高中的作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高中的作文8篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
走过了最美的一段经历，拥有了一个唯美的星辰，难道这就真的无怨无悔了？谁知，风里，有眼泪在飞。
随着时间老人迈着他那颤巍的步伐，推动着时间的年轮向前奔去时，泪水漫上了眼底的最后防线。我在等待，是因为我还在遥想那些早已消失的色彩，总漂浮在脑海中的往事。就好象有些事情，总是与怀念草的老絮一般，无声无息地落在泥土里，沉默不语。一旦遇到一丝丝春风，一点点雨水就开始发芽，蔓延……
我明白，时间是向前走的，友情亦是如此。当你某一天，再回头寻找我曾经的精彩时，已经没有人会站在原地等你。天地尚且日新月异，何况一个人的情感。错过了，哭过了，而幸福也振翅飞远了，呼唤也没有用。没有谁会带着昨天的友情，傻傻地等你回头。就如我那失去了最心爱的梦一般。我那位相识，相知多年的知心朋友与我拉开了遥远的距离。像天使，就这样，与我擦肩而过。毕竟，一份布满裂痕的友情，在时光无情的摧残中，已没有复合的理由了！
你说我们都是天使，因为我们拥有飞雪般纯洁的友情。但，没想到的是，最容易受伤的却是天使。我们都伤得那么重。似乎，我们的遇见，就是赢不过时间，也就根本输不起。曾经付出过的感情，也总在不经意间，遗失最美的幸福，那么一个不小心，简简单单却刻骨铭心的曾经，触碰到风的翅膀，决然的破碎。而天使，也就折断了翅膀。
为何说出再见那么艰难，这离情别绪该如何醒？如果一切只是一场游戏，喜怒哀乐都只是幻觉，那么感情世界里缘分是怎么一回事？忆起曾经的誓言，想起最美的祝福，泪水在滑落。我明白，那是心碎的痛。无怨无悔的走进年龄，就再也无法无怨无悔地走出开始与结局了！
昨天毕竟是幼稚的，我没有咀嚼过生活，仅仅有的只是一颗莽撞、稚嫩和填满幻想的心，去编写故事的开头，却无法编写故事的结局。可是那些离开的人，无论我等了多久，还是注定要各分东西。音容笑貌，无可怀念、
高中的作文 篇2
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光......
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂......老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是"真的种子，善的信使，美的旗帜"。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
高中的作文 篇3
现在人们提及司马懿，人们的脑海肯定会立刻闪现出“空城计”，“死诸葛吓走活仲达”等典故。看过《三国演义》的人更会对“诸葛亮安居平五路”，“武侯斗阵辱仲达”，“上方古司马受困”，“武侯弹琴退仲达”等诸葛亮与司马懿的这些耳熟能详的对手戏。在这些对手戏中，；或避而不战。那么历史中的司马懿真的在这些对手戏中败于诸葛亮了吗？在历史上司马懿真的是害怕诸葛亮而避而不战，还是另有他因，抑或二者兼有？
司马仲达真的每每败于诸葛武侯吗？非也。
《三国演义》第85回中“诸葛亮安居平五路”：诸葛亮坐在丞相府中就把司马懿苦心经营的伐蜀五路兵马退去了。但史书中却没有此次大事的记载；再者演义中的说法也颇有漏洞：公元223年，魏吴尚处于对峙状态，何来“令孙权起兵十万，攻两川峡口，径取雒城”此路兵马；公元223年，孟获只是益州郡大姓雍闿部署，魏国怎能绕开他而请孟获起兵，击西川之南；马超病卒于公元222年，怎能在223年坚守西平关，伏四路骑兵哪？有以上可见此事为虚，也就更不足以说明仲达败于武侯了。
