钓鱼的高中作文（精选10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的钓鱼的高中作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钓鱼的高中作文1我常常到河边看钓鱼。
最开心的是看到一个人的一杆双钓。就是在一个钓线上系两个鱼钩，而且两个鱼钩都上了鱼，两个鱼儿比着活蹦乱跳，一起出水，跃向空中更为开心的是这种双钩钓连连上手，有时甚至还有三条一同跃出水面。看到这场面，一种幸运的喜悦，油然而上心头；又有一种收获的感觉，好像把你带回金秋季节的田里，随手提起了一嘟噜，一嘟噜的花生，红薯
当我的目光移向旁边的钓者，就远没有那么幸运了。就差那么几步地，鱼儿就是不上他的钩。而且，还得不时的提起空钩，向上边补些饵料。旁边的人都为他着急，纷纷鼓动他向那边靠靠。他好像很执拗，不为所动，坚守着自己的信仰。好心的看客们见劝说无效，也不在多言，渐渐散往别处。我却放不下那份牵挂，没有走远，还不时用眼角余光瞄一下那鱼竿的起色。不知道什么时候，那鱼竿果然一闪，我眼睛一亮，鱼儿终于上钩了！我忙赶过去看个究竟，他虽然没有那么多的一杆双钓，但每每单边的起杆也渐渐多起来。
时近中午，一些人陆续收杆。只有几个人收获较丰，多数人则支付过时光，怀揣起各种各样的心情，离开岸边，奔向各自的饭点或饭局。
在众多的钓者收杆中，有一位钓友的举动引起了我的注意，他先是把鱼竿和钓线收好，然后盘点起自己的战利品，先捡出最小的放回水里，依次捡出稍大些的放生，最后剩下几个顶级的，抓起来看看，也不过像椿树叶子那么大，那人索性掂起袋子，连鱼带水一股脑儿倒入河里。然后，骑上摩托，一溜儿烟飞走了！
他为什么不留几条带回家里，向家人、向他自己交代这一晌的收获呢？我不禁勾起一些问号：那些兢兢业业，虔诚面水的钓友们，他们悉心垂钓的目的，都是为了什么呢？
有人说，垂钓是为了陶冶性情；有人说垂钓是一种宣泄；也有人说垂钓是而我最为崇拜的是垂钓者那专注的精神。
我最早了解钓鱼大约是在小学一、二年级，读到的《小猫钓鱼》的故事。儿时的小猫是一个三心二意的化身。原本想钓到大鱼的小猫，却并不专注，蝌蚪游来了，她去看蝌蚪，蝴蝶飞来了，她居然扔下鱼竿，跑去捉蝴蝶，结果一事无成。而我所见到的钓友们，无一不是专心致志，恒守有加。从制作或选购鱼竿，钓线，钓钩，都要非常专业；配制鱼饵是很见功底的。除了风味之外，粘结度是大问题，有些入水不散，有些则需要不停的提起钓钩，补充饵料。选址是重中之重，选对了“钓眼”，一般是不会轻移妄动的，在一定意义上说，垂钓是对意志力的考验。没有人看到，一个成功的垂钓者掂住鱼竿满地乱跑。
传说中，垂钓的鼻祖可追溯到周朝。挽救周朝的求贤者，对终年矢志不渝，恒守岸边的老者产生了兴趣，上前拜问，居然发现老年智者垂钓的线上系着一个“直钩”。不解的问老者在钓什么？老者不急不慢：“钓江山！”随后，武王伐纣大幕拉开，一场波澜壮阔除暴安良的历史活剧在中国的早期历史上演，其赫赫功绩彪炳后世，代代相传，演绎成为一部出神入化的《封神榜》。老者便是这部历史活剧的导演姜子牙。
