关于母校高中作文
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【一】:母校
清晨,万道金线散在湛蓝的天空,操场中间的草地被镶上了点点金星,红色的跑道似乎蔓延到了阳光无法触及的地方。
满眼充郁中,灰白色的几栋教学楼安静地伫立着,温柔的阳光环绕在它周围,散发出淡淡的橘色光芒,好温馨的颜色!融融的日光,淡淡的风,一如那花香,飘满整个校园。平静的天,平静的阳光下,我只愿捧着自己的人生之书漫步在那密林间,倚着那棵枫香古树,仰天望去,青空上浮云朵朵,训鸽自由飞过。环顾四周,有百荷的纯洁,牡丹的芳香,更有垂柳的抚媚。鸟儿的歌唱与我为伴,沙沙响起的树叶让我焚膏继咎。在熹微的晨光里,拾一把泥土,散发出阵阵幽香。是这一片大地,这片属于一中的大地,它默默奉献自己微薄的力量,送走一年批又一批莘莘学子,但是它没有要求报答,却以花朵作为回报。
傍晚,一抹淡远的晚霞在天边漂浮。夕阳的余晖映衬着似玉的雪松树,将淡淡的暮光反射到干净的地面上,带有仙境般的美妙。苍松翠柏散发着清新的香气,似乎连空气都变得轻盈而飘渺。薄薄的雾如请轻纱般披垂在教学楼上,雪一般白。那一刻,一中就真的成了神圣的殿堂,洁白无暇,令人向往。但是,看着那松针如银丝,雪白的感觉,像老人的白发。让人想起一中经历了怎样的血泪与洗礼,那一定是付出过无限攀爬的汗水与艰难,才赢得苍穹硕果,盘中文化才得以洒遍中华大地。
朝如青丝暮成雪,一中的历史岁月在长流,但是,一中的文化,一中的精神却生生不息。
朝如青丝暮成雪,一中这颗璀璨的珍珠正在栩栩生辉。
【二】:母校
我的母校是一所普通的小学,但也不完全专一教学。那里有着独特的风韵。
春天,这里白花齐艳,花团锦簇,引来了一群群翩翩起舞的蝴蝶,让人闻到清香伫立其中,拄足细细品尝,更让人大饱眼福,神采飞扬,人们的热情豪放惹来了一只只轻歌曼舞的鸟儿,它以自身的魅力让人陶冶情操,雅俗共赏。
夏天,这了下过一场暴雨,早上从树下轻轻悄悄走过,摇晃着的树枝滴下呖呖雨珠,就像银银豆豆一般,滋润了我。让我感到沁透心脾。这正是滴水之恩将以涌泉相报啊!
秋天,这里正如诗中赞扬的那番美,一片片树叶轻轻悄俏地往下一落,多么潇洒自由呀!瞬间,长长的地上铺上了一层层薄薄的地毯,走上去软软的,给大地换上了金色“秋装”。远望,霜叶如醉,婉如一片红海,和霞光连于一体。
【三】:母校
又是一个炎炎夏日,和三年前一样,暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤,顺流而下,就像飞虫在身上爬行,痒痒的,使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考,我们只得还留在学校赶新课。三年前的今天,我还在上坝中学,那时也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习,那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的时候让我怀念一番。现在回忆起那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室里,没有电扇,那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师的陪伴下学习,直到深夜。由于学校几乎都放假了,经常停电。每每这个时候,老师是和我们走得最近的,教我们做人必不可少。直到来电,又继续学习。在那里我们既学会了做人,也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚,五六十人坐在一间屋子里,然后点上蜡烛,却没有任何人感到有一丝的烦躁。那微弱的灯光,为黑暗的屋子增添了几分光明,那就是希望。昏暗的灯光下,可以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿,衣服贴在身上,让人看了觉得不爽。在我的记忆中最清晰的是我们的数学老师。他取下眼镜,用手绢搽拭额头上的汗珠的情形,让我们心中生出一丝丝的不快,并且永远难忘。平常他是不会摘下眼镜的`,是汗珠钻进了眼睛,渗得发痛?然而第一次见到老师那深凹的双眼,谁也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画,那画很美,淡淡的。他在满屋子昏暗的灯光下,向我讲他的成长故事,讲他为什么会当老师,我们无不为他那和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”“夫英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。”他要求我们人人做有志向的人,他希望我们都做英雄。已经三年没回到上坝中学了,我的母校!那里的几年让我走向了成熟,我想回去看看她,但我有些害怕,那里的面孔差不多都已陌生,老师想飞的都和学生们一起飞了,只剩下一些平凡的人还在守护着,一块贫瘠的土地。三年前,我还在上坝中学。直到现在我才明白那时上苍给予我们的是多么的不公平,多么可怜的生命啊。我对过去很是怀念,想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种最伟大的崇敬之情,两次中考我都填报了中师,但都是失败了的,不可改变的事实。而现在又将面临一次血腥的宰割,如果还剩有一丝血脉在搏动,我会努力去做一名记者,为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”!他们太可亲可敬了,不给他们授上一块“勋章”,就算熬到生命垂危之时,又怎么舍得放下眼前的一切呢?我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟,那里虽山不高但秀雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里,我要去看看他们,我的亲人、我的母校!其实,人永远不该摈弃造就生命的人们;同为人类也不该背弃指航生命的人们;而无论怎样,生命都是值得尊重的,采取捕杀的方式,即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以,我更是要回去看看他们,我的母校、我的亲人!