《三国演义》第95回“武侯弹琴退仲达”上演一出历来为人称道的空城计。此亦不见于史书，只见于郭冲五事中，但郭冲五事却并不准确“孙盛，习凿齿搜求异同，罔有所遗，而并不载冲言，知其乖刺多矣。”此回中的“空城计”可能是为了刻画突出诸葛亮得多智而运用移花接木手法从赵云的“空营计”(《三国志·赵云别传》：“曹公军追至围，此时沔阳长张翼在云围内，翼欲闭门据守，而云入营，更大开门，偃旗息鼓，公疑云有伏兵，引去。)或文聘的“空城计”(《三国志·文聘传》：“聘闻权到，不知所施，乃思，惟莫若潜默可以疑之。乃敕城中人使不得见，权果疑之，遂不攻而去。”)改编而来的。
《三国演义》103回“上方古司马受困”中：诸葛亮用计将司马懿父子三人困于葫芦谷中，放火烧之，若非“谋事在天”突降大雨，父子三人必俱死矣。但此也与史无据。在此时双方“相持百余日”但根本没有接仗；史书中也没有司马师和司马昭随父在军中的记载；东汉三国时代根本没有上方古这个地名。
《三国演义》104回“死诸葛能走活仲达”：司马懿看见“羽扇纶巾，鹤氅皂绦”的坐在车上的孔明木人像，司马懿被吓的狂奔五十里，抚头而问，“吾头尚在乎？”也是不实之言。司马懿当时退兵是因行军谨慎小心怕中埋伏；之所以有此民谚，可能是因为蜀人出于对诸葛亮的崇敬，景仰。也是《三国演义》为了神话诸葛亮的智，丑化司马懿，但鲁迅说的很对，“状诸葛多智而近妖。”
司马懿是因为害怕诸葛亮而避而不战的吗？当然不是。这与魏国的战略决策有关，“魏明帝：‘侨军远寇，利在急战，每命帝（司马宣王）持重。（《晋书·宣帝纪》）”司马懿也意识到这点，“诸葛亮每以粮少为恨”所以定下打持久战的方针，避而不战，让诸葛亮因粮尽而自退。当然司马懿也有几分害怕（也可以说是敬怕）诸葛亮，“及军退，宣王察行其营垒处所，曰：‘天下奇才也’。”但正如元人胡三省为《资治通鉴》做注所说，“司马懿与诸葛亮相对峙时坚垒不出，好像是无能之辈，及至征公孙渊，却是智计捷出。俗话说：棋逢敌手难藏行，不就是这个道理吗？”
可见司马懿并没有每每败于诸葛亮，其中更有许多不实之处。避而不战也并尽非害怕之故更多的是策略。司马懿并不弱于诸葛亮。正如毛宗岗所言，“人不知而武侯知之，我于此奇武侯；武侯知而司马懿又知之，我更于此奇司马懿。”
由上可见与诸葛亮相较，司马懿也是一位智谋过人，多谋善断，大智大勇的“能雄”。
高中的作文 篇4
在阳光照到最后一丝冰霜，将它融化时，我醒了，原本应该接触阳光的我，被一堵墙挡住了温暖，我在墙角的石缝间瑟瑟发抖，我努力扭动身体想要滚到土壤中，与我的.兄弟伙伴们一起，可是丝毫纹丝不动，我冷静下来，仔细想着办法，饥饿感从腹部传来，看着自己干瘪的身体，自己生长的环境，冰冷的空气，让我心中充满抱怨。“我是一粒花种子，怎么可以让我待在这种荒芜花焉的地方！看看我那些兄弟伙伴，凭什么它们就在肥沃湿润的土壤中！”阳光下兄弟伙伴们那饱满的身体刺痛我的双眼，呵，原来是因为我干瘪才把我丢弃！我就像一位仕途不顺的诗人，心中充满了愤懑，我为什么会被随便丢弃！为什么我会干瘪！就这样，一天天抱怨却不努力发芽，直到春天来临，我在石缝中自怒自艾还不肯发芽……
随着春天的来到，春日的初阳渐渐有一些能洒在了我的身上，让我暖暖的，温暖让我陶醉，这时，我听到了细微的声音就像是在唱歌，我被这种声音迷住了，心里对外面的世界一心的向往，忘记了自己的处境和抱怨我努力的在石缝间扎根扎根吸水吸水发芽发芽，我扭曲我的身体从石缝中钻出，锋利的石头抵在我的腰间让我疼痛难忍，可我每靠近外面的世界一点，总会有无数的事物吸引着我，终于，我的头露在了外面，我被美丽的景物惊呆了……
