关于比赛高中作文(通用10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的关于比赛高中作文(通用10篇),希望能够帮助到大家。
比赛高中作文1猫和兔是同班同学,可是它们两个却互不服气。
猫对兔子说:“你有什么了不起,长得像个大老鼠,看见什么都害怕。我看你就不敢跟我比赛。”
兔子听了对猫说:“你有什么了不起,自以为长得象老虎就说大话,除了会吓唬老鼠之外,你还能做什么呢?和我比赛,好啊。”
猴子班长主动出来当裁判:“你们说怎么比吧?”
猫说:“我们来比攀援!”说完,噌噌两下就爬到一棵大树的顶端,“兔子,你敢跟我比吗?”
兔子说:“我们来比奔跑!”说完,撒开四踢,一会儿便跑得没有踪影。一转眼,兔子又跑了回来,说:“猫,你敢跟我比吗?”
猫和兔子正在争论不休,这时山羊老师来了,问:“怎么回事啊?”猴子赶忙给山羊老师介绍了猫兔要比赛的事。
山羊老师笑了:“我有一个题目,谁在上课铃前先完成谁就胜利,如何?”
“好!”猫和兔子异口同声地问。
“我的课本忘在了老鹰校长那儿,你们谁最先取得送回来,谁就是胜利者。”
猫和兔子听完,都向老鹰校长家跑去。兔子撒开四踢,一会儿就把猫撇在了后边。不一会儿,兔子就跑到老鹰校长住的地方了。可是老鹰校长的房子在一棵大树上,兔子却怎么也爬不上去了,费了很大的劲儿它才跳到离地面一米高的树疤上。
一会儿,猫赶来了。猫看到兔子笨拙地爬树,笑了起来:“哈哈,你爬不上去了吧。”说完它就向树上爬去。兔子连忙用后腿去踢猫,猫也爬不上去了。猫试了几次,都没有成功,眼看快要上课了,猫和兔子决定谈判,猫说:“兔子,这样我们谁也取不到书。不如你让我爬上树,拿了书,你再交给老师吧。”兔子同意了。
兔子让猫爬上大树,猫很快取到了书,然后交给了兔子。兔子飞快地跑回到教室,把课本交给了山羊老师。大家都欢呼起来:“兔子胜利了!”兔子低着头说:“书是猫从树上取下交给我送回来的。”
上课铃响起了,猫刚好跑到教室里。山羊老师走上讲台说:“猫和兔子各有各的长处,赛跑,兔子无疑能够获胜;但要是比赛爬树,则猫必胜无疑。擅跑是兔子的长处,擅攀援是猫的长处,它们两个合作,以自己的长处补对方的短处,于是便很好地完成了任务。所以,只是炫耀自己的长处而看不到别人的长处都是错误的。大家明白了吗?”
“明白了!”猫和兔子回答最为响亮。
比赛高中作文2“哎,我们班肯定是倒数第一了!”“就是,高老师不在,我们也练不到什么,肯定是要垫底的了。”上个星期高老师因为有事而去了合肥,我们学校举行了体操比赛,但是高老师不在,所以我们也没有怎么练。
我们的英语老师——李老师,曾带我们练过一次,我还记得当时,他一个人在讲台上气势汹汹的说:“我不希望,我带的这两个班级最后是个倒数,你们是我带的班,当然我不希望让你们垫底的。高老师不在家,你们自己也要多练,努力!其实你们班和我们班是有竞争的,但我还是……”这么感人的演讲就这样的告辞结束了。
说真的,但时我真的很感动,非常地感谢李老师。按道理来说,他不应该管我们班的事,毕竟他在我们班只是一个授课老师而已。可他却把他那一副老班的面孔呈现在我们的眼前。虽然说只带过那么一次,一个连40分钟都不到的一次,可在这一次里,李老师就给我们指导了许多,有老师指导比没有老师指导要好的多的多。
比赛之前,每一个授课老师来到我们班上课前,多会问一句:“你们班操做的怎么样了?”这一次,我们的回答可不想一开始那样,对自己没有信心,对我们自己不抱一丝的希望,现在我们可以大胆的说:“老师,我们绝对不会拿倒数第一的。”班里的同学都这样说,好像对这次的比赛,抱有了很大的希望,经管我们练的没有其他班好,没有其他班时间长。
高老师回来了。
老班回来了,回来是回来了,可是比赛即将到来,我们没有什么时间了。高老师也就只能占用自己的课把我们带到操场上去练,练了那么个三四次吧,还是没有别班的付出多。与其他班相比,我们真的是差远了,这是我一开始的想法。我还记得那一刻,高老师站在讲台上,胸有成竹的告诉我们:“我相信我们班是不会垫底的,最主要的是在于细节,细节决于成败……”是的,高老师,我们做到了,我们没有辜负你对我们的期望,我想你应该很开心吧!
