高中作文

【热门】高中作文锦集9篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的高中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

执一相机，行走在石子路上。

看见紫藤萝在矮墙上投下一片浓青淡紫的影。随手拿起相机，手起键落，伴随着咔嚓声，又一照片归档。

踱步转过矮墙，这一边的景象全然不同于另一侧。大概这就是所谓的棚户区吧。白天，壮年们都在工地上干活，低矮的所谓房屋中空无一人。侧耳听见有苍老的咳嗽，我绕过几间屋子，来到一间门扉敞开的房前。

也没有什么人。透过一把破旧的木椅，我见到一位“干瘪”的老婆婆，大概是哪位工人的饱经风霜的母亲。灰白的工作服对她来说有些肥大，但最惹人注意的，还是她的眼睛，似开似闭，混沌闪着青光，是一位瞎婆婆。下意识地，我举起相机准备拍摄。透过取景框，蓦然间看见她膝头有两处闪着白光。走近一看，是两张老照片，已辨不出黑白的色块，灰白一片，是久经摩挲过的模样。我再次看了看她的眼睛，没错，混沌闪着青光，我仿佛明白了什么。

冥冥之中，让我有幸遇见这一位老婆婆。是的，相片不能代表什么，它只能代表你去过那里，抑或是这个人曾经见过你。真正的、最好的记录还是我们的眼睛。眼睛不正是心灵的窗户？一切的一切，只须被我们用眼睛看到，就都成了我们的，不容分说地占据了我们的心灵。纵然老来双眼昏花，心中只会越来越明晰。

我决定放下相机。

沿路返回，看到矮墙下睡着一只花猫，阳光被花叶细碎地筛下，花猫无所谓地伸了伸懒腰。

高大的房屋地基新建成，一个干瘦的工人肩挑两担砖，一级一级向上攀爬。地基高耸伟岸，工人的身子柔弱如稻草。

傍晚的电灯亮起来时，路灯把变电箱的影子胡乱投在棚户区破旧的围墙上。树影婆娑交织，好似罗密欧与朱丽叶对唱情歌的阳台。

这一切，我都从未发现。

自从养成看景即拍的习惯，固然存了不少美景，但真正记在脑海中的，又有多少呢？

一沙一世界，一花一天国。所有的美都是这样，细腻，动人，不是相机所能言表。相机禁锢了我们的视线，请不要忘记，眼睛是最好的相机，勿到真正失去时，才忆起当初拥有的珍贵。

珍惜，你所看到的。

美总是这样，稍纵即逝；稍纵，即逝。

亲情是一杯蜂蜜，在你苦涩的时候给你安慰，亲情是一杯苦咖啡，在你疲劳的时候给你提神。可是，今天老师给我们上了一节残酷的课。随着悲伤的音乐响起，老师让我们一人拿出一张白纸来，让我们在纸上写下我们写下我们5个最亲爱的人。我犹豫不决，但最终我在纸上写下了爸爸妈妈姥姥奶奶和我。老师说“你们的亲人们必将有一个离开你，你会选谁，请你把它的名字划掉”眼泪在我的眼眶里打转，最后我还是无奈的划掉了奶奶。老师又让我们划掉一个人，这次我划掉了我自己。我终于忍不住了，眼泪不时的从我的眼镜里流了出来。但我的心似乎在告诉我坚强一点吧！当老师让最后在划掉一个人时，我选择了爸爸，但我后悔了，因为爸爸出差回来时总是给我带回来许多好吃的和好玩的。上完这节课后，好多同学都流了。虽然这节课很残酷，但我还是谢谢您老师，因为您让我知道了亲情是用远割不断的。

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。 我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。 记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。 …… 因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

有一首歌曾这样唱道：“你是幸福的，我就是快乐，为你付出的，再多我也值得。”凡人的快乐都是这样的，自己的付出让别人快乐，自己也会觉得快乐。喜欢让自己的付出开出快乐的花。

甘地的快乐在于，当他得知自己的一支鞋丢在火车外，亦不假思索地将另一支鞋扔下窗外，以便让路过的行人能穿到一双完整的鞋子。甘地是一位伟人，而他的伟大、他的快乐亦在于让别人也快乐。

