高中的作文600字

2021-10-18 12:57:56
【实用】高中的作文600字九篇

【实用】高中的作文600字九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的高中的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

高中的作文600字 篇1

今夜寒气袭人,未眠。

倚坐在窗前,享受这肃肃的风声。时时有黄叶飘落,也许今夜过后,小径便铺满了黄花。

昏暗的月光懒懒地躺在地上,没有故乡月光的清澈晶莹。转眼,离乡又多日了。静静的宿舍中,孤身一人,勾起了我的故乡情结。

也曾在故乡的晴夜中漫步。皓月当空,蝉蛙互鸣,微风缕缕,花香弥漫,一种清新,一种自在,吸引着我,让我不敢将故乡遗忘。

故乡的车站依旧喧嚣,却饱含着真情。那里有爸爸的背影,有妈妈的眼泪,更有我的多次徘徊留下的脚印。想起当日离别,第一次看见爸爸落泪,第一次感觉离家是种罪。当我们互相挥手,直到眼泪迷蒙了茫茫前程时,才感受到乡那里值得留恋的东西太多太多。而今又望见远处的灯塔,不知是谁的眼泪在飞……

也许离开故乡之后,才懂得什么是乡情。如今离乡半年之久,只听得见一回乡音。

感受到了什么才是幸福,什么才是亲密。当落寞的心随黄叶飘飞,当无奈的脚步在枯黄的草地上徘徊,突然,盼望已久的乡音,将你心灵的空间无限扩大,扩展到飘雨的江南,扩展到那如水的春天。

似乎家乡的梦的甜的,家乡的点点滴滴都是可爱的,值得回味。

曾走过那片枫叶林,那里记录下无暇与纯真;曾划过那叶孤独舟,那里记录下清淡与自然;曾采过那些紫罗兰,那里记录下浪漫与可爱……珍藏故乡的一草一木,似乎成了我的僻好,遥望故乡的缕缕炊烟,似乎成了我的一种寄托,思念的寄托。

多希望拥抱一下那朴实的双亲,多希望再次感受邻里的欢声笑语,多么希望啊……

夜依旧寒冷,思绪仍在飘飞。未眠……

高中的作文600字 篇2

可怜今夕月,向何处,去悠悠?是到有人问,那边才见,光影东头。

——辛弃疾

是夜,月色清凉如水,独坐窗前,深蓝色的天空被窗棂划成几块,颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月周围,很美,美得让人无法呼吸。在月的周围,丝丝缕缕的云轻轻地飘着,好似嫦娥飘逸的秀发,舞动的丝带。

月,你可知千百年来,文人墨客衷情于你,千丝万缕的情思寄托于你,思念存想沉醉于你,你不禁勾起人们无限的遐思……古往今来,你一直是无数文人墨客常吟不衰的精品,是天涯游子肝肠寸断的寄托,是归心似箭人的思念和情感的知音。

孤寂时有“举杯邀明月”,忧郁时有“举臂呼明月”,思念时有“举头望明月”。不知不觉中,月盛载了太多的盛誉,含蓄,柔美,飘洒自如。李白呼月作“白玉盘”,苏轼比月为“婵娟”,月光似乎凝滞了人们心中所有的情丝。

的确,自古以来,花前月下吟月者甚多:李煜的“无言独上西楼,月如钩”吟出了没落皇帝内心的孤寂;苏轼的“明月几时有,把酒问青天”道出了对手足亲情的挚爱;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”抒发了游子对回乡的渴望;朱淑的“月上柳梢头,人约黄昏后”则寄托了对天下眷侣的深情祝福……无数诗句在我心中涌起。

我凝望着月亮,此时,她是那样的凄美,高傲地俯视着人间的悲欢离合。

月光,依旧如水,地面披了一层银纱,窗棂镀了一层白金,神奇与美妙并存于脑间。透过深邃的夜空,好似看到广寒宫的冷气夺人,好似看到嫦娥的冰清玉洁,好似看到月桂树的伤痕累累,又好似看到苏东坡的深情凝望,好似看到周幽王在清幽的月光下,用泪拍击出最忧伤的旋律,最绝望的挽歌……

无论是深情缠绵的诉说,还是精灵古怪的问题,你都值得我细细口味,慢慢思索。

如水的深夜,独倚窗棂,在清凉如水的月光中,闭合双眸,静静的遐想……

高中的作文600字 篇3

秋日的早晨,醒来,还是不愿从暖暖的被窝中出来,可是伴着温和的阳光在窗前摇曳的嫩黄的梧桐树叶竟如的油亮,使人心中的微波一圈一圈的荡漾开来,叫我怎能不沉浸在这欢乐和和谐的气氛中。

