憧憬应同样美丽。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀风，贮水可以邀萍。奋斗能邀来尽善尽美。
于是，心灵中的灯，寂静中的光明，树阴下、衣裳上、书页中，都闪烁着树叶间漏下来的细碎的阳光，见证了我心中的那份执着。
高中作文 篇9雕刻家可用刻刀雕琢出可爱的小女孩，我并非会雕刻石像，但在我心中有一把无形的刻刀，它在我的控制之下会雕琢我自己，它会使我的灵魂更加完美，品德更加高尚……
当我拿着刻刀雕刻自己时，我要做好一切心理准备，此时我面临的最大难题是我是否能忍受住“刻刀”的锋锐的刀尖，我下决心“要雕琢出完美自我”必须忍受一些痛苦，我要改掉那些不良习惯必须坚持。自然界中的一些事物给了我极大的鼓励，“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，我要像梅花一样经风雪，磨练自己的意志，最后成为芳香四溢的梅花。
雕琢自己并非易事，我在其中遇到了坎坷与磨难，但我依然拿着刻刀，我不要再像从前一样遇难便是畏缩，半途而废，我要成为一个锲而不舍之人，永远不倒下，于是我坚持着，再大的艰难也没能让这个“我”倒下，在我的长期坚持下，一双坚韧的腿笔直站立，任何风暴也不会让它屈服。我会用自己雕琢出来的腿一直走下去，我会越过险滩，越过荆棘丛生的树林，翻过巍峨高大的山峰，最后我的腿还是一样的直。
我手握刻刀毅然决然地雕琢双臂，这不是一双精巧的双手，但它会劳动，它会更加勤劳，它以后将不会知道什么是累，我会用它去坚持不懈的创造财富，去创造奇迹，去通向成功之路。
刻刀不停的在雕刻，我不断的提高自己的毅力和意志，我心向完美的信念始终不变，头部圆圆的，它里面的知识会不断增加，将汲取精神营养，我要用它去学习，去思考，让它去看清世界，分清善恶，不再随波逐流，有自己的主见。随后其它部位也与原先大相径庭，它们崭新的一面展现出来，我发现我尽自己最大的努力雕琢出来的自我已经完全变了，我变得更加坚强，更加高尚，更加理智，虽然我不是十全十美，但我已知足。
一个崭新的我会用自己的勇气去迎接以后的各种困难，去尝试人生路上的各种辛酸与苦楚，但各种苦也苦不倒我，我的信念与精神支撑着我，再大的苦难也不会使一个坚强的人轻易放弃挑战，我自己雕琢出来的我便是我心中的天使。
