围绕守望的高一优秀作文
内容简介：回首历史的风尘，院墙书堂，小小的奉天东关学堂中，一位13岁的少年，意气激昂，执笔即挥洒于江山。一句“... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：守望中华崛起的灵魂（高一作文）
回首历史的风尘，院墙书堂，小小的奉天东关学堂中，一位13岁的少年，意气激昂，执笔即挥洒于江山。一句“为中华之崛起而读书”随时空的混沌与清澈延续至今，铿锵之语犹如在耳。那位“翔宇”少年，便是周恩来。
陨落的星辰会将自己的全部献给大地，给九州留下不可泯灭的印记。为中华之崛起而读书！短短9字，如被雕刻在每一个中国人的心脏上，容不得被忘记。每当天上流转亮银，地上平铺皓影，怅惘田埂上，迷茫在读书意义的追寻中时，总有莫名来自心灵的召唤，仿佛从遥不可及的远方而来，又仿佛如脚下寂静无声的大地深处而来。风掠过，有花落下，手掌触及浩浩神州疆土，总是不甘宁静与平庸。
青春之际，总有迷茫之时，有的时候对自己说着，做个生命的隐者去听听草间的风声，去享受林木的呼吸，还有那夜的明月，雨的彩虹。可是，我没有足够的勇气去放弃生命的颜色。曾子曾曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”尝在黄昏前徘徊不前，却又在日出后奔涌不止，闻书声溢出，聆书香自来。大抵，为国，为自己，为中华，便需如此周遭。
当今之势，科技与时代齐头并进，不知还有多少人能够将手机放下，认真参悟参悟林清玄的禅意，与周国平的守望者为伍；也不知还有多少人，清晰记得当年乱世，山河破碎风飘絮。既现世安稳，因何读书，不过就是明白，未来的安稳，需要一代代人负重前行，落后就要挨打，时代不同，挨打方式也不一样。即使是落后了，也不可放弃努力。
中华崛起了吗？从某种角度讲，中华是崛起了，世界第二大经济体，第一贸易大国。可是中华真的崛起了吗，游于国外，不过是外人眼中的流动金库罢了，可叹可泣。
时至今日，我忽然明白，为中华之崛起而读书的使命，我没有权利逃避。上帝在给予我生命的同时，也给予了我责任。我无需问为什么，也无须想有没有结果。可我不该白白耗费时间，总是无尽的感慨生命的艰辛。也许是因为年轻，总是将一些不重要的东西看得重要，将一些重要的东西，等有一日才发现自己一无所有。若无浩浩中华上下五千年，何来如今锦绣江山。
《格言联璧·学问》中说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”少年，请记得为中华之崛起而读书，记得你的初心和启程的地方，不负岁月不负努力。
“那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华”1898
“如果有一天我们能相遇，我一定会告诉你，山河犹在，国泰民安”2018
第二篇：守望（高一作文）
在祖国的边远地区有一个不为人知的小村庄，它被茂密的森林和陡峭的山崖所阻挡。村里的年轻人全都走出了森林，翻过了山崖。而村里只留有老人和小孩。
村庄里有一个破旧的学校，村里的小孩平常都在学校里玩耍。在离上一任老师离职后已有半年多的时间没有新老师来这里了。
我们接到通知，教育局今天要派一位刚刚毕业的大学生来教我们。在我们刚听到这个消息时又高兴又兴奋。今天我们都早早地排在学校门口欢迎新老师的到来。我们一直从早上等到下午，在我们认为新老师不会来了，快要放弃的时候。在远处的山脚下隐隐约约的看见一个身影。等身影更近些，才真正得看到是一位拿着大包小包行李的女子。