大凡有大成就者，无一不具备这种超凡的坚守精神。诸葛亮躬耕南阳，刘备三顾茅庐而不出，是一种坚守；三分天下以弱胜强，是一种坚守；临终托孤，相父出征，直至鞠躬尽瘁，死而后已是一种彻头彻尾的坚守！司马迁在忍受人格屈辱与肉体摧残的坚守中成就了惠及后世的《史记》。后人们在忠于历史，解读历史中获得了无穷的智慧和力量，在坚守历史和忘我劳动中创造出新的历史与辉煌！
杨利伟在舱中的坚守实现了中国人飞天的梦想。费俊龙坚守自信，以超凡的毅力，在失重条件下用全身的力气打开中国人走向太空的大门。而在他们的身后，则是千千万万个忠于职守者。
钓鱼的高中作文2事情发生在我5岁时。小时候和外婆一起生活，两个大我10岁的舅舅会经常带我到处玩。那一天，正直仲夏，舅舅们决定带我去钓鱼。
于是，就开始了做钓鱼竿。舅舅首先跑到院子前那一棵我叫不出名字的大树下，爬上树，折断了一根比较粗有较长的树枝，后又用刀削成前面比后面细的模样。就这样竿子做好了。接下来舅舅又拿出来一根很长又结实的细绳，一端绑在了竿前，一端带有钩子挂在那。看着舅舅们的一连串动作，我看的玩心大发，直嚷着要去钓鱼。舅舅告诉我钓鱼不是光有跟竿，有个挂钩就可以了的，还需要鱼饵。“就是我们拿来吃的肉么？”现在回想起来舅舅们的表情，应该用无奈来形容吧！童年趣味多多！！
舅舅们干脆不理睬我，两个人很有默契的一个在挖蚯蚓，一个在用两根小木筷将蚯蚓夹起来放到罐子里。看他们不理我，我也只好陪他们一起挖。就这样，钓鱼工作准备好了，准备去钓鱼。
突然舅舅的一句话将我内心的火焰，一下浇灭了。我不能去河边玩，看到两个舅舅一人提着罐子，一人拿着竿子从我面前开开心心的走过，我愣住了。过了没多久，表姐来了，看到我一脸气愤的样子，问清缘由后，一脸神秘的跟我说，悄悄的跟上去。
我们像玩躲猫猫一样，一边躲一边瞄。这时候如果有人从旁边走过，或许会发现走在前面的两个大男生脸上挂着宠溺的笑容。就在我们为自己跟踪及时暗自得意时，舅舅们喊了声出来吧！我俩只好满吞吞的挪过去。他们俩一人牵着我俩一只手，来到了河边开始钓鱼。
舅舅们先是将饵放在钩上，用力一抛，呈抛物线沉在河里。看到舅舅们坐在那里一动不动的，我感到很奇怪，问他们原因后，也就不敢和表姐在河边玩水了，坐在那里数着石头。长大后回想，舅舅是不是故意在整我呢？因为他们钓鱼不成钓到了虾子。而钓虾子时，他们好像在玩水玩的不亦乐乎。
没坚持多久看到舅舅们玩水，我也拉着表姐一起玩了。那一天，我们没钓到鱼，但钓到了虾子和快乐。
阳光下，波光粼粼的河水倒映出四人开心的模样。那鱼儿只得在水底观看，似不忍心打扰快乐时光，偶尔有些调皮的虾子游在水面上，惦记着那饵。
钓鱼的高中作文3今天是个难得的好天气，爸爸和妈妈说领我去公园玩。
走进公园小路，路边都是长满青草野花，路的南边有一片彬树林，树下显得特别安静；小路的北边有一个蛮大池塘，池塘边长了很多青绿的荷叶，有的开了很美丽的荷花；向东放眼远望，有一坐拱形的小桥，桥边有一座秀丽的八角亭，隐约地看到休闲的人儿在漫步移动，好美的风景哟。
我们顺着蜿蜒小路向东漫步，一会儿我们来到了八角亭内。爸爸和妈妈在亭中坐下，我扒在亭子的护栏上向下看去，“老爸，下面有人在钓鱼，我去下面看看。”妈妈忙说：“你小心点，别掉进水塘里，你快跟着他。”老爸和我跑到塘边，站在一个中年的钓鱼人 ……此处隐藏4310个字……'等着吧。众所周知，钓鱼需要绝对安静和耐心。隔三差五的提起钓钩来“关心”一下鱼饵是钓不到鱼的，就算浮标开始颤动也不要急着收杆。现在的鱼儿也不傻，大餐在前常要先察试一下。你一收杆，你就中招了。你忍着不收，它就中招了。鱼吗，都贪吃，能不能钓到就看谁更有耐心了。