我就像井底的青蛙无垠的天空，我开始陶醉，我不断的向外伸展，暖暖的阳光，轻柔的微风，还有鸟儿的歌唱……
看到这儿，我突然后悔起来，后悔自己的抱怨，后悔自己的态度，我抖擞抖擞精神，吸取阳光，吸取水分，就算我在石缝间，在角落里，有这样的美景，承受点痛苦又算得了什么呢？就用不那随欲而安的心态对待这种境遇吧！
我开始长出小小的花苞，就像我的兄弟伙伴们一样，美景就像一管麻醉剂，麻醉我在生长时与石头摩擦的痛，哪怕流血，哪怕畸形，我已经看到了美丽的世界，感受了温暖，体会了轻柔，接受了滋润，我还有什么不满足，可以抱怨的呢……
清晨，阳光普照大地，照在小小的院子里，一片百合花盛开在花圃中，在墙角，一株百合花开的更加美丽，洁白的花瓣中，浮现出满足而幸福的笑脸……
高中的作文 篇5
在我的眼中，父亲什么都好，就是有一样坏习惯——爱抽烟。我也时常提醒父亲，不要再抽烟了，吸烟有害健康，可他就是不听。妈妈也让他戒烟，父亲也曾尝试过，可最终还是失败了。虽然父亲爱好吸烟，但他对我却非常疼爱。
平时他总把最好的东西让给我吃。我想吃甘蔗，他便去买来，然后切成一小块一小块的，生怕我把牙齿给咬坏了，把我当成宝贝一样看待。
记得有一次，同学约我一起去图书馆借书。为了征求父亲的意见，我便去问他“父亲，同学约我一起去图书馆借书，我能去吗?”父亲高兴地说道：“可以啊，你去吧。”“啊，太棒了!”“对了，怡怡，那条马路那么宽，来往车辆又那么多，你会过吗?”“放心吧，父亲，我和同学一起走，不会有事的!”可父亲仍旧不放心，“还是我带你过去吧!”我拗不过父亲，只好让他把我送到图书馆。我对父亲千叮咛万嘱咐：“千万别再来接我了，我自己会跟同学一起回来的。如果被同学知道我张静怡竟然不会过马路，那多难为情啊!”父亲皱着眉头，迟缓了一会儿。“那你过马路的时候一定要注意安全，看清楚来往的车辆。”说完，父亲就走了。
将近四点半了，我便和同学一起回家。当我走进家时，出人意料的是，父亲竟然不在家。“咦，父亲去了哪里了呢?”我连忙给外婆打了个电话，接电话的人正是父亲“父亲，你在外婆家干什么呢?怎么还不回来?”“怡怡，你已经回家了，我以为你还在图书馆呢，所以一直在外婆家等着你回来。”电话里头的父亲激动地说道。
父亲只是一个普通的工作者，他虽然没有高大的身躯，但在我的眼中他是那样的高大，肩膀是那么的温暖。他是世界上最好的父亲，我永远爱他!
高中的作文 篇6
十二月，一连数日的阴霾，心是浮躁的。
看着院中已经掉光了叶子的树枝，我心中陡然升起一种烦闷无力之感，忍不住地想起九年前——
我六岁，只会傻傻地玩。
走过那条凹凸不平的碎石路，便到了我家那宽敞的大门口，我蹦蹦跳跳地唱着歌，轻轻扑到爸爸的背上，便引来笑声一片。那时，真的好快乐。
依稀记得，那天下午，我在家门口的空地上玩，一个叔叔将一辆摩托车停在门旁，便离开了。我很好奇，幼小的身躯费力地爬到摩托上，正得意间，车身突然一斜，我被压倒在了车下，稚气的我第一次感到恐惧，脸上马上挂满了泪珠……
依稀记得，那天妈妈下班，带回一架照相机，给家人照相。轮到我时，我倚在墙边，头一歪，露出甜甜的笑容。咔嚓一声，照片上留下了我当时的单纯和满足。
依稀记得，那天中午，趁着爷爷睡着，我偷偷地溜出家门，与邻家大哥哥一起去后院采花。那时比我高大许多的哥哥为我摘了一朵鲜艳的红花。“给你!”清脆的声音到如今依然清晰地回响在耳畔。我傻傻地笑了，接过花，低下头深深地吸一口，真的好甜，好香!