取得了第六名的成绩,对我们六班来说这已经是很好的了。从这件事里我明白:每一个同学都要做集体的团结意识,我们大家要齐心协力,达成一致,这样才能脚踏实地,走出一片绿茵。
最后加一句:加油吧,七六班的健儿们!
比赛高中作文3上周,我们进行了跳绳比赛。这次比赛真有意思!
到场后,我们首先做了些活动,我们找好了节奏摇起长绳来试跳几圈。
裁判员说准备时,每班的长绳都飞舞起来,“各就各位,”我们C组的同学都准备好了。屏住呼吸,准备一决高下。“开始!”话音未落,第一位同学就冲了进去,我站在第二个,紧跟着就跳了过去。不好了,在第六位同学他没跳过去,这条“长龙”便停止了飞舞,但在几秒钟后又恢复了正常。每一位同学多和这条“长龙”一起舞蹈。每一个人都很注意自己的脚步。1圈之后,站在的第一位的王宁博助跑两步,冲进绳,只见她在绳中微微屈膝了一下,好像在保存能量,绳子摇到她头顶上时,她才使劲一跃,我站在旁边助跑几步准备冲进飞舞的长绳,与其一起舞蹈。冲进长绳后,我也微微屈膝了一下,攒足力气一跳,此时王宁博已经落下,她快步跑出长绳。我跳完准备屈膝时下一位同学极速冲进长绳。可在第四位同学冯一然时,由于汪雪桐绊绳了,她没跳过,一下子白烨晗也进去了,真是一个没跳好,三个都进去了。
在我们的默契配合下,看出每位同学都想与“长龙”共舞。“还有一分钟。”裁判老师说道。摇绳的马麒涵说:“大家加油呀!”他和吴辰雯也在鼓励我们。我发现我没进了,没跳起来,哦!跳坏了一个。冯一然告诉我:“你应该左脚在前,助跑三步,屈膝跳,跳完马上跑出绳。”我按照他的方法做果然就不乱了。一位同学跑来说:“老师说了‘不怕慢,只怕坏’。”我们知道了就严格按要求去做,那些老绊绳的也不绊绳了。摇绳的加快了速度,大家为了班级而努力着。长绳像一条“长龙”一样上下翻滚着、飞舞着。“还有30秒,大家加油!”我们一个连一个,在和“长龙”一起跳舞。我看白烨晗好像没有助跑,就直接一跃。后面的方子阳虽说隔一个,但跳的也并不差。“停!”裁判员喊了声,我们不跳了,“长龙”也停止了飞舞,好像它也很累似的。我们累得气喘吁吁,摇绳的马麒涵问裁判员:“C组跳了多少个?”裁判员回答: ……此处隐藏2265个字……笔在手中毫不停休地舞蹈着。
我画啊画,不一会画里就充满了五彩缤纷的花了。仿佛能从画中闻到香气一样。但是光这点还不够,人也是极为重要的。我开始将人的神态、动作、心情一一表现出来,瞧,画上的人各个拥有自己的表情,就打个比方吧,就像最前面的那两个在对话的人。那个卖主将花递过去,而买家将手伸出,把纸巾送去,更重要的是,她俩脸上都洋溢着笑容。大部分整体上完后,就是用色粉涂抹出大面积的地板了。当我拿起纸,抖去了纸上的粉末,又开始涂起来时,用余光注意到大家那皱紧的眉毛。
比赛结束,大伙如释重负,皱紧的眉毛一下子就都舒展开了。于是,“光阴似箭,日月如梭”,我小学时最后的比赛,永别了!因为你,我懂得了这令我难以忘怀的品质——忍耐心。