我总是寻找某种共鸣,也许是我心中的某个目标,还是某种感觉,或许只是一切的一切都迷惘了自己。

当路过一条有几株梧桐树的小道,又想起我的母校。在高大的梧桐树下,一群活波可爱的孩子欢快地做着游戏就像小学课本《高大的皂荚树》里描写的场景一样。枯萎的老树,天真的笑脸,两种不同形式不同风格的生命就这样和谐地交融在一起。我又轻轻地踏着那一片片飘落的萎黄的树叶,那一阵阵的清脆,没有凄凉,没有痛苦与悲伤,反倒有一种生命的苍劲,那是一种怎样的动听!那是一片黄叶拥有的永不停息的生命的流动。如果我说,在这样的天气里,我听到了鸟儿在欢唱,几只洁白的蝴蝶轻轻地从我身边飞过,也许不会有人相信,可是我就是这样荣幸地看到了这翻诗意。但这不就是一个个自然界的生机与活力的体现吗?这不就是生命的奇迹与奥秘吗?无论在何时,都有那么一种美,一种快乐,一种生命的气息。

我们没有使自己的心如一黄叶的轻松过,紧紧地蜷缩在冬季的寒冷中,孤独,寂寞,痛苦,是在怕吗?还是在与什么抗衡?可是我们都没有看到自己的坚强,因为我们总爱给自己画一圈,以为圈里的东西就是我们要的一切,于是就这样地禁锢了自己。其实走出那个圈是多么简单的一件事啊,太多的东西沉淀在心里,发酵,膨胀,也许释放,才是我们要的解脱,生命中不是没有希望,只是你愿不愿意把那盏灯点亮。

也许我真的忘了什么。欣赏墙上那幅骏马图,侍弄曾经亲自栽种的植物,拾起那片失落的黄叶,追寻我们追寻的快乐。

高中的作文600字 篇4

青春的蔚蓝在白纸上渲染开来,瞬间,我看见成长眩目的张扬。——题记

我热爱文字。用一个个娟秀的文字拼凑出内心最纯真的独白。文字,填补着内心有时缺失了什么的空白…

我在成长,成长中有些人来过,他们又走了…我知道,还会有人来,但是他们还是会走。走走停停中,仿佛世界孤单的只剩下我自己。我渴望亲情,渴望友情,甚至…渴望爱情。我只是不想再那么孤单…父母忙碌,朋友忙碌,好象只有我一个人在原地徘徊,徘徊…最后,也只能一个人在夜里哭泣。

我吟不出郭敬明“我的青春有着明媚的忧伤”那般文艺十足的句子。我只能用最苍白无力的文字,来填补我成长的空虚。我的青春?我的梦?成长中?仿佛一直都是忧伤的。

后来,一个朋友告诉我,不是我们不想走进你是你总用忧伤来伪装自己,不让别人靠近!我想了想,是么?我环顾四周,看见父母疼爱的抚摸我的脸颊,我却扭过头;老师希冀鼓励的目光下,我的闪躲;朋友的邀请,我的推辞…原来,我不是孤单的,一直都有人陪伴着我,只是我一味的拒绝,却错过了那些美的亲情和友情。

看到海子的那一句:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界…我只愿面朝大海,春暖花开。一瞬间,心仿佛被填的满满的,感动,自责,内疚…

从明天起,做一个明媚的女子,要有明媚的笑容和灵动的气质,对着太阳,笑着,唇边划出一抹醉人的弧度。青春是摒弃泪水的,所以,我要好好的笑着。

成长中,有些人来过,他们又走了。我知道,还是会有人来的,我的青春在走走停停中肆意张扬。成长中,收获了挚爱的亲情和纯而美的友情,遗弃了的,是本不该有的忧伤。我的成长,在有梦的.旅途上,绽放光芒!

我热爱文字。喜欢用热情的文字写出我的青春!还有那一句:世界上只有一个我,我是独一无二的,所以,我要好好珍惜自己!

成长…也是独一无二的我!

高中的作文600字 篇5

高中军训生活,到此便已经告一段落。彷如一个休止符,在来不及反应的时候,匆匆的便划上了停止的奏章。

这五天的军训生活虽说很苦,很累,但我们也体会到了其中的欢笑与快乐。炎炎烈日下的军姿,让我们拥有军人的庄严,滚滚灰尘中的整齐步伐,练就了文明整齐划一的队列方阵,飒飒秋风里吼出了我们嘹亮的军歌。操场上的操练,宿舍里的内务,食堂中的整顿…

这一切的一切深深地沉淀在我们的心海,虽然我们还会弱不禁风,还会优柔寡断,甚至还有胆小怯懦,但是在每个人的人生路上,都应该有一条印满自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样泥泞,那样的坎坷,也得让自己去踩,去踏,去前进!我想那样的路才是自己真实的写照,也只有这样我们才会磨练出铮铮铁骨,果敢坚决以及勇往直前的军人素质,也只有这样我们才会充实,才会感到幸福,否则我们的前途将是暗淡的。我相信有那么一天,我们这一代能够有出息,会有出人头地的那一天。

