【精品】高中的作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的高中的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1自从上了高中以后，我就觉得书好难念啊。高中的课本又多又厚，书本的知识感觉怎么读都读不透彻，很烦人，很烦人。上课认真听了，感觉自己什么都搞不懂。哎，真的很烦恼。科目那么多，我感觉没有一科是我会的，这种感觉真的令我很不爽。我想好好的学习，让自己变得不这么无知，希望自己可以学到更多的知识，希望自己可以善于转动自己的大脑，让自己的大脑每天都在不停地运动着，希望可以挖掘到自己的大脑最大的智力。把自己的智慧寻找出来。
高中，真的不好玩，真的一点都不好玩。高中很累，真的。至少我是这么认为的，如果高中会觉得轻松的话。那么只有两种人了。一种就是不爱学习的人；另一种便是头脑很好用，底子好的人了。只有这两种人会不觉得念高中不累的。其他的，我想应该都会觉得累吧！高中真的不好学，要想学好就必须很努力很努力，然后还得勤奋、学要刻苦学习，这样去学习的人会不累吗？说不累都是骗人的。
高中想要混的好，真的是不容易啊！
高中的作文 篇2俗话说：“年轻人喜欢向前看，老年人喜欢往后看”！已届不惑之年，我既喜欢憧憬未来，也爱回忆过去。憧憬未来，让我对生活充满激情，回忆过去让我知足常乐!
最近常常想起我的爷爷来。爷爷已经离开我们多年了，但他老人家的音容笑貌却时常出现在我的面前，那么和蔼、那么亲切！
爷爷本是湖南人，是民国时期的官兵。八年抗日战争中，为了抵抗日本军队的侵略，爷爷奉命转战南北。抗战胜利后，就在我现在的老家江西南昌生活，与我的奶奶结为夫妻，就此定居下来。抗日战争胜利后，解放战争也随之结束，劳苦大众翻身作主人，但人民的生活依然是贫苦的。
听老一辈的人讲，有一次，我们村集体开会，会议是申报各家的生活境况，比如，谁家还有多少大米？哪家还有什么困难？家中没吃的家庭，可以当场领些救济粮。大家都争先恐后诉说自己家如何如何缺衣少食，也就高高兴兴扛着大米回家了。只有爷爷说我家粮食够吃，不用麻烦政府了！正说呢，奶奶来了，奶奶一边跑，一边对爷爷说：“你怎么还在这？家里等你的米下锅呢！”大家一听哄堂大笑，原来是爷爷吹牛啊！当然这不算爷爷最牛的事了。爷爷和奶奶共生育七个儿子，其中一个不幸早年夭折。六个儿子，家庭生活又困难，最难的这六个儿子都要讨媳妇，可把奶奶给愁坏了。爷爷发话了： “每棵小草都有一颗露水” ！你看，我爷爷就是这么乐观！
正如爷爷说的那样，每棵小草都有一颗露水：爷爷的六个儿子后来都相继成家立业。父亲成家后与大家庭分开居住，因此，我小时候并没有和爷爷居住在一起。随着年龄的增长，我越来越崇拜爷爷，总觉得这个曾经打过日本鬼子的军人有着无穷的力量，相信与他相处就会变得强大，也更愿意亲身聆听他的教诲。
记得有一年春节，是正月初几（具体日期想不起来），我去给爷爷奶奶拜年。爷爷问我，爸爸妈妈给了你多少压岁钱？我说一块二，并骄傲的从口袋里掏出压岁钱拿给爷爷看。爷爷一边笑，一边说，这是一块零二分。一块二是指一块二毛。后来上学了，当老师讲到一百零几、一百几十时，我总能比其他同学接受得更快更好。
记得上小学时，语文老师布置了一篇作文，题目是《我的母校》。我的作文得到了表扬，作文内容已经忘却。只记得一句：我的母校坐落在鄱阳湖畔。是的，我的家乡就在鄱阳湖边，非常偏僻。但我至今依然清晰的记得，小时候去爷爷那里玩或路过爷爷门前时，总能看见爷爷手捧一本《三国演义》在细细品读。爷爷那个年代的人，识字的乡下人并不多，更不用说读《三国》了。在我老家就是现在想找到一本《三国》，我看也很难！那个时候，在我老家根本不可能买得到或借得到什么《三国》。我想只有一种可能：那就是爷爷多年沙场征战，却一直随身携带着书本并保留到战后。
更大一些后，我喜欢下象棋，而且在小范围的棋友圈里也算小有名气（井底之蛙，自然不可一世）！有人就说了，如果你能下赢你爷爷才算厉害。我一听，觉得很奇怪，爷爷会下棋吗？一来爷爷那个年纪下棋的人真的不多。更重要的是，我从没见过爷爷下棋。偶尔会看到爷爷观看别人下棋，但只是看，从不发表任何评论。我怀着半信半疑的态度，试试看的心情，带着象棋找到爷爷，摆好棋，要求和爷爷对局。爷爷微微一笑，欣然同意。从那以后，我经常找爷爷大战，确实杀得痛快，下得过瘾！
那时的我，年少轻狂、求胜心切。和爷爷对弈时，二话不说，上来就是一记“当头炮”，紧接着便是一连串排山倒海的攻势。再看爷爷那真是指挥若定、沉着应战，总能化险为夷、一子定乾坤！
时间长了，我觉得不对劲，怎么每盘棋都是我先出的？“爷爷：刚刚两盘棋都是我先出的，现在轮到您先出了”。再看爷爷把头一摇，我明白爷爷意思是不记得下了几盘棋，也不同意先出。此后，我和爷爷对弈时，有一个不成文的规定，每盘棋都是我先出。（下象棋时，先出一方占有优势，所以有一个恰如其分的术语叫“让先”）。看，我爷爷就是具有这种国手的风范！