【四】:母校
每个人都对自己的母校有一份特殊的爱,我也一样,在我记忆里母校,它是没有别的地方能比较的,它没有大城市学校的繁华,没有大城市的美丽,但我的母校却给我留下了深刻的印象。这么些年过去了,我依然记忆犹新,因为,这所学校陪我曾经度过快乐的童年时光,曾几何时,一个不懂事的小孩在这里打闹、玩耍,有喜有忧,有苦有甜,现在想起来,一股忧伤的心情用上了心头!
时间过得真快,转眼我已经是长大成人,当我再次故地从游时,昔日的欢乐已不知所踪,不知不觉,心里觉得空落落的,不仅感叹道:时间过得太快了,快得让我无法准备,想想当初,那些调皮的小孩,是那么的天真、烂漫,不用去想生活的那些琐事,不用担心未来,只知道饿了就吃饭,吃了饭除了玩儿还是玩儿,那种自由自在的生活让我触摸不及,可惜,现在已物是人非,虽然现在也有不少的小孩在母校就学,但他们看起来是那么的陌生、又是那么的熟悉,然而我已不再是当年的不懂事的孩子,我是多么能够想回到当初,把那曾经荒废的时日都给找回来,可惜,时间不允许,时间总是那样的匆匆而过,让我在生活的道路里越走越累,我是多么希望时间能够倒流来,回到当初在母校的日子,把我当初在母校丢下的东西给弥补回来。如果时间能够倒流,我想我会这么做!
如果时光倒流:我会努力的去学习,专心的听着老师讲的一字一句,把它们深深地牢记在心,记得老师曾说道:“你们是祖国的花朵,老师是园丁,辛勤的园丁培养每一朵花都不容易,所以,你们要好好的学习,长大后做一个对社会对国家有用的人,让我们的祖国更加的繁荣昌盛,也能让你们过上富裕的生活,不然,永远都只能是贫穷潦倒的生活。儿时的我们把老师的话当做耳旁风。现在想想老师讲的话都是正确的,他们是怕我们将来受苦才会这么说的。可我们却把老师的话丢在一旁。如果时光倒流:我会珍惜与同学们的每天友谊,已是成年的我现在却不知当年,那些曾经的同学在那儿,他们是否过得好,时间把我们之间的友谊吹散了,昔日,为了芝麻大点的事就与同学大打出手,现在想想真是不应该!昔日,与同学生活在一起,那是一点亏都不肯吃,现在想想,让这他们点儿又有何妨?昔日,那些欢乐如今却变成了奢望。
回想起当年的母校,四周绿绿葱葱,那一棵棵小杨树在风中飘荡,而现在它们跟随着时间的脚步已经长成大树。然而,当我再次触摸它们的时候,那熟悉的感觉仿佛又回到了从前,那时的我们在杨树底下乘凉、打闹,那一声声的喜悦声有再次回荡在我的耳旁,这些杨树在微风中不停地飘摇,仿佛在欢快的欢迎我的到来,那感觉就像久别的朋友相逢一样,那样的开心、那样的活泼,但同时又是那么的悲伤。
当我再次走进母校教师坐下的那一刹那,真的觉得我又回来了,可无情的现实又将我拉回来了,当年教导我的老师已经退休了,他们已经白发彬彬,岁月在老师的身上留下了衰老的痕迹,我感叹道时间的无情,时间让你留不住任何。虽然,我的老师退休了,但当年他们在讲台上讲课的身影至今历历在目,现在想想,老师讲的真是一字千金、字字珠玑。
从母校归来,我明白了一个道理:儿时的时光虽然宝贵,但已不可能重来,而现在的时间还在过去,未来还有更多的事等着我,我不可继续留念过去,把心底里的那份童真留在脑海里,当我疲惫的时候想想它,把它作为我前进的动力,并且向我的母校致以最高的敬意!我要在未来的路上开辟出属于我的新天地!
广州市高三:何锋
【五】:母校
穿过这白雾,
我来到这里。
一景一物那么熟悉,
这究竟是哪里?
断续的回忆,
冲击我的脑海。
我猛地记起,
我来过这里。
回首这里,
搏束了我三年的你。
直到离去,
发觉我已爱上了你。
风吹散了蒲公英,
我也离开了这里。
种子飘向了各地,
我开始新的旅程。
高三:陈彦冀
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