关于高中的作文400字合集4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的高中的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文400字 篇1
男孩越长越高，逐渐女孩需要仰视他，他也不再需要女孩陪他练球，而是和一群同龄男生一起玩。
女孩有空就去看他们打球，尽管球场上人影绰绰，她总能第一眼看到他，那抹飘逸的身影。她在旁看着他的点滴进步，心中默默为他加油。她总能在他休息的时候，递上一杯水；在他气馁的时候，激励他继续努力。
男孩踢球的技能逐渐增加，他被编入校队，并成为其中的佼佼者，代表学校参赛。校联赛那几天，男孩顶着巨大压力，精神肉体倍受折磨。女孩知道这是他实现梦想的第一步，内心比他更受煎熬。她尽力照顾好他的三餐，并不断想办法让他放松。实际上，她比任何人都希望他赢。
多年的努力在短短几天内见晓，男孩几乎在常常比赛中进球，校队由于他毫不费吹灰之力地赢得了联赛冠军。男孩也荣获了男子最佳射手的荣耀，被保送体校。女孩听到这个消息，欣喜万分。男孩却惆怅的告诉她，他不要去！他并不想和女孩分开。
或许早已有一种微妙的情感在两人心中滋生、蔓延。像那蓝天白云般清纯美好，又像那连绵春雨般悠远流长。道不清说不明，却又吹不散。
高中的作文400字 篇2
家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境，；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。
我爱我家乡的蓝天。它是格外的蓝，格外的`高，格外的明朗，看看那一朵朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美多美
我爱我家乡的小路。走上去是那么的踏实，是那么的舒服，那么的亲切，我不喜欢城市的路，虽然平坦，但是有陌生感，与家乡的路相比截然不同，你看，家乡的一个个小石子是我的朋友，一朵朵小花儿是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，连招呼都来不及打，就去采花蜜啦，这又是多美多美我爱家乡的动物，看烦了动物园里的乖巧，看腻了动物园里的活泼，是那么的不自然，那么的拘束，家乡的动物可不同，它们是那么的无忧无虑，那么的无拘无束，每一个动作都是每一个优美的音符，每一个叫声都是每一段柔美的旋律，这又是多美多美
我爱我家乡的小草，小花。看烦了花盆里的花，看腻了草坪里的草，虽然异样的整齐，可是它们每一朵都没有生机，家乡的可不同，花，开的漂亮！草，绿的生辉！处处充满了生机！它们三三五五的长在一起，互相依靠着，互相鼓励着，似乎有什么再大的困难也不害怕！这又是多美多美我最爱我家乡的人，他们日出而作，日落而息，守望相助，享受着小康生活！他们无比的热情，无比的好客！
高中的作文400字 篇3
郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐
他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子
这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了
还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦。
高中的作文400字 篇4
叮当，叮当……
“哎呀！”快要迟到了，我一下子从床上弹了起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驶向月球。
因为这是我第一次来到这个太空小学，因为迟到了，所以有一点不好意思，还有点害羞。
我一进到太空小学，就找不到楼梯。只看到一大串一大串的大月亮。
有人对我说：“这是月亮电环梯，只要你走进电梯，说出你想去几楼，眨眼的功夫就到了几楼。”
听了这个人说的话，我有点不相信，我想过去试一试。果然，一眨眼的工夫就到了我想要去的楼层，我终于相信了那个人说的话。
上课了，我走进教室，没有看到老师。突然，讲台上有一个声音传来：“同学们，把昨天的作业交上来。”原来，我们的“老师”是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见红灯一亮，把作业又退了回来，那位同学叹了口气，拿回了退出的作业。很明显，他的作业不合格。
下课了，有人带着我到“水上系列”的“水下冒险”，一看画就像走进水下一样……
小朋友，你们也想来太空学校上课吗？那就好好学习，动手创造出来吧！
