【精华】高中的作文集合五篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的高中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
每当上学、放学，看到别的同学大多都是由爸爸，妈妈接送，我的心里就充满了一种失落感，因为爸爸、妈妈工作很忙，很少照顾我，是我奶奶一手把我带大的。我奶奶已经六十多岁了，过重的家庭负担，使她的白发又增添了许多。我奶奶为了让我能好好上学，不论酷暑严寒，她都风雨不误地接送我，给我做可口的饭菜。晚上还要陪我学习到深夜。虽然父母长期不在我身边，可我却没有受过半点委屈。我想吃什么我奶奶就给我买什么，我穿的衣服也总是干干净净，漂漂亮亮的。而我奶奶自己却从来不舍得吃，不舍得穿。最让我感动的是去年的冬天，外面北风呼啸，大雪纷飞，我奶奶病得更厉害了，整天咳嗽不止，身体特别虚弱。当时我看在眼里，疼在心上。
那天我的衣服又脏了。看看我奶奶病成那样，我怎么忍心再让我奶奶给我洗呢？那天放学后，我偷偷的把衣服换了下来，拿到卫生间去洗。天寒地冻，水冰凉冰凉的，我刚把双手伸进盆里，十指疼的就好像插上了钢针，冷的浑身发抖，我急忙把手缩了回来。这时，卧室里传来了我奶奶阵阵咳嗽声，我的心里好痛好痛。我咬咬牙又把手伸进盆里，洗了几下，手就冻得发紫。我不得不再次把手拿出来放到衣服下暖和暖和。这时我才真正体会到我奶奶抚养我的艰辛，禁不住流下了眼泪。“壮壮你在干什么？”不好，我奶奶出来了，我刚把盆藏起了，我奶奶已经过来了，她一把夺过盆，将我拉回卧室，又把我的小手放在他的怀里，心疼地说：“壮壮，你这么小，怎么能让你洗衣服呢？别冻坏了小手，你不是快考试了吗？快去温习功课去。”我奶奶在卫生间给我洗衣服，望着我奶奶在洗衣板上滑动的双手，听着我奶奶不时传来的阵阵咳嗽声，一股暖流传遍了我的全身，我再也控制不住自己，一下子冲了出来，扑进我奶奶的怀里。“我奶奶，我奶奶！”我呜咽着，泪水模糊了我的视线，却一句话也说不出来。我感到我奶奶那温和的手正轻轻的拍着我的背，一颗颗滚烫的泪珠滴在我的脸上，流进我的心田……“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”当我再次听到这首歌的时候，我已经不在失落、悲伤，也真想唱一支歌：“世上还有我奶奶好，有我奶奶的孩子也是宝……”
高中的作文 篇2
我以前不相信世上有将心比心的人，直至经历了那一件事后，我才改变了我的想法......
是那次，我像往常一样，坐车去少年宫。当时是坐车的高峰期，车上很拥挤，我只有站着的份。我看到了一位老奶奶，刚上车就有人热心肠的人把自己霸占的宝座让给她，我看着羡慕，倒想自己是那位老奶奶，有人让个座。不过只似乎不可能，我可不想突然之间变成一个老太太，就在那傻站着看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。
突然，我觉得有点眩晕，而且越来越晕了，“好难受呀!”我担心我是生病前兆，就靠着车旁，闭着眼睛。
站了一会儿，这位老奶奶突然站起来，我以为她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的对我说:“孩子，看你是不是想有点生病呀，你好像很晕的样子，没事吧?”我点点头，说:“我好晕呀!”她摸摸我的头，笑笑说:“孩子，到那个座位上坐坐吧!”我连忙摇头，她执意要我去坐，我只好走去坐下，说:“谢谢奶奶!”她微笑着，过了一会儿，才说:“我有一个像你一样的孙女，我只希望我的孙女遇到这样的情况时，也有人帮助她。”我激动得差点流下眼泪。
这种将心比心的人，我以后还能遇到多少呢?
