关于高中作文汇编四篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的高中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
横空出世的蔡侯纸，书写了我中华千秋历史，远渡重洋，它又浇灌了海外文坛之花。纵电子书如洪石偃下来势汹汹，依旧敌不过翻开书页指尖所触碰到的纸间温柔。
纸间温柔，是诗情画意纸上映，西方的油画，中国山水画被“映”在纸质书上，加以编者的排版，美化，让人置身于山水之间。插画的殷红含着千秋碧色，青蓝杂糅了从苍天到大海的颜色，一个个方块字被嵌在纸页间，纸书给我们带来的诗情画意，那种厚实的感觉，岂是方寸银屏上冰冷死板的电子墨所能给予的，那纸书所给予的，是给眼睛的无限温柔。
纸间温柔，是墨香暗淡纸间飘。翻开书页，迎面而来的墨香夹杂了前世今生的灵气，让你摆脱电子产品所拘泥的快节奏和浅阅读，浸润在墨香的儒养中。那墨香引着你畅游知识的海洋，带着你走入作者的内心，或跨过空间的辽阔，与当代作者沟通，或跨过时间的苍茫，与古人来一场文化的传承。那纸书所给予的，是给鼻间的无限温柔。
纸间温柔，是千秋精神纸中藏。电子书的轻薄是其优势，但兮量不足，反而难以秉承，难以呈现古人的精神内涵，荧幕跃动，情节断裂。不似电子书，纸书一页一页构成体系，厚重的书籍蕴藏了无数的精神内涵，一字一句锁于本书中，字里行间中尽是古人留给我们精神的财富。捧在手中的纸质书，是沉甸甸的纸张，也是沉甸甸的精神，它的兮量让我们心存敬畏，督促我们在浮躁的世界中沉下心来，方能触摸到纸间所藏的古人的精神魂魄，抵达古人灵魂的最深处。纸质书所给予的，是一个让人安身立命的精神寄托，是给予精神的温柔。
身处于日新月异的时代，电子书所给我们带来的固然是便捷，但它在无形之中也在逼迫我们快节奏地阅读，浮躁地阅读。我们的生活节奏已然很快，无需再快。我们所需地是给自己留出一段宁静的时光，手中捧着一卷书，品茗阅读，在这个纷纷扰扰的世界中让灵魂得到歇息。而纸质书可以让我们安身立命，托付自我。
在布满尘埃的`书架上，抽出一本书，轻轻弹去封面的灰尘，翻开书页，依旧能触摸到纸间的温柔。
高中作文 篇2
走自己的路，让别人说去吧！人生在世，唯有把握住自己的命运，才会不畏风雨，勇往直前。
摊开你的手掌，你会发现三条明显的曲线，分别是生命线，事业线，学习线。握紧你的手掌，这些便掌握在你的手中，便是我的未来我的路，我的未来我做主。
人的一生之中，每分每秒都在做出选择，那么坚持的时候，谁又能坚决的说道：“我一定能。”当你做出选择的时，希望你能选择。当你站在分岔路口时，你可以回想一下，当初的你为什么会愿意选择踏上这条征途，又为这条征途你放弃了些什么，所以命运都掌握在你自己的手中。成功或失败都是由你自己所控制，没有人能控制你的思维，所以我的未来我的路，我的未来我的选择。
古时候的东施效颦，大家都知道吧。西施，一个大美女，着装打扮都令人赏心悦目，最令人惊叹的是，她生病时手捂住胸口咳嗽，显得是那么娇美，东施羡慕西施的美，便模仿她的种种，虽然他的行为引来了很多人围观，但结果恰恰相反，人们都表现出了一种厌恶，厌恶她的所作所为，但是那又能怎么样了。她依旧选择效仿，虽然被人嘲笑，被人厌恶，被人贬低，但她不理会别人的看法，还是认为自己的是对的。她坚信自己是美的，所以她至今依旧被我们熟知，即使是多以贬义的形式呈现，她都无所谓，所以在她眼里别人是谁并不重要，重要的自己的未来一定要由自己选择，自己选择的路，跪着也要走完。
海子，一个人向往自由，没有束缚，而有一颗沉静的心的人，突然选择自杀，在我们开来很可惜，少了一个文人，少了几篇动人心房的诗歌，可是海子他自己却是得到了解放，从心灵上，他不用痛苦，从身体上不用饱受折磨，他为了自由放弃整个世界，获得了自由，获得了解脱，得到了新生，你能说：“海子死得不值吗？”不能，因为这是他自己选择的路，他不后悔，也无法后悔，纵使别人再折磨惋惜，海子留下的只会是面朝大海，春暖花开，走自己的路，你便无怨无悔。
我的未来我的路，我的未来我做主。
高中作文 篇3
无聊之际，我在家搜出了一本书——心灵鸡汤。我觉得这书很是有趣，“心灵鸡汤”？书名的与众不同吸引了我几分的兴趣。