“她就是我们的新老师！”
当我们听到这句话时，全部都飞奔到新老师身旁，有的帮老师拿行李，有的拉着老师的手，有的在做自我介绍。就这样老师在我们嘈杂声中走向了学校。
这位新来的老师是一位刚刚毕业的女大学生。她姓杨，我们都叫她杨老师。杨老师留有乌黑亮丽的头发，杨老师有一个特别明显的特点，就是当她笑时，她的一边脸颊上有一个很深的酒窝，而另一别则是光滑的。
杨老师住在学校里的一间破旧的砖瓦房。有一次我路过学校时，看见从杨老师住的那间屋子里冒出了浓黑的烟来。我赶忙跑进去看看是发生了什么事。当我跑近时，只见杨老师从里屋灰头土脸的跑出来。原来杨老师在做饭，只是她第一次用木柴来烧火，因此才会弄的如此狼狈。我帮杨老师生好火后，也顺便留了下来与杨老师一起吃午饭。
“为什么要来这么偏远，生活条件又不好的地方来教我们呢？”我问。
“其实我父母是不同意我来这里的，但我认为这里的孩子们也同样需要教育，其次我也想来锻炼一下自己。只是没想到来这里的第二天就遇到困难了。”杨老师笑着说。
在杨老师第一次为我们上课时，先做了自我介绍，随后名单开始点名。
“王小桃——到！”
“李华——到！”
“王小馨——王小馨。”
“老师，王小馨的父亲不让她来上学了”有的同学说。
“好，那我们来上课吧！”
放学后，老师找到我让我带她去王小馨的家去了解情况。我带着老师走了十多分钟的山路才看到了王小馨家。刚进院，就见王小馨坐在一把木凳上洗着衣服。杨老师走近王小馨拉着王小馨的手和蔼的问：“怎么不来上学啊？老师和同学们都想你呢”王小馨只是转头看了一下屋子里，没说什么。这时从屋里走出来一位很瘦的男人。
“小馨，家里来了客人，怎么不叫我呢？这位难道就是新来的大学老师？早就听说您要来，现在终于可以见到您的真面容了，可惜我们家小馨已经不会再去上学了。”
“那小馨为什么不去上学呢？她之前一直都在学校上学啊！”
王小馨的父亲说：“家里人手不够，农活又重，所以让小馨回家帮忙。”
“可是小馨是喜欢上学的，难道您不知道吗？”
小馨的父亲只是笑了笑，什么话都没说。
“拜托您，让小馨回学校上课吧！小馨是很爱学习的。”
“小馨是自愿回家的，小馨你是不是自愿的？”小馨的父亲看着小馨说。
小馨只是低着头，什么话都不说。但这已说明了一切。
杨老师再三恳求让王小馨回学校读书。小馨的父亲最终没有办法，只好同意了，当小馨的父亲说同意时，小馨高兴的都跳起来了。
就这样小馨在杨老师的帮助下回到了学校。
杨老师一边教导我们，教我们知识，一边帮助我们，哪位同学有困难了她都会去帮助他。杨老师用她微博的工资来资助了好几位同学，让他们安心在学校读书。杨老师经常说：“只有好的教育，孩子们才能走的.更远。”就这样杨老师一直和我们呆了三年的时间。
那一天，杨老师和我们说，她要到镇里为我们买一些学习用品，我们原以为这是一次再平常不过的一次外出，但就是这一次杨老师再也没有回来。
有一天晚上，我与同学在村里的老榆树下坐着玩。就在这时，一阵晚风吹起，舞动了高大挺拔的老榆树，只见榆树枝丫交错，随风摆动，仿佛巨人在窃窃私语，吐露秘密，这样片刻的安宁之后，榆树便又是一阵狂乱，粗大的枝丫四处摆动，好像刚才的密谈过于邪恶，弄得内心无法平静下来。这时候，几个筑在高处的旧乌鸦巢，饱经风雨，破败不堪，像是暴风雨中漂浮在大海遇难的船只是随风摇曳。