高中的作文 篇3
瞧！一位矮矮胖胖的男孩走过来，只见他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个圆圆的小脸蛋，留着短短的头发，他就是我们班的班长黄锐聪，人见人爱的“矮冬瓜”。
班长嘛！当然是挺有派头的啦！他每天都有专车接送，还有专用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖脚。
班长嘛！当然个个都崇拜与敬佩他的啦！每天早上，他虽然不是全班最早到的同学，但也不算迟，当我走进教室时，第一眼看见的就是班长在认认真真地读书。每节课下课，他总是拿着黄色的哨子在走廊里听上课铃声，铃声一响，他就走进教室，吹响了哨子，同学们迅速回到自己的座位上，趴下，等待上课老师的来临，看见每个同学都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班长的自觉性了。
班长嘛！当然是班上最有说服力的啦！有一次，吃完中午饭，老师没布置任何任务，同学们就在教室里炸开了锅。一开始，班长还沉浸在一本书的世界中，一听见这种刺耳的吵杂声，他什么也没有说，只是拿出哨子，走上讲台，吹响了哨子，哨子声传遍了教室每一个角落，教室里顿时鸦雀无声，连一枚针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。
班长嘛！成绩在班里当然是名列前茅的啦！这样的好成绩是怎样得来的呢？班长总是说：“学习是靠一点一滴去积累的。”但我怎么也搞不懂，就凭这句话，学习就能好起来了吗？记得有年的暑假。一天，我打电话到班长家，想约他一起去打乒乓球，但却被他无情地拒绝了，他只说了一句话：“我在看书，没空，再见！”就这样，我知道了班长学习时，任何事情都干扰不了他，就是凭借这种精神，到现在他还保持在班里的前几名。
你觉得，班长这个职位容易当吗？
高中的作文 篇4
冬天刚刚过去，沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。春孩子好象刚从酣睡中苏醒，张着它那小黑豆般的睡眼，四处张望着大地。好一个万物复兴的春天，大地在此焕然一新。
春天的田野春意盎然，充满乡土气息。吹来阵阵春风，让人感觉舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下的小草，此时已苏醒了，它们倔强地把头伸出地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆苗整齐地站在田里，高兴地向每个路人问好。我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼，金黄色的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这说悄悄话；一会儿又飞到那儿去做游戏。还有这一片，那一片绿得发亮的小红花，好看极了。他们争奇斗艳，竞相开放。正在比谁长得高的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚地铺在田野上，真让人心旷神怡。
看到此景，我不由得想起了一句话：“一年之际在于春”。天上鹰击长空，池中鱼翔浅底，这多彩的春天，真是美不胜收！
我喜欢春天的田野，它就像一幅展开的画卷，充满诗情画意。
高中的作文 篇5
最近，一位小伙子由于占用“照顾专座”，拒绝给一位抱孩子的女士让座，被其丈夫连扇几个耳光，痛打了一顿。此时一经报道，便引来各方热议。在我看来，小伙子不让座确实有违尊老爱幼的传统美德。但无论如何，让座都不是一种义务，打人男子更不能借着道德的名义施以暴力，这本身便是不道德的行为，又怎能打得道德的进步？
让座是一种美德，然而并不是法律规定的.义务。美德的要求是高于法律的，也是没有强制性的。公车上的座位作为一种公共资源，本来就应该是先到先得的。在享用这种公共资源时，人们是根据自身的处境或他人的特殊需要而主动自愿地让予他人，这种行为体现的是急人所难、助人为乐的美德。正因为是一种自觉主动的行为，所以它才更能让人感动；也正因为它是一种自觉主动的行为，所以我们只能提倡而不能逼迫。如果要用强制甚至暴力的行为去践行不是责任也不是义务的道德行为，不仅不利于促进道德的进步，反而会让人滋生对强制和暴力的抗拒。回看事件中打人男子的行为，打人男子敢痛打小伙子，根本原因是他误解了道德行为的实质，他自认为自己是得理的一方，可以扬起“道德”的巴掌去惩戒小伙子不违法但不道德的行为，殊不知暴力的方式早已使他陷于不道德的争议中了。
由此看来，用不道德甚至不合法的行为是无法鞭策道德的进步的！ 在当代社会，这种站在正确的一方，借扬起的“道德”的巴掌替天行道的行为不少。记得大约一年前，在广州的地铁上，一位老人由于一位年轻人没有给自己让座，竟当场与之争吵，最后两人还扭打在一起，不仅身体均受到了不同程度的伤害，还严重地扰乱了地铁上的正常秩序。虽然老人的做法看似有理，也得到部分人的支持，但是，更多的民众认为这种用暴力强行要求他人给自己让座的做法让人生厌。
建立文明美丽的城市需要不断提高人们的道德素养，而道德的进步需要的是人们相互之间的尊重、理解、宽容与爱。以“道德”名义做出不理智的行为，只会伤害一些真正拥有正义与道德的人，根本无法促进社会道德素养的提高。让座，应该成为人们自觉自愿的行动，而不是依靠暴力这样赤裸裸的要求，更不应该在对方没有自觉自愿地让座时挥舞起所谓的“道德”的巴掌！ 相反，在一些地方，如果善用规劝、感化方式促使不道德的人走上正途的方法，其精神文明的建设往往取得了较大的收效。如在新加坡，人们从不乱扔纸屑，过马路也从不乱闯红灯，除了罚款以外，其道路两旁是醒目的标语，当地人文明的行为也无形中感化和规劝着每一个到此的游人，如果你做出不违法但不道德的行为，损害了他人的利益，没有人会过来扇你几巴掌，他们会跟你讲道理，并以身作则，让你在良好的无形与有形的道德文明氛围中感到羞愧自责，渐渐地自己也成为一个文明有力的人。
我想，这种软性的措施，不是比扬起“道德”的巴掌、运用暴力的行为去强制教育与转变某种行为更能有效地教育、影响着每一个人吗！ 孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”请收起“道德”的巴掌吧！要知道暴力是低级而不文明的行为，唯有用道理与行动进行感化，才能唤起更多有良知而还未践行道德行为之人，从而真正推动社会道德素养的提高。试想如果那位男子对小伙子说说道理，或有他人自动让让座做个表率，这一件小事，就一定可以在小伙子的羞愧之中得到更好的效果了吧。
