实用的高中幸福的作文600字汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的高中幸福的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中幸福的作文600字 篇1
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天。而那两片绿叶，就是雪地下曾经的轻轻梦呓。
小草的幸福是绿色的！
清晨，一缕强烈而又温柔的阳光透过窗帘映到我的脸上，我这才意识到已是晌午。于是我赶忙穿好衣服，背好那沉重却有使我快乐的背包，丝毫没有察觉到今天已是周六。随耳听到母亲喊我去吃早饭。我坐在饭桌前，看到一家子人其乐融融的享受着美味而又可口的“大餐”，心里美滋滋的，感到无比幸福。
我想，我的幸福是金色的！
雨天，我独自一人撑着伞走在凄冷寂寥的小巷里，这让我联想到了戴望舒的《雨巷》。这些如珍珠似的晶莹剔透的小雨滴，在空中翩翩起舞。滴答！滴答！落到了大地上，奏起了悦耳动听的旋律，它轻轻盈盈的滴落下来，滋润了干涸的大地；滋润了干枯的树木；滋润了枯萎的花朵、小草。
雨滴的幸福是银色的！
校园生活是美好的，到处书香横溢，弥漫着清新的味道。在校园内，有朋友的打闹嬉戏；有老师的悉心教导；有同学的互谦互让……这些都让我感到温暖。校园的生活是纯洁的。
校园的幸福是白色的！
有一次，跟朋友去海边度假，仰卧在松软的沙滩上，仰望着，仰望着，看那辽阔无边的天空，仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主体。它们各具其姿态。有的像龙，在云中来回穿梭；有的像蝶，在空中无忧无虑的舞蹈，显摆着她那动人的舞姿；有的像飞机，瞬间抹下它那道美丽的弧线；还有的像千姿百态的花朵，正努力绽放着它那艳丽多彩的花瓣；还有的像鸟；像弓；像飞奔的马；像辛勤织布的劳动人民！聆听着，聆听着，听海浪与岩石的击打声，听在大海上空盘旋着的海鸥的奏乐声……
天空与大海的幸福，是蓝色的！
高中幸福的作文600字 篇2
每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都理解快乐的真蒂，从古到今，许多人曾经试图定幸福的含义，然而纷纷庞杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观，人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是，不管是顺应自然的知足常乐，还是勇于进取的不知足常乐。不论是明智通达的与民同乐，还是极端自私的独自行乐，说到底，幸福卸了装壮就是物质与精神两种满足。
幸福是否仅仅是物质满足?当然不是，幸福不是吃喝快乐的简单并凑，也不是个人私欲的浮浅满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷，花天酒地无法与快乐画上等号。因此，单纯的物质满足不是真正的幸福。
人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足，孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”;五柳先生爱读书，“每有会心则欣然忘食”;醉翁饮酒而意不在酒，在乎山水之间也“。于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视为真理，但仔细想，感到精神上的满足也存在缺陷，有的时候甚至显得苍白无力。
我常常看到给人带来幸福的音乐者在生活中却是痛苦的，辛劳的科学工作者获得成功后偶尔看到镜子里面鬓发斑白的自己，新中国也往往掠过一丝酸楚，我常常听到劳模在接受采访时说，虽然工作辛苦，但是我心理很愉快!诚然，他们苦中作乐，变忍受为享受的生活无不显出他们的惊人毅力和高尚品质，但同时也不难看出他们的快乐包括着“克己”的意识，严格地说，这也不算是完全的快乐。许多足球迷特别崇拜20xx年世界足球先生小罗纳尔多，都认为他在场上快乐，场下快乐。肯定是个幸福的人，但是幸福不是简单的快乐，真正的幸福，应该是物质与精神协调同一。纯物质精神的精神的满足都只能作为幸福的必要条件而不是充分条件。只有将二者融为一体才是真正的幸福。
精神与物质并不是对峙的，而是互相促进的，拥有一定的物质财富才能激活幸福的精神细胞;坚持精神的愉悦，才能有信心和经理创造更多的财富。
也许你感到获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你斗争不息勇于创造，幸福的安淇儿将永远伴着你。
高中幸福的作文600字 篇3
现在是9月28号，00：:54分，窗外下着雨，清晰可辨！我蜷缩在电脑前，写自己的故事！
原谅我用不拘于世的态度，怅惘迷离的晚春 ！
我不知道，我是不是错过花季，所以我不会绚烂多姿；我是不是错过早春 ，所以没有春的纷繁；我是不是踩在深深的泥沼上面，所以才沉浮跌宕！我总是被埋葬在尘埃的深处，刨不出婀娜的身姿，塑不出妩媚的神情！
春花秋月，我走过凄离，万水千壑，我留下心酸！风雨总是惬意的不经意，却又以另一种姿态，唤醒沉睡的意志！曾经，没有伞，所以我学会了奔跑！现在，没有鞋，我依旧选择奔跑！我就是那个一直都在奔跑的孩子，我没有选择！当停下脚步，我才知道，自己没有机会欣赏沿途的风景！然后一个转身，突然发现，我不止是没有伞，没有鞋....