钓鱼哲学三：机遇总是留给坚持到最后的人，而成功往往只是把握了一两个瞬间。
鱼是钓到了，放哪？所以出门前最好带个网兜之类的东西，钓到了鱼，放网兜里，捆住兜口，放进水里。这样才能确保鱼活着。若把鱼放在水桶里，小鱼还好，大鱼多半要闷死。吃起来鲜度自然不佳。放网兜里，同时也给鱼儿一个立遗嘱的机会，对两方都有好处，何乐而不为？
钓鱼哲学四：就算处于绝对优势也别把啥事都做的太绝，记得给大家都留条后路。
所以呢，偶尔钓钓鱼不但可以陶冶情操，还可以感悟到人生的哲理。这时，是否钓到鱼已经是次要的了。其实生活中的很多事情都是如此，只要不是“为了钓鱼而钓鱼”，张开触角去探索世界，你总会发现其中哲学道理。
哦，鱼咬钩了。今天就说到这。下周见。别忘了！有空常钓鱼！
钓鱼的高中作文8今天，阳光明媚，我和好朋友徐玮晨坐车去江宁钓鱼。
一下车，我就向鱼塘奔去，阳光照着湖水，波光粼粼，鱼塘里的鱼儿自由自在，游来游去。鱼塘的老板给了爸爸鱼竿、鱼食和水桶，让我们自己钓鱼。爸爸教我说：“先要把鱼食插到鱼钩上，再卷好线，最后，把线往湖里一抛。”爸爸一边说，一边做。我先看爸爸钓鱼，爸爸坐到鱼塘边，耐心地等鱼上钩。不一会儿，爸爸觉得鱼竿很重，就往上一提，果然一条大鱼上钩了。爸爸把鱼放进桶里。
爸爸钓完了，我也想试一试。我照着爸爸的方法钓了起来。刚开始我有点着急，钓了几分钟就不想钓了。爸爸说：“不行，要有耐心。”我听了后，皱了皱眉头。第二次，我耐心地等鱼上钩，用浮子判断有没有鱼上钩。不一会儿，浮子上下动了动，我用力把鱼竿提了上来，大鱼上钩了。通过这次钓鱼，我学到了要想做成一件事，必须要坚持、耐心。
钓鱼的高中作文9问到我的兴趣爱好，抓耳挠腮还真是想不出来，如果一定要说一个的话那就定钓鱼吧。
长在江南水乡，大江大湖、池塘小溪遍布，钓鱼的去处多得很。小的时候农村还是集体制，村边的池塘都被生产队放养了鱼苗，中间插了竿小旗子宣示这是“家鱼塘”，是不允许钓鱼的。老家屋后的鱼塘有个竹篱笆和树木相拥的隐蔽处，父亲有时带了我们躲在那钓鱼，钓到大鱼从篱笆里塞进家中的后院子里，鱼竿也藏在厚实的竹篱笆间，回家路上心砰砰跳生怕遇见村里人，仿佛做了贼一般。小学毕业土地就分到了各家，但是村里的鱼塘仍旧归集体养鱼，还是不让钓。中学生了也不那么怕事，时常和村长家孩子一起钓，我们也去附近小村子的鱼塘去钓，小村庄洗衣的妇妪开始是质问，后来撒泼大叫“某某村的人到我们锅里抓米呀……”，但是她们终究只是在洗衣处叫喊而已，我们并不怕也不理睬她们。自然也有大村庄的小孩来我们村子鱼塘钓鱼，村长的老婆很是泼辣，抢过鱼篓用脚去踩，那鱼篓是竹篾编的，很有韧性，村长老婆双脚跳上去，鱼篓终于架不住这样的蹂躏，钓鱼的小孩也不敢蛮横，收拾鱼竿灰溜溜地走了。七月半是鬼节，老家的规矩是要用好饭菜迎祖宗，鱼是不能少的，不讲究质量，只要求数量，一定是三条，这天钓鱼不会有人骂，也没有人赶，家里没有小孩子的老太太还央求给三条小鱼。会骑自行车后就可以去河里钓，河水上游有大坝，一放水就钓不着，常常会扫兴而回。每年秋季学校都要放一周的农忙假，可以整天去钓鱼。一早打着手电挖红蚯蚓做鱼饵，直到夜色看不见鱼漂才收竿，被朦胧秋雨湿透了衣服依旧执着盯着鱼漂。后来离开农村来到省城、京城，钓鱼的机会就很难得了。做最多的梦就是钓鱼，不过总也钓不着，鱼很多自己却抓不到，即便抓到都是败坏了的，大概是小时候钓鱼总是担心被人赶，又不愿忍受恶语的结果吧。