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”你的付出让别人快乐了，自己便也快乐。盲人看不见花朵，却因为别人因自己的花园心情愉快自己也感到愉快。你可以说神女的“望断天涯路”是一种无奈的等待，但你却不可以说那化作望夫石不是神女那期待中的快乐；你可以说嫦娥偷食仙丹奔月宫室一种自私的背 ……此处隐藏3252个字……>毕竟时间从未去别处，它隐藏在你眼角逐渐延展的皱纹里，隐藏在你日益稀疏的牙齿间。在你问出时间都去哪儿了时，别忘了永不泛黄的记忆，作为时间长河的入海口，流入了你广阔无垠的心灵之海。

我愣愣看着朋友发来的几张照片：我国的偏远山区，简陋的教学环境。从图上可以看到破旧不堪的教室，质劣的课桌椅。年轻的老师，兢兢业业，任劳任怨，无私奉献着。可爱的孩子们，象蜜蜂一样，贪婪地吮吸着知识的花蜜……心灵一颤，想起了我的教学生涯。

初为人师，我憧憬着新的生活。八月末报到那天，下起了倾盆大雨。当我深一只脚，浅一只脚走在乡间泥泞的小道尽头，我呆了。面前出现的是一栋低矮的学校。操场上的杂草在雨中摇曳着，唯一标志的是某某小学的校名也陈旧，字迹有些模糊。这就是我要执教的地方吗？那一刻热情的心顿时木然。感到失望。

小小的山村学生人数不多，一个年级只一班。一个班的人数也不过三十多人。学校的老师加校长，不到十人。因为我是新来的，所以被分配教一年级，语数兼教。

一年级的学生刚从幼儿园过渡，家庭条件差的连幼儿园都没上，就直接报一年级。看着这些脸蛋黑土，流着鼻涕用衣袖抹的孩子们，心里真不是滋味。第一节课我上得一塌糊涂。孩子们不是相互哄笑，就是“老师，我去厕所。”要不说哪个孩子骂人之类。我努力摆出老师的威严，发火时教室会安静片刻，稍后又重演。我第一次感到了教学的无奈和艰难。

我直抱怨上苍为什么把我流放在这鬼地方。穷乡僻壤，吃不好，即使有钱也无法买到好东西。孩子没素质，衣冠不整，语言粗俗。这里的环境太恶劣。有些心灰意冷。象我这满腹才情的人怎么会如此落魄呢？

我的姐姐也是个老师。她听了我的一番苦水，说，老师的工作，是光荣的，是太阳底下最神圣的职业。不要抱怨，应引以为荣。你付出了爱，就会得到爱。孩子们是最可爱的。听了姐姐的话，我沉思了很久……

我开始用心接触我的学生，课堂上，我会把自己看成孩子，扮一些天真无邪的动作，启发孩子的学习。我编一些朗朗上口的儿歌，讲安徒生的童话故事，引导他们想象的能力。不忘了教育他们要讲究卫生，病从口入的道理。课余时间，我带孩子们玩游戏。特别是老鹰捉小鸡，我扮做凶恶贪吃的老鹰，孩子们当小鸡。你追我赶，其乐融融。渐渐地，我喜欢上了纯朴的孩子。孩子们也跟我很亲密，逢年过节，总送些家乡的土特产，比如桔子，山枣之类的。盛情难却下，我回报以无限的热情，感到了欢欣，感受着阳光般的温馨。

后来，我调到中学。远远地离开了那个小山区。听说我走后的几年变化很大。新修了公路，建造了崭新的教学楼。现在的孩子已经在欢乐天地中自由翱翔。很想回到当年的学校看看，可是由于种种原因，我放弃了教书事业，感到无限遗憾，愧疚中无颜重回旧地。

今天，我看到这些照片，重新勾起了多年前的回忆。孩子是祖国的未来，教育是国家的基础。尤其是山区的教育还很落后，政府部门重视的同时，希望有关善心人士多多献出爱心。让孩子们无忧无虑地在阳光下茁壮成长。

向在偏远地区勤恳耕耘的老师们问好！你们不辞艰辛，不计报酬，起早贪黑的为祖国教书育人，你们是最可亲可敬之人。有了你们，孩子们的心永远充满阳光！真希望纯真的他们笑得永远开心！无邪！

怀旧心深切，总想再去看看当年儿时躲匪思家肝肠寸断的地方。究竟那个地方现在是哪里，一点都不知道。

从东丰乘公交车在南屯基下车，凭记忆的方向，沿着乡水泥路向西往南福兴村走去。路过南屯基5队，想去打听一下，儿时对我最好的老爷爷的情况。进了屯尽力收索旧时的印象，琢磨当年的房屋、道路的痕迹……一切面目全非，一些地方仿佛是当年儿时玩过的地方，但又叫不准。经询问，原来我老爷爷已于3年前患脑梗病故，我非常震惊和难过，可惜晚年没有见到他老人家一面就永别了。