我总是执拗，倔到别人想一板砖给我拍死！坚持了什么，放弃了什么！我没有跟你们诉说，当然，我也无法措辞，来拼凑那些拾不起的记忆！
每个人对待幸福的态度不同，所以幸福的起点就不同！我的幸福起点是零，也归结于零！我曾经坚信，有些东西是要自己去争取的，可是，经验告诉我们，有的东西，是争取不来的！回首来时的路，再坚强的自己也是败给了泪水 ！时间见证了一些东西，也摧毁了太多的东西，我还是坚持了，坚持了不该坚持的坚持，坚持了一次又一次的不堪！若如，翻开那些坚持，看不见温馨，只有空白，那么，还要给自己怎样的借口，再走下去？揭开的东西，只是让心彻底的石沉大海，冻结在那瞬间！
其实，幸福，就是个可望不可即的东西！以为伸手就可以抓到的，只是幻影，流沙洒落的指缝，少了些许安慰！我将如流的文字留置于红尘陌上，任其蚕食！我用凌乱的文字，拼凑凌乱的生活！碎了满地的不止是文字，还有...
我一直在马路的另一端，瞻仰幸福....
此刻，对于我，期待的幸福就是：明天，不要叫醒我！
高中幸福的作文600字 篇4
我曾羡慕飞鸟的生活，因为它拥有一份广阔；我曾羡慕野花野草，因为它们拥有一份执着；我也曾羡慕那些人们，因为他们拥有不同的颜色。而我寄身于蓝色，却始终无法敞开怀抱，去感受世界的温度。——这，是蚌的自述。
着身于外的是我坚强的保护色，而又有多少人可知，蚌也想睁开双眼了解世界每个角落；也想敞开胸怀去感受世界的暖热……
生活于汪洋湖泊，偶尔张开身姿，透进来的缕缕光束令我憧憬外面的生活。习惯了囊括着珍珠，习惯了被海水浸润，渐渐，我却发现孤单并肩着渺小。渐渐，我也不禁回眸起那海边走来的一对对扶老携幼的人们，原来，即使海枯石烂，我却一直以孤寂为伴停留在原地。我向对面的那个朋友望去，它紧闭着蚌壳，享受着渺小的黑暗，是啊，我们的天空是渺小，是灰暗的。
遥望——那飞鸟自由翱翔，时而俯冲海洋，时而直冲云霄，我或许并不懂它们的生存之道，但我却听见了它们勇敢的啼叫，感慨着它们的无尽自在。不时遐想，如果我的身后生出一对翅膀，亦可带我遨游世界任何角落。而天空的那方，你又究竟是怎样呢？这又不禁令我悔恨，我的那份广阔在哪儿呢？……
晚风吹出一曲悠扬，我静静呆在岩石下，安然的听着老人为他的她讲述过去的故事。当我悄悄张开双眼，只见老人拿着一个野花环，将其戴在以安详睡着的夫人头上，晚风也淡淡的奏出一曲“最浪漫的事”。我不禁湿润了眼眶，即使不是美丽的百合抑或妖姬，但却传递着爱的执着与坚定……我慢慢闭上蚌壳，亦让梦的摇篮带我寻觅我的那份执着……
渴望着日益的浪漫与精彩，即使我不能拥有飞鸟的那份广阔，但我却可以安然的听他和她的故事，可以以海风作伴，享受微弱阳光的滋润。奔跑的孩子脚下金沙散漫；携手的伴侣悉数着来时的每一个脚印……我感谢历经多年，依然可以感受爱与亲情的温热，没错，即使无法迁徙于各个角落，我却眺望着不同色彩，感受着世界的温度。
我不再悔恨，亦不再厌恶，因为这是我的生活，这更是蚌独一无二的幸福。曾经的羡慕并不能改变任何，曾经的向往亦不能让我拥有。不妨多敞开怀抱，多倾听他们的酸甜苦辣，蚌也可以享受爱的宽广与自由。
高中幸福的作文600字 篇5
你幸福吗？
有人说这无法简单诠释，有人说这无法简单衡量。一句“无法简单”似乎蕴藏着对“幸福”的不理解和对“幸福”的高位定义。
对此，我不禁想问，什么是幸福？
幸，吉而免凶也。福，运而有佑也。简单地讲，幸福就是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。
动人以行不以言，一位人力社保局的副局长向我们展示了他的这种愉快心情。