军训日子虽然短暂,但却让我们受益匪浅,雷厉风行,令行禁止的作风,让我们明白了一个集体必须要有严格的纪律,否则这个集体就会是一盘散沙,一滩烂泥。它教会了我们如何去体验过程中的艰辛和劳累,如何去面对生活中的困难和挫折,那就需要流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,不抛弃,不放弃,永不言败的精神,它也让我们懂得了集体的荣誉高于一切。做好自己本职的事情,释放自己的光和热,就会为集体添砖加瓦,就会众人拾柴火焰高。

军训的最后,就是分离。“ 青青子衿,悠悠我心。”教官们的音容笑貌却是深深镌刻在我们的脑海里,虽然只是萍水相逢,但我想说,你们是我们的良师益友,我们会在心里记住你们,记住你们说过的,教过的,在以后的生活中,有你们与我们一路同行,我们会觉得很充实。

高中的军训生活虽然短暂,但却令我们明白了许多道理。军训生活虽是结束了,但却长存。在我们以后的人生路上,点了一盏明灯,指引我们一路勇敢的前行。

高中的作文600字 篇6

在成长的道路上,会有许多烦恼。但只要我们认真对待,这些烦恼就会渐渐消失。

在我上幼儿园的时候,画画得特别差,每次图画课上都会受到老师 的批评,于是,我越来越讨厌画画,甚至见到彩笔都觉得厌恶,对自己越来越没信心,直到有一天,爸爸 妈妈带我到乡下农村玩,事情才发生了转折

那天黄昏时分,我们到达了驻地??松阳,刚下车,一阵清风伴着野花的芳香,像柔软的缎子般拂过我的肌肤,我贪婪地吸吮着这清新的空气,似乎永远也吸不够。

这时,远处传来了淙淙的流水声,把小小的我吸引了过去,我拐过一道弯,绕过一道坎,走过一条窄窄的田埂,跨过小石桥,来到了小溪边。小溪清澈见底,碧绿的水中青苔像美丽的丝带,随流飘荡;溪中摆放着几块大小不一的石头,为过往的路人开通了一条水路我随意捡起一块小石子,用力地向不远处的小溪尽头扔去,霎时间,小面上蹦起了二十公分高的水花,这水花晶莹剔透,在阳光的照射下,转动着身姿,慢慢地落入水中,荡开了一圈圈小圆韵。我兴奋极了,脱下鞋子,光着脚丫子走进小溪中,一股清凉从脚底迅速传遍全身那时,我的心远离了喧哗热闹的城市,丢掉了紧张的学习生活与老师的批评,没有了烦恼与困惑,灌满了欢乐与幸福,浑身轻松带劲,不觉疲倦地与老爸打起了水仗玩累了,我躺在小溪边望着这美丽的田埂、山水,真想把这美景带回来,与大家一起分享我的快乐。

回来之后,我突发奇想:何不好好学画,这样我就可以把那里的美景用画笔表现出现了,于是,我开始认真学画,并在不到一年的时间内多次获奖,我的自信心也随之越来越强,对画画更是喜欢。因为,画画让我重新找回了自信,找到了快乐,并让我找到了大自然的美、世界的美。

成长的烦恼有许多,让我无法述说,但重要的是如何去面对它。通过这件事,我明白了自信能使人快乐,能使人进步,更能让人走向成功!

高中的作文600字 篇7

任何人都以他自己的步伐行走。时间本身也在以她自己的节律行走,默默地消逝。就像莎士比亚所说,时间无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间的步履稳健而又坚毅,悄无声息,固执而无法改变。她绝不因将落的树叶对生命的留恋而稍停片刻,当然也不因美丽的花朵那短暂的绽放而驻足小憩。而行走者的步履却时时变化。最初总是摇摇晃晃,还需旁人的搀扶;后来便能独立行走,甚至可以健步如飞;直至最后步履蹒跚,缓缓独行。行走者的步伐相比时间是如此的孱弱而微不足道,所以当行走者的步伐跟时间的步伐交叠在一起的时候,行走者便恍然觉悟自己的微渺,因而就平添出无穷的感慨来。

于是苏轼说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”尼采也说:“时间迅疾地飞去,我们多么希望一切事物能与它同飞。”他并没有想留住时间的脚步,然而却更离奇地设想行走者的脚步能与时间的脚步同样矫健,这恰恰是玩弄了一个物理学上速度的相对性原理,事实上仍然是想要使时间停止,永不消逝。他们两个人可谓是异曲同工,殊途同归了。