置业在京城远郊，附近有湖，家里老人天天去钓鱼，每次总不空手，钓不着也会用网笼诱捕一些初生的小鱼来，鱼太多吃鱼反成为负担，这些小鱼往往给糟践了。反复劝阻老人给予小鱼一条生路，纵然想出来千般的理由就是不听，我唯有不吃来抗议。据说有的国家有规定鱼成年后才能捕，未成年的鱼无论何种方式抓来的都要放生，任其长大。中国人没有这样的好生之德，只有捞来了才属于自己，因此无论大小一个也不放过，宁愿浪费也要争得无所谓的所有权，在捞鱼的手段上不顾一切，这样破坏了与大自然的平衡与和谐，对鱼类资源造成毁灭性的伤害。海南的朋友带我去别人养鱼的水库钓鱼，野生的罗非鱼特别的多，也很肥大，一斤多的常上钩。但是朋友却只对鲤鱼和草鱼感兴趣，用了专门的饵料钓了很多的鲤鱼和草鱼。大的鲤鱼扯着鱼线拼死挣脱，在水中无头绪乱窜，必须紧紧抓住鱼竿，恰当地收放、先消耗掉鱼的体力，丝毫不能放松和大意，无论鱼跑了还是被钓上来，这种与鱼搏斗的感觉是钓鱼人追求的享受。但我始终不肯用这种饵料，鲤鱼和草鱼是别人养殖的，尽管别人表面不会在意被钓走多少条鱼，终究损害了人家的利益。而罗非鱼是野生，别人不指望赚钱，钓再多养鱼人也不心疼，自然不反对你常来钓。
钓鱼，大家不再巴望是为家人填饱肚子或者改善伙食，成为了纯粹的消闲。我们要敬畏自然，不能打破生态的平衡，对未成年的小鱼给予生路，让长大繁衍，这样我们才会持续有鱼钓。我们要敬畏别人的财产，不能与人争利，这样才会有地方去钓。
钓鱼的高中作文10一年一次的暑假终于到了！漫长而七彩缤纷的暑假中，有许多趣事。
我暑假的趣事是在海湾边，和我的好友在一起钓鱼。在宽阔的海湾上，有两个不顾炎热嬉戏的人。他们就是我和一个朋友。那朋友姓王，大家都叫他“泥鳅”，我们在钓鱼，至不过能否成功，关键靠运气。这儿是广东的一个海滩，我和妈妈，还有几个亲戚朋友一起来游玩，在下午休息的时间里。我和“泥鳅”好不容易找到一个合适的地方。我们在一个有着许多贝壳的海湾。在这个炎热的夏天我学会了钓鱼。因为我是第一次钓鱼，“泥鳅”告诉我个方法：以贝壳当鱼饵，让鱼虾以为找到窝，就迅速上钓；并且分别在鱼杆两边用线绑着个小水桶，里面放上鱼饵，待鱼群一时大意，就瓮中捉鳖，一窝端，这样就可以捉到鱼。“泥鳅”的方法又是另一种和交给我的不同，他用一般方法，但似乎非常有信心。果然，他一开始就收获了一条小鱼，总胜过没有。我呢，忍耐着，一会儿，左边的桶明显倾斜了。
我得意地想：高级动物和低级动物比，当然是高级的更胜一筹了。我立即顺势一提，哇，一桶小鱼，还有虾，它们冒失了，是不慎“夹”了进去的。“泥鳅”也不甘落后，他那认真的态度像和我挑战，果然，钓了一条较大的，始终，普通钓法是慎重的。我顾不上那么多，一发现有“贪鱼”，就把鱼杆往上使劲一甩。啪，鱼线呈抛物线被拽到后面的了。我回头一看，原来是一条小鱼，不动了，被拍昏了。终于有鱼中了我的“空壳计”。一会儿，桶又重了，有收获了。一旁的“泥鳅”也钓了不少，但没虾，所以也没我钓得多。我把这些“小东西”集中到一个桶里，倒了些水。可里面不知怎的，不时有水花溅出来，还有碰撞声，应该在一起嬉戏吧！
这个暑假我通过这次钓鱼学到了非常多东西！也玩的非常开心！做任何事都要动脑，会提高办事效率！
