绿色生活高中作文

2021-10-18 01:56:22
绿色生活高中作文

绿色生活高中作文

导读:作文简介,听人家说,绿色代表活力,象征青春,但我认为绿色更适合代表纯真的友谊。纯真的友谊就像一个盛有澄清河水的... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:绿色生活

听人家说,绿色代表活力,象征青春,但我认为绿色更适合代表纯真的友谊。纯真的友谊就像一个盛有澄清河水的玻璃杯,一眼望过去,清清楚楚,一点儿也不模糊。在杯子那边的事物真真切切,不存在一丁点儿幻影。这就是友谊我心中的那一抹绿色。初中三年,我能和她在一起,共同努力,共同进步。但现实偏偏相反,高中了,我们的学校相隔十万八千里。这便成了我们的忧伤。

那天傍晚,我和她倚在木椅上,我说:“嘿,上了高中怎么办?我们就不能经常在一起了。”她望着我,默默无语,最终只吐出:“我舍不得你。”我扭过身,强忍着哭泣,但眼泪还是很不自觉地一直往下流。是啊,生命中有许多的场合,都要痛下决心选择离开;离开,不一定是悲伤,有时候是为了到达另外一个境界的过程。

我使劲用手背擦干眼泪,对她说:“难过什么呀?我们这又不是永别,放心嘛,我会经常打电话给你的,我还会去看你的。到时候看谁的成绩好呢?呵呵。”可她还是一副很伤心的脸色。说实话,我很想走过去和她拥抱,但怕彼此更伤心,我依然站在那里。我怎么觉得这像世界末日一样?想到我们以前的欢声笑语,我的心里真的很难受。过了几分钟,她好像也发现我很难受,很难受,勉强笑着过来,还是一如既往地递给我纸巾,叫我不要哭。我凝视着她,一分一秒过去了,说什么我也舍不得离开我这位可爱的朋友,我要让她是笑着离开我的,我也不得不强装一下,露出了一个很难看的笑容。

这就是友谊的“纯真”所在:它会“天长地久”,它会“永垂不朽”!

我心中的这抹绿色,会永远让我感受到轻松,快乐,幸福。

篇二:绿色生活

海德格尔的命题“人,诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中,但其究竟有着丰富的可阐释性,提及它,不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言,它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态:

一片人造植物叶凸出在像的右下角。从仿生学的角度看,喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能这个作用前提,无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首,大批仿生产品将腾越出世,大自然则成为技术产业无尽的创新之源。

一块优质稳定的水源地浮动在像的中央。“因地制宜”是都市生态建设的要旨,定量规划上海水,努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀,大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃;青葱中隐映着勃然生机,人工林将脱掉“绿色沙漠”的恶名。

一个减量再生的循环经济废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者,政府和民间力量集合而成,将每天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、“三废”即时处理系统等推陈出新,专门绘制一幅生态地图,使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之,高效轻质的GDP将同环保比翼双飞。

我素来喜读科技文摘,人与自然的和谐相处与惨烈角斗,便如同两个旋转相扣的齿轮,在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想,三面一体。暑假初放,上海科技馆为学生深化科学与人文素养提供了良好的环境,我决定去第二遭,“科技创造绿色生活”主题展馆给“未来科学家”提供了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋,竹木外构气质亲切,形态古拙;太阳能内置气息冷峻,外现代化。

坐在拥有“环保内芯”的电脑前,随奇妙的向导软件来一番操作,亲手“阻止酸雨的形成”,“整治温室效应”。先前我储备了些生态知识,却在这里捉襟见肘。

我曾思索:称科学为“真、善、美的统一”是否过誉?偶然的机会,在一份语文试卷上得到了这样的答案:符合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感,科学之真善美,正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览,又以一种朴素得逼人的美感,教我眼见为实绿色乃万色。

主题展的观者,倘沉下心来,会产生强烈的时空交错感。想那“人与自然”,洹古的母题,也在精神与物质世界中被轮番地折磨,连着未来,牵绊着过去,推着现在。“雕刻时光”照搬电影大师塔可夫斯基的自传名,它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患,游历了一番“绿色”,而与艺术家伟大而寂寞的心灵,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”与现实终有相合的那一天。