然而，这一切都在我六岁以后消失了，我离开了那里，去到了一个陌生的地方。这里没有宽敞的平地，没有摩托，没有陪我玩耍的大哥哥，更没有那些开得灿烂的红花，只有淡淡的忧伤与思念在我心底萦绕。我常伫立在窗前眺望，原以为能望到那故乡，却发现被高高的房屋挡住了视线，一时泪眼婆娑……
在孤寂中成长了三年，我又去到了另一个地方，那是个城市，繁弦急管，灯红酒绿，繁华而又孤独。在那里，我除了读书还是读书，也许只有这样，才能把心头的这份思念磨灭。曾经的贪玩已经不在，有的只是安静与忧郁的眼神。离我的故乡越来越远了。唉!我何时才能回去?
思绪中断，是啊，都已九年，是该回去看看了。
点评
时间总能让一切改变，从乡间到城市，再到另一个城市，离开故乡宽敞的平地、摩托、大哥哥和红花，作者难免有些孤独感。作者童心未泯，小时候的他淘气可爱，他讲述的童年趣事，一桩桩相互联系起来，无不体现出他对故乡和故人的爱。本文语言朴实感人，通过语言、动作、神态描写，生动地表现了人物的心情。文中浓浓的恋乡情，不禁让人动容。
高中的作文 篇7
不知不觉中，夏天已经走了，冬天又未及，这只是徘徊着薄雾与丝雨的季节。该是霜叶红于二月花的时候啊，为何你还在此伫立？你，一枝枝残荷，要向谁诉说呢？
密的灌木丛，那一片夏和秋的混合颜色便映入了我的眼帘，那是一种别致而随意的美穿过密丛∶弥望的不是田田的叶子，更不像亭亭的舞女的裙；没有接天莲叶无穷碧的赏心悦目，也没有映日荷花别样红的招摇；有的只是在秋风中摇摆着苍老而倔强的脉。站在你的身边，我看不到那水的颜色。你们是那样另人捉摸不透，就像尘封的很久的酒罐，那其中的醇香只能用心去感受，我舍不得打碎宁静而去窥探什么，就让我静静的坐在你的身旁，倾听你来自秋风的絮语。
的裙衣仍然那样别致，你那长长的躯干透露着嫩黄。你不该叫残荷的，你是周敦颐笔下的仙子，没有一丝残的气息。当晨露来临之时，你应该会捧起水滴，把它留给螟虫的；当夜色来临之时，你也还会披上月织0的轻纱舞出佩弦先生的吟哦之中的气韵。
我知道，夏日，在弥漫的清香中，一定有我的气息。我知道，在和煦的轻风中，翩翩起舞的绿波里，一定有你的身影……你只是不语，而这一切也不需语言来表述。是谁在这里撒下莲子？又是谁雕出这秋日的精灵？你应滋长在洪湖的柔波里，让泊女的歌滋润你；你应该微笑在夏日的雨后，看着美丽的彩虹高挂在天空中……而2你们却伫立在这一方没有波痕的野水中，伫立在这黄叶飘零的季节里。你只是沉默但我9听见了你生命。搏动的声音，我看见了你与秋风搏斗的身影，我感觉到了你与这静水相依的默契。日落了，没有落霞孤鹫的高远，没有秋水长天的辽阔，谁说；夕阳无限好，只是近黄昏，，这秋日里的残荷夕照不也是一幅绝美的画卷？
别了，残荷，我自有我的去处，而寂静只会属于你。当蜻蜓挺立在你的尖尖角上，我会再来的，来看你田田的叶子，看你亭亭的枝干，来听你生命之花绽放时的最美妙的声音。而我能留下的，只有这片断章∶“如果生命的春天重到/古旧的凝水都哗哗解冻/那时我会在看见灿烂的笑容……”