从南屯基7队路过，一路上不断打听，冒蒙向南福兴4队步去。早春3月的上午，天空段段朵云，在西南微风的推逐下，缓缓在头上飘过，在遍是玉米茬的大地上，在隐约的屯堡中，在山岭丘陵中投下斑斑暗影儿，却又毫无留恋地移向远方……这正如人间的聚散离合，一切都随着时空的掠过而失去不再复返。走着，沉浸在当年的回忆中。大约是在1945年夏季，父亲带我到三合屯（今南屯基5队）躲匪，住在我老爷爷髙殿贵家里，老爷爷比我大10岁，叔伯爷虽不是亲爷，但胜过亲爷，他怕我想家就长领我玩关照我。一次我想起妈妈哭了，看我哭得伤心，他也失声痛哭，我不哭了可是他却难止呜咽。他看着我满是泪痕的脸，握着我的手说：“要是你妈活着，有人照顾，你能这样偷偷地哭吗？才9岁的孩子……”他这一哭屋里的人都哭了。我妈病故那年秋天，他去我家看我，晚上和我一个炕上睡觉在我身边给我讲故事，白天领我到挺远的北山地格的柳树趟子里找“洋拉罐”，边找边说：“样拉大哥你快来呗！……”不管他采到多少回家一个也不留全给我，只要我玩的开心他就特高兴。他家在三合屯住，过些日子他就来永兴村我家哄我玩。时间长了他不来，我就想的病了蔫吧不语了，父亲就去把我老爷爷找来领我玩两天，我的病就好了。

身边一两轿车飞驰而过，撩起一股灰尘，卷去了我的回思。前边是一个上百户人家的屯堡，全是砖瓦房，不少四合院，铁大门。宽敞的院内鹅鸭成群，牛棚中几头黄牛，手扶拖拉机，苞米楼子几丈长满装着金黄色的包米棒子……院内的菜地已经压上了一层新的黑土冻块，那是把稻地里的冻淤土弄来改良土壤。

在这里打听冷家街，少有人知道。一位70多岁的老丈说：“这就是‘四合屯’，土改前这里只有4户人家就叫四合屯，现在是南福兴4队。”我又打听原来的亲属张国祥、张子文等亲人，他说：“土改前他们在这住，后来都搬走了。张国祥早已过世，张子文也在土改前搬走了……”张国祥是我婶的父亲，是我的姥爷，记得那是在三合屯躲匪后期，父亲回家侍弄地，我就跟着叔叔来四合屯。那时我姥爷还梳着小头辫，盘在头顶压在帽子底下，一副老农装束，说话有点口齿病，全家10多口人，租地种还雇了一个伙计，家里的有劳动能力的男人都起早贪晚地下地劳动，我表哥张子文是他家唯一有点文化的人，家里的大事小情他是主要参谋，也常谈时局、国事。那时东丰街里是中央军把守，乡下常有八路军来去，进城里办事得有“路条”证明是老百姓，家里人进城他就把路条写好，到村里盖个公章就可以了。

当年我在这里住了5个多月，真是度日如年。那时正是欲脱不能欲哭无泪，心如火烤油煎，盼望早日回家跟父亲、姐姐团聚。常常独自默默在街上含泪北眺那起伏的山岭，那一个个山岗由绿变黄，我的身体也由胖变瘦。在一起玩耍的同龄孩子，都有妈妈、哥姐照顾，而我自知寄人篱下的身份整日大气不敢出，别的孩子欺负我就只好忍气吞声独自流泪，衣服赃坏无人过问，尝透了没妈孩子的寂寥和苦恼。

山河尚在，60多年之隔已是面貌全非，也许再晚来几年，老人都不在了根本就找不到这里了！那是一段牢牢印在我幼小心灵中的一段难以忘怀的苦痛经历。天近中午，风刮的大了些，身上有些冷。我沿着来的路线回走。不时地回过头来，看看这个屯堡，不时地眺望北边的起伏的山岗，收索旧有的影子……是的，一切都旧貌换新颜了，一些年高的亲人都纷纷过世，再相会也只能在午夜梦中了。