高二写女孩的经典优秀作文
摘要：空洞的日子行云流水般过去，或许会有云大片大片开在风里。可是我看不到，只是偶尔听到，那种美丽的近乎神圣... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：文字以及消失的女孩（高二作文）
空洞的日子行云流水般过去，或许会有云大片大片开在风里。可是我看不到，只是偶尔听到，那种美丽的近乎神圣的声音。
我不知道自己几岁。他们说：小小孩子说话怎么这样老气？！语气很快，带些惊恐。我只是仰起自己圆圆的娃娃脸然后逃走。跑了老远，才想起自己忘了，对他们笑。
喜欢文字，无论什么样的文字。对它的领悟是与生俱来的一种叫什么呢？遗传吧。有的文字浩如星宇，有的却如细细一只针，不经意间便插入心脉，在风起的夜里，会微微的颤动。于那一刹那，疼痛，如几世前的誓约如期而至。
沧桑的文字，华丽的文字，青嫩的文字，那些文字，美丽的文字，摇曳在风里，成全了我的寂寞，我的灰败，还有我的，精彩。偶尔会在冰蓝的凌晨，慢慢敲键盘，看着属于自己的文字如脱兔而逃，只有满心的喜悦，心里说：跑吧，能跑多远是多远，去吧。似乎只有文字，才有色彩，很少听歌，很少看电影。
直到高三，试着去听，居然可以听懂王菲，于是就一路听下来。再后一点，Enya也可以听了。于是会在没有风的日子里，百无聊赖地翻出蒙满灰尘的松夏，闭了眼睛，听王菲，或者Enya。即使这样，听到的，也只有文字。那些活色生香的文字，那些暗地妖娆的文字，跳跃在音符间，更活泼了几分。
久而久之，我已经不再说话。如果说话，说的也不知道是什么。我不想别人再用惊诧的眼光告诉我你说的话不属于你的年龄。所以我开始说傻话，开始学着装傻。很简单的一件事其实要做起来并不简单，但假以时日，终于也有模有样。女人，到一定程度是得学装傻的。
所幸，还有文字。文字，文字，没有人会对过瞳孔放大的眼睛，在文字里，可以挥斥方遒，指点江山；可以柔情似水，月淡星繁。几年前，写些杂文，那些锋利的文字现在单想想都生出几分寒意，难怪贾先生会摇头，会对我淡淡的说：潜龙勿用。多少空洞的日子过去，多少个空洞的日子过去之后我才察觉，贾先生那一刻闪烁的眼神是多么希望我能明白那四个字。
大片大片的空洞之后，我也不写杂文了。却不是因为完全了解那四个字。只是，懒了。或者说，圆滑了。有时大风起，心里会有个挣扎的小人：不甘心哪不甘心！那个浑身芒刺可爱的家伙去了哪里？！血液澎湃也仅那一瞬，风止，心静。我，继续做一个可爱的傻孩子。傻到自己也觉得不可思议仍没头脑的傻下去，傻下去。
现在，文字也不常写了。时间久了，才发现，没有文字也是可以活的。生活在默片里自有一种缓慢的优雅。坚持这种优雅，坚持这种态度，也是可以的。只是，那个美丽的女孩，美丽的像沙漠最美丽的女儿仙人掌一样的女孩，再也不会出现。微笑着看她走远，走远，在大风里我转过头。我们背道而弛，今生今世，永不再见。
头发长了短，短了长，终是耐不住，一遍遍削。于是风里只有尖刻的发梢，苦涩的飞。
这或许是，那个女孩留给我最后的纪念。
关于文字。关于那个永不再来的女孩。关于那个永不再来的女孩的时光。
然而风起时，那个女孩的声音，又分明真切。
篇二：我这个女孩的文学梦（高二作文）