他为人民谋福利，为了摸清农民工工作、吃住、工资待遇、劳动时间等情况，他不惜降低自己的局长身份，以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工，给农民工提供了180多家用工情况良好的企业信息。他还努力为农民工调解各类纠纷，尤其是涉及农民工利益的农民工与用工方的纠纷，他总是挺身而出，据理力争，勇于维权。或许，他将自己的幸福定义为农民工的'幸福，这样，他自己也能幸福吧。
孝更绝伦足可矜，以孝为福，这种幸福应该是大幸福吧。
浙江磐安县冷水镇有位初中教师，他的母亲患上了老年痴呆症，生活不能自理。为了更好地照顾母亲，家住县城的他，每周都会将母亲绑在自己身上，骑电动车30公里，带着母亲去上班，到了周五，又将母亲“绑”回家中照料。一连五年，风雨无阻。在小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着他。长大了，这布带是儿子的深情，他用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。母亲虽有痴呆，但她一定能感觉很幸福。
在我眼中，幸福就是一朵长在心底的花，你可以让它芬芳，亦可以让它萎枯。
现在的时代，是一个物质最丰硕而精神最贫瘠的时代。每个人长大后都会为自己的“幸福”拼搏奋斗。可惜，造化弄人，此“幸福”与前面的“幸福”相差太远。这“幸福”是日益增长的贪婪欲望充斥着，包围着的，它失去了它原有的，本真的面目。对此，我们应该向不随波逐流的画家朱德庸等一些与此不同的人士学习。
“茶”之道，关键是在一个“品”，只有细品，慢品，才能品出茶的美味，幸福就如这飘香的茶，得靠“品”，才会有滋味。
你幸福吗？
品后便知道。
高中幸福的作文600字 篇6
我不知道幸福是什么发，但我可以感受到幸福的脉络，它伟大，令人感到亲切。它是萍水相逢的一声问好，是爱的人一个灿烂的微笑，但也许是离别时不依的眼泪。我渴望守候幸福，不想它却无声无息的离我远去，一种毕业的无奈，一种离别的伤感，渐渐靠近了我！
或许拥有这些知己是天的旨意，他们给了我快乐，自豪与信心。从他们身上我感受到了不同的幸福。回想以前的岁月，是那么的自在，从没有离愁，心情不好时他们却能让我快乐，那是一种怀倍至的幸福。他们性格各异，给我不同味道的幸福。同俊峰在一起，幸福是痴心绝对，乐观的味道；同柳咏在一起，幸福是天真无邪的味道……
在不同的人生中，他们演译着同样的主题。幸福，这种摸不着，看不见的东西，只能用心灵去探寻去触摸。或许我们七人的相识就是错误，关怀得太深是种错误，为朋友付出得太多是种错误，但没有人后悔过，没有人抱怨过。或许我们都太傻太天真，总是幻想着高中又能在一起。或许世事并不像我们想的那样尽人意，正如我所追求的幸福，一个能陪我走到天涯的幸福。
他们说在我身上可以感受到另一种不同的幸福，为哥们儿可以两肋插刀，为朋友可以付之一切的幸福，但他们只看到了表面，内心的独善没有能懂，同他们在一起，总会使我从不快各郁闷中解脱，内心被一种幸福的力量缠绕。它教会我面对自己认定的东西要不停追寻，永不言弃。他们让我不惜牺牲青春去追求，向目标挺进。同他们在一起，幸福的味道浸漫了我心灵的房间，那味道是春天小草的清香，是夏天芙蓉的淡雅，是秋天的麦香，是冬天的阳光气息。
不，不想失去这种感觉，但时间总会流逝，我们约定考后再相聚，用带有泪水的酒道别。我不想失去这种幸福的味道，但我也明白离别的眼泪是幸福存在的痕迹。泪是咸的，它是咸的幸福的味道！
不知还会在什么时候，独守幸福！