有一个人，他叫许昌。他整天苦恼着没有能懂自己的知音，老疑神疑鬼的觉得有人要害自己。
直到有一天，“你知道吗？山上的大师真的好厉害呢！什么神通广大？我看他简直不所不能呀！被他所指点过迷津的人，无不通悟呢！”路过的路人激动的描述着那位‘大师’。
许昌被这路人吸引了眼球，便凑上前问，“大师在哪呀？我也想去领会领会他的本事！”
“就在离这不远的邻山呀！不过你要态度放委婉点，毕竟是大师，尊重他那也是必然的！”
话毕，许昌便跋山涉水向那大师的住处走去。
树叶发出沙哑的声音，路边的石块也很是玄妙，奇形怪状。放眼望去，前面有一个小小的寺庙，寺庙旁还有一棵挺拔的大树，有了它的点缀，显然生气了不少。
穿过密林，许昌拍了拍衣服上的灰——终于到了寺庙。许昌敲了敲门，上前开门的是一个小和尚，“请问你们的大师在吗？我想让他帮我指点迷津。”
“大师在的，你跟我来吧”小和尚引领着许昌向大师的方向走去。
“诺，那里就是了。”指着不远的门口说。
“小和尚，谢谢啦。”到完谢许昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。
到了那里，许昌看见了一张奇怪的纸条，里面写着几个大大的字体——把你的疑问写在背面扔进来。许昌望了望四周，发现了一支钢笔，便拿下写了他的迷惑——别人不懂我，也没有懂我的知音。敢问大师人应该怎么活，活着的真谛又是什么？
大师回了——把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人。
你懂得大师的话语了吗？
高中作文 篇4
感动，往往在心灵的最深处。它让我们感叹，令我们震撼，它触动心中最敏感的神经，召引我们做最精彩的自己。
——题记
每次看《感动中国》，我都会感慨不已，从心底生发深深的敬佩！感动中国人物的壮举与精神，就像明亮的太阳，照亮了我的心灵天空，我感觉那一瞬间自己忽然长大，我感觉到自己的责任所在！在鼓掌、流泪之余，我不时地想到一个问题：自己即将步入成年，而自己又做过什么呢？为自己，为他人做过什么呢？
有人说，英雄只出现在屏幕与报纸上，从来不是身边看得见摸得着的人。而我也曾经在为英雄们呐喊欢呼之后，就擦掉泪水，匆忙投入自己一成不变的生活。我从未认真思考这样的问题：这些感动，是否应该促使我执着地做出点不一样的事情？也许一刹间的感动终会随时间的流逝而慢慢淡化，让人渐渐忘却，但并不影响高尚情操的坚定追随者，不断创作自己的华章。我不想用什么华丽的词藻去多说研究核潜艇的前辈，讲述带病完成巨幅十字绣的妈妈，还有其他“感动中国”人物的事迹，但我会我用我的思考与行动追随他们。我要让这份感动更有分量！
其实，追随他们，并不需要做什么惊天地泣鬼神的大事，只要在平凡琐事上多一些善良，在偶遇失败时多一些从容的微笑，这个飞速转动的世界就会多一些美好的心灵净土。
也许我们没有那样伟大的人格，没有这样那样不平凡的经历，但我们可以让生命中细微的事情发光发亮，照亮别人也温暖自己。你是否在他人问路时耐心友善地替他指明方向？你是否对他人的过错报以宽容善意的微笑？你是否对朋友坦诚相待？你是否心疼过父母辛苦支撑家庭的疲倦？你是否对自己的人生有了规划与期许？你是否让青春出彩，不让自己失望，不让时间白白溜走？也许是，也许不是。但感动会激发我们的热情，让我们从小事开始努力吧！我想，不要让感动留在心的角落，不要让感动蒙上灰尘，不要让善良与崇高成为稀缺物，愿这些感动化为无比的力量，支撑着我们勇往直前！
做一个有温度的人吧，有梦想，有笑容，遇事不慌张不躲避，目光坚定脚步稳当，拿出十六七岁应有的蓬勃朝气，有信念，有秘密，难过了就哭泣，高兴了就向全世界宣告自己的喜悦。我们就这样热爱生活，追逐阳光，欣赏身边无处不在的风景，让自己每一个毛孔，都透着令人舒畅的暖意与生动，岂非快事？
其实，《感动中国》节目，传达的不仅仅是对英雄们的敬仰，更多的是对自己、他人以及对生活的热爱与尊重。好好地过生活，不浮不躁，脚踏实地地迎着风和阳光生长。生活中没有那么多的惊天动地，却多了一些细水长流，让我们热爱生活吧，带着一颗炽热跳动的心，坚定地走下去吧！让我们一起，体悟感动，执着追梦！