我这样对自己说：“将心中的秘密告诉文学，将希望与失落交给文学，将命运与成功铸进文学，将眼泪与孤独扔给文学。荡着的小舟，在欢乐中痴迷，沉醉不知来时路；拾起晶莹的泪珠在苦难中前行，为伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我对你无尽的思念，每一次憔悴都是我对你无怨的付出。”是的，我这个女孩爱文学，我的爱不是一种概念，一个借口，而是一种境界，一种超凡脱俗的境界。春天的风和煦清爽，我想说，它夹杂着一种气息，于是我亲吻着春风，感受着这股超然的生灵之气。倾诉着自己的心声。春日的风舒畅热情，我想说，它弥漫着浓郁的花香，于是我浸润着花香吸收大自然的精华，敞开了自己的心扉。我的文学梦在雨中，隐隐约约。它能够弥漫着一种情调，浸润着一种氛围，镌刻着一种记忆。在春雨中她如天使，带着马小跳，从我身边走过，用千万条银丝拂醒群山，绿了柳树，红了桃园。她就是杨红樱。从此，我这个女孩的文学之树开始萌芽。跟随她的笔尖我写下了《我的红蜻蜓时代》。在夏雨中他粗犷豪爽，带着花季里的孩子，从我身边走过，如一阵倾盆大雨来去匆匆，留下一道美丽的彩虹，他就是九把刀。从此，我这个女孩的文学之树开满了五颜六色的花朵。伴随他的情感我写下了《青春纪念册》在秋雨中她缠绵多情，带着小小少年从我身边走过，淅淅沥沥，总也舍不得离去，蓦然回首。她就是阳光姐姐伍美珍。从此，我这个女孩的文学之树结下了无数枚小青果。望着她的身影我写下了《二七班的小破事》。冬雨里的他晶莹剔透，携着梦幻城堡从我身边走过，他偷偷藏在雪里，让我在晶莹中寻觅。他就是郑渊洁。从此，我这女孩的文学之树又别样的高大粗壮。寻觅着他的`踪迹我写下了《“洋气妞”和“糟蹋哥”》。于是，在这雨中我懂的了文学之路的坎坷，也领悟了“不经历风雨，怎么见彩虹”的内涵。我爱这风，这雨。我要追着风的步伐，牵着雨的衣襟，与风协奏，与雨共舞，旋出自己的文学之路。爱这雨，爱看雨丝无霓裳，爱听雨点奏管弦。我这个女孩对文学有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。我把文学拉成了两条铁轨，一条通向过去，一条通向未来。过去的，我要在月明星稀的夜晚，用心去感应它遥远的震颤；未来的，我要披荆斩棘，一路向前。风·雨，万物气象；女孩·文学，梦的心雨。
高二:晓一
篇三：那个我曾想过的女孩（高二作文）
男孩女孩，来自不同的世界，就像两条不平行不重合的水平线，生命中只有一个交点。当他们渐渐靠近的时候，也是他们渐渐远离的时候。题记
就在这个十字路口，又看到她了。她穿着红色上衣和黑色运动裤，头上梳起了半个小辫子，连个有颜色的发夹也没有，她永远穿得那么简单。我们迎头碰见，她抬起头来看是我，似乎很想笑一下，但，始终没有。她的眼光只在我脸上停了一秒钟，而且，脸色凝重，脸上的肌肉像是僵死了似的。然后，我们擦肩而过。她怎么了，生病了还是考砸了？哦！惨了，想这些干什么？可还是要去想，乱成麻的记忆迅速组织成许多画面
第一次看见她是在暑假班里。当时她头发很短，爱穿马裤，相貌平平，却没有那些漂亮女孩子的脂粉味。我们这个“班”人还挺多，二十左右。座位排列方式也很特别，前面全是女的，后面全是男的。她坐在较后面，离男生近，离我也挺近。
夏天温度那么高，就算有空调吹着也丝毫减不去身上那股热气，汗仍然流着。英语课无疑是最最无聊的一节。前面的女生一个个奋笔疾书，不愿放过一点漏洞；后面的男生一大片昏昏欲睡，早去了梦乡与周公畅谈。我也是听得一塌糊涂，然后听到她问她同桌：“讲到哪了？”一节课不知要问多少次，有时她同桌不烦我都要烦了，她每问一次，就像时间老人提醒我一下：“喂，小子，认真听。”然后，每节英语课下课后总会由衷地叹上一句：“总算完了！”
读暑假班不过是父母的安排，做子女的永远只有服从。女孩子乖些，因此用功，前面几个“女中豪杰”一个比一个拼命，分数一个比一个高。无聊！而她是不怎样，大概也没怎么用心，但怎样都比我们男生要好，尽管我分数高出她一大截。
