【必备】高中作文汇总8篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
翻开历史，王道士笨拙地用石灰粉刷看起来暗乎乎的壁画，用铁锤砸着着敦煌莫高窟的塑像——婀娜的体态变成了碎片，柔美的浅笑变成了泥巴……
这是余秋雨笔下的敦煌之殇，令人无比痛心。我们曾指责王道士的贪恋薄利，批判他的愚昧无知。可是，如果从毁坏文化的角度看，一个小小的道士也就是在大漠风尘中加速了几面壁画的风化，也就是给灿烂的敦煌文化划下了几道伤痕罢了。今天，世人对文化的践踏，相比于王道士，真正是有过之而不及。
与王道士不同，现代人毁弃文化，手段更高明，理由更堂皇。时下，有一句很经典的话，叫做“文化搭台，经济唱戏”。口头上，信誓旦旦复兴文化，实际上，是在文化遗产中寻找经济的卖点，文化已经成为了经济的附属品。
现代人不是王道士，王道士只是把艺术珍品贱价出售，现在的人靠自己的想像力，从经典文化中“淘金”，不用花重资赞助黄金时段的广告，不必在产品质量上精益求精，只要包装袋上多出几个世人熟悉的古雅的字眼，滞销的商品就会供不应求，何乐而不为？至于那些文化，与厂家何关？与唯利是图的商贾何关？于是乎，诸葛亮成了羽扇的代言人，屈原也成了一只大粽子，陶渊明因为回归田园，亲自劳作，而被消费者争来抢去！商业利益的驱动，就像一只巨大的火球，急速燃烧，将那些脆弱的文化当作火柴，愈烧愈旺，于是，文化的精髓化作了一缕轻烟，随风飘散了。
一个古老的民族在流血，一泓千年不息的文明之水正在被污染，我们引以为豪的深厚文化底蕴正在一点点地被稀释、消解，剩下的只有在商业劲风中风干的几个名词。
经济本是文化生长的土壤。远的不说，只要看看徽商的殷实，看看徽文化的发达，我们就能摆正经济与文化的关系。
徽州商人在经商之初，无疑是艰难的。从小离乡背井，出外卖艺，奋力拼搏。最后，出现了“无徽不成镇”的繁盛景象。但是，徽商留给我们的不仅是物质财富。遥望他们远去的背影，我们还看到了一种“文化”的东西在闪耀：“以诚待人”“以义为利”“以人为本”。徽商创造了徽文化，徽文化的崛起又为原本灰头土脸的徽州山民戴上了一顶“儒商”的帽子。
回望历史，我们的文化与经济，是结合得如此天衣无缝。可是，今天，我们在追求经济利益的时候，把文化糟蹋到了何种地步！
美国学者解释类似文化开发时曾经说，当前中国的文化开发不仅有“过度性”，也有“浅薄性”。这，难道不应该引起我们的深刻反思吗？
历史是一个时代精神的缩影，文化，是维持民族发展的生命线。可是，今天，传统文化在经济大潮的冲击下，正在哭泣。亚里士多德曾说，我们的世界是需要文明的。先哲的话，当给我们敲响一声穿透时空的警钟：不要让我们再重演文化之殇的悲剧了！
高中作文 篇2
每当要做一件事前，首先，要拍拍自己的胸脯，在心里默默地问自己：“我能做到吗?我能做到诚信吗?”
朋友约我第二天去海边踏浪，我毫不犹豫答应了。第二天，我如约而至，可是，我等到太阳下山，朋友却迟迟没有来，从此，或许是出于良心的谴责，或许是害怕我不肯原谅她，她再也不愿和我说一句话。大家从形影不离的好朋友变成了陌路人。不诚实，真是害人不浅啊。
老天给了大家一次和好的机会。那天，大家俩人在沙滩上见面，出于良心的谴责，她向我道歉了。为了让我和她继续成为形影不离的好朋友，我约她第二天再次一起在海边踏浪，她也答应了。第二天，我没有食言，去的时候，她已经在沙滩上等我好久了。大家在诚信的引导下，又和好如初了。大家可一定要做到“做人以诚信为本”啊!