无锡市辅仁高级中学高二:杨洋

篇三:绿色生活

每每烦躁不安时,低头不语,我就能想起那座桥,那桥下的流水,那流水里融进的我儿时的欢笑

初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。

待春暖花开已成了夜里的'梦,我们几个孩子便相伴漫步在河岸,希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天来了。我们从不拘泥于日历表的规定。直到夏天真的走近,却仍未见有人下河时,我们捺不住了,相约脱了衣服,喊着“一、二、三,跳”,可嘴里喊着,身子却往后缩。谁缩得厉害就把谁扔下河里,那进去的扎一个猛子,再探出头来,“不冷,不冷!”又在不经意间抓把泥巴扔在另几个人身上。无奈,只好咬着牙,学就义的烈士那般,奋勇地钻进水里,进了水,才发现河水真的已经暖了。

我们在水里笑了一茬又一茬,水流了一拨又一拨,于是,夏天的暖就被流走了,随水飘来的是清凉的秋。秋天的河俨然成了亭亭少女,端庄,娴静,偶尔被空中的青鸟亲吻一下,便羞得满脸红晕。可是,她却不会拒绝与我们这群孩子亲密接触,我们也会做些有诗意的事。撑一枝长蒿,向芦苇更深处漫溯;拎一窝鸭蛋,举着鸭蛋放歌直到夕阳用余辉与河水吻别,我们才依依不舍上了岸,摸摸口袋,却发现鸭蛋已丢,只剩个破洞,懊悔不已,便想着回家补口袋,可蹦着蹦着就忘了。于是,漏掉的就不只鸭蛋,还有整个秋天。

漏掉了秋,就真的只剩冬了。凛冽的北风狂妄地叫着,企图把我们困在屋里。可我们不怕,我们冲出家门,依然奔向河岸,又跑到冰上飞来飞去,别提有多快活了。只是吓得大人在岸上大叫,却又不敢下去抓,不知是冰太薄还是他们的心太厚

是的,我的小河和幼时的我,有段共同的生活,那生活满是欢笑,还有无尽的绿色。可现在呢?只剩下回忆了,桥还是那座桥,河水却变成了黑色,麦田被改成了砖厂,偶尔还能见到野鸭子,却是漂在水上的尸体

绿色生活,如今只能回忆了。谁能告诉我,我该去哪儿寻找?

广华中学高一:任喜庆

篇四:绿色生活,从我做起

谈起低碳,何谓之低碳也?或以为低碳乃社会之事,与个人无关;或以为低碳乃大人之事,与学生无关。其实不然也。低碳是要从个人做起,从小事做起,从身边一点一滴做起。而其中最重要的,则是从个人小事,家庭小事做起。

试想,如果全中国每个人都节约一滴水,那就是14亿滴水,相当于普通人家26个月的用水量;每个人都节约一度电,那就是14亿度电,按照一天发电7500万度电来算,相当于整个三峡发电站18天的发电量;每个人都节约一块钱,那就是14亿元,如果照平均每天开销100元来计算的话,那就要供1000户家庭用38年!可想而知,从个人做起是多么的重要!而个人的小事却恰恰关系到可持续发展战略,关系到国家和民族,甚至关系到整个人类社会的生存!低碳已经不仅仅是一种选择性的义务,而是已经成为了一种刻不容缓的责任,一种每个人都应当承担的责任!

想到资源流失,就想到墨西哥湾的漏油事件,虽然事件初步处理完毕,漏油得到了控制,海上浮油得到不同程度的打捞,但是遭来的异议会消失吗?那流失的浮油能收回吗?那因油盖在海面而死去的生物能复活吗?这次的漏油事件已不仅是资源流失的小事了,并导致许多不利于生态的事情发生,真是可悲;想到环境破坏,就又想起那甘肃的泥石流,汶川的大地震,玉树的地震,印度大海啸等等灾难,难道不像是大自然对人类破坏生态而发起的报复吗?人类为破坏环境而付出了多大的代价,难道有谁不知道吗?

看到以上的内容,我相信每位读者都会有不同程度差别却又近乎类似的震撼!这种震撼不是单纯的一种震惊,一种惊讶,而是一种发自人类内心本能的一种呼唤,一种祈求,一种求生的哀号,一种渴望生存下去,但却只能眼睁睁地看着世界上的资源一天天地减少,污染一天天地加剧,人口一天天与资源数成反比地增长而无能为力!

人类真的不行了吗?人类真的没有办法了吗?人类就只能等着世界末日的到来了吗?都不是。人类还有救!地球还有救!