比赛高中作文8“哎呀!承让承让。”对面的同学一边说着一边得意地看着他的杰作:一排立着的蛋。我正与我的同学展开了一场别开生面的立蛋比赛。
第一轮比赛是看谁最先把蛋立起来,规定在木桌上,不能垫物品的。我从没试过在桌面上立蛋,有点紧张,心想:在这光滑的桌面上也能将蛋立起来吗?除非它是不倒翁。随着哨声响起,我也只能死马当活马医了。我从鸡蛋堆里找到了“有缘蛋”,尝试让它站起来,但并非我想象的那么简单。我将它放到桌面上,它在我的扶持下才勉强“站”了起来。但它并不是我想象的'不倒翁,我的手一抽开,它就懒洋洋地“躺”在桌面上。“耶!好了!”我循声望去,有一位同学的蛋就像一位将士一样站立在桌面上。见此情形,我心急如焚,恨不得它长出两条腿来。越是着急,手就抖得越厉害。结果可想而知,我手中的蛋是没办法站起来的。
在第二轮开始之前,我对我的“有缘蛋”喃喃而道:“哎!怎么样你才能站起来呢?”老师见我这个样子就微笑着说:“淡定方能蛋定。”一瞬间,我恍然大悟:原来必须有一颗淡定之心才能把蛋竖起来。
吸取前一次的教训,我改变战术,迎接第二次比赛。第二次比赛改变了规则:这次可以垫纸巾,5分钟内谁立的蛋最多,谁就是赢家。我拿来一张纸巾对折,然后尝试立蛋。我寻找着合适的支点,感觉着,挪动着。“一个!”那位同学依旧抢占先机,但这一次,我不受影响,继续寻找着力点。咦?手中的蛋好像可以独立了。我的手轻轻地、慢慢地离开鸡蛋,哗!它居然站立着,一秒、二秒、三秒……蛋定了!它就像一个木偶,一动不动地站在我面前。我信心大增,有一就有二,接着,我又“教”会了两个鸡蛋站立。哨声再次响起,我的面前有四位蛋“将军”站立着,得了第二名。看着眼前四位一动不动地竖立着的“将军”,心中的那个美犹如春天的百花园。
耳边又响起那个声音:“这才是你,你做到了淡定,让蛋定了。”是啊!虽然只得到了第二,但是我收获了欢乐,收获了自信,还收获了一个启示:做任何事情都是如此,只要有恒心,冷静地去做,就能到达成功的彼岸。
比赛高中作文9足球,一个圆圆的球,像一个地球,而踢一场球就像去环游地球,永远不知道前方遇到什么困难,但不畏困难,挑战自己,挑战对手,即使是失败了,这个过程也让人受益无穷!
这次学校足球比赛,我们的半决赛对手是十三班十四班,他们是淘汰了强劲的三班四班,实力非常厉害。
11月的天即使阳光照在身上,也没有觉得暖和,时不时吹来的凛冽寒风,让人一身哆嗦,似乎预示了这场比赛不好打。
“哔——”哨声开响,球场上每个人都全身心投入到比赛当中。只见对方一脚传球到前锋,前锋立马带球冲了上来,迈着大步,足球像吸附在他脚上一样,左右两个变向就晃过了我们两个队员,最后踢出势大力沉一脚,足球直飞门框!我们的心都掉在嗓子眼了,幸好我们守门员一个飞扑,稳稳的把球抱住,化险为夷!
