【精华】高中的作文六篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的高中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1今天，我踏上了回家的汽车，刚刚回故乡的一切似乎还历历在目——伴着集市传来商贩的争吵声，我又看到了一个熟悉的景象，被杂闹声笼罩的小城——肖金。转眼间我来到了拥有我童年的村庄，我的故乡上刘村。推开门，一阵阵犬吠声随即响起，那个熟悉的小院，那个熟悉的屋子，还有故乡熟悉的风土人情。
这时我清楚的看见，那不大的屋子里有着一个与我“亲密接触”过最多的物品——一根短短的绳子，说起来他也是我的“救命恩绳”，记得我小时候十分调皮，为了保证我的安全，奶奶就用这根绳子来栓着我，就是拜他所赐，我还‘荣幸“的获得了一个外号——小犬。唉!真是无比“荣耀”的历史啊!
走进了屋子，奶奶显然很高兴我的到来，据说小姑也会回来，还带着表妹杨娇，希望她听话一点吧!不要和他的妹妹杨甜惹什么麻烦就好。可偏偏我的噩梦成真了，我吃了一颗糖，很平常吧!可偏偏呗杨娇看到了，过了几分钟。情况终于恶化了，杨娇大哭小姑连忙问是谁惹了他，惨了。杨娇这家伙居然说是我不给他吃糖?冤枉，大人。我连忙笑脸一赔，掏出糖果，大人请，杨娇顿时破涕为笑，唉!躲过一劫，不好，是杨甜，传说中的可恶大坏蛋——杨甜，糟了。应为扬天的出手，我感到了末日的到来。果然然若此，杨甜飞奔过来，发出了致命一击，我忍无可忍，终于把她赶走了，可这刚刚中了杨甜的下怀，她立马去告诉了自己的妈妈，可我惨了，因为杨甜又哭又闹，我输了!
高中的作文 篇2“呵呵，我终于又回来了，我的菜园!”我喊着，一路跑到了姥姥家。其实，说是菜园，也只是几盆蔬菜——萝卜、白菜、小柿子、大柿子、辣椒，还有一棵无花果树，还有几盆花罢了。不过，这可真的是我的乐园。
来到姥姥家，我做的第一件事就是——甩下背包，一头扎到姥姥的菜园里。“呀!柿子结果啦!哦，还是青色的呢，不能吃。”“嘿嘿，辣椒长得更大了，快能吃了。”“哈哈，总算找到好吃的啦——无花果熟了!赶紧摘一个吃，犒劳犒劳自己……”“呵呵，萝卜、白菜都长了!”……
“啊!姥姥，这花是什么花呀?这么好看……”我好像发现了新大陆一样叫着。姥姥闻声赶来，说：“这是‘爬山虎’啊!这都不认识。”“不对啊!公园里的爬山虎不会开花啊，它们的叶子也不一样呀!”“看，这就不懂了吧：‘爬山虎’只是人们给这种花的一个名字，因为它是向上生长的，所以它就得了这个名字。”“哦。”我这才算明白。又去欣赏那菜园里的植物了。我也试着用这种方法给花儿们起了名：叶子尖尖的，像辣椒叶的叫辣椒花;叶子圆圆的却有个缺口，很像羊蹄的叫羊蹄叶……可，我起的名字就是没它们原来的名字好。嘿嘿，这也算锻炼一下嘛……我这样想着，又到一边玩儿去了。
我看着姥姥家那种在一起的萝卜和白菜，噗嗤笑出了声来——我想起了那年分不清萝卜和白菜的傻事。
在我五六岁的时候，爸爸妈妈便把我扔在姥姥家住了。我天天缠着姥姥给我讲菜园里的蔬菜，这是什么，那是什么，我听得很认真，可还是记不住，尤其是关于萝卜和白菜的问题。
姥姥特意告诉我：红色茎的是萝卜，白色茎的是白菜。我努力的想记住，于是便一直念叨着：“红茎萝卜，白茎白菜。”不料，走着走着，我摔了一跤。于是再站起来时，就变成了“白茎萝卜，红茎白菜。”
我再一次来姥姥家的时候，又看到小萝卜和小白菜，长得昂首翘尾，不禁脱口而出：“姥姥，你家那左边地里的萝卜长得好，一片绿油油的!右边的白菜也不错，正跟萝卜比着长呐!”说到这儿，我还得意地说，“这次，我没弄错吧?白茎的是萝卜，红茎的是白菜!”姥姥那时正喝着水，听我这么一说，一口水都喷了出来，还把自己给呛着了，在那一边咳嗽一边笑。笑够了，说：“农盲啊!错啦，红茎的是萝卜，白茎是白菜啊……你个小农盲，五谷不分也就罢了，连蔬菜都不分，‘农盲’叫得一点也不冤!”这回，轮到我不好意思的笑了。
一想起这件事，我就笑得不行。不过，这样当一次“农盲”也有好处——从此，我再也没认错过萝卜和白菜。
不知不觉的，我在姥姥家的菜园里就度过了两天。可我还没有待够，回到家还叫着要再去姥姥家。
姥姥的菜园真好!既有趣，又能让我增长知识。有机会，你也一定要去感受一下我的姥家的菜园哦!
