记忆的高三优秀作文

2021-10-18 06:18:59
精选记忆的高三优秀作文

精选记忆的高三优秀作文

摘要:雨幕下的世界,显得那般模糊,却也依稀可以看出当年的景致。题记一位年过古稀的老人为着落叶归根的缘由回到... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:那时的记忆(高三作文)

雨幕下的世界,显得那般模糊,却也依稀可以看出当年的景致。

题记

一位年过古稀的老人为着落叶归根的缘由回到了离开多年的家乡。一次偶然的相逢,奶奶的满目沧桑也差点让他们就这样彼此错过了。寒暄几句后,他笑着对奶奶说,现在我们都老了,我离开多年的家乡也已不再是我记忆中的那般温柔。而如今则是家乡在离我越来越远了。辞别后,躲在奶奶身后的我,望着他那单薄的背影,为着他那一句话呆了很久、很久。

记得小时侯的这里,绿茫茫的一片。尤其到了初春的季节,遍地都开满了黄灿灿的油菜花,空气中也有一种专属于春天的凉凉的味道。淘气的我们,在放学后,来不及将书包背回家,就被这漫无边际的春色牢牢地套住,将它匆匆托给村口小店里的婆婆后,偷偷地来到这田野里,我们小心地挖出棕色的泥土,在庄稼人还没有发现之前,装进袋子,抓在手里飞快地跑回家,一点也不注意在春雨过后,湿嫩的泥土是否弄脏妈妈今天才给换上的手帕,以及那件自己吵着要买的最后妈妈扭不过我的白色的裙子。有时顽皮的我们还会顺手摘几朵小油菜花,抓在手里,连同那泥土,一起来开了花的世界。原本以为可以躲过妈妈那双小小的眼睛,结果“不幸”的我被发现满是泥土后,就这样白塞进已盛满热水的浴盆里,吓得后来的我不敢再在春天跑到田野里抓泥土捏那漂亮的皮卡丘了。

再后来,这里的一些田野被建成一座为了美化村庄的公园。至此,我们的玩耍少了分野性。

仲夏的夜晚,电似乎成了最抢手的宝贝。在没有它的日子里,妈妈早早催我们吃了晚饭,便和邻居们坐在门前阴凉的石凳上,摇着蒲扇,一起聊着说不尽的家长里短。我们则像被赐予了特权似的,和几个伙伴飞奔似的冲向那公园,去抢那象征着胜利的大秋千。然后一起坐在上面,仰起头去数算那漫天的繁星。那时侯从远处大海那里借来的风吹乱了我们的头发,也荡漾了我们那个充满幻想的年纪。

奶奶手心的温暖将我从记忆的旋涡中带了回来,也带回了我那颗不知什么时候开始麻木了的心。

但正如同雨幕下的世界,虽然显得那般模糊,却也依稀可以看出当年的景致一样,我依然相信,在物质文明高速发展的今天,人与人之间的那颗互相帮助,互相关心,互相支持的爱心并没有因着冰冷的水泥而消失,或许它正带着责任感以一种全新的及其自身特有的方式孕育、萌发、成长。

篇二:那段刻骨铭心的记忆作文(高三作文)

天色已经晦暗,墨蓝的天色中,我看到黑暗在渗透,在漫延。天空的最上层,竟有些发绿,没有一丝云。一切都慢慢安静下来,山静静地站在我窗前,我们在静墨中对望,各自陷入沉思。蝙蝠在暗夜中翩飞,自由滑翔。

我倚在窗前,努力地回忆我的童年,我生命的起点,搜寻着记忆的起点。隐约中看到我坐在竹编的婴儿围圃里,外婆在喂我吃南瓜羹。这个画面一闪而过,这该是我所记得的最早的事吧。

我出生几天后就被送到了那儿。那个偏僻贫脊的小山村,却是我心底最温暖的地方。

夜的色调更深了,像画家正在不断地上色,一层又一层,由浅到深。远方亮起了许多灯光,在窗户、窗帘的映衬下,五彩缤纷。不像外婆的家乡,天色一暗,前前后后,山上都亮起清一色的黄色的白炽灯,昏暗但却柔和;还有路人打手电筒的灯,透过树缝,哀哀的像外婆无奈却又坚定的目光。