我曾到楼下小卖部买了一根冰棒，由于钱不够，所以我把冰棒吃了，便跑回家取钱还。跑到家门，我已气喘吁吁。取了钱，下楼还钱，才跑了一两步，又反悔了，才欠人家五毛钱，这点钱店主肯定不会放在心上。我又兴冲冲的回去睡回笼觉了。
我睡得正香，却被妈妈吵醒了：“你下午才带2元钱，可标价明明是2。5元，你怎么连这种小便宜都要占?去，下去还钱!”
我朦胧的揉着惺忪的睡眼，翻了个身道：“五毛钱而已，不要紧!”
妈妈说：“你可不能失信，诚实才是最重要的。”
我一骨碌爬上来，攥着钱就冲了出去，当我把钱交给店主时，店主笑了，连声夸我是一个诚实的好孩子。
看吧!不诚不信，会让人与人之间更加生分，更加不和。而诚信则恰恰相反。俗话说的好：“诚信三冬暖，失信三伏寒。无信不能作伴侣，人而无信，不知其可也。。。。。。”
想必你也曾经不诚不信过吧，可是又有几个结局不是给人带来了巨大的心理阴影呢?想来也没有几个吧?想必你也经常诚实过吧?又有几个结局不是给人带来快乐的微笑与幸福的表情呢?
不诚不信只会让人与人之间更加冷淡，让人人都人缘不优，让世界冷漠无情。要想不这样，只能诚信。诚信将让友谊之风吹遍全世界，让友谊的春天来到大地。
大家在做事前一定要摸着良心问自己：“我能做到吗?我能做到诚信。
高中作文 篇3
黑暗中>孤独的一点星光，不在乎谁看到我在发亮，风吹起满天云有不同的方向。再多苦再多痛我仍要飞翔。黑暗中的微弱星光，显得那么微弱，却总是在那里闪烁，从来不曾放弃，星星之火，同样可以燎原。
张爱玲，是怎样的一个传奇女子，我沉浸在她用文字编制的色彩里，不能自拔。她的一种令人沉迷的敏感和细腻的笔触，写进了那个时代的的一切繁华与落没。听得到一
切有有声地与无声地挣扎。朦胧的幻觉往往一针见血的指向真实，她对人性的真实，对于爱的虚幻都具有一种洞彻的智慧。看得透不代表放得开，>故事的结局一样平淡而惨烈的遗憾，淹没了年代的一个个同样纯洁和悲苦的人们。她以她的笔为他们的存在作证。塑造每一个生动灵魂的时候她倾注了她自己，遗憾与伤害都很深刻，而且我听得到她真诚的叹息——为了创造她的生命也为了她自己。我想她也是一个“美丽而苍凉的手势”，她选择在美好的时候安
静的退场，因而固执地守住了回忆的永恒。她是那样的倔强，却又那样的自我，她永远只做自己，从来不在乎别人的眼光，只做自己，一个自由随意的女子，无可复制，无人代替——期待这样的一个人生。预见了琐碎与无聊来临的时候。亲手摔碎了那份唯一属于自己的美丽。留下了一个美丽的手势，被千年的风腐蚀。
我是我自己，我永远是我自己心中最亮的那颗星星。我和我的心，终于醒在伤过之后，就算残存一些牵挂，从此不再向虚伪祈求，我是我自己，终于醒在痛过之后，就算未来一无所知，从此不再被冰雪穿透。只做自己，无人代替的自己，伤过痛过之后，却仍然坚持着自己最初的梦想；做最真实的自己，做最骄傲的自己，只为自己骄傲！
OnlyToBeMyself!