高中的作文 篇3老师的泪是无私的，是圣洁的，是伟大的，它不亚于母亲的泪。尽管我现在才体会到，也让我感到热血沸腾，惭愧万分。
一日，在上政治课时，政治老师发了一通脾气，还把讲桌上的粉笔盒连同粉笔一同扔了，一边扔还一边大声乱嚷，说什么：家长真是的，上课给同学打什么电话，接电话的学也真是，说话那么大声。她转身出去，进来时，把门“砰”地关上，许多上课的`同学差点没把笔惊得掉到地上，大家都觉得她有点小题大作。
于是，教室里烧开水一般，大家纷纷议论开来，有的说老师不通人情，有的则说学生错了。正在此刻，C君忽然站起来不耐烦地批判道：人家家长打电话来了，出去接一下又怎么了。C君的话还未说完，政治老师双眼马上瞪了起来又开始说道：我说就你嘴长是不是？这是在上课呢！有没有一点纪律的？C君又反驳几句，气得老师把书一甩，快步走出了教室。
其实，这事还得从头说起，本来这一节课是晚自习第二节课（我们晚自习一共有三节课）大家上课上得好好的，突然H君从座位上站起，快步走向讲台，跟老师说：老师，我出去接一下电话。她语气有些匆急，大概是真有什么急事儿吧！听她说完，老师抬头看了她一眼，她便走到教室外面的走廊上。过了一会，便发生了上面的事。
第三节晚自习，老师来到教室后，只说：你们自己看书，写作业吧！我抬头看了一眼，她的脸有点儿红，想必是还在生气吧？这一节晚自习没下课，老师就没影儿了。
下课后，我和死党D到寝室后就开始议论，这老师怎样怎样，随后我们便洗澡睡了，把一切烦恼暂时抛开了。
到了第三天再上政治课时，老师显得不是很精神，说话声音也小了许多，往日“炮筒”般的声音哪儿去啦？我正纳闷，同桌用胳膊轻轻拐拐捅了捅我，我猛地抬头，顿时心里一阵苦涩——老师竟然哭了。边哭边说，她说她教不好我们，以后有我们想干什么就干什么，说她教了这么多届学生，唯独拿我们班没办法，她说她做得很失败，以后尽量迁就我们。顿时，我的泪来了，我觉得自己像被人用鞭子抽一样。接下来大家有的劝老师别哭了，有的慌了神，不知该怎么办，一位同学竟拿了手纸轻轻放在讲桌上，让老师把泪擦干。
忽地，我想起了初一时，一位英语老师也在课堂上哭过，那时，可把同学们都惊呆了，一个个不得不听她娓娓动听地讲道理，为此，班主任把我们全班都 ……此处隐藏1938个字……的桌斗里拿出一个月饼，放在她的面前。看着她莫名其妙的样子，李红解释道：“有人给你送了一块月饼。”
“谁送的？”
“现在还不知道。今天早上一到校，就不断有人在桌斗里发现了月饼，大家分头在所有的桌斗里搜寻，还真奇怪，也不是每个人都有。后来班长王洋在自己的桌斗里找到了一封信——哎，王洋，把那封信拿过来，让张晨露看看。”李红热心地喊到。
这是一张普通的白纸，上边是短短的一封信，内容是这样的：
给住校生的一封信
高一一班全体住校生：
今天是中秋节，我知道你们一定非常想家，想念初中的老师和同学。十五六岁的年纪，第一次离开父母，到一个陌生的地方求学，一定需要一段时间来适应这个新的环境。对这个新的学校、新的班集体，一定还不太习惯。我相信你们会很快适应新的环境、喜欢上这个新的班集体的。你们都是中考成绩很优秀的好学生，希望你们的好学、踏实能影响班上的所有同学，也希望这个新的班集体像家一样的温暖。
送你们一人一块月饼，希望你们能从中品出家的温馨来。
一个关心你们的人
20xx.9.25中秋节
张晨露看完信，拿起桌上的月饼端详了起来：这是市面上卖的一种很普通的广式月饼，莲蓉的，也看不出什么名堂，更没法发现送月饼人的任何信息。
高一一班有15个住校生。这15个住校生都是从郊县的农村招来的。他们的中考成绩的确很优秀，这所城里的重点中学给他们提供了很优惠的条件，希望他们的到来能让城里的学生有所改变，当然，他们也可以享受到城里的优质教育资源。
但是，环境的突然变化让这15个孩子很不适应。他们的口音、衣着，甚至连饮食习惯都和城里的孩子不一样，他们觉得自己没办法融进这个新的集体，他们觉得孤独，班里的气氛很沉闷。
这二十多天，张晨露就是扳着指头熬过来的。她想爸爸妈妈，想初中的老师同学，甚至连那个外号叫灭绝师太的讨厌的数学老师也变得可爱起来，也让她怀念。这其实是所有住校生的共同心理。
张晨露很纳闷：这个神秘的送月饼者会是谁呢？看来他很了解住校生的心理啊。
“首先不会是个学生。你看这字这么大气，一看就是成人的笔迹。”王洋一边看着信，一边发表意见。