就像现在一样,日落西山,外婆站在门口唤我吃饭,我看到外婆在枯黄灯光下详和但透出些许焦虑的脸,我生命中记住的第一张脸,是外婆的脸。

一阵凉风吹来,不禁一个寒颤,才意识到天已全黑了。我嗅到了弥漫在空中的风吹不散带不走的淡淡忧伤,又想念了吧,我的外婆,我美好的童年?这莫名的忧伤凝聚成几滴清泪,像山野中的清露,瞬间被黑暗吞噬了,却烫痛了夜。很快的,它便会幻化成空气,向四面八方流散。可总有一丝会流到我想它去的地方,为我守候久别的外婆和温存那冰封的记忆吧。

如果说别人的童年是富丽堂皇的油画和绚烂多姿的水彩画,那么我的童年只是几笔简单质朴的素描。但却勾勒出了我所有的欢乐与成长的印痕。

在我的记忆里,其实我并没有什么玩伴,没有玩具,那对于我是奢侈品,但我从不感到孤寂。我看外婆在田里的浅水塘给鱼喂食,看外公为牛洗澡、给鸡鸭喂食。我经常一个人在门前溪边的几丛竹子旁捉小蜻蜓;或是在鱼塘旁一呆就是一下午,只为想抓几条小田鱼。而外公外婆从不担心我,因为他们总知道我就在旁边。

每当春天踏着歌来访拜这个小村庄的时候,是我最开心的时候。因为春天外公外婆总会带我去田里插秧。看着外公外婆光着脚踩在松软的泥土里,我也脱去鞋丢在田埂上,在田里欢快地抓小青蛙,挖蚯蚓给鱼吃。虽然满身满脚都沾满泥,可那又有什么关系,外公外婆从不责骂我,他们脸上露出慈爱的笑容,并不时嘱咐我要小心。

春天,还慷慨地为我们带来许多礼物,其中最令我欣喜的是跟着外公去挖竹笋。把刚探出头的笋儿从土中一点点挖出,让外婆给我烧成鲜美的菜肴,还可以把笋风干作柴火烧。

时光总是把过去擦得熠熠发光,引人回望。

记忆中的唯一一次我伤心的哭着说不要一个人玩,那时外公正在咸菜桶里踩咸菜。他怜爱地背起我,我伏在他背上,闻着他身上的汗味,渐渐睡着了

这些画面便构成了我童年里最珍贵的一部分,可我只能在旧地重游时将它们重新捡拾。我已不记得我是怎样被带离外婆家了,一定哭了吧,一定很伤心吧。不记得也好,真不愿看到那悲伤的眼泪和外婆不舍的目光相撞,可我懂得这不舍的目光蕴含多少深意。

我的童年不是一幅美丽的风景画,也不是一首浪漫的抒情诗,它只一条漫长河流的上游,水面清澈见底,没有漩涡,没有杂质,也没有激流。每一滴流水都汇聚着感动,它流淌在我的生命中,时时灌溉、滋润我的心灵。

篇三:记忆里的烛光作文(高三作文)

当漫漫思绪催黄了时间的绿叶,我忍不住回头,回忆那走过了的青春岁月,发现还有点点的烛光,在黑暗中闪烁,闪烁而又朦胧,照亮着我的前方。

当传统的“填鸭式”教学已经让我们身心疲惫,“恰同学少年,风华正茂”的我们再也禁受不住课堂的枯燥与沉寂。毕竟,青春是一个热闹的季节,谁也不甘泯然,谁都渴望背着理想的行囊尽情地潇洒,描绘出人生的蓝图;谁都渴望寻找一抹青春的靓影。就在此时,“新课改”的.春风来了,带来了春的希望。然而让我们第一次春风满面的,还得归功于一位名不见经传的年轻教师陈武强老师!

是他大胆地打破了教学常规,利用课堂时间,为我们准备了一场别开生面的诗歌交流会。记得交流会刚开始时,沉默依然席卷了整个班级。同学们跃跃欲试却又忧心忡忡,渴望一展自己的青春风采,又担心同学们投来异样的目光。“同学们,机会就掌握在我们自己的手中,时不我待啊”是他那一句句豪壮的话语惊醒了梦里云中的我们,让我们终于战胜恐惧心理,大胆地上台抒发。当林艺惠与陈雅婷组合上台用闽南语读古诗时,同学们沉默已久的激情终于被点燃:有的深情高歌,忘情地用自己优美的歌喉为我们再现作者细腻的情感世界;有的眉飞色舞,慷慨陈词,与诗人“上穷碧落下黄泉”,挥骛八极。课有悲欢离合,堂有阴晴圆缺,一时间,我们忘却了现实的存在,在文字中尽情地享受着学习的乐趣,感受着人生的况味。