第二天早上，我们就听到了坏消息。杨老师在过山崖时，不慎脚滑，坠入山谷。杨老师虽然离开了我们，但她一直都活在我们的心中。杨老师守望着我们，呵护着我们。让我们的未来充满希望，让我们的人生充满意义。
杨老师，再见，我们会守望着你的信仰。永远，永远！
第三篇：守望归巢（高一作文）
天下着雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧，让这座北方小城也有了江南温婉、悠长而又凄美的气息，弥散在空气里，如歌如诉……
我踏雨而归，静静听着雨声，回味心事。偶一抬头，一个身影撞进我的心里，撕扯着我的心，一波波的阵痛袭来，又让我顿时恍惚了起来——是多久，都没有再见到她了？——即使在苍黄色的，没有边际、飘忽不定、冗长又窒息的梦里。眼前这具已经佝偻起来的身躯，在湿气弥漫的空气中形成一个明显的弧度，一把有些破旧的伞，一头顶在地上，支撑着单薄的身子，发丝花白，被风吹的有些凌乱，脸上被岁月侵蚀地不成样子，皱纹一层层嵌在上面，眼睛望向远方，左右顾盼着，仿佛看到期待就要溢出。
我想起了另一个人，她的守望，她的期待，和一声声悠远的的叹息。小时候住在外婆家，就跟她在村头，守着，等着，盼着舅舅出门回家，有时候跟在她身后等得不耐烦，她就轻轻哼着童谣哄我，断断续续，直到我趴在她的肩头，睡熟了，也不见舅舅回家。天渐冷了，她也日日不停地站在那，腿脚就落下毛病，身子也不允许了，妈妈和姨姨们也不允许，他便摇头叹息着，应着，也不回去，只是坐在那里，很久。
后来我也不能陪着她了，每次回家都能看到她在门口做些什么，看到我们就笑起来，迎回屋去。我也很欢喜每周都回家，周六或周日，像在履行什么约定一样，一遍遍，乐此不疲。也不知为什么，就像在做什么大事一样，有着制约又有着随意，自由轻松的欢乐日子就混着她温和的面庞消散而去。
她走得很突然，我当时也不小，却还不懂得离别，好多人来了又走了，周围的人都哭起来，我也哭，哭累了就不哭了，在一边看着，好多好多的人，家里从来没这么热闹过，尤其是在我熟悉的这间小屋里。
后来有一段时间不回家，很久很久，又过了一段时间妈妈带我回家，可我又不愿回去了，是我不太想回，没了那种期待。还有，每次回去妈妈总会哭，不是在路上就是在去之前，我也不说话，一句也没有，就像哑巴了一样，那就只剩下了风，有点像妈妈的哭声，呜呜咽咽的，可我不害怕，因为我身边有妈妈，尽管她越发让我不理解，可只要有她在，就安心。
再后来，我就长大了，也不太清楚长大是什么，就是不一样了吧。我就经常回家了，因为姥爷越发老了，我也越发懂事了，可我觉得有些不一样，是和原来不一样了，变了好多，也没变好多。
一直到现在，提起姥姥，妈妈依旧会哭，伤心到不行，我也的确大了，也懂得了离别，每当她哭，我的心也跟着紧紧揪起来，可对姥姥，记忆却越发模糊，真是别了的人了，就再也见不到，想不起来，没有了吗？我不知道。
但现在我又看到了她，我知道她不是在等我，但她们是一样的，她们都是一样的，让我不能不忧伤，还有，被等的那人真幸福。
我也要快点回家了，我妈也在等我。
雨依旧在下，我收敛起心绪加快了脚步，雨在身后一滴滴落下，溅起了点点水花，模糊了视线，仿佛看到那个屋檐下等待着的女人，变成了另外一个样子——退去了岁月的沧桑，变回年轻时的摸样，是一个温柔美好的女子，穿过层层水帘，她在雨下，飘忽，寻觅，游乐，竟是这般娇研自在。
高一:李祥瑞
第四篇：守望归巢（高一作文）