高中作文 篇4
大家都懂得咀嚼，这是一个细小的动作，也是消化的过程。老师的教诲就像薄荷味的口香糖。可能一个口就感觉到微辣，但真正咀嚼过后才能品味其中的甘甜可口。
俗话说：“一日为师，终身为父。”可见每一个老师都把学生当成自己的孩子进行无微不至的呵护。在他们眼中这是作为一个老师应该做的，可以看出老师的爱是多么伟大。
“看，老师又把XX同学叫出去谈话了。”那位同学回来之后，在暗中对老师又骂又叫，还给老师起处号。这些事老师都是知道的，但她对那个学生的态度丝毫未变，对他还是那第慈祥的笑容。
上课的时候，老师对他还是很关心，当他有什么小动作的时候，老师那慈祥的眼神还是在他身上停留。无时不刻地进行提醒，在那位同学跟中看来只是老师对自己的挖苦。他没有了解老师的良苦用心。直到老师有一天，终于忍不住了，对他绝望地说了一句话：“以后的路是你自己要走的，老师已经尽力了，好自为之吧。”
那位同学以为他摆脱了老师的管束。他过了一段在他眼中快乐的生活。可他感觉到了异常，老师面对他的并不是那张慈祥的笑容，关心的眼神，而是无奈的苦笑和绝望的目光。当他在教室处处时，老师并没有去管他；当他在开心地打篮球时，老师并没有去管他；当他在屋底玩手机时，老师也没有去管他；当他通过咀嚼，明白老师的良苦用心的时候，已经晚了，面对他的是本学期末测验。现在他明白了，这个咀嚼过程是痛苦的、是错误的。
那个“他”就是我，一个初二的学生，当我再遇见那位老师时，我低下了头，面对她的是我的愧疚，歉意以及感谢。
高中作文 篇5
你，是否会想起，当我陷入无尽的深渊时，是你，用强大的力量将我拽起;你，是否会想起，当我惊慌失措泪流满面时，是你，用铿锵的话语使我坚强地走下去;你，是否会想起，当我迷失在无尽的黑暗之中时，是你为我点亮了一盏灯我最亲爱的朋友。
脑海中零碎的片段在拼凑。我无论如何也忘却不了那个悲伤的除夕夜。心中颤抖着拿着鲜红的试卷，心中早就掀起狂澜万丈，涌起喉咙处，却又只能化为声声叹息。而你的声声话语，却字字句句敲打着我的五脏六腑。你说，现在知道难过当初干什么去了。你说，这点打击都承受不了太过懦弱了。你说，与其悲伤不如去行动啊。
刚开始听到这番话，就如一块小小的石子掉落在大海中。绝望。可是再思考良久，那番语句处处为真。不知怎么的，一股神奇的力量推着我站立，向前，奔跑，冲.
每个人，存在于世界上的每一个人，都会做过愚蠢的事，都会因为一念之差而误入歧途，都会因为不够努力而失望甚至绝望。你需要的，并非是那些甜言蜜语将你再往黑暗推的声音，而是一种能将你叫醒，使你的轨迹回到正确方向、让你真正看清现实的声音。少之又少。
路途很漫长，你独自一人走，遇见许多形形色色的人，助你一臂之力，是情分;冷眼相看，是本分。请不要忘记给予你帮助的人，他们就如你在生死一线的一双手，那么的重要。心怀感激吧，因为我不知该如何从口中表达出那份感激。你就是我心中最亮的那颗星，尽管白驹过隙，时光荏苒，你都会永久地在我心底驻扎。
愿你执迷不悟时有人点拨，愿你幡然领悟时，心怀感激。
高中作文 篇6
圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；种子第一次播种，那是希望在发芽；荒漠披上绿洲，天堑变成通途，富饶代替了贫瘠，那时希望在绽放。希望，不仅是人生奋斗的远大目标，更是平凡生活中的一个期待。
是希望，又使我重燃心火，去照亮平凡年华。
20xx年的秋天，这收获的季节却没有使我收获满足。期中考试刚刚结束，成绩出来了，分数摆在面前，虽不是“天崩地裂”，却也是一个晴天霹雳。考试从没失利的我着实受到了打击。收拾好书包，背着这沉重的包袱，我独自走在回家的路上……“秋风秋雨愁煞人“，万缕愁绪笼罩着我，老天也仿佛在替我悲伤，淅淅沥沥下起雨来。厚厚的浓云修饰着昏暗的天空；路边，一棵老榆树挑着仅剩的几片干枯的叶子抑郁地站着，任凭稀落的雨点肆无忌惮地戏弄。树干湿湿的老榆树，那也是你凄凉的泪水吗？你也像我一样担心落寞吗？滴滴嗒，滴滴嗒……被雨水灌满的鞋子拖着我疲惫的身躯挪动着……
突然。