是他以朋友的角色出现在我们的生活中,为我们诠释了朋友的高度。当震耳欲聋的雷声响彻寰宇,当耀眼的闪电利刃般划破漆黑的夜空,当突如其来的暴雨包举着原本平静的校园,当“啪”的一声停电了,同学们被黑暗所包围,被恐慌所笼罩,乱成了一锅粥时,他来了,没有轮到晚自修的他来了。他带着我们一起唱歌,一起猜谜语,一起讲述他的人生经历和人生看法。一时间,我们就像朋友一样,没有任何的年龄距离,也没有任何的言语隔阂。这是一个不属于他的晚自习,和着一场惊人的暴风雨,让我们明白了一个道理:原来,老师也可以是这么亲密的朋友!在此之前,我们是不敢想象的老师和学生之间,似乎总是隔着一座世俗的山;老师似乎总意味着威严,而我们似乎只能敬而远之;老师的平易近人,只能是我们的一种渴望,更别提在这样一个不属于他的晚上。

是他时时告诫我们:要屏弃浮华,独树一帜,坚持自己最初的梦想,坚持自己最真的个性,去收获一个丰腴的人生。90后的我们,难免有一些躁动不安,人云亦云,容易在这个物欲横流的世界里迷失了自己,沉溺在浮华的虚幻中。对此,作为语文老师的他,通过让我们自己取名、自己设计封面、摘录自己喜欢的内容,每人准备了一本属于自己的读书笔记,独一无二地保留了每个同学最新的创意和最真的个性。每当看见自己与众不同的读书笔记时,心里便总是暖暖的。有时不免有些感慨,于是,一个个真情实感的作文素材便有了。

感谢有你,尊敬的语文老师!课堂上有你,倍觉精彩;生活中有你,倍觉温馨;记忆里有你,倍觉灿烂。不管时空多么转变,世界怎么改变,永远记得你和父母一样为我们起早贪黑,没有一句怨言;永远记得你和父母一样谆谆教诲,教我们为人处事;永远记得你和父母一样担心着我们的安全和未来。老师,虽然你和你的同行一样,平凡得不能再平凡,普通得不能再普通,却拥有一个不朽的名字“人民教师!”

朋友们,当我们闲暇的时候,不妨想想那曾经为我们指引过方向的老师们,那像陀螺一样还在为教育事业工作不休、奋斗不止的好朋友们。让我们一起默默地为他们祝福,为他们祈祷,请别在记忆里模糊了那熟悉的背影,请别在人生中黯淡了那温暖的烛光!

篇四:心中的记忆作文(高三作文)

一次偶然,翻出了那本记载着你我当年事迹的作文簿。本子上了一曾厚厚的积土,我小心的拾起这本积满层土的本子,用衣袖轻轻拂去覆盖在本子上面的那一层土。看着,抹着!心中突然泛起一阵剧痛。本子依旧如初,只不过上了一层灰罢了!而里面的两位主人却已分隔异地!

时光辗转,岁月几度流失,冬春几度更替。往日如过眼云烟,再回首你我已分隔两地!但心中的那份情思却久久难以抹去!

翻开作文第一页。仿佛当时与你初次见面的情景又再次重现!那时,你对我说:喂!同学请问你哪班的?怎么上课了还不回你本班教室呢?我笑着答道:哦!我是新转在这班来的,以后和你就是同班同学喽!你微笑着,然后我们

翻开作文第二页。班会课上班主任调设位置,我举手发言,老师:请把我调到一组前面的第三个位子可以吗?这时班上的所有同学都注视着我,但我却仍把刚才的话给重复了一遍。老师见我十分坚决便满足了我哎!从今以后我们就是同桌了哦!然后你偷看聊我一眼,脸上带着微笑轻答了一声,嗯!

翻开作文第三页。那天早晨,上课铃已经响过十多分钟了,而以前从未迟到过的你此刻却迟迟没有出现。我静静的等着,等着等着,可你还未出现!终于,我忍不住了,老师我能去看看我的同桌吗?老师欣然的点点头说:同学之间应该相互关心!

我大步向你住宿飞奔而去,不一会就到了。咚咚咚咚,谁啊?是我,你同桌。一会你开了门对我说:你不是应该在上课吗?我微笑着答道,我来陪你嘛!后来,我们,我们还成为了好朋友。从此命运便紧紧将你我绑在了一起!

翻开作文第四页。那天你满脸失意。我问:出什么事了吗?那时你忽然哭了,我急摸出身上的纸巾递给你,又问怎么了?你哽咽着说:我爷爷去世了,这时我手脚无措,只能在心里同你一起哭泣!