大家仔细地看看，都点了点头。
“当然是班主任了。咱们刚来的时候，不是她跑前跑后地给咱们张罗吗？我觉得她比其他老师更关心咱们一点。再说，这二十多天，咱们也就跟班主任接触的多点，其他老师还不怎么熟。”李红推测道。
“还有，”李红继续补充道，“早上王洋开的门，他一进教室就发现了月饼。昨晚我最后离开教室的，门就是我锁的。除了班主任以外，谁还能进来呢？——想进来也开不了门啊。”
有点头认可的，但也有人反对：
“班主任的字，跟这一点也不像啊。”
还没猜出个所以然，班主任进班了。
大家回到自己的座位坐好，王洋趁机把那封信端端正正地放在讲桌上。大家都眼巴巴地看着班主任，想从中发现一点蛛丝马迹。
果然，班主任一进来就看到了这封信。她拿起来看了一遍，全班的眼睛都死死地盯着她，捕捉她表情的细微变化。
看完后，班主任说道：“很惭愧，这本来应该是我这个班主任做的，我却没有想到。我得谢谢这个陌生人。大家知道他是谁吗？”全班都摇摇头。
“知道以后，记得告诉我一声。现在下楼上操了。”
早操后，大家继续猜，没结果。那封信依然放在讲桌上，大家想借此找到谜底。第一节是英语，英语老师感慨了几句，被大家排除了；接下来的物理、地理、化学，也一一被排除。
整个上午，班里的气氛和以往截然不同。每个同学似乎都有一股劲头，比以往更投入，思维紧紧跟着老师，好像惟恐漏掉老师说的每一句字。这个陌生人似乎挥动了一支神气的魔法棒，一下子就改变了高一一班的一切。张晨露身上的那种没精打采也无影无踪了。
中午放学了，谜底还是没有揭开。15个住校生午饭时在食堂猜，午饭后在宿舍猜，回到教室，全班再一起猜。
张晨露慢条斯理地开口了：“谁能这么了解咱们的心理？”她停顿了一下，继续说道：“语文老师。大家回忆一下，语文老师曾经说过，咱们的周记80%以上都是回忆初中生活，她还曾开导过咱们。对吧？”
“对，但这能说明什么？”有人问道。
“班主任当然很关心咱们，但班主任是教数学的，擅长的是逻辑思维，做学生的思想工作就要比语文老师逊色一点……”
“这也不能说明就是语文老师嘛。”性急的李红打断了张晨露的话。
“别插话，让张晨露说完。”
大家的视线又一次集中到张晨露身上。
“先说字体吧。大家看看，像不像语文老师的字？”
语文老师的字大家都很熟悉，因为周记里她的批语很详细，她会像朋友一样和大家笔谈，有时她的批语甚至比大家写的周记还长。
“果然像。但是，语文老师怎么进的教室呢？”
“大家忘了一点：除了班主任、王洋，还有一个人有咱们班的钥匙。”
“高翔宇！他就是语文老师的儿子！一定是她提前从高翔宇那里拿了钥匙，来到教室放下了月饼和信！”王洋喊道，大家也都是一副恍然大悟的样子，所有的脑袋一齐转向了高翔宇。
高翔宇使劲地摇头：“我妈没问我要过钥匙。我对天发誓！”
本来以为谜底已经解开了，没想到却一下子又断了，大家都有点垂头丧气。
“慢着。语文老师还是学校的什么主任，学校当然会有所有教室的钥匙，对不对？语文老师就是不问高翔宇要钥匙，照样能进教室，对不对？”张晨露的话又燃起了大家的希望。
“还有，我觉得语文老师最希望咱们班好了，因为他儿子在咱们班啊。”李红又自作聪明地说道。
“哧！以小人之心度君子之腹！”大家齐声声讨。
李红舌头一伸，脖子一缩，赶紧闭了嘴。
“下午第一节就是语文课。咱们看看语文老师的反应吧。”张晨露一锤定音。
大家都迫不及待地等着上课的铃声。
语文老师终于站在了讲台上，大家的目光中充满了期待。
语文老师只是扫了一眼那封奇怪的信，看也没看，就上起了新课。
大家有的失望，有的疑惑，表情各式各样，只有张晨露表现出果然不出我所料的样子：自己写的，熟悉，所以才满不在乎。
大家迫切地想交流心得，漫长的45分钟终于要过去了。就在下课前的3分钟，语文老师结束了新课，拿起那封信很快看了一遍，开口说道：
“这个关心你们的陌生人很让我感动。希望大家不要辜负了他的期望，也希望我们这个班集体真的能成为一个温暖的家庭。下课！”
本来目不转睛地瞪着语文老师的全班同学，一下子全泄了气。
“哎，我觉得也可以是某一个家长啊……”
“算了吧，我看咱们还是不要猜了吧。我们可以认为他是某一个老师，或者是某一个家长，甚至就是我们中间的某一个同学。我现在觉得是谁并不重要，重要的是我们对这个班集体的感觉不一样了。”张晨露做了总结。
全班都若有所思地点头。