我并不注意她，只隐隐偶尔几次听到她与她同桌谈及后座众男生，大概是夸我们“帅”，冷不防地又往后看了一眼。我笑笑，她很快又转过头去了，她有没有脸红，我没看到，有点遗憾。
夏天的太阳毒，她家大概很远，脸被晒得很黑，黑中却透着血红色，看起来很健康，也很活泼，也很，也很可爱，至少我觉得吧！
再次看见是在学校里了，我从楼梯口下来，她正穿过走廊和她的同学。我回头冲她一笑。她也笑了笑，有点假装客套问起了近况。这时她的脸已失去了血色，蜡黄蜡黄的，皮肤很干，没有营养，还发起了痘痘，虽然在笑，彼此都在自谦，可我确定，她不快乐。
之后，每次碰见我们都互相笑一下，却从来没叫过对方名字，也许，这该够了。她似乎没回经过那条走廊都会往楼梯口看一眼，然后匆匆路过。我那几个兄弟调侃着：“我看那个女孩肯定喜欢你，老往楼梯口瞧。”说这句话是在晚自修之后，人潮流动，在黑夜中我似乎的确看到了寻找我的目光，那光闪了一下就消失在黑色中。再之后，少见她往楼梯口望了，是感觉还是兄弟告诉我的，我不知道。
后来我自己都有了这种习惯，倚在门口的栏杆上看看西边的人来人往。却很少看见，看见了也不会打招呼。心里老是会浮现出这样一个画面：“男孩女孩，来自不同的世界，就像两条不平行不重合的水平线，生命中只有一个交点。当他们渐渐靠近的时候，也是他们渐渐远离的时候。”
我们隔得太远，我在二楼最东边，他在一楼最西边，那个没有太阳的地方，似乎把人都变冷了。
那次，我去打水，拎了两只热水瓶，一只是我的，一只是我那个她的。开水房里，我看见了她，就想礼貌微笑一下。不只是故意还是偶然，她老是把头撇向一边，背对着我的一边，我捕捉不到她的目光，就在她想移动一下，头略向我偏时我特地咳嗽一声，然后一笑，她也一笑。这很明显，明显是敷衍！我也没再问。再再之后，我们很少笑了。有几次是她故意躲着，有几次是我故意躲着，数不清谁躲谁的次数多了。偶尔笑一笑，也偶尔她神色冷淡地走过，没有任何表情。
最近也是最有意思的一次对视是在充饭卡的时候。我和我那几个哥们儿插队进去，惹得后面的人都叫了起来，尤其是女生。我若无其事地东张西望，望了好几次才看见她在我后面。她正抬头半瞪着我，眼里含着怒气，似笑非笑地半瞪着我。我也似笑非笑的回应。她没说话，然后把脸撇到一边，然后插到队伍的最前面，充好饭卡就走了，我以为她会回头再瞪我一眼，然而没有。
就在这天的第二天就是期中考，很不辛运，我被抓了！考试作弊。不知道她有没有知道？难道是知道，不然刚才怎么对我这么冷淡。
回去的心情很不错，只是又看到她了。她坐在公交车上，头靠着窗，似乎很累；双眼无神，不知道在想些什么，仿佛世界上所有的一切都与她无关。只是那眉间有着淡淡的愁绪，他老是这样哀愁着。我也很奇怪，车来的这样快，我只是匆匆地望她一眼，却看得如此清楚。
不管怎样，我们始终是过路人，但是，你一定要快乐起来。因为你是我曾想过的那个女孩。
高二:绝尘烟杀
篇四：我这个女孩的文学梦（高二作文）
我这样对自己说：“将心中的秘密告诉文学，将希望与失落交给文学，将命运与成功铸进文学，将眼泪与孤独扔给文学。荡着的小舟，在欢乐中痴迷，沉醉不知来时路；拾起晶莹的泪珠在苦难中前行，为伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我对你无尽的思念，每一次憔悴都是我对你无怨的付出。”是的，我这个女孩爱文学，我的爱不是一种概念，一个借口，而是一种境界，一种超凡脱俗的境界。春天的风和煦清爽，我想说，它夹杂着一种气息，于是我亲吻着春风，感受着这股超然的生灵之气。倾诉着自己的心声。春日的风舒畅热情，我想说，它弥漫着浓郁的花香，于是我浸润着花香吸收大自然的精华，敞开了自己的心扉。