翻开作文第五页。体育课上,我们一起漫步操场,互诉心声,共谈未来;脸上洋溢着幸福的美丽。

翻开作文第六页。周日我们一起爬山涉旅,共同感受大自然的魅力!然后我们放声大叫,一起释放心中的怨气。

翻开作文第七页,第八页第n页。手中翻阅的这一切是如此美丽,又是如此让人孤寂!我无法再继续翻阅,眼泪早已突破了我的眼角,夺眼而去。本子上的记忆让我感到如此清晰,如此美丽!一切终究成了过去!但是朋友!请相信我,时光虽已成为过去,但它却抹不掉我心中记忆!

篇五:记忆(高三作文)

生命的运作,花开为序,幕落为歌,繁华之后,终是幕落,唯有留下的种子,带着花的记忆,继续摸索。于是生命继续传承,种族依旧繁衍。——题记

翻开泛黄的残片书卷,细阅古老的一笔一划,我看到神州大地上无数的江与河交纵连错,汇成中华民族的血脉,它们在不停地挣扎,不停地叫嚣,我沿着回忆的脉搏走向它们,倾听着它们诉说着那些过去的故事。

这是两千多年前的汨罗江畔,并不狂烈的风吹动着江面,五月的风景本应是生机勃勃,却因楚王的昏庸而显得摇摇欲坠。子兰谗言,郑袖内惑,人民如同涸辙之鲋,喘息挣扎,自己却无能为力。楚国的落日染红了眼前的汨罗江,三闾大夫披发而立,衣着香兰美玉,且行且吟,他高唱:“长太息以掩涕息,哀民生之多艰”的慈悲之心楚王他们看不到;他高呼:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的决心楚王他们看不懂。最终他选择了汨罗江,扬扬的汨罗江最终也收留了他,奈何汨罗江的水太混,荡涤不了他的忧愁,汨罗江的水太浅,掩埋不了他的遗憾。

这是两千多年前的乌江河畔,乌骓马的一声长嘶,撕裂了乌江岸边原有的宁静,平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来,逃往江东的船只就在身旁,他却没有离去,因为这个血气方钢的男儿明白,巨鹿的战火早已烟消云散,鸿门宴的歌声也早已停歇,天下大局已定,而他本就是一代枭雄,生的轰轰烈烈,死亦不能平平淡淡,他将乌骓赠老者,身首赠马童,即便是死,也难掩他的情,他的义。最终,他眼望着江东的方向,将刀架在了自己的脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映半边天空,残阳如血,一代英雄就这样倒下了,可为他谱写的那首挽歌却没有中结。时至今日,他留给我们的依旧是无止的敬佩和无尽的感慨。乌江的水,又怎能诉尽他英雄末路的哀伤,天边的残阳,又怎能懂得他血性男儿本质的猖狂。

一千多年的伶仃洋中,一叶小舟在波浪中摇摇晃晃的飘荡,风撕裂的吹着船上那面敌军的旗,他身负枷锁,衣着囚服,头发因许久没有打理而变得凌乱不堪,在这瑟瑟风中亦如群魔乱舞。南宋状元丞相,西江孝子忠臣,他眯着眼,坚定的望向前去的方向,一条路畅通无阻,却会被天下人唾弃,一条路光明磊落,却已经注定失败,而他毅然决然的踏上了第二条不归路。好一个文天祥,他用诗词记载下对大宋每寸土地的热爱;好一个文天祥,他用坚定和勇气为那些以死报国的将士谱写了一首时代的悲歌。伶仃洋再伶仃又怎样,惶恐滩再惶恐又如何,他以俯视的姿态,不屑着所谓的高官厚禄,他以伟岸的身躯,定格在了青史长卷中。

汹涌的黄河,九曲黄沙,百里滔滔。大禹曾在这里治理水患,九经家门儿不入;狂放至极的李白,曾抬起醉眸,高呼“黄河之水天上来”。

滚滚的长江,大浪几番淘尽英雄,惊涛拍岸,风起云涌。杜甫曾在这里望穿长江,远眺北国,写下诸多忧国忧民的篇章;衣袂飘飞的苏轼,曾在这里遥想周瑾当年,吟出“大江东去”的豪迈歌声。

……

这些,不仅是江河的记忆,更是我们中华民族的记忆。在这记忆中,有多少兴衰荣辱斑驳了红墙绿瓦,有多少残桓断韧染红了战地的夕阳。也正是因为有了这些记忆,我们才能在路上,路无涯而心不止,脚无语而心勃发,依旧摸索着前行,于是山重水复最终也会迎来柳暗花明,千里冰封也会春暖花开。

或许,我们应该静下脚步,倾听他们的声音,回忆那些过去的故事。

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