一上来就吓了我们一跳,我们还楞在原地,这时守门员喊来:“大家注意力集中!”一个大脚把球开了出来,比赛继续。可看得出来,对手的实力确实要强很多,我们都很难组织起有效的进攻,而对手却有很多的机会,并在一次进攻中进了一球。
很快上半场比赛结束了。大家都垂丧着脸,一直被对方压着打,就像被人扼住了喉咙,喘不上气,每个人都静静的不说一句话,除了寒风的声音……
“我们这是在踢比赛吗?”守门员大声说道,“输球不可怕,可怕的是大家都不去拼一下就认输了!即使输了,我们也要让对方看看我们有多少本事啊!”一字一句砸在场地上,刹那间气氛变得不一样了——“对呀,怎么也要拼他们下,看他们这么不可一世的样子就来气!”,“刚才是我没盯好前锋,下半场要他也难受难受!”……我重重地挥了挥拳头,心里喊道:“一定要进个球去!”大家一扫之前的阴霾,重振旗鼓,围成一圈:“加油!加油!”
下半场开始,我们像出笼的猛兽冲上去,你争我抢,对方已经没有那么轻易的进行围攻了,比赛也进行的精彩无比!
在队友的配合下,我也打入了精彩一球!
终场哨声响起,最终我们还是输掉了比赛,但我们像胜利者一样,发出了喜悦的呐喊,因为我们都发出了璀璨的光芒,冲破了恐惧,战胜了自己!
比赛高中作文10今天的课有点奇怪,老师竟然让我们带两个煮熟的鸡蛋去上课。我们心里有疑问:为什么要带鸡蛋去上课呢?难道让我们比赛吃鸡蛋?
上课了,老师开心地说:“今天先玩游戏再写,好不好?”我们不约而同地说好,“好就拿出你们的鸡蛋。”这时,教室里好似炸开了锅,叽叽喳喳的叫喊声如滔滔江水灌入我的耳朵。其实话题只有一个——游戏和蛋有什么关系?这时,老师发话了:“我们今天来玩斗蛋比赛,请大家在鸡蛋上画出图案并给它起个好听的名字。”我的鸡蛋上写的是一只凶猛的大老虎,意思是用老虎之威,杀死挡住我冠军之路的其它鸡蛋。
老师说好了规则,剩下的时间就是斗蛋比赛的时间了。我的好蛋老虎,露出了强烈的杀气,双手在桌上蹭来蹭去。我微笑着,看着徐紫洁的灰鸡,我的眼睛里似乎看到了胜利。老师一说开始,好蛋立刻冲向灰鸡,可是灰鸡怎敌我老虎,只用一个回合便杀死了灰机。徐紫洁不服气地说:“你耍赖。”我耸了耸肩,惊讶地问:“有吗?”周围的人都说没有。徐紫洁不好意思地笑了笑。
接下来是梅芷嫣的鹅蛋对决何陈蕊的星星,两名选手表情严肃,好像别人欠他们几百万似的。老师一说开始,两蛋立刻冲上前去扭打在一起。突然,“咔嚓”一声,星星真的飞上天空变成了一颗星星了。何陈蕊一脸无奈地说:“她的鹅蛋实在是太硬了。”
爱心的下一个挑战者是陈子怡的战斗鸡。两蛋都不是很有信心,随着老师的号令,两蛋打在了一起。战斗鸡可不是好对付的,爱心渐渐力不从心,突然战斗鸡冲了过去把爱心撞出了一个大洞。我们惊呼起来:“鸡蛋竟可以撞碎鹅蛋,真是不可思议。”我趁机唱了一首歌:我的心碎了,心碎。这一句歌词逗得大家喜笑。
决赛时间到了,我的老虎再一次露出杀机,比第一次还要凶猛。我和陈子怡摆开架子冲了上去。可没想到对方战斗鸡如此强悍,只一个回合,我的好蛋老虎被战斗鸡打得“支离破碎”,这一下打出了五脏六腑,找得大家笑得趴在地上捂着肚子喊疼。
此次活动的第二个环节是吃鸡蛋。有的同学一口吃了一个鸡蛋,又喝了一杯水咽下去。有的同学一口一口地品尝着鸡蛋的美味。
这节斗蛋课真有趣。