天下着雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧，让这座北方小城也有了江南温婉、悠长而又凄美的气息，弥散在空气里，如歌如诉
我踏雨而归，静静听着雨声，回味心事。偶一抬头，一个身影撞进我的心里，撕扯着我的心，一波波的阵痛袭来，又让我顿时恍惚了起来是多久，都没有再见到她了？即使在苍黄色的，没有边际、飘忽不定、冗长又窒息的梦里。眼前这具已经佝偻起来的身躯，在湿气弥漫的空气中形成一个明显的弧度，一把有些破旧的伞，一头顶在地上，支撑着单薄的身子，发丝花白，被风吹的有些凌乱，脸上被岁月侵蚀地不成样子，皱纹一层层嵌在上面，眼睛望向远方，左右顾盼着，仿佛看到期待就要溢出。
我想起了另一个人，她的守望，她的期待，和一声声悠远的的叹息。小时候住在外婆家，就跟她在村头，守着，等着，盼着舅舅出门回家，有时候跟在她身后等得不耐烦，她就轻轻哼着童谣哄我，断断续续，直到我趴在她的肩头，睡熟了，也不见舅舅回家。天渐冷了，她也日日不停地站在那，腿脚就落下毛病，身子也不允许了，妈妈和姨姨们也不允许，他便摇头叹息着，应着，也不回去，只是坐在那里，很久。
后来我也不能陪着她了，每次回家都能看到她在门口做些什么，看到我们就笑起来，迎回屋去。我也很欢喜每周都回家，周六或周日，像在履行什么约定一样，一遍遍，乐此不疲。也不知为什么，就像在做什么大事一样，有着制约又有着随意，自由轻松的欢乐日子就混着她温和的面庞消散而去。
她走得很突然，我当时也不小，却还不懂得离别，好多人来了又走了，周围的人都哭起来，我也哭，哭累了就不哭了，在一边看着，好多好多的人，家里从来没这么热闹过，尤其是在我熟悉的这间小屋里。
后来有一段时间不回家，很久很久，又过了一段时间妈妈带我回家，可我又不愿回去了，是我不太想回，没了那种期待。还有，每次回去妈妈总会哭，不是在路上就是在去之前，我也不说话，一句也没有，就像哑巴了一样，那就只剩下了风，有点像妈妈的哭声，呜呜咽咽的，可我不害怕，因为我身边有妈妈，尽管她越发让我不理解，可只要有她在，就安心。
再后来，我就长大了，也不太清楚长大是什么，就是不一样了吧。我就经常回家了，因为姥爷越发老了，我也越发懂事了，可我觉得有些不一样，是和原来不一样了，变了好多，也没变好多。
一直到现在，提起姥姥，妈妈依旧会哭，伤心到不行，我也的确大了，也懂得了离别，每当她哭，我的心也跟着紧紧揪起来，可对姥姥，记忆却越发模糊，真是别了的人了，就再也见不到，想不起来，没有了吗？我不知道。
但现在我又看到了她，我知道她不是在等我，但她们是一样的，她们都是一样的，让我不能不忧伤，还有，被等的那人真幸福。
我也要快点回家了，我妈也在等我。
雨依旧在下，我收敛起心绪加快了脚步，雨在身后一滴滴落下，溅起了点点水花，模糊了视线，仿佛看到那个屋檐下等待着的女人，变成了另外一个样子退去了岁月的沧桑，变回年轻时的摸样，是一个温柔美好的女子，穿过层层水帘，她在雨下，飘忽，寻觅，游乐，竟是这般娇研自在。
高一:李祥瑞
第五篇：守望心中的候鸟（高一作文）
天上飞过一只风筝，
风筝的下端系着一根绳，
啊！那是我在放飞心中的候鸟。
月光下的萤火虫，星光下的那片海，
啊！那是我在点亮心中的希望。
浮金的树叶，沙沙的漏光，
啊！树儿，你在说些什么？
苍穹在心中放荡，清泉从心中流过，
啊！心中的候鸟，飞往哪去？
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