有时我也会“抗议”，“爷爷：刚刚您赢了，该您先出了。”爷爷又把头一摇，表示不记得谁输谁赢，还是不肯先出。爷爷两次摇头，让我为之一震，原来爷爷是不计较输赢的！就这样我学到了人生中最重要的一课：“不要计较输赢”。如果我具有一点点谦让的品格，那是爷爷的教导。如果我还具有一点点不计得失的胸怀，那也是爷爷的恩赐！自那以后，我下棋或做其它事情时，更加注重过程而不是结果了。
酒逢知己千杯少！那段时间，我和爷爷经常是上午下了棋，吃过午饭，下午接着又重新开战。有时，当我没去爷爷那，到别的朋友家玩耍归来时，家人总会告诉我，爷爷曾来向我下过“战书”。我一听，便迫不及待找爷爷“应战”去了。能够给爷爷增添一些乐趣，让我倍感荣幸！同时，我相信我们爷孙俩在一起下棋是世间难得的天伦之乐！我们切磋棋艺、品味人生，更重要的是我们曾经一起享受过生活！
我曾经多次向爷爷求证，村里人津津乐道的有关爷爷昔日前线抗日杀敌的各种传奇经历。可爷爷总是一笑而过，闭口不谈他的那些英勇事迹。并嘱咐我要好好读书，用知识武装自己。在爷爷的影响之下，我们这些晚辈无一例外都有一个共同特点，喜爱读书。如今爷爷的众多后人奋斗在各行各业，其中有六位教师。有一次，经商的大哥曾感叹：爷爷太优秀了，我们都无法与之相比，更不用说超越他老人家。是的，爷爷就象一盏明灯，指引着我们前行。如果一定要用一个词来形容爷爷，我首先想到的是：高山仰止！
高中的作文 篇3古典的钟挂在墙头，时间史一页页翻过，许多人面对此景总爱感慨“逝者如斯”，而我却喜欢微笑着静静回味那些一瞬的永恒。
平凡而 ……此处隐藏975个字……
高中的作文 篇5在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，之所以它会显得这样美丽，是因为那复杂多样的生物链使它富有生机，富有力量。但是，如果我们的生物链被毁坏，那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢？
从古到今，世界上的所有生物都是相互依赖，共同存亡的，因此，1927年时，英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢？通俗地讲，就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这，在生态学上就被称为生物链。
生物链的毁坏，首先是因为它的自然原因。，就比如，如果一种有毒物质被被草吸收，虽然含毒量浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当因为它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，而鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。
美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质ddt逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。
由此可见，一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。
生物链的毁坏，还因为人类的参与。也许，在许多人心中，我们所做的种种行为都是在保护那一些动物，但是，一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果，19XX年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过，《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历，以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事，诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望，人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这，也是不可否定的现实。人类为了自己的私心，不断猎杀动物，不断毁坏生物，严重导致了生物链的毁坏。
综上所述，生物链的毁坏，是因为它的自然原因，还因为人类的任意参与。