有人可能会问那怎么做?告诉大家,答案很简单,就是从我做起从家庭小事做起,做到节约,环保。就像我们家一样,节约方面比如不开无人灯,不浪费粮食,洗衣机等衣服多的时候才用等。环保方面比如出门购物不用塑料袋,自带布袋;出门上街尽量不开车,骑自行车;不随地乱扔垃圾等。这些都是个人乃至一个家庭应该做而且也并不难做的事,可以说是随手就能做到的事,但是却在与此同时,我们就节约了一点资源,保护了环境,虽然个人和一个家庭的力量很微不足道,很渺小,但是如果个人和家庭都能在与此同时,影响了另一个家庭,这个家庭就会影响再另一个家庭,这样就会一传十十传百地影响下去,都时候就不再是一个人的力量,而是十个人,一百人,一千人,乃至成千上万的人都会加入到我们的行列来,此时的一点小节约,汇聚起来就是大节约;一点小环保,就成了大环保。这样的话整个社会就能完全行动起来,投入到低碳中来,建造低碳家园,打造一个环保的节约型社会!

在此,我向社会呼吁:行动起来吧!一起创建低碳家园,为人类环保事业做出贡献!相信每个人都不希望“人类的眼泪成为地球上的最后一滴水”这样的悲剧发生,都时候可就真的来不及了!

江苏省南通市启东市汇龙中学104班高一:黄筑鑫

点评教师:郄惠淳老师

篇五:携手低碳,绿色生活

携手低碳,绿色生活

高一、14班 李强

曾几何时,明月松间照,清泉石上流的诗句常在耳边回响。曾几何时,一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维坚的古训仍在心头萦绕。曾几何时,伟大的诗人乔治铂斯莫里斯掷地有声的一句话:樵夫,别砍那树。指引着几代人参与环保,美化环境。

曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可害的突围,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实这就是大自然向人类发出的警示。

面对自然气候的恶化,于是人们从日常的行为开始保护地球家园,开始了低碳生活。

低碳生活,看起来容易,循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等,可做起来并不简单,这与人的认识程度有关。

支持低碳生活不能因为自己“小”而不为。有些人认为:生活中,大家都在排碳。茫茫人海,我占的份额实在有限,而且引类小事往往不会引起他人的注意,不会有人因为我排碳多一点而对我产生看法,更不会有人站出来口诛笔伐。与那些烟囱里冒着滚滚浓烟的工厂相比,我这一点排碳量几乎可以忽略不计,故而不管不顾地随意排碳。殊不知,“不积小善何以成大德”,人人都因为自己“小”而不为,低碳生活则无从谈起。

支持低碳生活不能因为自己“富”而不为。有一些富有的人认为:我对社会的贡献、创造的价值多,理应占的排碳量比他人高一些。而且,我的社会交往和工作事宜较多,哪里顾得上少排那一点点碳?于是,继续开着高排量的汽车四处排放尾气,继续家里所有的灯……如果这些人继续我行我素,低碳生活只能是一种想象。

支持低碳生活不能因为自己“穷”而不为。有一些生活不富裕的人认为:我只要吃饱饭,住得暖,便心满意足,低碳生活那种时尚的话题与我无关。而且,我不开车,没豪宅,日常的排放量微乎其微,支持低碳生活?应先从物质丰富的人开始……这种责任上的“先人后己”,会让我们的低碳生活陷入无休止的争论。

最后,低碳生活不能因为别人“不为”而自己不为。且不论素质高低、生活穷富,人们大都有一个特点,就是爱跟别人比。别人不做的事,凭什么我就要做呢?别人出门就餐不自己带筷子,那我也继续使用饭店的一次性筷子;别人出门开车,那我也不去辛苦地挤公交车;别人去超市买东西不带购物袋,那我也继续用省事的塑料袋……人们在追求排碳“公平”的争论中,正在让低碳生活的美好愿望逐渐变得遥不可及,甚至成为幻影。

其实,低碳生活,是一种习惯;低碳生活,是一种境界;低碳生活,更是一种责任,需要你我从自身做起,从此刻做起。只有不等待、不逃避、不观望、不计较,低碳生活才能逐步实现。当沙尘肆虐、河床裸露、鸟儿绝迹,哭泣的只会是我们自己,还有我们的子孙后代。减少排碳量,要求的是我们每一个人,受益的也同样是我们自身。因为,我们生活在同一个地球上,它是我们唯一的家园。

保护环境、保护地球决不是一句空言,一定要靠我们所有人共同努力。携手低碳,共建绿色家园,开启我们绿色生活之旅。

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