我上空灰暗的色彩怎么不见了？是哪位画家把它涂染成了粉色了？我肩头怎么不再滴水了？抬头一看，一把纯朴的伞拿在老师的手中打在我的上方。“怎么了，竞竞，不打伞会冻感冒的！”“老师，这次考试我……您……“这事呀，老师问你，伟大的物理学家爱迪生发明电灯的时候经历失败了吗？““经历了，而且还是几万次。”“对呀，他经历了那么多次失败还会成功，这一次考试失利你就经受不住了吗？没事的，老师相信你！你能明白吗？没事的，啊。”“恩”我低声应答着，心里却已海阔天空。
突然。
头顶的粉色不见了，一片无边的湛蓝出现了。天，放晴了！告别了老师，我背着我可爱的`书包回家去了！坐在书桌前，只感觉希望在燃烧，一阵微风从纱窗里透进来，抚摸着我的脸颊，我的心中充满了自信去迎接明日的朝阳！
是呀，人生不能没有希望，就如同生命里不能缺少阳光。希望就如同嘉兴南湖上的那艘游船，载满了千百年的沉重和明天的辉煌；希望就像茫茫黑夜中那盏明灯，指引着我走向光明！拥抱希望，光明就在前方！
高中作文 篇7
曼珠沙华，亦称为彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死，永远相识相知却不能相恋。在此生无法触及的彼岸，卸下的所有记忆，皆化为黄泉。
无名因失琴入佛，却又因琴在而追之入地狱，以阿罗汉之血解脱了孟婆，托孤孟婆之女三七，赠花种，闯入冥府，最终付出修为尽失、“自我”忘尽的代价，从此冥界少了一个和尚无名多了一个鬼差赵吏。
三七因缺失一缕精魂变得憨呆纯真，得以赵吏相护小鹿相守成长无忧，过着平静的日子，这样的生活却被一个小孩儿打破，小孩告诉三七赵吏二人他名唤——长生。从此三七便记住了长生的“香甜的”味道。这可谓是在酝酿即将到来暴风雨般，他们都不知道，这是一场来自一个懦弱、自私男人的阴谋。待他们第二次见面，已过去了六百年，三七还是三七，长生却长大了，三七嫌冥地漫天黄沙，长生便提笔作画，让三七观尽江河海潮、草木丛花……
无息温柔的相伴，三七学会了喜欢、学会了爱，她爱上了长生却在成婚的时候给了她致命一击，原来是为了阴卷划名长生。她在乎的人死的死，伤的伤，她很伤心，不理解他们这些人为何非要不死，她也开心，因为长生开心所以她也会开心。两个人彼此错过，他是她缺的魂，她亦补齐他的魂留下一魂只为护他一生无恙，最终落得个魂飞魄散。
在黄泉路上大批大批的开着彼岸花，远远看上去就像是血所铺成的地毯，又因其红得似火而喻为“火照之路”也是长长黄泉路上唯一的风景与色彩。
长生看着这些花低声呢喃“等了一千年了，为何三七，你还不归来？”长生在恍惚间好像看到了三七，还是以前的打扮，在远处的花丛中凝视他说到“长生!你种的每一株曼珠沙华，每一株都是我!”
灵魂摆渡黄泉，总归逃不过命运枷锁的束缚。三七长生本是同根生，却是生生不得相见，如此悲情!
高中作文 篇8
有时我想，混淆噪杂的市井，是否有足够的空隙容纳得下这些生命的自由。
儿时喜爱江浙的兰草，和母亲去乡里深山挖掘寻找，觉得它是朴素又新高地远。而今市场上兰草品种繁多，价格炒作昂贵，似乎远离了兰草的本意。又如前些年在八字桥的窑背巷里，巷角槐树开出串串百花。母亲说山里的小孩喜欢把槐花摘下当零食吃，于是便折下几枝与我。我只知道映山红可以吃，一串红也可以。槐花洁白脆实，小蝶型状，清爽的甜味大抵来自绿色的花蒂处。母亲说，能拥有吃花的童年是否应当算是一种福祉。
总觉得母亲的一生像花，像这个城市。她的温柔敏感，骨子里却有着像兰草一样的刚愎自用般的倔强。她情愿用手写信，烹饪食物，种植花草。她的生活里没有强劲宽阔的叙事，没有壮阔的蓝图和规划。她只是富于想象力地表达她心中漂浮着的难以言喻的微小情绪和自我意识。她的聪敏是予人暖意的，她从不言大道理，却是言传身教：譬如拿了别人的东西，要按时还过去。别人对你三分好，你要报以七分情。要信任彼此，不说多余的话……种种小事都是必须要注意的，这都是些极为朴实的道理，以前尚觉得繁琐，现在却慢慢地意识到，她说的话，都是有道理的，都是对的。至此之后便再未有人对我说过这样的话。
她说，不要急。我们慢慢来，不要急。