然而却忽视了一点,行走者本是在时间中行走,所以消逝本身就是行走的一个特质。没有不消逝的行走,恰如没有不行走的消逝。这两者是同一个道理。

既然如此,那就可以放宽心情,坦然面对这行走,坦然面对这消逝了。恰如英国诗人所说,手掌里盛住无限,一刹那便是永劫,消逝者未必不是永恒。同样的,行走者也未必是一路失去的。时间流逝了,记忆留了下来。一边是无尽的去,一边又是无尽的来,如果一味地将目光凝聚在这去的一面里,未免显得不谙消逝本身这一辩证的妙谛。消逝东西的不会是其全部,消逝的东西总是以崭新的面孔重新呈现在我们面前。就如久陈的佳酿,愈陈而愈香,回忆随着岁月的消逝才能成为永恒。因此最为重要的,也许只是把握好这行走本身而已。没有真切的行走,消逝也就不显示出可以令人惋惜并且分外珍惜的本质了。

高中的作文600字 篇8

我有很多朋友,但我最好的朋友是李林。

他和我关系最好的,第一次听老师念他的名字,我还以为是个女生呢。我们俩经常一起上学、一起玩耍,在学习上互相帮助,在生活上互相照顾,偶尔也会吵吵架斗斗嘴什么的,但很快就会好的跟什么都没发生一样。

他的头发有点黄黄的,一副营养不良的样子,你可不要以为他长得很文静哦。他有一张圆圆的脸蛋,像两个小苹果似的。并且他非常喜欢做鬼脸,每次张开小嘴时,就像一只张牙舞爪的小猫一样,一点都不吓人,倒是很可爱。他又喜欢各种小讲笑话,常常把我们逗得哈哈大笑。

记得那是一个阳光明媚的上午,我俩肩并肩来到了教室。上课铃声一响,老师就拿着教科书和备课本挺直着腰板走进教室,上课后第一个就点李林回答问题,他对答如流,我暗地里佩服得五体投地,差点就鼓起了掌。下了课后,我正趴在桌上看小漫画,李林突然拍了我的后背一下。我一回头,这一看不得了,他那张吓人的鬼脸把我吓了个半死,他真不辜负我们班独一无二的“恶作剧大王”这个“光荣”的称号。可接下来发生的事又让我把这个称号从他头上删去了。

那是一次课间活动,我在外面蹦跶着玩的时候,一不小心绊倒扭伤了脚,钻心的疼痛让我不由倒在了地上,豆大的汗珠从额头上掉下来。李林远远地看见了,立刻冲过来把我扶进教室坐回座位,还很紧张地问我感觉怎么样,要不要请假回家或者打电话让我爸妈来接我回家。听了他的话,我心里暖暖的,于是又送了他一个“助人为乐”的称号。

这就是我最好的朋友,从“恶作剧大王”变成“助人为乐”大王的李林,跟他在一起你只会快乐没有烦恼,我喜欢我的这个朋友。

高中的作文600字 篇9

高中时我既漂亮学习也好,这样的女生通常飞扬跋扈。

同桌李小涛是个学习一般的男生。我们都喜欢看武侠书。我还千辛万苦让父亲帮我在家里系了个沙袋,每天对准它打,打到手上有一点点微微的血痕,便跑去学校让李小涛看。李小涛看后无限崇拜地说:"黄姑娘,你真行。"李小涛叫我黄姑娘,放任我的刁钻古怪,并称之为冰雪聪明。

自习课,我说坐久了脚累,便把他的书包放在脚下当垫子。放学时,他从地上捡起书包,边拍上面的灰,边冲我笑。我不喜欢他跟别的女生说话,只要看到,就会在他坐回座位时,偷偷打他一拳。他就撑不住地咧着嘴说:"黄姑娘,你的功力竟又长了几分呢。"

从小到大,没有一个人那样纵容我。

那时,我喜欢的人是班长彭海。我说彭海很像桃花岛上的黄药师。李小涛听了笑笑,朝彭海的背影做鬼脸。我"咚"地打了他一拳,他咧了半天嘴,眼圈突然红了。

我开始每晚电话骚扰李小涛,让他给我出主意,怎么才能接近彭海。当时彭海的同桌是我的好朋友白蓝,白蓝愿意与我对调,但我觉得那样太不掩人耳目。

一天晚自习后,我对李小涛说:"咱俩假装闹翻吧,那样白蓝就可以名正言顺地与我换了。"李小涛闷闷地走路,影子在路灯下拉长然后缩短。"听到没?"我朝他后背捶了一拳,"咚"的声响在夜色中左冲右蹿。李小涛像从梦中惊醒一样,踢了一脚地上的石子,突然撒腿跑了。

第二天早自习,我怎么跟他说话他都不理。我愤怒了,李小涛这个名字就代表了百依百顺,如果不这样,那就是对朋友的背叛。

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