我的文学梦在雨中，隐隐约约。它能够弥漫着一种情调，浸润着一种氛围，镌刻着一种记忆。在春雨中她如天使，带着马小跳，从我身边走过，用千万条银丝拂醒群山，绿了柳树，红了桃园。她就是杨红樱。从此，我这个女孩的文学之树开始萌芽。跟随她的笔尖我写下了《我的红蜻蜓时代》。在夏雨中他粗犷豪爽，带着花季里的孩子，从我身边走过，如一阵倾盆大雨来去匆匆，留下一道美丽的彩虹，他就是九把刀。从此，我这个女孩的文学之树开满了五颜六色的花朵。伴随他的情感我写下了《青春纪念册》在秋雨中她缠绵多情，带着小小少年从我身边走过，淅淅沥沥，总也舍不得离去，蓦然回首。她就是阳光姐姐伍美珍。从此，我这个女孩的文学之树结下了无数枚小青果。望着她的身影我写下了《二七班的小破事》。冬雨里的他晶莹剔透，携着梦幻城堡从我身边走过，他偷偷藏在雪里，让我在晶莹中寻觅。他就是郑渊洁。从此，我这女孩的文学之树又别样的高大粗壮。寻觅着他的踪迹我写下了《“洋气妞”和“糟蹋哥”》。于是，在这雨中我懂的了文学之路的坎坷，也领悟了“不经历风雨，怎么见彩虹”的内涵。我爱这风，这雨。我要追着风的步伐，牵着雨的衣襟，与风协奏，与雨共舞，旋出自己的文学之路。爱这雨，爱看雨丝无霓裳，爱听雨点奏管弦。我这个女孩对文学有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。我把文学拉成了两条铁轨，一条通向过去，一条通向未来。过去的，我要在月明星稀的夜晚，用心去感应它遥远的震颤；未来的，我要披荆斩棘，一路向前。风·雨，万物气象；女孩·文学，梦的心雨。
篇五：我是个不想明天的女孩（高二作文）
人的一生有多少个明天？对于这个问题,其实我也不知晓究竟有多少个明天,也不知晓自己有多少个明天,但是我们却能计算出自己有多少个昨天。我遇到过许多为了明天而匆匆忙忙,四处奔波的朋友,我曾经问他们为什么要这样？他们的回答是:为了美好的未来;为了以后不用起得比鸡早,睡得比狗晚,不用风吹日晒,只要坐在办公室里就能赚大钱,而且是相对比较轻松地赚大钱;为了以后有个工资较高的,够体面的,够长脸且待遇比较好的工作;为了自己以后能在社会立足……
曾经的我和他们一样也有过这样的想法,当时的我规划出了,该在哪个阶段完成哪些事。可是慢慢地我发现随着时间的变化,事物的变化,我只前所规划的未来却发生了变化。如我曾规划,初中时期,要让自己在原有的体重下减轻几斤,可是由于各种各样的因素,我的体重不但没有减轻,反而增重了。现在成为了胖妹中的一员,哎~并不是我看不起胖妹,只是胖的人作任何事情都容易出汗,而且生病的几率也比较大。
曾经的我在上高中前就下定决心要在高中分班时,到理科班学习,可是又因为朋友的选择以及他们对这件事情的分析,再加上我自身条件的种种原因导致我决定选择文科班。哎~可谓计划赶不上变化啊！
我是在这些种种事迹中,变得比较现实了,我不再想明天会怎么样,未来会怎么样。我只管现在,只想现在我要做什么,才能让自己过得充实又快乐。明天充满着未知的东西,也许明天我会得到一些意想不到的成果,也许什么也没有,但是我并不会因为明天什么也没有而感到失落、难过,因为我有着其他的事情。如果明天有一些意想不的惊喜出现,那么自己也会为此感到快乐。
不想明天,只想现在,并不意味着对明天不负责任,也不意味着这是得过且过的懒散。俗话说得好:种瓜得瓜,种豆得豆。那么又何必费心地估量、计算、规划明天,让自己的生活里不经意间出现惊喜,使自己快乐不是很好吗？
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