高中的作文 篇6终于找了个空闲，静下来和同学们胡天胡海的聊天，不知怎么聊到了易容术，空气竟忽的一凝，下一刻，我们几乎异口同声的说出了韩国。就这样，我脑海中又蹦出了一个问号：“当我们谈到易容就会想到韩国，论到变性就会想到泰国，这甚至是他们国家的特点了。那我们的大中国呢？当外国人民谈论到中国的时候，第一时刻想到的是什么呢？”这一个外国人民当然是全部的人类了，并不是说专注于某一个领域的。比如说专注于氢弹、原子弹的人，一提到中国必然为邓稼先、钱学森，而专注于篮球的人，大概是姚明了。
这是不行的，范围要扩大到全世界，想的是我们大中国的特点。在我想到这个问题时，而后紧随了一个带有诙谐意味的词“chinese功夫”。是的，中国文化源远流长，其中功夫也流过了两千多年的时间，传到了现在。甚至在新中国之后，功夫也打破了师徒、门派的格局，改编成了健身操，推广到了全中国，一套chinese功夫打进了世界。随后我拓展了下思维，又想到了丝绸和黄金。
自先汉的丝绸之路以来，这带有浓浓的中国味道的丝绸就面向了世界，这算一个中国特色无疑。但黄金呢，虽说它在古中国曾盛极到了通用货币，但世界盛产黄金的地方不止中国，产量最多的也不是中国，所以这就不算是我们特有的一个点了。再然后，我想了半天也没能想出一个来，这绝不是中国没特色了，而是我平常接触的面太窄。于是求助同学，同学原话复杂，大意如下。“我们是黄种皮肤。”这不算，有黄种皮肤的不单是中国，而是整个亚洲，这算是亚洲的特点了。“我们体质很差，以前是东亚病夫。”这就不对了，那可是以前，现在单说体育健儿们就在世界赛上拿了多少金牌？看来求助是没有用了，还是自己想想什么才算是真正的特色吧。特色，反复观看又剖开，想了又想，这个词的意思用自己的话说就算是特别吧。有个词叫做特立独行，大概就差不多了。走他人没走过的路，敢做他人不敢做的事，又或者在他人做到的事再往上翻一个层次，做到他人不能企及的地步。如澳大利亚就能获得“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”的称赞，我国同样也有放牧挖矿的，但就没有做到特色的地步。
特色，是一个人，一个国家，最容易被别人记住的地方。就像学习的所有科目都是B，就不如有个A突出。但特点也要向好的方向去，比如一个人的英语考了九分，别人一下子记住了他。这算特点吗？绝不。再如一个国家年动乱，能有我们大中国社会稳定繁荣昌盛好吗？在提升综合国力的同时，也要在某些方面达到高峰。同如学生的学习，在全面均衡发展的同时，有所侧重也是必不可缺的。发展特色是必要的，在某个领域做到拔尖的地步，对提高我们的国家地位也有很大作用。但在其中能发挥较大作用的，大概就是军事、航天和体育了。
（后记：要论我们中国特色，汉语言，方块字，京剧，剪纸，儒学，玄学，中国功夫，中华美食……这些都是我们的特色。这些丰富多彩的中华文化，拥有着自己独特的魅力，像一条历史悠久的文化长河，从远古流到现在，从现在流向未来，从中国流入世界……）
高中的作文 篇7理想，是什么？
理想。这个词对于我来说，只是一个词而已，对于他人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。
长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。可是，教师的鼓舞肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要努力。可是，伙伴的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，教师的鼓舞是给我最大的动力。
直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是母亲与教师的交谈。母亲对教师说我的目标时二中，希望李教师可以把我的成绩提上去。可是，教师的话却让我惊讶。他对我的母亲说，你有点好高骛远了。
下意识间，我的本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连教师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连教师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。
或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与伙伴滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，自己的目标是二中，却被教师说成好高骛远。自己那么可悲，就是教师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。
理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。
